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藥學(xué)畢業(yè)論文

藥學(xué)干預(yù)促進(jìn)合理用藥的效果

時(shí)間:2022-10-08 10:16:05 藥學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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藥學(xué)干預(yù)促進(jìn)合理用藥的效果

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  【摘要】目的:對(duì)廣東省興寧市人民醫(yī)院(以下簡稱我院)臨床藥師所參與的外科抗生素藥物治療情況進(jìn)行介紹,探究分析藥學(xué)干預(yù)對(duì)于合理用藥的促進(jìn)作用。

  方法:對(duì)我院的臨床醫(yī)師在工作當(dāng)中所出現(xiàn)的不合理用藥醫(yī)囑進(jìn)行藥學(xué)干預(yù),對(duì)于不合理用藥醫(yī)囑以及藥師干預(yù)接受的比例進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。

  結(jié)果:經(jīng)過藥學(xué)干預(yù)之后,2012年我院的外科抗生素使用出現(xiàn)的不合理用藥醫(yī)囑有顯著的下降,而醫(yī)生對(duì)于藥師的意見都會(huì)認(rèn)真的考慮或接受。

  結(jié)論:合理的藥學(xué)干預(yù),對(duì)于臨床當(dāng)中出現(xiàn)的不合理用藥能夠有明顯的降低作用,而且醫(yī)師和藥師之間通過干預(yù)也能建立良好的溝通渠道。

  【關(guān)鍵詞】藥學(xué)干預(yù) 合理用藥 效果分析

  臨床藥學(xué)在當(dāng)前已經(jīng)是作為一項(xiàng)促進(jìn)合理用藥的政策選擇,成為了醫(yī)療機(jī)構(gòu)當(dāng)中藥學(xué)的工作方向以及發(fā)展的重點(diǎn),本身主要的意義在于藥師通過對(duì)治療過程直接參與使臨床用藥能夠變得更加安全有效、經(jīng)濟(jì)快捷,從而全面的提升藥物的治療質(zhì)量還有醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量。

  在這個(gè)過程當(dāng)中,醫(yī)師在所有的治療階段中都有所介入,是其中的主導(dǎo)力量,開寫處方是醫(yī)師的權(quán)力,所以醫(yī)師對(duì)于保障合理用藥有著最為直接的影響作用。

  臨床藥師需要根據(jù)當(dāng)前臨床治療的過程中所出現(xiàn)的用藥問題,對(duì)醫(yī)師進(jìn)行有針對(duì)性,有目的性的宣教培訓(xùn),w使醫(yī)師對(duì)于合理用藥的意識(shí)能夠有所增強(qiáng),從而極大的提高臨床合理用藥的水平。

  本文對(duì)我院臨床藥師在外科用藥當(dāng)中參與的藥學(xué)干預(yù)措施進(jìn)行介紹,并對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析,為今后臨床藥學(xué)工作進(jìn)一步的展開提供科學(xué)的參考依據(jù)。

  1、資料與方法

  1.1 一般資料 對(duì)于2012年1~4月及9~12月我院外科的住院患者用藥醫(yī)囑中存在的不合理醫(yī)囑分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  1.2 不合理用藥醫(yī)囑判斷依據(jù) 藥師對(duì)于用藥醫(yī)囑是否合理的判斷標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)藥品的說明書,以及對(duì)有關(guān)藥品合理使用的資料進(jìn)行參考,再經(jīng)過本院醫(yī)生進(jìn)行綜合考慮及核對(duì),對(duì)醫(yī)囑進(jìn)行相關(guān)的審核。

  在初步總結(jié)出不合理的用藥條目之后,與相關(guān)的資深醫(yī)生進(jìn)行探討,當(dāng)醫(yī)生也認(rèn)為該醫(yī)囑存在不合理的地方時(shí),就會(huì)被納入本次研究的統(tǒng)計(jì)范疇之內(nèi);對(duì)相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行參考,為了能夠更加科學(xué)合理的對(duì)不合理的醫(yī)囑分類,我院對(duì)醫(yī)囑的分類主要有以下幾方面:藥物的用法還有劑量、選藥合理程度、是否重復(fù)用藥、相互作用、抗生素的管理以及配伍禁忌等。

  1.3 對(duì)不合理用藥醫(yī)囑的干預(yù) 首先對(duì)我院2012年1~4月的醫(yī)囑進(jìn)行審核討論,在整理所有出現(xiàn)有不合理用藥的醫(yī)囑之后和醫(yī)生進(jìn)行溝通和確認(rèn),并根據(jù)醫(yī)囑表現(xiàn)出來的問題進(jìn)行匯總,就醫(yī)囑當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問題,對(duì)醫(yī)生進(jìn)行藥學(xué)知識(shí)方面的講解和培訓(xùn)。

  經(jīng)過了4個(gè)月的藥學(xué)干預(yù)之后,對(duì)于我院2012年9~12月的醫(yī)囑進(jìn)行審核討論,對(duì)出現(xiàn)的不合理醫(yī)囑的例數(shù),還有醫(yī)生對(duì)于藥師干預(yù)意見的接受程度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

