感謝信的寫作指導(dǎo)及范文

　　感謝信是感謝個(gè)人或單位對自己或本單位的關(guān)心、幫助和支持的一種書信。

　　格式

　　標(biāo)題：感謝信或致某某（某單位）的感謝信寫在第一行正中，字體要大些。

　　開頭：頂格寫感謝對象的單位或姓名。

　　正文：即感謝信的內(nèi)容。另起一行空兩格寫。要寫清表揚(yáng)的是誰，要寫清何時(shí)何地因何事受到對方怎樣的幫助。 結(jié)尾：寫上表示感謝的話。

　　祝語：正文寫完后，應(yīng)另起一行空兩格寫此致，再換行頂格寫敬禮。

　　署名：在祝語下面一行偏右位置寫明寫信人的姓名或單位名稱，然后在下面寫上年、月、日。

　　學(xué)院實(shí)習(xí)生給實(shí)習(xí)中學(xué)感謝信

尊敬的高郵中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　您們好！

　　短短五周的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在此離別之際，請?jiān)试S我們代表xx師范大學(xué)向貴校在我組實(shí)習(xí)期間給予的關(guān)懷與支持表示衷心的感謝。

　　這是我們第二次來到貴校進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，熟悉的壞境讓我們倍感親切，實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行也格外的順利。

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，謝謝你們。是你們的悉心指導(dǎo)，讓我們邁出了從書本到社會(huì)的第一步，將理論轉(zhuǎn)換為實(shí)踐；是你們的言傳身教讓我們提前做好了承擔(dān)教師這一神圣任務(wù)的準(zhǔn)備；是你們的平易近人消除了我們作為實(shí)習(xí)生時(shí)而出現(xiàn)的窘迫，使我們感受到了工作之余的輕松和溫暖，讓我們能夠舒心坦然地迎接將來的教書育人的重任。你們的身體力行給我們豎立起引航的燈塔。短短五周的實(shí)習(xí)生活中，你們教給我們太多太多，從工作上到生活上，事無巨細(xì)，無微不至地關(guān)懷我們。謝謝你們，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師們，太多的感激之情無法在筆下一一傾訴，但我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記這份情。

　　在即將過去的實(shí)習(xí)生活中，我們真切地感受到了郵中的無限活力和蓬勃朝氣。郵中先進(jìn)的教學(xué)理念及管理方式無疑給我們這群即將走入教師工作崗位的實(shí)習(xí)生以思想上的洗禮。學(xué)高為師，身正為范，郵中全體教師刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷更是為我們確立了作為一名合格、稱職的教師必須具備的素質(zhì)與精神，讓我們受益匪淺，這也是我們今后努力的方向。

　　最后，請?jiān)试S我們再次代表xx師范大學(xué)向貴校致以最誠摯的感謝，并祝貴校越辦越好，祝愿郵中的教育事業(yè)桃李滿天下，碩果結(jié)華章；最后，愿郵中的全體教師身體健康、工作順利。

　　此致

敬禮

　　xx師范大學(xué)高郵中學(xué)實(shí)習(xí)小組

　　20xx年xx月xx日

【感謝信的寫作指導(dǎo)及】相關(guān)文章：

作文寫作指導(dǎo)11-18

作文寫作指導(dǎo)11-29

作文寫作指導(dǎo)08-27

作文的寫作指導(dǎo)11-06

中考作文優(yōu)秀寫作指導(dǎo)自我鑒定寫作指導(dǎo)03-21

寫作文的指導(dǎo)12-28

托福作文寫作指導(dǎo)10-25

述職報(bào)告寫作指導(dǎo)10-17

中考作文寫作指導(dǎo)11-03

材料作文寫作指導(dǎo)09-29