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孩子害羞不敢說(shuō)話怎么辦
孩子害羞，不敢說(shuō)話怎么辦？其實(shí)孩子性格害羞，也有很多原因，有的生性敏感，有的天生害羞，父母要搞清楚其中的原因，才能幫助害羞的孩子交朋友。以下是小編精心整理的孩子害羞不敢說(shuō)話怎么辦，歡迎閱讀與收藏。
寶寶害羞的原因
要想解決問題，一定要分析問題產(chǎn)生的原因。
孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的害羞，通常寶寶害羞有以下幾種原因：
1、不習(xí)慣被人盯著看；
2、感覺自己不起眼；
3、對(duì)自己的容貌沒有自信，
4、擔(dān)心出丑；
5、在大群體感覺很茫然；
6、對(duì)安靜的環(huán)境感到尷尬；
7、來(lái)到新環(huán)境或者父母親人離開等等。
和害羞的寶寶說(shuō)話注意言詞
無(wú)論是哪種原因產(chǎn)生的害羞，在害羞中的寶寶是處于恐懼狀態(tài)的，極易在此過程中受傷。所以面對(duì)害羞他們，一些話語(yǔ)是不能說(shuō)的。不要說(shuō)“你很害羞”，這話也不要對(duì)其他人說(shuō)。寶寶聽到這些話，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生壓力，從而害羞和焦慮會(huì)變得更加嚴(yán)重。
父母每天詢問寶寶是否交了朋友會(huì)造成對(duì)孩子內(nèi)心的壓力。逼迫性質(zhì)的言語(yǔ)只會(huì)適得其反，增加寶寶不愿與人交往的意愿，很可能導(dǎo)致他們從“內(nèi)心有些羞澀與人接觸”變成“抵觸與人接觸”。
那面對(duì)害羞寶寶，家長(zhǎng)應(yīng)該如何溝通呢？
鼓勵(lì)害羞寶寶時(shí)說(shuō)的話
當(dāng)自己的寶寶處于害羞狀態(tài)時(shí)：家長(zhǎng)朋友們不妨試試說(shuō)這些話去鼓勵(lì)孩子！
�。�1） 那些很活潑的孩子剛開始接觸新鮮事物時(shí)也會(huì)焦慮，也會(huì)不安，并不只有你一個(gè)人會(huì)這樣。
�。�2） 交朋友獲得友誼需要時(shí)間，當(dāng)你需要交朋友時(shí)，朋友才會(huì)出現(xiàn)。
（3） 你很討喜，很可愛，當(dāng)你學(xué)會(huì)分享時(shí)，你會(huì)交到很多朋友。展現(xiàn)你的自信，一切都會(huì)變好的。
（4） 交朋友要慢慢來(lái)，從少到多，第一個(gè)朋友最難，后面會(huì)變得容易起來(lái)。
幫助害羞寶寶交友秘籍
除了語(yǔ)言上的鼓勵(lì)，生活中的方方面面，家長(zhǎng)能為害羞寶寶搭建的平臺(tái)還有很多：
�。�1） 多讓寶寶外出，讓寶寶開闊眼界增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，這樣寶寶慢慢就學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境，不再害羞了。
�。�2） 鼓勵(lì)孩子參加各種社團(tuán)活動(dòng)，比如唱歌、跳舞等，讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己。孩子學(xué)會(huì)勇敢表達(dá)自己就不會(huì)害羞了。
�。�3） 當(dāng)孩子升學(xué)，比如幼升小、小升初等，可以找到一起去新學(xué)校的老同學(xué)，這樣孩子不會(huì)感到孤單能快速適應(yīng)新環(huán)境，交到新朋友。
�。�4） 當(dāng)害羞的寶寶張口提問，不管什么內(nèi)容，父母都要停下手上的事情認(rèn)真聽，讓他感覺到自己被關(guān)注。如果寶寶感覺自己說(shuō)的話很重要，那么他在和同伴的交往中會(huì)更自信。
人的本性就是喜歡養(yǎng)成自己舒服的習(xí)慣，如果一個(gè)寶寶害羞成了習(xí)慣，用害羞進(jìn)行自我保護(hù)，那就不健康了，需要改正。寶寶長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)處，可能導(dǎo)致負(fù)面情緒產(chǎn)生，不利于寶寶心理健康成長(zhǎng)，這就要父母和老師共同溝通，共同干預(yù)了。
家長(zhǎng)該如何看待孩子害羞
幼兒園是孩子對(duì)學(xué)校的最初經(jīng)驗(yàn)，是未來(lái)多年學(xué)習(xí)生涯的起始點(diǎn)。有的孩子覺得上學(xué)是件令人興奮的事：他們高高地舉手搶著回答問題，合唱時(shí)扯開大嗓門，吃飯時(shí)第一個(gè)坐下。
有的孩子則沒有那么興奮。害羞或更內(nèi)斂的孩子可能會(huì)覺得幼兒園過于陌生和鬧騰。他們上課時(shí)可能不愿說(shuō)話，不愛融入集體，或是寧愿自己待著，在角落里安安靜靜地玩。
孩子害羞，我該擔(dān)心嗎？
你當(dāng)然希望你的孩子能喜歡上幼兒園，但是盡量不要太慌張，特別是如果你的孩子剛上托班的話。在上托班期間，寶寶剛剛開始學(xué)習(xí)怎樣與同伴互動(dòng)，如何參與集體活動(dòng)。很多托班的小朋友仍然喜歡跟其他孩子一起各玩各的，一邊觀察一邊模仿，而不是直接跟小朋友們玩在一起。等到大一些，大多數(shù)孩子都能互動(dòng)著玩，但是他們?nèi)匀辉谧晕艺{(diào)整的過程中，以便適應(yīng)學(xué)校的交際環(huán)境。
不管是在托班還是小班，孩子在嘗試新的環(huán)境，學(xué)習(xí)新的行為規(guī)范。這個(gè)過程可能需要時(shí)間。
每個(gè)人的性格都不一樣，同樣地，每個(gè)孩子也非常不一樣。他們對(duì)學(xué)校生活的適應(yīng)情況非常不同，這也是很正常的。有的孩子很討巧，有的孩子則很安靜。一些孩子要 比別人花更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)適應(yīng)教室里的日常作息，適應(yīng)新的學(xué)校、老師或教室，但是他們最終會(huì)適應(yīng)的。有的孩子則一直都很害羞，但是這也沒有問題。正常的害羞不 是一個(gè)需要解決的問題。
孩子安靜或害羞都不是問題。讓你的孩子自己決定怎樣感覺自在。在他這么小的年紀(jì)，你還不用為他害羞的事小題大做。
要在幼兒園里學(xué)到東西，你的孩子不需要是最賣力氣、最積極的那個(gè)。但是疏解他的害怕心理哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，也能讓上幼兒園變得更加愉快，這會(huì)提高學(xué)習(xí)效果，非常值得嘗試。
怎樣鼓勵(lì)害羞的孩子？
跟老師談?wù)劇Ｓ變簣@老師和專家都非常強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)跟老師保持密切聯(lián)系的必要性。家長(zhǎng)和老師之間的溝通，對(duì)于幫助害羞的孩子適應(yīng)幼兒園生活，非常重要。
首先，對(duì)比你的孩子在幼兒園和在家的表現(xiàn)。你的孩子在家愛做的哪些活動(dòng)，在教室里時(shí)他不喜歡做？你的孩子不喜歡在幼兒園里應(yīng)該做的哪些事？你可以從孩子的老師們那里收集信息，想方法讓孩子對(duì)教室產(chǎn)生興趣，感覺舒服。如果可能的話，你可以約老師一起談?wù)勗趺醋觥?/p>
把他的興趣帶去幼兒園。例如，如果你的孩子對(duì)甲蟲很著迷，但是幼兒園里沒講到甲蟲，不妨讓他把他的收藏帶到教室里去。但是要確保老師不會(huì)強(qiáng)迫你的孩子到前面 去給大家正式地講解。可以請(qǐng)老師專門創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓你的孩子可以談?wù)摷紫x或是回答問題。老師可以用你的孩子的材料作為視覺上的輔助，讓小朋友們討論甲蟲，或 是以你的孩子的存貨為基礎(chǔ)，創(chuàng)造一個(gè)“甲蟲一角”。
一個(gè)不愿參加幼兒園活動(dòng)的孩子的媽媽發(fā)現(xiàn)，支持她女兒的興趣，會(huì)起到顯著的效果。她說(shuō)：“我鼓勵(lì)她把自己想給同學(xué)們看的東西帶到學(xué)校去，她收集的貝殼、我們家的倉(cāng)鼠、小石頭。這給了她展示自己的機(jī)會(huì)。”
即使你的孩子現(xiàn)在還不敢發(fā)言，把他的心愛之物帶到教室里也有助于消除他的害羞。他不說(shuō)話也可以參與其中，感覺到歸屬感，這是個(gè)好的開始。他可能最迷甲蟲、火車或貓，但是即便是分享他喜歡的一本書或一個(gè)玩具，也會(huì)有幫助。
