聆聽自然作文

時(shí)間：2023-06-19 14:01:23 自然作文我要投稿

【必備】聆聽自然作文匯編十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的聆聽自然作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】聆聽自然作文匯編十篇

聆聽自然作文篇1

　　我喜歡獨(dú)處，獨(dú)愛于在“萬物皆有聲”的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的聆聽，聆聽那大自然的聲音。

　　你聆聽過花兒呼喚大自然的聲音嗎？你聆聽過蟬兒埋怨夏天的聲音嗎？你聆聽過秋天落葉飄零的聲音嗎？你聆聽過冬天雪壓青松的聲音嗎？

　　如果沒有，那么請(qǐng)你跟我一起靜下心來，閉上眼睛，用你的心靈去聆聽自然的聲音，從中我們可以體會(huì)到無窮的快樂。

　　春天到了，眼前全是那醉人的綠。漫步在青草池塘邊，豎起耳朵，聆聽大自然的心跳，鳥兒的歌唱，令我們感受到生活的甜美，聽著北風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去的腳步，體會(huì)出人生的悲滄，讓我們充滿活力迎接春天的到來。

　　夏天近了，和著漸遠(yuǎn)的夕陽，哼著快樂的小調(diào)，聆聽那淅淅瀝瀝的雨聲，踏著輕快的腳步，看著絢麗的彩虹.....“夏天真好”！蟬兒在樹上無奈的悲鳴，像是在訴說著夏天的苦惱，在游泳池里像魚兒一樣“奔跑"，聽著人們的叫喊聲和似雨的水聲，為這個(gè)炎熱的夏日又增添了一份輕松。

　　秋天快到了，聆聽那滿樹枯葉的哭泣和飛舞在空中的落葉便可知秋天的腳步近了，每一片落葉都如一個(gè)生命，在年老的時(shí)候，誰沒有歸根的思緒呢，是經(jīng)過樹根的養(yǎng)育，才會(huì)有今天它們這樣陽光的生命。你再聽，聽見沒，那是菊花在秋風(fēng)的`搖曳中害羞的笑，它們從不與百花爭(zhēng)艷，在那春暖花開的時(shí)期，它們選擇了默默的退出，當(dāng)百花都去參加舞會(huì)時(shí)，它們卻在太陽與月亮的交替注視下，跳起了一個(gè)人的華爾茲，而現(xiàn)在，它們又重新站了起來，要讓世人領(lǐng)略到它們的美麗，每當(dāng)我心情不好時(shí)，看一看菊花，想象著他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的度過寂寞的春天時(shí)，不好的心情立馬拋向了九霄云外。

　　冬天踩著沉重的腳步到來了，聆聽那雪花落地時(shí)沙沙的聲音，聆聽那松柏深沉的聲音，聆聽那梅花堅(jiān)強(qiáng)而又不屈的聲音，雪帶給人們的便是無限的遐想和另一番獨(dú)特的情趣。

　　大自然是永不寂寞的，它那份炫目的美麗，從未有誰忽視過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過，它有彩蝶飛舞，魚翔淺底的快樂，雨后彩虹的繽紛，巖壁上青松的剛毅……這就是大自然的獨(dú)特魅力！

　　聆聽自然的聲音，滌蕩心靈的灰塵，每一次聽到班得瑞的這首曲子，都有不一樣的感覺。序幕被大風(fēng)呼嘯拉開，使人不禁產(chǎn)生一種寒意，銀鈴似的雨聲，仿佛置身于一場(chǎng)風(fēng)雨之中。之后的旋律似帶有些許的憂傷，心靈為之顫抖，一種莫名的傷感遍布全身，似想流淚，又想歡叫。隨后又是大風(fēng)呼嘯，可是沒有了那份傷感，涌上來的是無限的深思。

　　聆聽自然的聲音，喚醒沉睡的心靈。每個(gè)人心中都有自己的天地，只有置身于大自然中，與自然相接，才能真正處在那片凈土之上，沒有任何的喧囂，沒有任何的傷感。雨中的旋律是由那心靈深處的音符組成的，純潔,可愛,美麗。這旋律沖擊著心靈，澆灌著這片凈土。讓人產(chǎn)生無限寬廣的想象。

　　聆聽自然的聲音，守住潔白的心靈。夏夜漫步池塘，到處是那清脆的蛙聲；漫步草叢，到處是那可愛的蟲唱；漫步樹林，到處可聽到那清晰地腳步聲驚起一些夜眠精靈的響動(dòng)......

