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四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文1
我最討厭蚊子。它很漂亮，有黑白相間的波浪形圖案和一雙細(xì)小的腿。許多人羨慕它苗條的身材。雖然它很漂亮，但是如果它咬了你，可能會(huì)傳播疾病。
有一天晚上，我剛睡下，聽(tīng)到嗡嗡的'聲音，就趕緊開(kāi)燈找這只可惡的蚊子。它停在桌子上，我沖過(guò)去拍它。它飛了，我瘋狂的向它猛撲過(guò)去，然后它就空了。爸爸媽媽被我的吵鬧吵到了，進(jìn)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”“這只可惡的蚊子擾亂了我的夢(mèng)想！”我焦急地說(shuō)。爸爸像指揮官一樣說(shuō)：“你觀察墻壁和地板，我比較高，觀察天花板！”找了份好工作后，我媽又在書(shū)桌上找到了。它正在桌子上悠閑地散步。我再次抨擊它，讓它成功。它飛了起來(lái)，來(lái)到了——的角落，死亡之地。我想：你的末日到了！我拿起電蚊拍就拍。蚊子終于哼了一聲，閉上眼睛離開(kāi)了。我們一家三口終于毀了它。
蚊子死了，房間恢復(fù)了原狀，我終于可以安心睡覺(jué)了。
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文2
過(guò)了荊門(mén)，現(xiàn)在到了楚國(guó)。
我的家鄉(xiāng)是連綿不斷的山脈，但是這里呢？一望無(wú)際的山脈隨著廣闊平原的出現(xiàn)而消失，雄偉的山脈早已被拋在腦后，只剩下低矮的山丘，最終成為廣闊的平原。我真的不習(xí)慣離開(kāi)家鄉(xiāng)后來(lái)到這里。我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，只有在山上才能看到遠(yuǎn)處的'風(fēng)景。這里視野很廣，一幕幕映入眼簾，開(kāi)闊了我的眼界。
轉(zhuǎn)眼間，傍晚。黃河在平原上向前奔流，月亮映在黃河上，像一面鏡子從天上飛下來(lái)。月光是如此明亮美麗，就像同樣的白色絲綢。太陽(yáng)只剩下一些余暉，但依然生機(jī)勃勃。云成排排列，像金魚(yú)的鱗片。天空越來(lái)越暗，就像一瓶深藍(lán)色的墨水被打翻，一個(gè)接一個(gè)，渲染成千上萬(wàn)種不同的藍(lán)色。
啊，故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)，我今天離開(kāi)了你。我不知道什么時(shí)候能回到你的懷抱。家鄉(xiāng)，我什么時(shí)候能再見(jiàn)到你？
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文3
楚國(guó)一條繁華的大街上，人來(lái)人往。街邊市場(chǎng)，一個(gè)小販拿著武器矛和盾過(guò)來(lái)賣。
他拿起矛，“嗚咽”地喊道：“我的矛極其鋒利，槍頭是用細(xì)鐵做的。鋼做的'東西都能穿透。可以說(shuō)沒(méi)有辛苦。”
然后，他放下長(zhǎng)矛，拿起盾牌，用力拍了拍，發(fā)出清脆的聲音。吹噓道：“我的盾是用精鋼9981天的經(jīng)驗(yàn)煉成的。刀劍再鋒利，也可以說(shuō)是堅(jiān)不可摧！”就這樣，顧客越來(lái)越多，里面三層，外面三層。這時(shí)，一個(gè)高大威武的男人從人群中走了出來(lái)。他拿著矛說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，你說(shuō)得對(duì)，這的確是一把好矛。”之后放下矛，再舉起盾，射了兩下，又贊嘆：“嗯，好盾，好盾�！�
但他撓了撓后腦勺，覺(jué)得不對(duì)勁。他頓了頓說(shuō)：“如果用你鋒利的矛去刺你堅(jiān)固的盾，你的矛是鋒利的還是盾是堅(jiān)固的？”
小販一聽(tīng)，目瞪口呆，一句話也答不出來(lái)。