  主要的流程主要如下:藥師參與交班和查房,借此對(duì)醫(yī)囑的情況進(jìn)行了解,檢查醫(yī)囑當(dāng)中是否存在問題,進(jìn)行醫(yī)囑的復(fù)核,每天下午巡查病區(qū)當(dāng)中出現(xiàn)的醫(yī)囑與相關(guān)的醫(yī)生進(jìn)行交流溝通,將每個(gè)月不合理的用藥進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),藥師把醫(yī)囑當(dāng)中存在的問題進(jìn)行總結(jié)之后,與醫(yī)生進(jìn)行定時(shí)的探討,在探討之后向醫(yī)生發(fā)布問卷評(píng)估,如果醫(yī)生對(duì)授課過程有不清楚或者是不滿意的,要再次進(jìn)行宣教。

  干預(yù)一段時(shí)間之后對(duì)醫(yī)囑進(jìn)行審核,然后對(duì)出現(xiàn)的不合理用藥情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

  1.4 資料的收集與處理 在每個(gè)月初,將上個(gè)月匯總出來的不合理用藥醫(yī)囑條目和進(jìn)行干預(yù)之后并經(jīng)過修正的條目進(jìn)行歸納統(tǒng)計(jì)。

  將得到的數(shù)據(jù)通過Excel錄入,對(duì)于藥師在干預(yù)前后,所出現(xiàn)的不合理用藥醫(yī)囑例數(shù)還有對(duì)藥師干預(yù)的接受率使用spss17.0軟件,進(jìn)行獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。

  2、結(jié)果

  2.1 藥師授課前后不合理用藥醫(yī)囑的對(duì)比 對(duì)我院的外科抗生素使用在2012年1~4月的醫(yī)囑進(jìn)行審核并對(duì)其中出現(xiàn)的不合理用藥醫(yī)囑進(jìn)行匯總;在4個(gè)月時(shí)間的藥學(xué)宣教之后,對(duì)我院2012年9~12月醫(yī)囑進(jìn)行審核并對(duì)其中出現(xiàn)的不合理醫(yī)囑進(jìn)行匯總。

  將兩者之間的數(shù)量進(jìn)行對(duì)比分析。

  經(jīng)過藥學(xué)干預(yù)之后,2012年我院的外科出現(xiàn)的不合理用藥醫(yī)囑有顯著的下降,2012年1~4月存在的不合理醫(yī)囑總共統(tǒng)計(jì)有120條,在經(jīng)過藥師干預(yù)一段時(shí)間之后,2012年9~12月不合理醫(yī)囑下降到30條。

  2.2 藥師授課前后醫(yī)生對(duì)藥師用藥建議接受率的比較 前后接受率的比較有顯著差異,詳情見表一。

  干預(yù)后醫(yī)生對(duì)藥師建議的接受率相對(duì)于干預(yù)前,明顯提高很多(P<0.05)。

  證明在宣教之后,醫(yī)生對(duì)于藥師的建議都會(huì)認(rèn)真的考慮,面對(duì)錯(cuò)誤能夠及時(shí)糾正。

  3、討論

  在本次研究當(dāng)中,藥師在臨床工作中對(duì)于不合理用藥醫(yī)囑有針對(duì)性的進(jìn)行干預(yù)宣教之后,我院的醫(yī)生在藥物的用法用量、選藥不合理還有抗菌藥物的應(yīng)用上面有了相對(duì)明顯的進(jìn)步,而重復(fù)用藥、配伍禁忌以及相互作用也出現(xiàn)了改進(jìn)的趨勢(shì)。

  以我院對(duì)于男性常見疾病前列腺炎患者的治療為例,因?yàn)閷?duì)這一類患者使用抗生素是臨床比較常見的一種方法,在一般情況下都會(huì)選擇抗生素來對(duì)患者進(jìn)行輔助治療。

  但是我院的藥師在查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料之后認(rèn)為對(duì)于前列腺炎患者在治療過程中抗生素的使用需要慎重,因?yàn)榭赡軙?huì)導(dǎo)致比較嚴(yán)重的后果發(fā)生。

  在進(jìn)行干預(yù)之前,總共發(fā)現(xiàn)有9例使用抗生素,在干預(yù)宣教之后出現(xiàn),我院醫(yī)生只對(duì)1例前列腺炎患者使用抗生素進(jìn)行相關(guān)治療。

  類似的事情還有很多,都已經(jīng)得到了明顯的改善。

  在本次研究的結(jié)果也顯示了藥師宣教工作的不斷深入,會(huì)讓醫(yī)生對(duì)于藥師的用藥建議采納率越來越高,從上面的數(shù)據(jù)可以看出,進(jìn)行宣教之前最低為68.1%,在宣教一段時(shí)間之后最高已經(jīng)到了96.21%。

  合理的藥學(xué)干預(yù),對(duì)于臨床當(dāng)中出現(xiàn)的不合理用藥能夠有明顯的降低作用,而且醫(yī)師和藥師之間通過干預(yù)也能建立良好的溝通渠道。

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