參加幼兒園活動(dòng)。你出現(xiàn)在教室里，會(huì)幫助你害羞的孩子在學(xué)校里感覺更舒適。你不一定有時(shí)間經(jīng)�；蜷L(zhǎng)時(shí)間地參與幼兒園活動(dòng)，但是即便是偶爾出現(xiàn)，也會(huì)讓你有觀 察的機(jī)會(huì)。大多數(shù)孩子都會(huì)覺得爸爸或媽媽來(lái)幼兒園，是一項(xiàng)殊榮。在幼兒園的家長(zhǎng)開放日里，你一定要設(shè)法出席，看看情況到底是怎樣的。如果你的寶寶所在的幼 兒園提供機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校給小朋友講故事、帶小朋友們做活動(dòng)，你也可以考慮參加。
確保他能應(yīng)付得來(lái)。如果你能參觀孩子的教室，看看那里的游戲、活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)是否適合你的孩子，是不是能讓你的孩子有成功的渴望和機(jī)會(huì)。因?yàn)槟愕暮⒆硬粎⑴c活動(dòng)，可能是因?yàn)樗J(rèn)為自己做不來(lái)。
如果幼兒園的很多活動(dòng)似乎超過了孩子的能力水平，跟老師談?wù)�，把活�?dòng)簡(jiǎn)化一下。如果你的孩子不認(rèn)得所有的圖卡，老師可以讓他只看其中的幾個(gè)。如果你的孩子還不能靈活使用剪刀或膠水，請(qǐng)老師同時(shí)提供涂鴉或畫畫的選擇。一定不要讓你的孩子有挫折感。
要給你的孩子足夠的挑戰(zhàn)。你的孩子不喜歡幼兒園的活動(dòng)，也可能因?yàn)樗鼈兲?jiǎn)單了。如果你懷疑是這個(gè)問題，可以跟老師一起尋找辦法，給你的孩子更多挑戰(zhàn)。也許老師可以從大一級(jí)班級(jí)借些東西來(lái)給你的寶寶用。
在家里幫他。一些孩子遠(yuǎn)離教室的刺激和壓力后，在安靜的環(huán)境下就容易學(xué)會(huì)新東西。如果你的孩子不擅于用畫筆畫畫，你可以跟他在家里一起畫畫。了解你的孩子在學(xué)校里最最喜歡哪幾首歌，平時(shí)在家里或是吃飯時(shí)跟他一起唱。
給你的孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但是盡量不要給他壓力。小孩子學(xué)習(xí)新東西的速度不一樣，沒必要變成負(fù)擔(dān)。目的是幫你的孩子建立自信。關(guān)鍵是，一定不要逼孩子太緊。
集中關(guān)注他的強(qiáng)項(xiàng)。不要只看到坍塌的積木。在家里和孩子做幼兒園里的簡(jiǎn)單趣味活動(dòng)，這是疏解他對(duì)于參與集體活動(dòng)的恐懼的一個(gè)好方法。大多數(shù)幼兒園的班級(jí)里都 有幾首大家喜歡的合唱曲目，經(jīng)常在教室里唱，或者至少會(huì)在音樂課上唱。你可以問問你的孩子最喜歡哪幾首，然后每天晚上都跟寶寶唱。如果你的孩子在家里唱得 自信了，到教室里時(shí)，可能也就不那么害羞了。
作他的“學(xué)生”。在家里用娃娃和填充毛絨玩具跟孩子玩“上幼兒園”的角色扮演游戲，是一種讓孩子體驗(yàn)上幼兒園的好方法。用幾個(gè)小熊創(chuàng)辦一個(gè)幼兒園，讓孩子來(lái)扮演老師。你可以幫忙組織游戲，作為一個(gè)“學(xué)生”參與其中，讓你的孩子掌握課堂的節(jié)奏。
通過這種方式，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他害怕幼兒園里的什么，比如同學(xué)中的壞小子或老師的嘲弄。如果你作為“學(xué)生”假裝有點(diǎn)害怕別的小朋友或老師，你的孩子可能會(huì)覺得很可 笑，他的笑有助于緩解他的部分恐懼情緒，這樣他也許會(huì)更自信。跟孩子談?wù)剬W(xué)校里的情況，多問你的孩子問題，然后用你得到的信息跟幼兒園的老師和領(lǐng)導(dǎo)談?wù)劇?/p>
孩子會(huì)不會(huì)不只是害羞？
如果他不是害羞那么簡(jiǎn)單怎么辦？大多數(shù)孩子的害羞或安靜都不是嚴(yán)重的問題，但是有幾個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)可能表示，你需要帶孩子咨詢專家。如果你的孩子在上學(xué)前或在幼 兒園里經(jīng)常哭或大發(fā)脾氣，大多數(shù)時(shí)間里都非常孤僻，很少與人有眼神交流，或是在幼兒園里很暴力，打別的小朋友或老師，請(qǐng)咨詢兒科醫(yī)生或是心理專家。
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