　　聆聽自然的聲音，漫步走上山崗，找一處舒服地坐下，讓夕陽照在自己微笑的臉上彈出美妙的音樂，心中的水仙花隨音樂的轉(zhuǎn)動(dòng)而到處飛舞，世界在夕陽的照射下顯得愈加美麗，自己早已和自然融為一體，難以分辨，如蓮花開放的微笑顯得更加可愛。

　　聆聽——自然的聲音——心靈為之顫抖。自然用它的魅力吸引愛自然的人，它不是為人類而存在，但它因人類而顯得獨(dú)特,可愛,美妙。喧囂的世界使自然顯得孤獨(dú)，在孤獨(dú)中并不顯得凄涼，為了一種信念，終會(huì)有人去尋找這孤獨(dú)之中不孤獨(dú)的自然，正因?yàn)檫@孤獨(dú)，使那些尋找之人感到凄涼，又為之瘋狂。

　　自然的聲音——聆聽——美不可言。

　　聆聽自然的聲音，為一種信念而奮斗不息。

　　但不管怎樣，飛翔的水仙花終會(huì)落地，人世的喧囂終會(huì)取代一切，心中的那片盛開花朵的土地終會(huì)進(jìn)入冬天的懷抱，凄涼會(huì)不時(shí)進(jìn)入身體，直至麻木，又真正成為了俗人，直到有一天那凈土在盛放鮮花，不會(huì)感到世間的污穢。

　　隨著時(shí)間的推移，世間的喧囂沖淡了心中那份信念，形同木偶，任人擺動(dòng)，水仙花的凋零帶來無限的凄涼，湖河干涸，到處是干枯的蓮體，心中那片凈土不再純潔，一片凄涼。并且越來越遠(yuǎn)，不知哪天才能喚醒那片凈土，再聽到天使那美妙的——希望的——旋律。

　　再一次聆聽——自然的聲音......

聆聽自然作文篇2

　　每當(dāng)想起童年，便能記起這句話：“回首往事，既喜且憂�！辈恢卸嗌俅挝以趬�(mèng)中又把自己變成了可愛的小姑娘，同兒時(shí)的伙伴在老地方玩�！�。

　　“我叮咚的彈奏著故事里那首兒歌，繽紛的音樂盒木馬還旋轉(zhuǎn)著，我叮咚的彈奏著童年的純真快樂，親愛的，這時(shí)刻有夢(mèng)就大聲唱歌。我們迎著風(fēng)邊走邊唱，邊堅(jiān)定來自于遠(yuǎn)方那倔強(qiáng)的信仰，沿著那溪邊走，有水車的聲音，我走著看著風(fēng)中搖曳的蒲公英，經(jīng)過涼亭，我們穿越竹林，看著山頂如棉花糖的白云。面對(duì)著陽光就不需要那陰涼，擁有不同心境，相信你會(huì)看到更特別的風(fēng)景。閉上眼睛靜靜聆聽屋檐那串輕脆的風(fēng)鈴，許愿要找個(gè)流星幸福就彼此互相扶持，互相關(guān)心�！�

　　我的玩伴，現(xiàn)在好嗎？小時(shí)候的愉快回憶。你是否記得？一切若只如初見，那該多好。童真歲月里的你我永遠(yuǎn)那么快樂！每天一起玩泥巴，和面、做飯、包餃子，把身上弄得臟兮兮的回家，換上一頓臭罵，第二天仍然卻又繼續(xù)著我們的快樂。那時(shí)的字典里，一切都很簡(jiǎn)單，那么自然，笑得燦爛。十多年過去了，卻沒了你的消息。小巷猶在，舊人已去。每每回到那里，看著曾經(jīng)的小樹林失了蹤影，曾與你一同玩耍的空地如今也已高樓林立。心中不免傷感，再美好的回憶也總是沒有能力將它親手挽留，只任它悄悄隨時(shí)光流走，無奈，也罷，徒增悲涼。許多曾經(jīng)的.事變得認(rèn)不出了，但我留住了回憶。

