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培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力的方法
培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力的方法，幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，那么我們有哪些培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力的方法呢?請看下面：
一、幼兒學(xué)習(xí)語言，主要是模仿大人。
因此，大人平時講話，要有禮貌，講文明，語言要通順、生動、完整。
還可以給幼兒選讀一些語言優(yōu)美、情節(jié)生動、通俗易懂的小故事。
二、家長要對幼兒多說多教。
幼兒與父母生活在一起，幼兒的一舉一動，父母都能迅速領(lǐng)會，因此，在日常生活中，父母要不厭其煩地與幼兒多說話，糾正幼兒的發(fā)音，教幼兒說完整的語言。
三、家長要教幼兒說完整話，不要說半句話或幾個詞，要教孩子用完整的一句話或幾句話來表達(dá)自己思想。
幼兒說一件事情，往往語無倫次，父母要教會幼兒先說什么，后說什么，不妨自己講一遍給幼兒聽，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，孩子就會知道如何表述自己想說的事情了。
四、利用周圍的環(huán)境教幼兒說話。
孩子對生活的環(huán)境，有一種想迫切了解的要求，父母要認(rèn)真地告訴他。
如在家里，教幼兒說電視、沙發(fā)、床......;到了大街上，看到汽車、樹等，就教幼兒說“汽車、樹、路燈”等。
還可以逐步教幼兒說“大樹長得高、汽車跑得快”等，讓幼兒既認(rèn)識了周圍事物，又發(fā)展了語言表達(dá)能力。
五、要教幼兒學(xué)說普通話，讓幼兒正確發(fā)音，說話有節(jié)奏。
當(dāng)家長的要注意不用“方言”教幼兒，時刻注意區(qū)分近似的或容易發(fā)生錯讀的字的語音。
也可適當(dāng)教幼兒說些比較簡單的繞口令，使幼兒既感興趣，又鍛煉了發(fā)音器官。
如我班郭凱茵小朋友動手能力較強(qiáng),可是不愛講話.我了解到郭茵小朋友不是不會講,而是不敢講.從凱茵媽媽那里了解到是因?yàn)榧依锶硕己退v方言,導(dǎo)致講普通話不流利,不敢把心里的想法表達(dá)出來。
因此我請家長配合盡可能與她講普通話.現(xiàn)在凱茵的語言表達(dá)能力明顯提高了。
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