小學(xué)生如何去寫好記事作文

時(shí)間：2023-04-01 03:58:10 學(xué)習(xí)方法我要投稿

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小學(xué)生如何去寫好記事作文

　　怎樣寫好記事作文在豐富多彩的生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，有些事情很有教育意義，值得宣揚(yáng)，提倡;那如何寫好記事作文，請(qǐng)參考下面

小學(xué)生如何去寫好記事作文

　　小學(xué)生如何寫好記事作文【1】

　　怎樣寫好記事作文在豐富多彩的生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，有些事情很有教育意義，值得宣揚(yáng)，提倡;有的事情卻給人留下深刻的教訓(xùn)、啟迪。

　　把這些事情的全過程或某一階、某一側(cè)面如實(shí)地、有條理地記敘下來轉(zhuǎn)告給更多的人。

　　這樣的文章就是敘事作文，當(dāng)然記敘描寫任何事件，總離不開人物及其活動(dòng)，但這里的人物描寫并不作為文章描寫的主要任務(wù)，只需要把與事件有關(guān)的人物交代清楚就可以了。

　　以敘事為主的記敘文，有四種不同的類型。

　　一、記一件事

　　在記敘文寫作中，敘述好一件事，這是一項(xiàng)基本功。

　　練好這個(gè)功夫，以后敘述更多的事，也就有了基礎(chǔ)。

　　德國(guó)大作家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人只要能把一件事說得很清楚，他也就能把許多事情說得清楚了。

　　那么，怎樣記敘好一件事呢?

　　1、要寫印象最深的事，在我們的日常生活中，會(huì)遇到許許多多的事情，只有對(duì)這件事印象深，感受多，寫也的文章才會(huì)真切而自然，給人留下深刻的印象。

　　2、要把記敘文的“六要素”交代清楚。

　　一件事，總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。

　　只有把這“六要素”寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。

　　3、把事情的經(jīng)過寫具體。

　　事情的經(jīng)過是文章的主要部分。

　　這部分如果寫得空洞，文章就缺少感人的力量。

　　二、記幾件事

　　有的文章記敘了好幾件事。

　　寫幾件事要注意什么呢?

　　1、幾件事要互相聯(lián)系，有一個(gè)中心。

　　一篇文章記敘的事情可以是一件，也可以是幾件。

　　如果寫幾件事，也只能圍繞一個(gè)中心，不能有兩個(gè)或多個(gè)中心，而且要在同一范圍之內(nèi)，互相有聯(lián)系。

　　2、要注意詳略得當(dāng)。

　　如果要在一篇文章里記敘好一件事，不可能每一件事都詳盡地寫下來，一般可用一詳幾略或兩詳幾略的方面組織材料。

　　三、寫一次活動(dòng)

　　寫一次活動(dòng)指的是記敘參觀、訪問以及一些有組織的班隊(duì)活動(dòng)、文體活動(dòng)。

　　記敘一次集體活動(dòng)是屬于敘事范圍的，也要按照事情發(fā)展的順序?qū)憽?/p>

　　一般說來，一次集體活動(dòng)空間大，人物多，內(nèi)容繁，只要在記敘過程中，把握住這些特點(diǎn)，就能得心應(yīng)手地記敘活動(dòng)的情景了。

　　寫一次活動(dòng)，要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、要把各種環(huán)節(jié)寫清楚。

　　活動(dòng)都有一個(gè)發(fā)展變化的過程，作文時(shí)只有把這個(gè)過程交代清楚了，讀者才能有身臨其境的感覺。

　　2、把不同的反映寫清楚。

　　寫活動(dòng)時(shí)，許多同學(xué)往往只寫活動(dòng)過程，沒有寫出活動(dòng)中自己或別人的內(nèi)心感受，因此文章寫得不生動(dòng)，不感人。

　　3、記敘過程也要有詳有略，寫活動(dòng)時(shí)，許多同學(xué)都寫成“流水帳”，從“活動(dòng)”開始到“活動(dòng)”結(jié)束，平鋪直敘，不分主次。

　　讀這樣的作文就顯得平淡乏味。

　　四、記敘場(chǎng)面

　　場(chǎng)面是在一個(gè)特寫的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)千金人物進(jìn)行活動(dòng)的總的面貌。