　　時(shí)光會(huì)慢慢將我們的棱角磨圓，無法想象，他日如再聚首，我們會(huì)有怎樣的驚訝？也或許茫茫人海里再也找不到彼此，終其一生也不會(huì)有交集。只希望我們不論被歲月怎樣無情的拋棄，都要互相記住那段兒時(shí)的美麗，屬于你我兩個(gè)人的不能說的秘密。行文至此，請(qǐng)讓我喊出你可愛的名字，小仙，希望你永遠(yuǎn)快樂！

　　回憶真是一件神奇的東西。無數(shù)的摩擦、碰撞，一件我都記不起，只記得你圓圓的臉上純真的笑容，我們一起玩泥巴的情形�；蛘呶覀兪譅渴忠恢弊�，緊緊的相依努力攀過吊橋繩索，在腳下經(jīng)過一條蜿蜒的小河。整個(gè)山坡的蘋果樹已紅透，還有干凈泉水大口暢飲，橘子也成熟，田里面還有泥鰍，真的快樂！

　　閉上眼睛靜靜聆聽屋檐那串輕脆的風(fēng)鈴�；貞洠婧�！

　　奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。

　　小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨似乎會(huì)影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣。現(xiàn)在想想，那是真是好笑。

　　長(zhǎng)大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。

　　起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。

　　雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風(fēng)，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。

　　下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

　　看著這變幻莫測(cè)的雨，我不禁聯(lián)想了很多。

　　人生不亦是如此，時(shí)而平淡，時(shí)而歡快，時(shí)而激越，人生就是在這起起伏伏中度過，然而正是有了這變幻莫測(cè)，人生變得豐富多彩，如那滴在水中的雨點(diǎn)，唱出生命

聆聽自然作文篇3

　　這一切都是大自然的聲音。一道道山泉，一棵棵樹木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空氣中的一顆微塵，只要你用心聆聽，去發(fā)覺，去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是大自然的一部分，大自然與我們是那樣的親近。

　　在這個(gè)世界，大自然賦予我們靈感，讓我們?nèi)ヱ雎牎?/p>

　　在山水中行走，看見“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的飛瀑，仔細(xì)聆聽，便會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的雄壯；在海灘上遙望，可以看到“驚濤拍岸”的海浪，仔細(xì)聆聽，便會(huì)發(fā)現(xiàn)大海的波瀾壯闊；坐在流水潺潺的小河邊，走在綠樹成蔭的山林中，會(huì)看到“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”的景觀，仔細(xì)聆聽，便發(fā)現(xiàn)了大自然活躍的`一面……

　　你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹搏擊長(zhǎng)空的聲音。

　　聆聽大自然的聲音，你將更加了解大自然的深邃與神秘；聆聽大自然的聲音，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，是大自然不斷地賦予我們勇氣和力量以及美好的心情。

聆聽自然作文篇4

　　它的一字一句，寄托在一陣?yán)`倦的微風(fēng)上，寄托在一群燕雀撲翅聲上，透過每片綠葉每株秋菊的載體，用悄悄話的方式把或萬紫千紅的似錦繁華或雨打梧桐的凄戚清冷吐訴給我。

　　第一次學(xué)會(huì)傾聽她——自然是在兩年前。盛夏的那天我們?nèi)胰ソ纪狻稗r(nóng)家樂”，那個(gè)同齡的鄉(xiāng)村女孩帶我越過斑駁的石灘，撥開柔軟的藤蔓，這讓我詩意地想到柳宗元探尋小石潭，打漁者誤入桃花源。

　　她說自己常常單獨(dú)來到這個(gè)地方。人跡罕至，一脈迂緩河水，一片爛漫野花，還有一叢密集柏樹。只要自己一個(gè)人，我說：“很清冷，你不覺得孤單嗎？”她只是搖搖頭。

　　她坐在一塊河中央的石頭上，她把手半浸在疾疾奔走的流水中，手形成阻力，沖激成小小的水簾，遠(yuǎn)方的水有條不紊地唱著，沖激著的水高亢奔放地唱著，女孩眼角藏著喜意。這水的聲真好聽，比我窗臺(tái)掛著的那串用光滑金屬制成的風(fēng)鈴發(fā)出的聲音還清亮，比路邊琴行慵懶樂者在奢華臺(tái)式鋼琴上彈奏的輕音樂還雅致，更多的是一種赤裸裸的純粹。這，像是自然最樸質(zhì)的呼喚。

