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《一只小鳥》續(xù)寫作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的《一只小鳥》續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《一只小鳥》續(xù)寫作文1
有一天，那只受傷的小鳥還是像平常一樣在枝頭唱歌�？墒�，當(dāng)它唱到一半時，一塊石頭從上面落下來，正好砸中小鳥，小鳥頓時感覺全身沒了知覺，過了一會兒就昏了過去。等它醒后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被放進(jìn)了鳥巢中。過了幾天，小鳥恢復(fù)了健康，但它再也不相信人類會保護(hù)它們鳥類，所以它和爸爸媽媽把家搬到了遠(yuǎn)離人類的森林中。它們在森林里過著快樂的'生活�？墒�，小鳥的幸福生活沒過多久。
“喀、喀、喀……”一天晚上，小鳥被一陣奇怪的聲音吵醒，“是什么聲音呀？”小鳥用翅膀擦擦惺忪的眼睛，飛到樹梢，“�。≡瓉碛腥嗽谕悼硺淠�！”只見，一群人拿著鋒利的大刀向一棵棵大樹猛砍，過了一會兒，好幾棵大樹“轟”的一聲倒在了地上，小鳥被眼前的情景驚呆了，“人類為什么要這樣做呢？”小鳥真想不明白，“如果再這樣下去，森林就完了。”“小鳥你還不快跑��？”一只松鼠跑到小鳥身邊對小鳥說。
小鳥轉(zhuǎn)過頭來回答松鼠：“我們動物學(xué)校的老師都叫我們要愛護(hù)森林、保護(hù)動物，人類怎么就不知道呢？”，松鼠搖搖大大的尾巴無可奈何地說：“如果他們真的都愛護(hù)環(huán)境，就不會用彈弓打小鳥，用大刀偷砍森林了！”“愛護(hù)森林，保護(hù)動物吧”，小鳥流下了眼淚，像是在向人類哀求。
《一只小鳥》續(xù)寫作文2
血從樹隙里一滴一滴落到地上來，像一把匕首刺傷了小孩子們的心，他們被嚇呆了，站在樹下喃喃地說：“這不是他們希望的，我們只是想把你帶回家，能天天聽到你清脆、柔美的歌聲�！�
巢里，小鳥軟弱無力地靜靜地躺者，身子不停地發(fā)抖。老鳥的淚一滴一滴落在小鳥的身上�！霸趺崔k，怎么辦??”老鳥焦急而又無助，聲音凄慘。
“止血草，止血草可以救小鳥！”為了彌補(bǔ)自己的過錯，他們找來了止血草，拿來了一個木梯，爬到高高的樹枝上，想把受傷的小鳥從巢里拿下來。小鳥害怕極了，低聲叫著，好像在說：“求求你們，別傷害我�！崩哮B也瞪起了眼睛，張開了雙翅，大聲地鳴叫，保護(hù)小鳥。他們只好把止血草放進(jìn)巢里。內(nèi)疚地告訴小鳥：“對不起，我們再也不傷害你了，我們是來給你療傷的�！崩哮B看見草藥，才收住翅膀，孩子們將葉片揉爛包在小鳥受傷的翅膀上，小心翼翼的替它包扎好傷口，他們做得那么輕，那么細(xì)，那么慢，生怕再一次傷害到小鳥。
在以后的每天，他們都精心地喂養(yǎng)照料它，經(jīng)過兩個多星期的飼養(yǎng)，受傷的小鳥很快就恢復(fù)了健康。樹上又響起了美妙的.歌聲，歌聲在林間回蕩，更加悅耳動聽。
通過這件事，他們明白了：美麗的鳥兒，美麗的生活，美麗的大自然，都需要我們用心去呵護(hù)，真正的喜愛，不是占有、不是破壞，而是讓美麗的事物更加美麗，讓美麗的世界更加美麗！
《一只小鳥》續(xù)寫作文3
受傷的小鳥，從樹枝跌落下來。就在這緊急的時刻，兩只老鳥斜刺里像箭一樣的飛來，銜起小鳥，飛回了巢里……
被父母救回到巢穴里的小鳥，一動不動的.躺在床上養(yǎng)傷。一天、兩天、三天……不知過了多久，小鳥終于清醒了過來。當(dāng)它看到自己被人類射傷的翅膀時，心理不禁在想：人類是多么的可怕啊！以后我再也不要歌唱，再也不要見到人類！一個月后，小鳥翅膀上的傷好了，但是卻很難再飛向天空了……而那些曾經(jīng)傷害了小鳥的孩子們，依然每天都來到樹下，靜靜地站在那，看著小鳥的巢穴，似乎在期待著能夠再次聽到小鳥的歌聲。但是小鳥卻再也沒有出現(xiàn)過。
