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精選12.9演講稿2016年推薦「優(yōu)秀篇」
我們應(yīng)該珍惜無數(shù)先輩用鮮血換來的勝利果實(shí)，時刻銘記，為我們生在這個偉大的國家而倍感光榮。下面是小編整理提供的12.9演講稿范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請關(guān)注文書幫的欄目!
【12.9演講稿】篇一
1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛國學(xué)生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運(yùn)動。
“一二·九”運(yùn)動是“五四”以來又一次愛國學(xué)生首先行動起來，并得到全國人民響應(yīng)的運(yùn)動，至今已整整六十六周年了。今天，我們在此聚會紀(jì)念，面對他們“我真橫刀向天吳，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國家命運(yùn)和民族前途及憂國憂民的光榮傳統(tǒng)。
如今，作為我們跨世紀(jì)的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報國之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國外參加演出的同學(xué)為了中國的主權(quán)毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學(xué)生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時，我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當(dāng)看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認(rèn)識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發(fā);它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠(yuǎn)是對外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.網(wǎng)絡(luò).com查看)和平與發(fā)展的當(dāng)今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮，而是就業(yè)的競爭。我們的`報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學(xué)知識、建家鄉(xiāng)。其實(shí)，無論是戰(zhàn)爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢?
記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過“命運(yùn)始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學(xué)習(xí)中，勇做一個汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中，敢做時間的主宰者;在社會實(shí)踐中，爭當(dāng)一個活雷鋒。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚(yáng)愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟(jì)的騰飛，民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!
【12.9演講稿】篇二
回顧歷史，應(yīng)當(dāng)以史為鑒，從中獲取智慧和啟迪。我們應(yīng)該珍惜無數(shù)先輩用鮮血換來的勝利果實(shí)，時刻銘記，為我們生在這個偉大的國家而倍感光榮;我們應(yīng)該客觀分析我們所處的周邊環(huán)境，加強(qiáng)合作但不放松警惕，和平發(fā)展、和平崛起;我們更應(yīng)該時刻牢記以愛國主義為核心的民族精神，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的動力，轉(zhuǎn)化為建設(shè)祖國的動力，為中華民族的偉大復(fù)興而共同奮斗。
青少年的成長發(fā)展，從來就是與時代的發(fā)展、社會的進(jìn)步緊密地聯(lián)系在一起的。廣大青少年只有把自己人生追求同祖國命運(yùn)聯(lián)系緊密聯(lián)系在一起，把“青春”、“希望”、“激情”同振興中華緊密聯(lián)系在一起，才能使得這種“愛國熱情”成為我們奮斗的.原動力。“一二·九”運(yùn)動給我們的啟示，就是不要局限在個人的世界里，不要只關(guān)注個人的前途和命運(yùn)，“以天下為己任”的責(zé)任感，用“天下興亡，你我有責(zé)”的使命感去關(guān)注國家大事，投身社會實(shí)踐。
“一二·九”運(yùn)動促使有作為、有理想的青年投筆從戎，參加革命實(shí)踐活動。參加“一二·九”運(yùn)動的很多學(xué)生在學(xué)校里在學(xué)習(xí)上都是一流的。八路軍當(dāng)時力量較為薄弱，長征完成之后紅軍只有兩到三萬人，而且武器落后，隊(duì)伍也很不整齊。但是日本帝國主義把當(dāng)時的青年學(xué)生逼到了革命的一方，國民黨不抗日，把青年學(xué)生逼到了共產(chǎn)黨的一方。當(dāng)時所有有為的青年，真正念書最好的那些人都去參加了共產(chǎn)黨、參加了地下組織，去搞革命了，為民族解放和國家獨(dú)立做出了巨大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動，必須大處著眼，小處著手，把握當(dāng)前，掌握真實(shí)本領(lǐng)。青年學(xué)生都有理想、有激情。同時，要把這些大處著眼的東西從小處著手，好好把握當(dāng)前，好好把握學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的青少年學(xué)生正處于人生學(xué)習(xí)記憶的黃金時段，而且身處美麗的校園，享有良好的教育資源，理應(yīng)珍惜機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。最后落到實(shí)處，就是要把真正的本領(lǐng)學(xué)到手，建設(shè)我們的國家，使我們的民族在世界上站立得住。把小河建設(shè)為美麗的新農(nóng)村，同樣需要有真才實(shí)學(xué)。沒有真本領(lǐng)在手，怎么建設(shè)我們的家鄉(xiāng)呢?
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