　　再細(xì)一聽，似乎這聲兒不只是水。遠(yuǎn)處的樹，高大些許的不怒自威，一片片搖曳的樹葉似武俠片里煢煢孑立的老者的胡須一樣恣意，婆娑起舞，颯颯地給盛夏帶來一抹厚重色調(diào)。而顯清瘦些的則似江湖才子一樣倜儻，篩風(fēng)弄月。樹葉嘩啦嘩啦，是自然向我們毫不吝嗇地展示夏天的蓬勃生命，萬千綠意。

　　還有鳥鳴，頗像曾經(jīng)在鄉(xiāng)下老家放過的小炮仗“竄天猴”的聲音，剛開始時(shí)突兀急促，然后聲調(diào)猛地拉高變細(xì)，形成奇異而高亢的聲線，轉(zhuǎn)了個(gè)弧度戛然而止了。過程卻僅僅大約三四秒。仔細(xì)品味聆聽，頗有趣味。這是生命的活潑。

　　原來，自然的聲音這么好聽。傾聽自然，樂趣無窮。傾聽自然，原來只需要屏氣凝神，拋棄雜念，如此簡(jiǎn)單。傾聽自然，也是一種跨越。

　　我看著女孩，河里濺起的圓滾滾被陽光映射得流光溢彩的水珠，以及身后隨意開放的.紅色黃色白色的花，把平凡的她也襯得明眸善睞，風(fēng)姿秀逸了。

　　罅隙間是翠草芳香，自然界的慵懶，清脆，浪漫的聲音交合在一起。自然吐訴給我的，是對(duì)仲夏之日的美好生命的贊美，是自然的喜悅。一切都如此干凈簡(jiǎn)單。

　　從此以后，秋天我會(huì)聽楓葉觸地，不哀傷無神而自然平和，因?yàn)樯⑽唇K結(jié)；冬日我會(huì)聽風(fēng)打枯枝，凄冷卻讓我企盼新的生命；春天我會(huì)“聽”青草從溫軟的泥土里嬌俏地鉆出頭來。

　　聆聽自然，或許也不用一定要大徹大悟般地吟出所感所想。最重要的，是把心放寬放空，和自然達(dá)成默契，無可逾越的享受。我希望自己和鄉(xiāng)間女孩一樣幸福與充實(shí)，永遠(yuǎn)。

聆聽自然作文篇5

　　自然是多么美好，自然是多么和諧，只有在大自然中才會(huì)敞開心扉，聆聽自然中那美妙的佳音。我因聆聽而快樂。

　　在老家的時(shí)候。早上，天還沒有完全亮，我悄悄地從我的被褥里爬出來，穿上衣服，走出屋子。只見太陽還在那濃濃的大霧之后。這時(shí)，我走向一片我特別熟悉的小樹林。當(dāng)時(shí)已經(jīng)入秋了，我走在枯葉上發(fā)出一些“呵哧呵哧”的聲響，漸漸地我走進(jìn)了樹林，不時(shí)還有縷縷秋風(fēng)吹過耳邊，雖然身感微冷，感到寂清的涼意，但我沒有停下來的意思。

　　天漸漸由灰變得深藍(lán)了隨之小樹林也漸漸亮起來，因此還稍帶溫暖的感覺，終于來到了我想來的地方——一棵在這片樹林中央最粗曠的樹下，我靜靜的坐下。此時(shí)我感到心間是如此寬廣，心情沒有上學(xué)時(shí)的緊張，全身是那么的輕松，不覺得感到心曠神怡，仿佛一切事情都與我無關(guān)，一切的煩惱都包到九霄云外去了，只有靜靜的聆聽，山間還有“咕咕”的聲音，與那青蛙和小蟈蟈那“呱呱”和“蛐蛐”組成了美妙的'韻調(diào)，再加上風(fēng)吹的樹葉那“沙沙”的聲響，更是美不可言，歲著天色明亮起來，小鳥也加入了其中，這時(shí)，一群大雁掠過天空，發(fā)出美妙的聲音，音律變得更完美了。我想恐怕沒有什么音樂比這更動(dòng)聽的了。