　　場(chǎng)面包括比賽場(chǎng)面、勞動(dòng)場(chǎng)面、戰(zhàn)斗場(chǎng)面、學(xué)習(xí)場(chǎng)面、日常生活場(chǎng)面等等。

　　寫好場(chǎng)面要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、概括寫與具體寫相結(jié)合。

　　這是寫好場(chǎng)面常用的方法。

　　通過概括寫，讀者可以了解場(chǎng)面的全貌;通過具體寫，使場(chǎng)面真實(shí)地再現(xiàn)出來。

　　2、要寫得井井有條。

　　我們不可能一筆把場(chǎng)面全部再現(xiàn)出來，也不可能沒有次序地寫求同存異。

　　記敘場(chǎng)面要確定先寫什么，后寫什么，最后寫什么，要有個(gè)合情合理的順序。

　　3、要注意環(huán)境的和諧一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。

　　4、記敘場(chǎng)面，不但要正面描寫，有時(shí)還要進(jìn)行側(cè)面的描寫。

　　小學(xué)敘事作文怎么寫【2】

　　提綱：

　　第一段：開頭(1) 用比較吸引人的筆調(diào)寫出事情，引領(lǐng)讀者往后讀。

　　第二段：經(jīng)過(2-4)先寫起因，有時(shí)間地點(diǎn)人物

　　在寫經(jīng)過，注意寫出人物的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)，描寫要細(xì)致，刻畫出人物的性格，也要注意細(xì)節(jié)

　　最后寫結(jié)果，要與開頭呼應(yīng)，只寫一下事情的結(jié)果。

　　第三段：結(jié)尾(5) 要總結(jié)這件事給自己帶來的影響，和自己的感受，不要太長(zhǎng)!

　　小學(xué)生六年級(jí)的敘事作文的好開頭和結(jié)尾。

　　小學(xué)生如何去寫好記事作文【3】

　�、� 人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。

　　我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

　�、� 生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

　　③生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動(dòng)聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩.

　�、苌钍且晃活Ｖ堑拈L(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

　�、萆拿利�，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

　　⑥人生是美好的，又是短暫的。

　　有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

　�、呱�，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

　�、嗳松拖褚蛔剑匾牟皇撬母叩�，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。

　�、崛松缫槐緯�，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

　�、仙钍且徊看蟀倏迫珪�，包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。

　�、腥松穆仿L(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。

　　但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。

　　人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。

　　成熟類滴

　　成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

　�、诔墒焓且环N素質(zhì)，一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì);成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度，一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境。

　　勵(lì)志類滴

　�、俅号〞�(huì)開!如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。

　�、谶x擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。

　�、揎L(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。

　　走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。

　　登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

　　⑦信念之于人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀.

　　⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野;在無(wú)邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會(huì)與成功擦肩而過，抱憾終生.

　�、庵挥袉⒊�，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。

　　只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。

　�、城楦蓄惖�

　　①母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。

　�、谀笎凼且豢|陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　�、勰笎凼且坏胃事�，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

　　④因?yàn)閻坌�，流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初。

　　渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

　�、� 思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來;思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。

　�、逌嘏秋h飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。

　�、�"慈母手中線，游子身上衣"說的是親情;"人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之"說的是友情，"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云"說的是愛情;"茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之"說的是愛國(guó)情。

　�、鄲坌氖鞘裁�?愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什么?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。

　�、釔坌氖且黄丈湓诙盏年�(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

　　⑩愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。

　　⑾愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜; 愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋�，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

　�、袗鄣牧α渴菬o(wú)比大的，愛的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻(xiàn)出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。

　　可使家庭美滿，使社會(huì)安定，使世界和平。

　　關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

　�、褠凼且槐K燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果.

　�、� 熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。

　�、辞榫w類滴

　�、佼�(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí)，我快樂;當(dāng)經(jīng)過一番冥思苦想后攻克難題時(shí)，我快樂;當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí)，我快樂。

　　我是一個(gè)愛創(chuàng)造快樂的人，快樂，會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng)，而傳播。

　�、诳鞓啡缜屣L(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼.