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文4
李白有個(gè)朋友叫王倫。有一天，王倫邀請(qǐng)李白來(lái)看他，說(shuō)：“那里桃花千朵。”
李白去了那里，發(fā)現(xiàn)那里桃花很多。王倫帶著村里的人去迎接他。李白非常感激。
王倫帶李白參觀，說(shuō)：“我們村里不僅桃花多，還有一個(gè)桃花潭。池子很深。摔倒了肯定會(huì)淹死，要小心�！崩畎渍f(shuō)：“謝謝提醒�！�
李白說(shuō)：“我明天走�！薄澳阍趺催@么快就走了！”李白說(shuō)：“因?yàn)槲矣惺��！?/p>
第二天，李白不想打擾村民，就悄悄地走了。當(dāng)王倫醒來(lái)，沒(méi)有李瑟娥白，他知道李白已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了。王倫急忙叫村民送李白。李白乘船快走的'時(shí)候，突然聽(tīng)到很多人一起走的聲音。他抬起頭，看見(jiàn)王倫來(lái)給我送行了。李白說(shuō)：“桃花潭再深，也比不上王倫和我的交情�！�
李白上船后，在船上寫(xiě)下這首詩(shī)，送給王倫：
仙王倫，李白會(huì)想坐船旅行。
突然我聽(tīng)到岸上的歌聲。
桃花潭深千尺，不如王倫。
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文5
最近感冒了。雖然媽媽給了我很多藥，但是一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而越來(lái)越差。所以，我的身體一直不舒服。而那個(gè)夜晚，是我最難受，也是最難忘的一個(gè)。
也許是因?yàn)槟翘焱砩舷轮鴥A盆大雨。我覺(jué)得很不舒服，很困。我臉都紅了。我媽把我扶到床上，給我穿上衣服，拿出體溫計(jì)測(cè)量”！這么高的.溫度！”我媽趕緊把藥拿出來(lái)給我吃，但是過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還是在床上瑟瑟發(fā)抖。臉色變紅。我媽把我背到背上，帶我去醫(yī)院。但是只有一把傘。在路上，我一滴雨也沒(méi)感覺(jué)到�？粗鴭寢專覝喩頋裢噶�。我趕緊把傘往前推。我媽說(shuō)：“你現(xiàn)在感冒了，趕緊把傘推回去。我媽有帽子！”其實(shí)帽子很小，我媽的頭基本都露出來(lái)了.
到了醫(yī)院，我媽已經(jīng)濕透了，我媽沒(méi)理，而是趕緊掛號(hào)帶我去開(kāi)藥.
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，我就忍不住哭了。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文6
我是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，最近老師布置了寫(xiě)作文的任務(wù)，我覺(jué)得好難啊。寫(xiě)作文就像是在畫(huà)畫(huà)，但不是用色彩，而是用文字。我想畫(huà)出美麗的`畫(huà)面，可是筆下的字總是不聽(tīng)話，亂七八糟地跑來(lái)跑去。
有一次，我寫(xiě)了一篇關(guān)于“我的小狗”的作文。我說(shuō)：“我家的小狗叫毛球，他每天都好開(kāi)心，尾巴搖得像風(fēng)車一樣快�！笨墒�，老師說(shuō)我這個(gè)比喻不太對(duì)，因?yàn)轱L(fēng)車是靜止的，尾巴是動(dòng)的。我后來(lái)想了想，可能是我比喻得不夠貼切吧。
我還記得那次寫(xiě)“春天的田野”，我寫(xiě)道：“春天來(lái)了，田野像一塊大大的綠色蛋糕，麥苗是糖霜，小花是水果�！崩蠋熡终f(shuō)這個(gè)比喻有點(diǎn)奇怪，蛋糕怎么能是綠色的呢？我當(dāng)時(shí)就想，可能是因?yàn)槲姨矚g吃蛋糕了，所以腦子里總是想到它。