　　此時(shí)此刻，聆聽這美妙的音樂是多么快樂，多么愜意�。�

　　聆聽自然的真諦，聆聽自然的呼喚，我從聆聽自然中感到快樂！

聆聽自然作文篇6

　　雨，是大自然的使者，披上輕輕的白紗，地在葉子上，“滴答，滴答”，輕輕的音響多么爽朗。打在花棚上，發(fā)出“撲打，撲打”的聲音，那上面的花木，被打得那么有旋律。落在涼亭上，“沙拉，沙拉”，輕盈的雨滴落在亭子的圓柱子上，多么輕盈的節(jié)奏。

　　聽風(fēng)

　　風(fēng)，是大自然的少女，穿著一身華麗的衣服，悄悄地來了，吹到樹林里，

　　“沙沙，沙沙，”大樹擺成了整齊的'隊(duì)伍，歡迎風(fēng)妹妹的到來，吹到風(fēng)車上，“嘩—嘩—，”風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來，像給風(fēng)妹妹解解熱。吹到山坡上，“呼—呼—”讓沙子小弟也跳起了“迪斯科”。多么美妙的音樂。

　　聽小溪

　　小溪里，小溪弟弟每天都在練習(xí)跑步，奔跑的時(shí)候還不忘唱幾支歌，聽，“淅淅—淅淅—，”就是他雄渾的聲音，濺出的溪水跳到草地上，“滴，滴�！毕袷切〔菀魳穾熢趶椬�，有趣的聲響那么有韻味，談的那么投入，以至于小溪的歌聲都沒欣賞到。

　　聽雨

　　雪花小姐天生是貴族，總愛披著白大衣，不聲不響的到人間來玩�！袄炖臁�，他把自己變成千千萬萬個(gè)天使從天上降下，落在地上，房子上，到處都是潔白，似乎是為大地蓋上了她新織的厚毛衣。雪花在空中玩耍著，時(shí)不時(shí)傳來了“呼，呼”的聲音，難道是小精靈用哈氣取暖。

　　聽云

　　白白的云姑娘最貪玩，每天都優(yōu)哉游哉的東游西逛，聽，“呼呼”她又在唱歌了，呵呵，她覺得沒意思，又狂奔著去找太陽哥哥了。

　　啊！，大自然的聲音這奇妙呀！只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了，我們應(yīng)該做個(gè)有心人，那樣，你會(huì)獲得無數(shù)啟迪，獲得無數(shù)快樂！

聆聽自然作文篇7

　　當(dāng)獨(dú)自一人走進(jìn)大自然，心中有種舒適的感覺，污濁的空氣變得清新，靜聽自然界特有的語言，沒有世間的渾濁，沒有都市的喧鬧，有的只是一個(gè)寧靜的世界，不會(huì)被任何人所打擾，我喜歡那種感覺。自然是不會(huì)打擾別人的，可人類總會(huì)去打擾它，去破壞它的寂靜，它的美。

　　人們常說“自然是無情的`”，我卻認(rèn)為是人類無情，自然有情。其實(shí)，自然也有喜怒哀樂，我總愛靜靜地聆聽大自然的聲音，那風(fēng)掠過樹枝的聲音，那雨打在石頭的聲音，那歡樂的鳥鳴聲，都是大自然的聲音。為什么？為什么我們總是要去破壞這一切呢？讓工廠的噪音響徹山谷，讓自然不再擁有鳥語花香，這樣好嗎？對(duì)我們有好處嗎？

　　還給自然寧靜與美麗，為人類我們?yōu)樽约毫粢环絻敉�，這樣不是很好嗎？人類真正需要的不是金錢，而是心靈的一方凈土。親手毀掉生命的那片凈土，等于是自掘墳?zāi)�。自然是純潔的，它不要被任何人所打擾，它需要寧靜，這就是它的美。處于喧囂城市的我們，真的太需要安靜，讓我們的心寧靜下來，去尋找心靈的一方凈土。那不是很好嗎？