　�、凼裁词切腋�?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。

　　幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑

　�、苄腋＃瑫r(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。

　　如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福

　　⑤有人說，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說，幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福!

　�、抻妹篮玫男撵`看世界，總是用樂觀的精神面對(duì)一生，多一分自信，少一分失望;用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一分感激，少一分抱怨;用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦;用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔……

　�、哒�(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

　�、嗳绻闩θグl(fā)現(xiàn)美好，美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人，你也會(huì)獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人，你也會(huì)得到他人的幫助。

　�、崦溃啦贿^草原;闊，闊不過藍(lán)天;深，深不過大海。

　　我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍(lán)天一樣寬闊，像大海一樣深邃

　�、嫡嬲\(chéng).尊重.寬容

　�、贀碛姓\(chéng)實(shí)，就舍棄了虛偽;擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)擁有，在一些時(shí)候，大度舍棄也是一種境界

　�、谡嬲\(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。

　�、廴绻闶チ私疱X，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了.

　�、芤活w孤獨(dú)的心需要愛的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開呀!

　�、葜挥形覀�?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，才會(huì)看見心靈的寶藏;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，才會(huì)看見門外清明的風(fēng)景;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。

　�、拮鹬厥且豢|春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。

　�、咦鹬貏e人是一種美德，受人尊重是一種幸福。

　�、鄬捜轁�(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。

　�、嵘钊绾＃瑢捜葑髦�，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。

　　⑩學(xué)會(huì)寬容，意味著成長(zhǎng)，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量。

　�、队颜x類滴

　　①“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

　�、谂笥咽窍奶斓臉潢�，為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景，沒有他旅途便黯然失色。

　　朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人…

　　③友誼，源于愛心。

　　跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂傷時(shí)，送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。

　�、� 我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。

　　在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

　�、萦颜x要用真誠(chéng)去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌。

　�、抻颜x之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

　　愛類滴

　�、呱鐣�(huì)需要愛心，人類需要幫助。

　　也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。

　　那么為什么我們不去做呢?別走開，讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國(guó)美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎?

　　愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;

　　愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;

　　愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

　　愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問侯;愛，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀一點(diǎn)通的默契與投合;愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

　�、烦晒εc挫折

　�、俪晒κ悄銐�(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。

　　快樂是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。

　�、诔晒κ前滋斓奶�(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

　�、鄢晒σ美硐肴ヒ�，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。

　�、芪唇�(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。

　　挫折，想說恨你不容易……

　�、菰诮�(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

　�、奕绻f人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。

　　如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

　�、呦Ｍ蠛ｏL(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。

　　希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。

　　人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力

　　⒏大自然啟示

　�、亠L(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下了什么呢?

　�、谔炜帐杖菝恳黄撇�，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。

　　大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。

　　海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。

　�、垡b進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

　�、芏斓暮痈珊粤耍蚁嘈�，春水還會(huì)來臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。

　�、菔且粎睬锞眨惨l(fā)芳香;是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏，也要撐起藍(lán)天;是一眼古井，也要流出清泉。

　�、捱h(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。

　　⑦成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

　�、鄮r石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

　�、嵋�?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄�，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。

　　讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄�，并�?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。

　�、饽嗤恋奈兜朗强酀�，海水的味道是苦咸的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。

　　這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。

　　廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無(wú)際涯的心靈，構(gòu)成了我們這個(gè)世界

　　⑾百花爭(zhēng)艷的春天是充滿活力的季節(jié)，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)

　�、刑�(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。

　　⒀我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹。

　　我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松;我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。

　　⒁也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風(fēng)景。

　　也許，你升不成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。

　　也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長(zhǎng)成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。

　�、右姷綕M天的細(xì)雨，你只要無(wú)愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤(rùn)大地;見到延伸的道路，你只需無(wú)愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進(jìn)的步伐。

　　見到美麗的花園，你只需無(wú)愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩。

　　見到寬廣的大海，你只要無(wú)愧地做魚兒中歡快的一只，雖是一只，卻能演繹生機(jī).