日復(fù)一日，小鳥的翅膀依然不會飛，但是它并沒有灰心，而是每一天堅持練習(xí)飛行，期待著自己能夠再次飛向藍(lán)天。而孩子們，居然也堅持著天天來到樹下。小鳥在一旁默默的看著他們，終于有一天，樹林里又重新傳出了小鳥悅耳的歌聲，被歌聲吸引的孩子也越來越多。
小鳥的翅膀恢復(fù)的越來越好，終于可以飛翔了。孩子們?yōu)樽约涸?jīng)對小鳥的傷害而覺得抱歉和愧疚，因此便決定來補(bǔ)償小鳥。他們從此以后再不傷害任何動物，相反，還主動保護(hù)他們。小鳥見孩子們?nèi)绱松屏迹阍徚怂麄�。于是，冬去春來，孩子們和小鳥成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
《一只小鳥》續(xù)寫作文4
這天，小鳥和往常一樣，都刷都刷翎毛，飛到枝子上，它正要發(fā)聲，忽然“啪”的一聲，一個重重的東西打在它的羽毛未豐的翅膀上，痛的它頓時失去了知覺，小鳥痛苦極了，它渾身是血，奄奄一息，眼睛緊閉著，嘴巴一張一合，哀鳴呻吟，翅膀撲棱、撲棱著，好像在喊：“媽媽，我好痛，誰來救救我！”
此時，兩只焦急無助的老鳥心如刀割，但也只能在旁看著傷痕累累的小鳥——眼淚唰唰地流著“孩子，你要堅強(qiáng)，你一定會活著！”
當(dāng)小鳥醒來時看見爸爸媽媽守護(hù)在它身邊，小鳥感覺自己渾身疼痛難忍，禁不住大哭起來，媽媽邊流淚邊勸說著小鳥，一定要學(xué)會堅強(qiáng)。
爸爸對小鳥說：我一定請最好的醫(yī)生來幫你治療，經(jīng)過幾個月的治療和精心護(hù)理，小鳥骨折的'翅膀痊愈了。當(dāng)小朋友再次來到樹下的時候，東瞧瞧，西看看。，再也沒有看到小鳥的身影，也沒有聽到小鳥動聽的歌聲。小朋友感覺好像少了自己的伙伴一樣，特別失望。
小鳥再也不敢在枝頭上唱歌了，它害怕人類，不相信人類，小鳥一家本來是人類的好朋友，但人們卻對小鳥不友好，不能和它們共同分享生活和優(yōu)美的環(huán)境。
我們要學(xué)會和大自然中，各種各樣的動物和諧相處，把它們當(dāng)成我們的好朋友，讓我們生活在鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美的美好世界，再次能聽到小鳥動聽的歌聲。
《一只小鳥》續(xù)寫作文5
小鳥躺在床上昏迷不醒，爸爸媽媽急了，連忙找來森林醫(yī)生啄木鳥來為小鳥治病。啄木鳥醫(yī)生認(rèn)真地診斷之后說：這可不是輕傷呀！它的翅膀被打斷了，需要很長時間才可以恢復(fù)�，F(xiàn)在主要是失血過多昏過去了。休息休息就會好的。
果然第二天早上，當(dāng)陽光暖暖的照射在小鳥身上時，小鳥醒了。鳥爸爸和鳥媽媽坐在床邊，眼眶里含著淚水，懸著的心終于放了下來。
在爸爸媽媽的精心照顧下，小鳥的傷很快就恢復(fù)好了，但是它再也不敢站在樹枝上唱歌了。而那些打傷小鳥的小朋友們也知道他們錯了。聽不到小鳥的歌聲，感覺生活中缺少了什么。他們天天跑到樹下，想聽小鳥的`歌聲。
這一天，鳥爸爸和鳥媽媽出去覓食了，小鳥獨自一人站在樹枝上。這時，它看見了打傷它的那幾個小朋友，嚇得趕緊跑回了家。那幾個小朋友站在樹下喊：小鳥小鳥，你出來吧，我們錯了，我們再也不欺負(fù)你了。你別害怕，你看，我們給你送來了好吃的，有你喜歡的小蟲子，還有面包渣。
這時候，鳥爸爸和鳥媽媽回來了，他們對小鳥說：孩子，沒事的，他們知道錯了，他們是真心向你道歉的！
過了一會兒，小鳥飛了出來，果真小朋友再也沒有打他，森林里又響起了小鳥愉快的歌聲。
《一只小鳥》續(xù)寫作文6
那只可憐的小鳥被兩只老鳥銜到巢里去了，鮮紅的血把小鳥鮮艷滑亮的羽毛浸濕了，小鳥身體綿軟無力地躺著，喘著粗氣，她閉著眼睛，嘴里喃喃自語：我真是想不通，小朋友不是天天聽我唱歌嗎？我把最甜美的歌聲唱了出來，而且每天變換旋律為他們演唱，可他們?yōu)槭裁催�要用彈弓來打我呢？我還以為他們喜歡我呢？哎呀，好疼，好疼啊！小鳥想著想著就睡著了。
在夢里，它夢見自己躍出鳥巢，跳到樹枝上，抖刷抖刷羽毛，展翅飛到遼闊的`藍(lán)天上和白云玩捉迷藏，它東躲西藏，玩得可開心了。她又飛過高山，飛過湖泊，飛過森林，認(rèn)識了許多可愛的動物朋友、和他們歡快的唱歌跳舞……一陣寒冷的夜風(fēng)吹過，小鳥被驚醒了，它這才發(fā)現(xiàn)原來一切是空白。小鳥再一次傷心地痛哭，哭著哭著就閉上了眼睛，永遠(yuǎn)地睡著了。
小鳥死后，兩只老鳥把小鳥安葬在一個風(fēng)景迷人的草地上，他們銜來了幾顆小鳥生前最喜歡的花的種子灑在草地上，然后流著淚依依不舍地離開了，飛向他們的新家——一片遙遠(yuǎn)的森林。一年以后，花種發(fā)芽開花了，開出了小鳥最喜歡的花——野菊花這一片野菊花那么鮮艷，那么奪目，在風(fēng)兒的吹拂下舞動身姿。原來，他們正在鳥兒優(yōu)美的歌聲中翩翩起舞呢！
《一只小鳥》續(xù)寫作文7
小鳥被媽媽救回窩里，雙眼緊閉，渾身發(fā)抖，身上全是血，它不停地掙扎哀鳴著，心里滿懷悲傷地想著：那些小朋友天天聽我唱歌，為什么還要打傷我呢？兩只老鳥看著受傷的寶貝，心如刀絞淚流滿面。用嘴輕輕地?fù)崦▲B的傷口，嘴里不停地安慰：“孩子，堅持住，振作點呀！”小鳥的眼睛微微地睜開了一條細(xì)縫，微弱地說：“媽媽，我還能活嗎？”媽媽連忙說：“你一定能活，一定能活”看著小鳥痛苦的表情，鳥媽媽忍不住失聲痛哭。
樹下的孩子們看到了這一幅悲慘的場景，后悔萬分心想：“當(dāng)時我們不應(yīng)該用彈子打小鳥，現(xiàn)在小鳥受傷了，多可憐呀！”突然，其中一個孩子急忙說：“我媽媽是獸醫(yī)，趕快把它送到我我媽媽那兒搶救�！庇谑撬郎狭藰洌p輕地捧下來那只受傷的.小鳥，趕忙抱到了媽媽的獸醫(yī)站。媽媽邊治療邊說：“他傷得不輕呀，幸虧及時送來，要不然它就會死掉了！”孩子們總算松了口氣。媽媽給小鳥上完藥包扎好，孩子們急忙捧起小鳥把它又放回到原來的窩里，過了幾天小鳥的傷口痊愈了，小朋友們又可以聽它唱歌了。
通過這件事，小朋友們明白了，鳥也和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩透星榈�，是我們的朋友。他們在這棵樹前立了一塊牌子，上面寫著：請愛護(hù)小鳥。這五個字，從此經(jīng)過這棵大樹的人們都會看一看這塊牌子，然后邊點頭邊微笑。
《一只小鳥》續(xù)寫作文8
鳥被射中后，兩只老鳥把它帶到了鳥巢。它的血染紅了它的身體，染紅了它的巢。它垂下頭，一動不動地躺在窩里，昏了過去。兩只老鳥很傷心，說：“上帝，為什么，為什么我的寶寶要死了？為什么？”
鳥媽媽哭著說，爸爸，我該怎么辦？伯德神父強(qiáng)忍悲痛說：是的，有辦法。我們?nèi)游镝t(yī)院吧！有醫(yī)術(shù)好的畫眉鳥，一定能治好我們的兒子！鳥爸爸和鳥媽媽很著急。他們把鳥帶到動物醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)了畫眉鳥。他們說：“快救救我們的兒子。”。畫眉醫(yī)生一聽，急忙看了看鳥的傷勢，說：“沒有什么筋骨損傷，只是出血太多了。馬上需要輸血�！�。鳥爸爸一聽，急忙伸出手，請畫眉醫(yī)生把他的血給鳥。小鳥慢慢地蘇醒過來，痛苦地呻吟著：媽媽，疼。我會死嗎？鳥媽媽緊緊地抱住鳥，安慰她說：“孩子，你一定要堅持，一定要堅強(qiáng)，一定會好起來的.。”
每天，鳥媽媽給鳥的傷口消毒換藥，喂它們最涼的泉水和最有營養(yǎng)的青蟲。經(jīng)過一段時間的精心治療，鳥兒的傷口一天天好起來，體力慢慢恢復(fù)。
鳥爸爸和鳥媽媽怕鳥再受到傷害，于是決定搬到遠(yuǎn)離人類的大森林里，但是那里太單調(diào)了。鳥爸爸終于找到了一個叫鳥語森林的地方，周圍有很多標(biāo)語：保護(hù)鳥類，人人有責(zé)，保護(hù)鳥類就是保護(hù)自己，善待動物就是善待我們鳥爸爸喜出望外，立即回家把這個消息告訴了鳥媽媽。
第二天，他們一家人搬到了鳥語森林。他們搬到新家后，許多孩子來聽他們清脆柔和的歌曲，他們在孩子的照顧下過著幸福的生活。
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