　　我總愛大自然，愛靜靜地聆聽自然的語言，體會(huì)自然最深處的那一片不被打擾的地方。那一刻，我不再是一個(gè)污濁的人類，而是自然的一份子，完全與自然融為一體，體會(huì)它的快樂，它的美。

聆聽自然作文篇8

　　步入?yún)擦�，微風(fēng)拂過我的臉頰，猶如母親手中的木梳，輕輕撩起我額邊的長(zhǎng)發(fā)；泉水叮咚，猶如最清涼動(dòng)聽的歌曲，滴滴答答地傳入我的心頭，涌入的的心間，滋潤(rùn)我那稚嫩的心田；樹葉遼闊，百鳥爭(zhēng)鳴，猶如最美的畫卷，展開在我的面前。

　　不錯(cuò)，這就是大自然的美麗。走入草地，嫩綠的芽?jī)喉斨К摰穆吨�，從肥沃的土壤里探出頭來，蝴蝶撲朔著她那美麗的'翅膀，優(yōu)雅地停落到了牡丹面前。

　　步入竹林，高雅堅(jiān)貞的竹子一一展現(xiàn)在我的面前：有的還只是胖娃娃的竹筍，有的早已是直沖云霄，傲然挺立的翠竹，妖嬈細(xì)尖的竹葉上還沾染著昨夜的雨滴，又一陣微風(fēng)拂過，滿林的沙沙聲，讓我融入其中，無法自拔。

　　探入花叢，平�；氖彽牟莸�，霎時(shí)間百花齊放，落英繽紛。我在花叢中穿梭，我在蝶群中舞蹈，櫻花飄落在泉水溪流之中：“滴—咚咚——當(dāng)—滴——咚咚——“我感覺全世界都安靜了，時(shí)間為它而停止了，我的思想暫時(shí)一切空白，只有一串清脆的滴水之聲，響徹我的腦海之間。啊！讓我放松心身，聆聽這大自然美妙的聲音！

　　尋入池邊，呼啦一聲，在水邊梳洗的鳥兒輕盈地扇動(dòng)扇動(dòng)雙翅，騰空而起，百鳥爭(zhēng)鳴。

　　嘰嘰喳喳，誰今天吃到了最肥大的蟲？嘰嘰喳喳，今天誰捉到了最鮮美的魚？嘰嘰喳喳，今天誰最美麗？清脆的鳥鳴響徹林間。噠——噠—滴答——天空中飄落著晶瑩的雨滴，砸落在我的鼻尖，一陣風(fēng)把我的發(fā)絲與樹葉一同吹散，發(fā)出沙啦啦的響聲，花朵羞答答地垂落著自己的花瓣，鳥兒驚叫著把雛鳥守護(hù)在跟前，竹子們你挨我，我擠你，竹葉碰在一塊兒，發(fā)出沙沙的響聲。在看看池邊，以往清澈見底的湖面，被波紋打散，流露出狂野的一面。深山中傳來一陣陣低沉的狼嚎，讓人汗毛豎立。多么美妙，多么奇幻，多么絢麗。

　　請(qǐng)我們忘掉勞累，聆聽這大自然最美妙的聲音。

聆聽自然作文篇9

　　隨著春姑娘的步伐，春天緩緩到來，所有的植物都展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子，小草從土里探出頭來，好像迫不及待地想感受春天的美妙�；▋憾季`開了美麗的笑臉，搖擺著她們婀娜的身姿，仿佛在跳一曲春天之舞，為春天的到來歡呼。大榕樹也長(zhǎng)出了嫩綠的`新芽，在寒冷的冬天里，榕樹被寒風(fēng)吹得只剩下一些枯枝敗葉�？墒�，春天一到，榕樹身上又重新煥發(fā)出生機(jī)，真是“春天到，百樹茂”。

　　溪水響叮咚，清澈見底的溪水歡快地流著，偶爾有幾塊石頭攔住它的去路。溪水流著流著，流到了河里，幾個(gè)小朋友在河邊開心地玩起了打水仗，潑來潑去，真盡興呀！玩著玩著，河水突然變快了，孩子們索性玩起了水滑梯的游戲。他們依次從喝水的起點(diǎn)往下流去，一下子就滑到了終點(diǎn)。這時(shí)，河水波濤洶涌起來，孩子們拿起了一頂大荷葉，坐在上面玩起了激流勇進(jìn)，真過癮啊，看得誰都想玩。