　�、棺x書與學(xué)習(xí)

　　①書是良藥，劉向說："書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚"書是益友，臧克家說："讀過一本書，像交了一位益友;書是窗戶，高爾基說："每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶"

　�、跁鞘澜绲囊粋€(gè)窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的。

　　書就是一艘船，它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。

　　③書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。

　　書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

　�、軙侵R(shí)的一臺(tái)電腦，題目是主機(jī)，目錄是鍵盤，文字、標(biāo)點(diǎn)是書籍的內(nèi)存。

　　]

　�、菰趯W(xué)校里,讀書學(xué)習(xí)是我的天職,在老師孜孜不倦的教誨下,我的羽翼漸漸豐滿; 在家里,上網(wǎng)是我的課余愛好,與網(wǎng)友們談天說地,侃侃而談,是我人生一大樂趣; 奔馳在操場(chǎng),享受狂奔的歡愉; 遨游在書海,享受文學(xué)的樂趣

　　. ⑥我匆忙，書本是我善良的朋友;我悠閑，書本是我真誠(chéng)的伙伴。

　　生活于善良和真誠(chéng)的氛圍里，哪兒還有不悅之理?

　�、呷绻钥荚噥韺�(duì)應(yīng)四季，春天是考試前老師的動(dòng)員，夏天是動(dòng)員后考場(chǎng)的鈴聲，秋天是鈴聲過后巨大的努力，冬天是努力過后無(wú)情的家長(zhǎng)會(huì)

　�、鄬�(duì)于我們中學(xué)生來講，中考是一次重大的敲打。

　　有人從此可以繼續(xù)深造，前途一片燦爛;可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。

　　當(dāng)理想之舟剛剛起錨，就被狂風(fēng)所掀翻，哪會(huì)不黯然神傷?然而，人總要長(zhǎng)大，總要逐漸走向成熟。

　　敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……

　�、簳r(shí)間與青春

　�、僦挥邪盐宅F(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌!

　�、跁r(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。

　　時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。

　　時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

　　③時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。

　　時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者，它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。

　　時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。

　　時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

　�、軙r(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百相。

　　時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。

　　時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

　　⑤ 沒有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。

　�、� 時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。

　　然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。

　　⑦ 青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地.

　�、� 十五歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。

　　十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。

　　十五歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。

　　十五歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

　�、唤疱X與財(cái)富

　�、僦R(shí)是財(cái)富，它使人明智。

　　經(jīng)歷是財(cái)富，它使人成熟。

　　金錢是財(cái)富，但財(cái)富決不僅僅是金錢!人生的財(cái)富千萬(wàn)種，它是一切有價(jià)值的東西。

　�、诮疱X能買到床鋪，卻買不到睡眠;金錢能買到補(bǔ)藥，卻買不到健康;金錢能買到食物，卻買不到胃口;金錢能買到書籍，卻買不到知識(shí);金錢能買到鐘表，卻買不到時(shí)間。

　�、计渌矫�

　�、�"指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字"是一種豪邁的瀟灑，"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑，"獨(dú)釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑，"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。

　　③包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽(yáng)傘，包裝是模特在舞臺(tái)上走出的一字貓步。

　�、茇�(zé)任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而后已"寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。

　　⑤ 與人初遇時(shí)，幽默是最好的名片;與人有摩擦?xí)r，幽默是最靈的潤(rùn)滑劑;與人作別時(shí)，幽默是最超然的祝福。

　　幽默使美的增光添彩，使丑的原形畢露。

　　愿生活中的幽默多一點(diǎn)，因?yàn)樗且环N素質(zhì)，一種境界。

　　我們需要幽默。

　�、迌�(nèi)涵如純凈的水，雖至淡卻有味;內(nèi)涵如靜靜的蓮，盛開卻不招搖;內(nèi)涵如高高的菩提，給人以智慧的啟迪。

　　內(nèi)涵如盛夏驕陽(yáng)下的大樹，為人鋪排一地清涼;內(nèi)涵如人生歷程中的風(fēng)景，無(wú)它相伴則旅程少趣……

　　⑦傾聽春天的鶯歌燕語(yǔ)，我們感受到生命的活力，意境的優(yōu)美;傾聽大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂章和壯美的境界;傾聽長(zhǎng)者的教誨，我們?nèi)缱猴L(fēng);傾聽朋友的訴說，我們感覺到友誼的可貴……