寫(xiě)作文真的好難，有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得，要是我能像那些作家一樣，把故事講得生動(dòng)有趣就好了。但我相信，只要我多練習(xí)，多看書(shū)，多觀察生活，一定能慢慢進(jìn)步的。
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文7
美麗的桃花潭風(fēng)景區(qū)位于安徽省涇縣陳村鎮(zhèn)，距縣城34公里。景區(qū)自然景觀與人文景觀融為一體，皖南風(fēng)光清新秀麗；有保存完好的獨(dú)特古建筑，真的很美。
一天早上，溫暖的陽(yáng)光充滿了王家的大樓。李白，一位偉大的詩(shī)人，被窗外鳥(niǎo)兒的歌聲驚醒。他戴上帽子，穿上紅襯衫，下樓去了桃花潭。美麗的桃花潭平如鏡，頭上長(zhǎng)滿了桃樹(shù)�，F(xiàn)在是三月初春，桃花盛開(kāi)，映著池水紅。
李白正要坐船離開(kāi)，出門(mén)遠(yuǎn)行的.時(shí)候。突然，岸上傳來(lái)微弱的歌聲。李白一看，原來(lái)是他的好朋友王倫。王倫熱淚盈眶，雙手捶胸頓足，雙臂左右擺動(dòng)，載歌載舞，依依不舍地為李白送行。好像是在對(duì)李白說(shuō)：“好朋友，回頭見(jiàn)。”李白看到這一幕，不禁留下兩行淚。于是，兩人當(dāng)場(chǎng)告別。
站在船上，李白看著王倫，唱了一首詩(shī)：“李白會(huì)想在船上旅行，突然聽(tīng)到岸上的歌聲。桃花潭深千尺，不如王倫送我的愛(ài)……”
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文8
龍王聽(tīng)了，氣得滿臉通紅，怒視著桌子，大叫道：“我這幾年辛辛苦苦養(yǎng)你。但你們就像一群傻子，打不過(guò)一個(gè)七歲的孩子。這讓我很生氣。三王子上見(jiàn)�！比踝觼�(lái)了，問(wèn)：“父親有什么急事？他急著讓孩子們來(lái)接他。不知道是什么順序？”龍王道：“我殺了大名鼎鼎的`海上巡邏夜叉。你趕緊帶兵去抓他。”三王子答道：“父親，我一定要為夜叉報(bào)仇�！闭f(shuō)完，他帶著蝦、士兵和螃蟹去逮捕他們。三王子跳下水，怒道：“你怎敢殺我夜叉？”說(shuō)槍捅了。哪能聰明，身子一晃，躲過(guò)了槍，試著抖出了混天綾。雜絲頓時(shí)噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，將三王子緊緊包裹。他想逃也逃不掉。他想：俗話說(shuō)，‘君子報(bào)仇，不嫌晚’。當(dāng)他完成的時(shí)候，他展示了他的真實(shí)形態(tài)：——，一條小白龍。跑路。它在小白龍的背上嘶嘶大笑。他說(shuō)：“你回去告訴你的父親，當(dāng)你再次作惡，你將被剝皮和腿筋。讓你永不翻身。
從此東海龍王再也不敢胡作非為。人們安居樂(lè)業(yè)。
四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文9
岳陽(yáng)樓位于洞庭湖東岸，這在西方很常見(jiàn)。鳥(niǎo)兒經(jīng)常站在那里或在屋頂上飛來(lái)飛去。夕陽(yáng)即將落山，酒樓茶館里的人漸漸散去，繁華的鬧市變成了一條冷清的街道。日出日落，時(shí)間變遷，人都走了，街上寂靜無(wú)聲；風(fēng)平浪靜的時(shí)候，酒樓茶館的`幌子掛在半空，你該睡了。
我也應(yīng)該回去，但是我的家在哪里？只能去岳陽(yáng)樓看看三國(guó)時(shí)吳蜀爭(zhēng)奪的土地�，F(xiàn)在我可以理解我為什么要爭(zhēng)取了。原來(lái)的風(fēng)景很美，黃昏的時(shí)候還呆在原地。
我漂泊千里玩，國(guó)亡三年，所以寫(xiě)了《登岳陽(yáng)樓》:
東江流向洞庭湖以西，幕布不動(dòng)。日落晚了。
登上兀術(shù)的越野滑雪道，遷徙到依山傍水的湖泊時(shí)。
路途遙遠(yuǎn)，但比三年還難。
在舊風(fēng)霜中，老母蒼波無(wú)限悲涼。
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