　　不知過了多久，竟瀝瀝拉拉地下起了春雨。春天的雨，是那么溫暖，那么柔和。河水上漲起來了，有許多魚和小蝌蚪在歡快地游著，連小孩子也不例外，也歡快地游了起來。小河里回蕩著他們歡快的笑聲，一直傳了幾十里地。

　　過了許久，河邊起霧了，世界一片霧蒙蒙的，所有的生物都蘇醒了，霧里遠(yuǎn)方那一片綠草地映照出了耀眼的光芒。

聆聽自然作文篇10

　　上帝賜予人類兩只耳朵，這是在暗示我們要善于聆聽，聆聽自然之聲，聆聽自然的旋律，當(dāng)你耳到、心到、眼到、腦到、神到的時(shí)候，你便會(huì)發(fā)覺就是再平常不過的聲音、事物，也有那無與倫比的美妙。

　　記得那是我第一次聆聽自然。

　　那是一個(gè)雨季，我在老師家上作文課，文章配上稀稀拉拉的雨聲，教室里十分安靜，連一根針掉到地板上的聲音都可以聽的一清二楚，教室里的氣氛沉悶極了，于是作文老師索性讓我們來聆聽雨聲。我輕輕地合上雙眼，豎起耳朵，仔細(xì)地聽。哦？那個(gè)不是雨點(diǎn)打擊樹葉、石塊和雨遮的聲音嗎？聲音是那么的清脆，是那么的強(qiáng)勁有力。雨，這個(gè)字眼在我的記憶當(dāng)中從來都是那么不堪一擊，柔弱無比，可雨在此刻卻是那么剛強(qiáng)。這樣的雨才是真正的雨，是不同尋常的雨，富有生命力的雨！

　　“聽”給了我想象的空間，在我的眼前仿佛出現(xiàn)的一幅畫，那畫中的一切都是那么的鮮亮，雨點(diǎn)自由地向地面灑落，如根根銀線，在空中盤旋、翩翩起舞，每一滴雨水都在微笑著，他們向大地張開雙臂，撲向大地媽媽的溫暖的懷抱。

　　哦，我找到了自然的旋律，這就是呀，這是大自然譜寫出的樂章，這是最美的樂章。原來嘈雜而又令人煩躁不堪的雨聲，現(xiàn)在卻成了美妙的季籟之音，這就是“用心聽”所帶來的質(zhì)的改變！

　　常到了“聽”的甜頭，我就會(huì)常常去聽，另一次我同樣也感受到了聽覺的享受。

　　這季早晨，我像往常一樣背著沉重的書包，拖著困倦的步伐走在通往學(xué)校的人行道上，可能是因?yàn)樘绲木壒拾桑飞现挥形乙粋€(gè)人，似乎寂寞無比。我不由豎起耳朵，靜靜地尋覓著周圍，咦？這是風(fēng)？它撫著我的臉龐，又從我耳邊逝去，我的心頭猛然一驚，風(fēng)是有生命的？我聽到了它的呼吸聲！那規(guī)則的規(guī)律在我耳邊不聽地回響！不一會(huì)兒，風(fēng)大了，它撫過樹梢，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，是那么清脆！這是大自然的合唱，唱的是生命的贊歌，是自由的贊歌！我倦意全無，聽著如此具有活力的歌聲，豈能不為之動(dòng)情，這是最純、最美的`歌呀，這是自然之歌！我靜靜地聽著浮想聯(lián)翩，置身之處此情此景，我聯(lián)想到了什么，我現(xiàn)在以已經(jīng)記得不真切了，只記得在心中有股浪潮在翻騰，那種心境是無法用語言來描繪的。

　　我愛自然之聲，因?yàn)槲艺J(rèn)為聲音比起實(shí)物更有想象的余地，看見的景物是死的，是山就是山，你不可以說它是水，是水就是水，你不可以說它是山。但聽到的聲音是活的，山可以變成水，水也可以變成山，著、這就是聽的美妙呀！去聆聽自然吧！你會(huì)跟我一樣有無窮收獲的！

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