學(xué)生評優(yōu)方案

時間：2024-06-20 16:22:17 方案我要投稿

學(xué)生評優(yōu)方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的學(xué)生評優(yōu)方案，歡迎大家分享。

學(xué)生評優(yōu)方案

學(xué)生評優(yōu)方案1

　　一、陽光學(xué)生評價

　　本著“為每個孩子奠定幸福人生的基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生“知書達(dá)禮,誠實(shí)守信,善良勇敢,合作分享；健康活潑,勤學(xué)善思,愛好藝術(shù),樂于勞作”的特色素質(zhì)發(fā)展要求,持續(xù)開展以積極的情感、態(tài)度、價值觀為導(dǎo)向的“陽光學(xué)生”評價活動,實(shí)現(xiàn)“文明守紀(jì)的小公民,健康樂學(xué)的好學(xué)生”的學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo).“陽光學(xué)生”評價具有16條形象標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵,設(shè)置“星級陽光學(xué)生”獎、“特色陽光學(xué)生”獎.

　　★“星級陽光學(xué)生”:設(shè)三星陽光學(xué)生、二星陽光學(xué)生、一星陽光學(xué)生.

　　1、評比標(biāo)準(zhǔn):

　　以“陽光學(xué)生“16條為標(biāo)準(zhǔn),每一條均分三星、二星、一星三個等級標(biāo)準(zhǔn).三星:表現(xiàn)突出,令人贊嘆；二星:表現(xiàn)較好,還需努力；一星:表現(xiàn)尚可,需努力改進(jìn).星級陽光學(xué)生以“期末評價”中的獲星數(shù)為標(biāo)準(zhǔn).

　　“三星級陽光學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn):

　　高年級學(xué)生:至少12條達(dá)三星,可有4條為兩星,不得有一星；

　　中年級學(xué)生:至少10條達(dá)三星,可有5條達(dá)兩星,1條為一星；

　　低年級學(xué)生:至少8條達(dá)三星,可有6條達(dá)兩星,2條為一星.

　　“二星級陽光學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn):

　　高年級學(xué)生:至少14條達(dá)三星或二星,一星不可多于2條；

　　中年級學(xué)生:至少13條達(dá)三星或二星,一星不可多于3條；

　　低年級學(xué)生:至少12條達(dá)三星或二星,一星不可多于4條.

　　“一星級陽光學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn):

　　低于二星級標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,評為一星陽光學(xué)生.

　　2、評比辦法:

　�。�1）每學(xué)期初,每位學(xué)生對照16條形象標(biāo)準(zhǔn),填寫自己的“期初狀態(tài)”（可以以上學(xué)期期末評價為本學(xué)期期初狀態(tài)）.并在父母及老師的指導(dǎo)下,對自己本學(xué)期的發(fā)展提出要求,設(shè)置“期望目標(biāo)”.

　�。�2）期中,家長和自己、老師和同學(xué)根據(jù)自己半學(xué)期的表現(xiàn),對照標(biāo)準(zhǔn)給出每一條的星數(shù),班主任匯總得到“期中評價”.

　　（3）期末,家長和自己、老師和同學(xué)結(jié)合本人一學(xué)期的綜合表現(xiàn),對照標(biāo)準(zhǔn)逐條給出相應(yīng)的星數(shù),班主任匯總得到“期末評價”.

　�。�4）班主任老師根據(jù)16條標(biāo)準(zhǔn)的“期末評價”星數(shù),對照“星級陽光學(xué)生”評價標(biāo)準(zhǔn),最終確定一星、二星或三星陽光學(xué)生.獎項(xiàng)記錄在《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》“獎懲記載”一欄.

　　★“特色陽光學(xué)生”:以“七色陽光星使”命名七類特色陽光學(xué)生,以赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色陽光寓意.具體名稱為:

　　愛心星使(紅色陽光星使)；健美星使(橙色陽光星使)；

　　勇敢星使(黃色陽光星使)；環(huán)保星使(綠色陽光星使)；

　　智慧星使(青色陽光星使)；誠信星使(藍(lán)色陽光星使)；

　　禮儀星使(紫色陽光星使).

　　1、評比標(biāo)準(zhǔn):

　　凡在愛心、健美、勇敢、環(huán)保、智慧、誠信、禮儀等七個方面的任何一個方面表現(xiàn)突出,事例典型,精神感人,得到廣泛認(rèn)可、贊賞的學(xué)生,可以獲得相應(yīng)的“陽光星使”的榮譽(yù)稱號.特色陽光學(xué)生分為班級和校級兩個等級.

　　2、評比數(shù)量:

　　班級特色陽光學(xué)生:每學(xué)期每班評出每一種類陽光星使1至3名.

　　校級特色陽光學(xué)生:每學(xué)年全校評出每一種類陽光星使10名.

　　3、評比辦法:

　　（1）每學(xué)期期末,學(xué)生總結(jié)回顧一學(xué)期突出的好人好事,對照特色陽光學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)自主申報(bào),在班內(nèi)演講,經(jīng)同學(xué)民主投票產(chǎn)生班級特色陽光學(xué)生.

　�。�2）每年5月,三―六年級獲得“班級特色陽光學(xué)生”榮譽(yù)稱號的'學(xué)生可申報(bào)“校級特色陽光學(xué)生”.申報(bào)學(xué)生撰寫相應(yīng)的陽光事跡,并提供相關(guān)材料.（一、二年級學(xué)生不參評“校級特色陽光學(xué)生”）

　�。�3）各年級根據(jù)各班上交的申報(bào)材料組織評比,各類星使至多推薦3名.年級所推薦的陽光學(xué)生即成為校級特色星使的候選人.

　　（4）候選人經(jīng)陽光事跡的展示、3分鐘的演講及評審團(tuán)的民主投票,最終每一種類產(chǎn)生10名特色陽光星使,全校共70名.

　�。�5）“六一”兒童節(jié)時,召開表彰大會,表彰并命名70位校級“陽光星使”,頒發(fā)榮譽(yù)證書.獎項(xiàng)記入《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》“特別表現(xiàn)”一欄.

　　二、“三好學(xué)生”評價

　　以附小“陽光學(xué)生”評價活動為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生成為文明守紀(jì)的好公民,健康樂學(xué)的好學(xué)生為落腳點(diǎn),組織開展科學(xué)規(guī)范的“三好學(xué)生”評價活動.

　　（一）評比標(biāo)準(zhǔn):

　　1．思想素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn).達(dá)到《新蘇師范附小“陽光學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)》,詳見評比條件.同時在家孝敬父母和長輩,幫助家長做力所能及的事；在校嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,講文明、懂禮貌、見到師長主動問好,與同學(xué)友好相處,積極參與班級和學(xué)校的管理工作并認(rèn)真負(fù)責(zé)；在公共場合模范遵守法紀(jì)法規(guī),愛護(hù)公物不破壞綠化,遵守交通規(guī)則.

　　2．學(xué)習(xí)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn).各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,均衡不偏科.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,字跡清楚質(zhì)量高.

　　3．身體素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn).達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好等級以上者可以參評“三好學(xué)生”.

　�。ǘ┰u比條件:

　　1．以“陽光學(xué)生”評價系統(tǒng)為基礎(chǔ),實(shí)行“陽光學(xué)生”合格達(dá)標(biāo)制.獲得“班級二星或三星陽光學(xué)生”或“校級特色陽光學(xué)生”的學(xué)生可以獲得“三好學(xué)生”評比資格.

　　2．學(xué)科成績要求:

　　一、二年級:學(xué)期總評成績語、數(shù)、外三門主科為“優(yōu)秀”,其它學(xué)科中可有一門為“良好”,其余均為“優(yōu)秀”.

　　二、六年級:學(xué)期總評成績語、數(shù)、外三門主科為“優(yōu)秀”,其它學(xué)科均為“良好”以上.

　　3．身體素質(zhì)條件:身體素質(zhì)達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校體育成績良好等級以上（含良好）,視力較學(xué)期初無明顯減退.

　�。ㄈ┰u比流程:

　　1．申報(bào):

　�、倜繉W(xué)期末,班主任根據(jù)評比條件,針對本班學(xué)生的情況,列出符合“三好生”評比條件的學(xué)生名單.

　　②班主任負(fù)責(zé)邀請任課老師、同學(xué)等共同參與對符合條件的同學(xué)進(jìn)行民意評價.

　�、郯嘀魅胃鶕�(jù)評價結(jié)果（師生兩項(xiàng)贊成率必須各過50%）,按比例列出班級“三好生”初選名單.（低年級“三好學(xué)生”的比例控制在25%-50%之間；中、高年級控制在25%-40%之間.如有超出以上范圍的需向?qū)W生處匯報(bào).）

　�、馨嘀魅蜗�?qū)W生處申報(bào)“三好學(xué)生”初選名單.

　　2．審核:

　　①學(xué)生處針對各班級申報(bào)的初選名單進(jìn)行資格審查.

　�、趯彶闊o誤的名單報(bào)校長室審批.

　�、劢�(jīng)校長室審批后,由學(xué)生處將各班“三好學(xué)生”名單反饋給班主任.

　　（四）表彰頒獎:

　　每學(xué)期放假前,學(xué)校對獲得“三好學(xué)生”稱號的同學(xué)進(jìn)行全校性的表彰.

　　1.由分管校長面向全體同學(xué)宣讀“三好學(xué)生”名單.

　　2.由班主任向“三好學(xué)生”頒發(fā)獎狀.

　　三、課堂學(xué)習(xí)“小能人”評價

　　課堂學(xué)習(xí)“小能人”的評選是對我�！按龠M(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動（課堂）評價表”的匯總.通過評比,使學(xué)生對自己一學(xué)期以來的課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成效進(jìn)行反思,從而激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.獎項(xiàng)設(shè)置:課堂自學(xué)小能人、課堂傾聽小能人、課堂表達(dá)小能人、課堂合作小能人、課堂效益小能人.評比辦法如下:

　　1、學(xué)期末,各年級組或班主任可根據(jù)本組（或本班）的實(shí)際情況與任課教師共同商定評選“小能人”的方法.

　　2、評價本著開放性原則、激勵性原則、發(fā)展性原則,一般情況下,具體名額總數(shù)控制在40%―60%.

　　3、按標(biāo)準(zhǔn),由正副班主任老師合作指導(dǎo)學(xué)生將一個學(xué)期以來的課堂評價（每月徽章）情況匯總,評定相應(yīng)獎項(xiàng).評選的過程材料及名單交學(xué)校教科室審核.

　　4、經(jīng)審核通過,在休業(yè)式上予以表彰,獎項(xiàng)記錄在《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》“特別表現(xiàn)”一欄.

　　四、市級以上榮譽(yù)評比

　　由國家、省、市級教育行政部門或其他機(jī)構(gòu)主辦的各項(xiàng)競賽或評比,學(xué)校根據(jù)要求進(jìn)行公開、公平、公正地選拔與推薦工作.推優(yōu)過程如下:

　　1、對照文件上的評選要求,組織年級組的推薦或?qū)W生的自薦.

　　2、被推薦或自主申報(bào)的學(xué)生撰寫簡要的事跡,并提供相應(yīng)的材料交學(xué)生處.

　　3、學(xué)生處根據(jù)學(xué)生申報(bào)材料組織評選,確定最終被推薦參評的學(xué)生,并交校長室審核.

　　4、經(jīng)審核通過,被推薦學(xué)生進(jìn)一步完成事跡材料的準(zhǔn)備.學(xué)生處對照送評材料要求嚴(yán)格把關(guān),完成推薦工作.

　　五、星級班級評價

　　這是學(xué)校對各班一日常規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行有效考核一種機(jī)制,通過爭創(chuàng)星級班級活動,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生對班集體的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建安全文明和諧校園的目標(biāo).

　�。ㄒ唬┰u比項(xiàng)目

　　1、教室衛(wèi)生

　　2、包干區(qū)衛(wèi)生

　　3、目力操

　　4、廣播操和課間操

　　5、午餐

　　6、課間文明

　　7、班級文化布置

　　8、如廁文明

　　（二）考評辦法

　　1.日檢查:紅領(lǐng)巾文明崗值日生,學(xué)生啄木鳥每天進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒.

　　2.自查:年級組長對組內(nèi)各班管理及學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行自查,2周內(nèi)至少查2個項(xiàng)目.

　　3．抽查:學(xué)生處和少先隊(duì)對各年級和班級管理進(jìn)行抽查,每周一次.

　　4．匯總每2周的檢查情況,評定班級摘星情況（分三星、二星、一星）及校園文明流動紅旗班級獲得者,并向全校公布.

　　5.學(xué)期末綜合匯總各班摘星數(shù)及獲得校園文明流動紅旗的次數(shù),評選出三星級班級,頒發(fā)獎狀予以鼓勵.

學(xué)生評優(yōu)方案2

　　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生求知、健體、處世等方面的能力，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操。學(xué)期期末，學(xué)校將在全體學(xué)生中開展各種評優(yōu)活動，以促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展和健康成長，在全校樹立學(xué)生的'榜樣，以榜樣的力量影響人、感動人、教育人。經(jīng)研究，特制定《漯河實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)期末學(xué)生評優(yōu)方案》。內(nèi)容如下：

　　一、評選項(xiàng)目

　　學(xué)校設(shè)獎十項(xiàng)，分別是：1.道德獎，包含八小項(xiàng)：尊師明星、禮儀明星、勤奮明星、守紀(jì)明星、節(jié)約明星、自理明星、友愛明星、愛班明星 2.學(xué)習(xí)明星 3.健身獎 4.百花獎 5.勞動明星 6.三好學(xué)生 7.進(jìn)步獎 8.優(yōu)秀班干

　　二、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1.道德獎：

　　① 尊師明星：尊敬老師，對老師有禮貌，接受老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動。

　�、� 禮儀明星：儀表大方，著裝規(guī)范，對人有禮貌，不說臟話。

　　③ 勤奮明星：學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不恥下問，成績不斷進(jìn)步。

　　④ 守紀(jì)明星：遵守校紀(jì)，嚴(yán)守班規(guī)班紀(jì)，不打架罵人，知錯就改。

　　⑤ 節(jié)約明星：節(jié)約糧食，生活儉樸，不亂花錢，不比吃穿。

　　⑥ 自理明星：能獨(dú)立生活，會洗刷，懂休息，生活有條不紊。

　�、� 友愛明星：團(tuán)結(jié)同學(xué)，拾金不昧，在學(xué)習(xí)和生活上幫助別人。

　�、� 愛班明星：珍惜班級榮譽(yù)，愛護(hù)公共財(cái)物，熱心班級工作。

　　2.學(xué)習(xí)明星：各科成績優(yōu)秀，七、八年級表彰42名，九年級表彰36名。

　　3.健身獎：在體育方面成績優(yōu)異或者在各種體育活動中表現(xiàn)突出者。

　　4.百花獎：在音樂、美術(shù)等藝術(shù)方面成績優(yōu)異，在各種藝術(shù)活動中表現(xiàn)突出或獲獎。

　　5.勞動明星：講究衛(wèi)生，認(rèn)真值日，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動活動。

　　6.三好學(xué)生：在德、智、體等方面表現(xiàn)突出，且符合下列條件：各課必須及格，總分在百分之八十以上，每班上報(bào)總數(shù)不超過24人。

　　7.進(jìn)步獎：在德智體等方面進(jìn)步較大。

　　8.優(yōu)秀班干：在班級管理中，對工作負(fù)責(zé)，敢管理，善管理，威信高，深得老師、同學(xué)的好評，并且是在職班干部。

　　三、名額分配（以班為單位分配）

　　1.道德獎：8個，每一小項(xiàng)1個 2.學(xué)習(xí)明星：平均每班3個，分到年級，由年級定人

　　3.健身獎：1——3名 4.百花獎：1——3名

　　5.勞動明星：1——2名 6.三好學(xué)生：不限制名額，同時符合三個條件即可

　　7.進(jìn)步獎：1——6名 8.優(yōu)秀班干：1——2名

　　四、評選程序

　　1.公布評選標(biāo)準(zhǔn)，各班主任在民主評選的基礎(chǔ)上向政教處按分配名額推薦人選。

　　2.政教處按標(biāo)準(zhǔn)確定人選，進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書。

　　3.期末考試成績優(yōu)異者由年級確定表彰人數(shù)，集中表彰。

學(xué)生評優(yōu)方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，調(diào)動學(xué)生的積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，挖掘?qū)W生特長優(yōu)勢，幫助學(xué)生正確地認(rèn)識自己、評價自己、激勵自己，讓更多的學(xué)生成功的喜悅，健康、主動發(fā)展，全面提高綜合素質(zhì)。

　　二、評優(yōu)原則

　　1、按照公平、公正、客觀、公開的原則。

　　2、突出小組管理效能原則。本學(xué)期小組積分前1/3的按100%設(shè)獎，小組積分中間1/3的按80%設(shè)獎，小組積分后1/3的按50%設(shè)獎。

　　三、評優(yōu)類別

　　1、綜合類：

　　①優(yōu)秀班干部（5%）

　�、趦�(yōu)秀小組長（小組總數(shù)的40%）

　　③三好學(xué)生（10%）

　�、軆�(yōu)秀少先隊(duì)員（10%）

　　2、單項(xiàng)獎：

　�、僮鹬馗卸鳂�(biāo)兵（10%）

　�、谡\實(shí)守信標(biāo)兵（10%）

　�、畚拿鞫Y貌標(biāo)兵（10%）

　�、茉谄渌矫嬗绕渫怀龅�，可以根據(jù)學(xué)生情況授予智慧之星、進(jìn)步之星、自律之星、助人之星、藝術(shù)之星、環(huán)保小衛(wèi)士、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、誦讀之星、作文小英才、英語風(fēng)采之星、數(shù)學(xué)小博士、勞動小先鋒、運(yùn)動小健將、自理之星、自護(hù)之星、勤儉之星、自強(qiáng)之星、發(fā)言小行家、優(yōu)秀小主持、優(yōu)秀住宿生等。（不超15%）

　　3、集體類：衛(wèi)生優(yōu)勝小組、學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組、紀(jì)律優(yōu)勝小組、活動優(yōu)勝小組等。（各2個）

　　4、學(xué)生會：優(yōu)秀學(xué)生會干部（50%）

　　四、評選條件

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀學(xué)生干部

　　1、有一定的組織能力，顧全大局，熱愛班集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢說敢干，有強(qiáng)烈的正義感，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成為學(xué)生的表率。

　　2、工作能力強(qiáng)，能獨(dú)立主持班干部會議和班級的主題班會課，能指揮班級的各項(xiàng)工作的開展，成為班主任的得力助手，在班級威望高。

　　3、學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；積極參加文娛體育活動，能組織本班同學(xué)參加學(xué)�；蚰昙壍母黜�(xiàng)活動，體育成績達(dá)標(biāo)。

　　（二）優(yōu)秀小組長

　　1、能夠積極組織自己的學(xué)習(xí)小組正常健康的發(fā)展，積極組織自己的學(xué)習(xí)互助小組進(jìn)行學(xué)習(xí)幫助活動及各項(xiàng)日常學(xué)習(xí)工作。

　　2、學(xué)習(xí)刻苦，目的明確，態(tài)度端正，熟練掌握各種學(xué)習(xí)技能，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。認(rèn)真按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

　　3、能夠積極幫助老師對學(xué)生的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查，并能夠幫助老師進(jìn)行差生輔導(dǎo)，輔導(dǎo)效果比較突出。所在小組學(xué)習(xí)成績能夠有大幅度的提升或是名列前茅。

　　4、積極參加文體活動，能夠引導(dǎo)自己小組的學(xué)生進(jìn)行文體活動，并取得一定成績。

　�。ㄈ┤脤W(xué)生

　　1、在家是個好孩子。能夠聽從長輩的正確教導(dǎo)，按時完成家庭作業(yè)。自己的事情自己做，并能積極參加力所能及的家務(wù)勞動。每天注意閱讀、收聽、收看新聞，關(guān)心國家大事。做事有計(jì)劃、不任性、不撒嬌，不遷就自己的'缺點(diǎn)。節(jié)約不浪費(fèi)，自覺、主動地講究個人衛(wèi)生。

　　2、在校是個好學(xué)生。說話有禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀。積極參加體育鍛煉，有較好的身體素質(zhì)。在集體中有主人翁精神。不損壞公物，熱心為同學(xué)服務(wù)，善于合作，勇于創(chuàng)新，能積極主動地完成老師、學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，在老師和同學(xué)中有較高的威信。

　　3、在社會上是個好公民。能夠遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，愛護(hù)公共設(shè)施。尊老愛幼，助人為樂，常用文明禮貌語言。積極參加公益勞動和青少年志愿者服務(wù)活動。不做隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、破壞花草樹木等對環(huán)境有害的事情。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)秀少先隊(duì)員

　　1、熱愛集體、關(guān)心他人，主動為集體服務(wù)，積極參加班級和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。

　　2、為人誠實(shí)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于交際，有一定的語言表達(dá)能力和組織能力。

　　3、學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)，學(xué)習(xí)方法靈活，并善于與他人合作學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神，各科成績均在良好以上。

　　4、在某一方面有一定特長，并能積極發(fā)揮特長，在各項(xiàng)活動中能為學(xué)�；虬嗉w爭得榮譽(yù)。

　　5、遵紀(jì)守法，遵守社會公德，積極參加社會實(shí)踐活動和青少年志愿者服務(wù)活動。

　　6、積極參加體育鍛煉，掌握一定的勞動技能，具有正確的審美觀和健康的生活情趣。

　�。ㄎ澹┳鹬馗卸鳂�(biāo)兵

學(xué)生評優(yōu)方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為充分發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動學(xué)生的積極性，樹立學(xué)生的自信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、健康、全面發(fā)展，優(yōu)化個性、培養(yǎng)特長，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　二、評優(yōu)原則

　　1.以德為首。將學(xué)生的德行表現(xiàn)作為各項(xiàng)評優(yōu)的首要條件。

　　2.賞識、激勵、關(guān)注。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生，通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)。

　　3.堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

　　4.優(yōu)秀學(xué)生的確定不超班級人數(shù)的2/3。

　　三、評優(yōu)范圍

　　一—六年級全體學(xué)生。

　　四、評優(yōu)項(xiàng)目及具體標(biāo)準(zhǔn)

　　1.三好學(xué)生（學(xué)生最高榮譽(yù)稱號一—三年級每班7名，四—六年級每班5名）

　　具體標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）身體好。積極參加體育鍛煉和文娛活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的身體素質(zhì)。

　�。�2）學(xué)業(yè)好。學(xué)習(xí)目的`明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀。

　�。�3）思想品德好。熱愛集體，熱愛勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會公德，遵守《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生規(guī)范》《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)范。

　　2.優(yōu)秀班干部（每班2名）

　　具體標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）擔(dān)任現(xiàn)任班干部，能以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生規(guī)范》《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)范。

　　（2）熱心為集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中有較高威信。

　�。�3）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。

　　3.學(xué)習(xí)標(biāo)兵（一—三年級每班7名，四—六年級每班5名）

　　（1）書寫工整美觀。

　�。�2）能認(rèn)真完成作業(yè)。

　�。�3）勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良。

　　4.文明禮儀標(biāo)兵（一—三年級每班7名，四—六年級每班5名）

　　具體標(biāo)準(zhǔn)：

　　能遵守《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校園禮儀規(guī)范》和《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》的規(guī)定。