　�、噘澝廊珥橈L(fēng)，吹起將要啟航的白帆;贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的路;贊美如暖陽(yáng)，驅(qū)散人心頭的寒冷;贊美如春雨，滋潤(rùn)出希望的嫩芽;贊美如彩虹，其美麗讓人終生難忘…

　　⑨A是一座金字塔，是進(jìn)取;B是兩個(gè)連接在一起的心，是友誼;C是未滿的月牙，是缺憾。

　　X是人生的交叉路口，是選擇;F是一根拐杖，是幫扶;H是互相牽著的手，是真情;W是崎嶇的山路，是坎坷。

　　0是一面鏡子，讓你認(rèn)識(shí)自己;O是一只漂流圈，讓弱者隨波逐流一面敲響的戰(zhàn)鼓，催強(qiáng)者奮勇前進(jìn);一塊空地，讓勤勞者自由地耕種五谷。

　　⑩ 理解是生活的太陽(yáng)，她將給人們帶來無(wú)盡的溫暖。

　　理解是生活的發(fā)動(dòng)機(jī)，她將給人們帶來無(wú)窮的力量;理解是生活的美酒，她將給人們帶來醉人的芳香。

　　⑾①電視機(jī)--自以為擁有一切，但無(wú)論想炫耀什么，都得完全聽從人的擺布。

　　②空調(diào)--只能在一個(gè)小的空間改變溫度，卻總以為自己能改變大氣候。

　　③洗衣機(jī)--自以為能洗掉一切臟物，卻只能洗去衣物的污垢。

　�、茈姳�--自以為能保鮮食品，但也只能有一定的期限。

　�、蓦姳洙D―想制造冰天雪地，卻不知外面世界仍然是盛夏烈日。

　�、揠姛�--如尼采一樣自喻為太陽(yáng)，卻不能給人以溫暖。

　�、唠姛�--自以為能照耀全世界，卻只能照亮一個(gè)狹小的空間。

　　⑧收音機(jī)――內(nèi)容豐富多彩，盡是他人輝煌。

　�、屑で槭菭N爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。

　　但若不精心培育，花兒就會(huì)枯萎。

　　激情是跳蕩的火焰，熾熱鮮艷，令人陶醉。

　　但若不添柴加煤，火焰就會(huì)熄滅。

　　激情是茂盛的森林，郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。

　　但若不保護(hù)管理，森林就會(huì)消失。

　�、� 生活中，我們需要崇高。

　　有了它，我們就會(huì)擺脫平庸和空虛，甚至麻木。

　　而且，一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你的身邊：它可能是一座山，讓你感受巍峨;它可能是一只鴻雁，讓你體味堅(jiān)韌;它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)悟激越;它可能是一幅書法，讓你體驗(yàn)蒼勁;它甚至可能就是一個(gè)人，讓你理解偉大和純粹。

　�、覠釔凼鞘裁�?熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。

　　因?yàn)闊釔郏覀兏视诘磳庫(kù)o的日子;也因?yàn)闊釔�，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。

　　興趣是什么?興趣是帆，興趣是漿。

　　因?yàn)榕d趣，我們甘于風(fēng)餐露宿的生活;也因?yàn)榕d趣，我們敢于九天攬?jiān)氯�，五洋捉鱉回。

　�、映兄Z不是湖面上的小船，自由，飄蕩。

　　承諾如同高山，它是生生不息的地球內(nèi)心劇烈運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，也是地球的驕傲。

　　承諾不是田野上的小草，晃蕩，搖擺。

　　承諾如同鮮花，它是渾圓的籽分裂的代價(jià)，也是籽的驕傲。

　�、栽谌松贸讨�，樂觀者永遠(yuǎn)向前看，向前走，大步流星;悲觀者永遠(yuǎn)向后看，原地停留甚至向后走，驚慌失措。

　　正如：“樂觀的人在被玫瑰刺傷后仍會(huì)說多美的花，悲觀的人在看到刺時(shí)就會(huì)說多糟啊。

　　站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史的溝渠：

　　楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒。