教師評(píng)優(yōu)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的教師評(píng)優(yōu)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師評(píng)優(yōu)方案1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步激發(fā)全體教職員工教育教學(xué)工作積極性，弘揚(yáng)我校教職員工的師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)精神，增強(qiáng)和創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮先進(jìn)教師的示范引領(lǐng)作用，依據(jù)《上南中學(xué)管理手冊(cè)》“校級(jí)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)條例”有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，決定開(kāi)展20xx學(xué)年度教職員工評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，對(duì)一學(xué)年來(lái)為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的教職員工進(jìn)行表彰。
二、評(píng)選原則
評(píng)選工作要注重教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)的`導(dǎo)向、激勵(lì)和引領(lǐng)作用，堅(jiān)持實(shí)事求是、與集中相結(jié)合的原則，確保評(píng)優(yōu)評(píng)先工作做到公開(kāi)、公平、公正，并按要求進(jìn)行公示，接受廣教職員工的監(jiān)督。
三、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬┏闪⑸夏现袑W(xué)20xx學(xué)年度評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：張海、陶寶青
組員：許疊云柳易華章紅孫曉青陸浩瑜張正國(guó)肖愛(ài)娟丁為群趙紅梅顏瑜
�。ǘ┰u(píng)選條件
1、師德要求：
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實(shí)行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：
�。�1）熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。
（2）為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無(wú)違師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。
（3）教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
2、教學(xué)要求：
�。�1）服從學(xué)校工作安排，按質(zhì)按量出色完成教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)好，班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范好。
�。�2）積極投身教改實(shí)踐，教研活動(dòng)積極參與，教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
（3）積極申報(bào)、承擔(dān)日常工作以外的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級(jí)別的教學(xué)活動(dòng)。
3、其它要求：
�。�1）認(rèn)真履行“上南中學(xué)教職員工一日常規(guī)”。
�。�2）堅(jiān)持上下班制度，服從學(xué)校安排，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
�。�3）推優(yōu)教師學(xué)年度教學(xué)考核必須達(dá)到全校教師教學(xué)考核中等以上。推優(yōu)職工各項(xiàng)考核必須達(dá)到同類(lèi)職工中等以上。
�。ㄈ┰u(píng)選內(nèi)容與比例
1、綜合先進(jìn)：上南中學(xué)先進(jìn)工作者
2、單項(xiàng)先進(jìn)：（上南中學(xué)）
�。�1）師德先進(jìn)個(gè)人
（2）教學(xué)崗位能手
�。�3）先進(jìn)青年教師
�。�4）管理先進(jìn)個(gè)人
�。�5）教科研先進(jìn)個(gè)人
（6）特色教育先進(jìn)個(gè)人
�。�7）服務(wù)先進(jìn)個(gè)人
�。�8）工會(huì)積極分子
3、其它評(píng)優(yōu)
�。�1）上南中學(xué)優(yōu)秀黨員（另行評(píng)選）
（2）上南中學(xué)優(yōu)秀班主任（另行評(píng)選）
4、評(píng)選比例：
�。�1）先進(jìn)工作者比例按全校教職工人數(shù)的5%。
�。�2）單項(xiàng)先進(jìn)總?cè)藬?shù)不超過(guò)全校教職工人數(shù)的15%。
�。�3）其它評(píng)優(yōu)項(xiàng)目按相關(guān)規(guī)定比例。
（四）評(píng)選程序
1、分別按年級(jí)組、教研組等十個(gè)組室進(jìn)行推薦，各組室推薦人數(shù)按下表要求。
2、教務(wù)部門(mén)提供全校教師20xx學(xué)年度教學(xué)考核情況，人事部門(mén)提供教職工綜合考核情況。
3、評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各組室推薦的名單進(jìn)行匯總，并根據(jù)各組室推薦結(jié)果參照教務(wù)部門(mén)、人事部門(mén)及其它相關(guān)部門(mén)提供的數(shù)據(jù)，確定初選名單。
4、初選名單在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見(jiàn)。
5、校務(wù)會(huì)根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，最終確定各類(lèi)優(yōu)秀、先進(jìn)人選，并在校務(wù)公開(kāi)欄公示，公示期滿無(wú)異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
教師評(píng)優(yōu)方案2
在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)院黨委決定召開(kāi)全院慶祝教師節(jié)大會(huì)，并對(duì)在各項(xiàng)工作中取得突出成績(jī)的優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰�，F(xiàn)就推優(yōu)相關(guān)事宜通知如下：
一、表彰名額
20xx年教師節(jié)擬授予六項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)的名額分別為：院級(jí)教學(xué)名師20名、院級(jí)科研尖兵20名、院級(jí)黨員先鋒20名、院級(jí)師德模范10名、院級(jí)管理標(biāo)兵10名、院級(jí)服務(wù)能手10名。
二、推優(yōu)辦法
�。ㄒ唬┙衲炅�(lèi)榮譽(yù)稱號(hào)的遴選工作，仍按照《xx警察學(xué)院院級(jí)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)遴選辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》）規(guī)定的程序和條件進(jìn)行。
�。ǘ┰诓块T(mén)推薦環(huán)節(jié)，原則上按照每類(lèi)榮譽(yù)稱號(hào)的推薦人數(shù)不超過(guò)部門(mén)人數(shù)的1/3；推薦人選的.業(yè)績(jī)成果以最近兩年（20xx年9月以來(lái)）為考察期限。
（三）相關(guān)職能部門(mén)在會(huì)商提出表彰人選時(shí)，可不囿于部門(mén)推薦的范圍，本著客觀公正的態(tài)度，依據(jù)平時(shí)的掌握，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、成果突出的其他人員直接予以推薦。
三、工作要求
�。ㄒ唬┎块T(mén)推優(yōu)要堅(jiān)持公平、公正、客觀的原則，由部門(mén)班子成員或黨支部成員集體決定推薦人選和順序。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)思想政治工作，注重鼓勵(lì)和引導(dǎo)，確保工作平穩(wěn)有序，有效激發(fā)各方面的工作動(dòng)力和積極性。
�。ǘ┰杭o(jì)委全程監(jiān)督評(píng)優(yōu)表彰工作，對(duì)違規(guī)推薦、帶病推薦、跑鬧要等問(wèn)題，一經(jīng)查實(shí)，要對(duì)責(zé)任人和責(zé)任部門(mén)進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
（三）請(qǐng)各部門(mén)于9月4日（星期一）12時(shí)前將本部門(mén)各類(lèi)榮譽(yù)稱號(hào)匯總表（見(jiàn)附表）報(bào)人事處，逾期不報(bào)的視為放棄推薦。
教師評(píng)優(yōu)方案3
一、活動(dòng)目的
1．踐行我校“樂(lè)學(xué)樂(lè)教主體參與”的課改理念，在課堂教學(xué)與研究中凸顯特色。
2．關(guān)注課堂教學(xué)過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況，以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，探索有效教學(xué)路徑與方法。
3．通過(guò)活動(dòng)，展示我校青年教師的.風(fēng)采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題
樂(lè)學(xué)樂(lè)教·主體參與
三、參評(píng)對(duì)象
28周歲以下青年教師
四、活動(dòng)安排
1．準(zhǔn)備階段（12月1日——12月5日）
（1）根據(jù)各科、各年級(jí)上課主題或范圍，參評(píng)教師自主選擇上課內(nèi)容，于12月6日向教導(dǎo)處上報(bào)執(zhí)教內(nèi)容和年級(jí)。
語(yǔ)文：三至六年級(jí)：第七、八單元的課文（側(cè)重閱讀教學(xué)）
一年級(jí)：第七、八單元（側(cè)重識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)）
二年級(jí)：第七、八單元（側(cè)重識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)）
數(shù)學(xué)：空間與圖形教學(xué)
科學(xué)：探尋生命世界教學(xué)
音樂(lè)：體驗(yàn)式欣賞教學(xué)
體育：跳躍式教學(xué)
美術(shù)：造型表現(xiàn)教學(xué)
英語(yǔ)：?jiǎn)⒌嫌⒄Z(yǔ)思維教學(xué)
�。�2）參評(píng)教師寫(xiě)好教學(xué)方案含教學(xué)設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)等，于開(kāi)課前兩天上傳至學(xué)校共享教學(xué)資源庫(kù)“20xx青年教師評(píng)優(yōu)課上課”文件夾。
�。�3）教導(dǎo)處制定校區(qū)的具體上課安排，于12月8日前公布在校園公告上。
2．實(shí)踐階段（12月9日——12月19日）
（1）活動(dòng)形式：課前3分鐘說(shuō)課，上課。
�。�2）上課時(shí)間：12月8日——12月19日。具體安排另見(jiàn)校區(qū)。
�。�3）全體教師參與聽(tīng)課評(píng)課：語(yǔ)數(shù)學(xué)科老師盡量聽(tīng)滿在本校上的同一學(xué)科的評(píng)優(yōu)課；非語(yǔ)數(shù)學(xué)科教師要求全程參與同學(xué)科的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。提倡每位教師不同學(xué)科間相互聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。本次評(píng)優(yōu)課每位教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于3節(jié)，并給予評(píng)價(jià)。
（4）35周歲以下非參賽教師結(jié)合聽(tīng)課情況圍繞“樂(lè)學(xué)樂(lè)教主體參與”主題寫(xiě)一份不少于1000字的評(píng)課稿或聽(tīng)課隨想，于12月22日前上傳至學(xué)校FTP教學(xué)資源庫(kù)“2104青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)課”文件夾，并在教
活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行評(píng)課。
（5）所有評(píng)優(yōu)課原則上在錄播教室進(jìn)行，無(wú)法安排錄播教室的建議信息中心配合錄像或拍照。
�。�6）學(xué)校評(píng)優(yōu)課評(píng)委組織進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)。
3．總結(jié)展示階段（12月22日——12月26日）
�。�1）各教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間組織本組教師進(jìn)行交流、討論。
（2）展示階段：學(xué)校名師工作室分站活動(dòng)暨與翠苑二小緊密型共同體聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)（時(shí)間待定），總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)組織
1．組織部門(mén)：校長(zhǎng)室
2．執(zhí)行落實(shí)部門(mén)：各校區(qū)教導(dǎo)處
3．學(xué)科評(píng)委小組成員：由特聘特級(jí)教師、首席教師以及學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)成員組成。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1．綜合“說(shuō)課”及“課堂教學(xué)”情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
2．學(xué)校按學(xué)科統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：參評(píng)教師數(shù)的10%，二等獎(jiǎng)：參評(píng)教師數(shù)的20%，三等獎(jiǎng)：參評(píng)教師數(shù)的40%。（按照實(shí)際參加人數(shù)四舍五入原則評(píng)獎(jiǎng)，如質(zhì)量不高，一等獎(jiǎng)可空缺）
七、其他
1．參評(píng)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要求體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)本次評(píng)優(yōu)課主題，并提倡每一位參評(píng)教師積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
2．全體教師在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)發(fā)揚(yáng)互幫互助的作風(fēng)，積極參與試教、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，給參評(píng)教師大力的支持和幫助。
文一街小學(xué)教師發(fā)展中心
20xx年12月1日
教師評(píng)優(yōu)方案4
一、活動(dòng)目的：
學(xué)校擁有一流的教師，才能辦成一流的學(xué)校。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教師的課堂教學(xué)效率，提升青年教師自身業(yè)務(wù)能力和運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段的能力。我校將繼續(xù)加強(qiáng)以校本教研的形式及通過(guò)豐富多樣的途徑，持續(xù)推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐。經(jīng)研究決定，于本學(xué)期開(kāi)展校青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
打造真實(shí)有效的課堂教學(xué)。
三、參賽對(duì)象：
本校35周歲以內(nèi)的青年教師。
四、參賽內(nèi)容：
參賽教師本年級(jí)段相應(yīng)的課題（由教導(dǎo)處統(tǒng)一定課題）。
五、活動(dòng)安排：
�。�1）時(shí)間：語(yǔ)文第十一周；數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及語(yǔ)、數(shù)、英以外的科目待定。
�。�2）分組（見(jiàn)安排表）
六、評(píng)優(yōu)課要求及評(píng)獎(jiǎng)方法：
（1）參賽教師要認(rèn)真研讀教材，精心備課，力求體現(xiàn)新課程理念，突現(xiàn)青年教師個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格、特色，課堂上能真正地讓學(xué)生學(xué)有所獲。
�。�2）評(píng)優(yōu)課結(jié)束后，參賽教師將教案、教學(xué)后記打印后上交教導(dǎo)處。
（3）評(píng)委將本著公開(kāi)、公正的原則，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的態(tài)度，根據(jù)各位參賽老師的'教案設(shè)計(jì)、上課和課后反思的情況，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。
�。�4）評(píng)委名單：
語(yǔ)文組： 低年級(jí)
中年級(jí)
高年級(jí)
數(shù)學(xué)組： 一至三年級(jí)
四至六年級(jí)
英語(yǔ)組
其它組
七、備注：
希望每位參賽教師能認(rèn)真對(duì)待本次比賽，做好充分的參賽準(zhǔn)備，努力賽出自己的水平。在評(píng)優(yōu)課期間，請(qǐng)參賽老師和評(píng)委合理安排好自己的課務(wù)，也歡迎其他空課老師前往聽(tīng)課。
教師評(píng)優(yōu)方案5
一、評(píng)選目的
樹(shù)立典型，給予榜樣示范，調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性。
二、指導(dǎo)思想
1．弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型，為骨干教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍。
2．為我校師資隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的政策支持。
3．發(fā)揮先進(jìn)教師示范引領(lǐng)作用，樹(shù)立一批，帶動(dòng)一片，形成激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出的長(zhǎng)效機(jī)制。
4．注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展。
三、評(píng)選對(duì)象
所有公辦教教職工和（過(guò)渡）合同教師。
四、評(píng)選辦法
1．推薦產(chǎn)生候選人：a.自我推薦 b.民主推薦。
2．校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組抽出一定比例進(jìn)行綜合考證，擇優(yōu)推薦，其余名額平均分配到各年段，由年段長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排，擇優(yōu)推薦，并由全體教職工、行政會(huì)或校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組表決確定候選人。
3．投票結(jié)果由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)推薦人選的情況進(jìn)行綜合表決并公示。
4．呈報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審核。
五、評(píng)選條件
（一）師德表現(xiàn)：
�。保畢⒓釉u(píng)優(yōu)評(píng)先教師應(yīng)思想端正、作風(fēng)正派，無(wú)出現(xiàn)師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)事情。
�。玻䦶膶W(xué)校工作安排，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表，關(guān)心集體，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評(píng)。
�。常疅釔�(ài)學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。因?yàn)^職失職造成重大的校園安全事故，取消評(píng)優(yōu)資格。在年級(jí)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)有較好的聲譽(yù)。
�。矗軇偃伪韭毠ぷ�，愉快接受學(xué)校安排并組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽、展示、演出活動(dòng)等工作。不存在因工作失職而被校級(jí)以上處分或通報(bào)批評(píng)，或在師生中、社會(huì)上造成不良影響的事件發(fā)生。
５．積極進(jìn)取，在近兩年內(nèi)主動(dòng)參與學(xué)校及各級(jí)各類(lèi)賽事，有明顯的工作業(yè)績(jī)。
�。叮疅o(wú)曠工、曠教情況；一學(xué)期上班、上課、開(kāi)會(huì)累計(jì)遲到5次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計(jì)5次以上（學(xué)校如實(shí)考勤，記錄為準(zhǔn)），因事、因病請(qǐng)假兩個(gè)月或以上者取消評(píng)優(yōu)資格。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)：
1.積極參與教改實(shí)踐，按時(shí)按要求參加教研活動(dòng)，參加集體備課，并能提出有價(jià)值的問(wèn)題和見(jiàn)解，能很好地完成備課、聽(tīng)課任務(wù)，教研組反映好。
2.按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作。能采取因材施教，注重對(duì)學(xué)生分類(lèi)指導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。所帶班級(jí)或?qū)W科學(xué)生進(jìn)步顯著，學(xué)科抽統(tǒng)考，期末檢測(cè)成績(jī)好。語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)教師所任學(xué)科成績(jī)上、下學(xué)期平均必須達(dá)年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)團(tuán)體或個(gè)人競(jìng)賽，總成績(jī)必須在中等以上。
3.勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極參加公開(kāi)課、教改優(yōu)質(zhì)課、智能競(jìng)賽、說(shuō)課，并在校內(nèi)外形成較好的社會(huì)反響，或取得較高的評(píng)價(jià)。
4.學(xué)校期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)能按時(shí)按質(zhì)完成。
5.重視科研工作，積極承擔(dān)、參與科研課題項(xiàng)目。每年都有較高水平的'論文、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例發(fā)表或獲獎(jiǎng)。必須是教育主管部門(mén)批準(zhǔn)立項(xiàng)或組織評(píng)選的，各種出版社和各級(jí)教育學(xué)會(huì)取得的證書(shū)一律不予承認(rèn)。
6.自覺(jué)接受繼續(xù)教育，積極參加基本功訓(xùn)練。緊密結(jié)合教學(xué)、科研工作，堅(jiān)持在職進(jìn)修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并收到明顯成效。
7.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)扎實(shí)，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
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1.原則上同一年度不參評(píng)兩項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。
2.原則上兩年內(nèi)不重復(fù)參評(píng)同一項(xiàng)同一級(jí)別評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。
3.原則上5年內(nèi)教師年度考核沒(méi)定為優(yōu)秀級(jí)別的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
4.所帶領(lǐng)的班級(jí)多次被授予校級(jí)文明班級(jí)給予優(yōu)先考慮。
5.所承擔(dān)或指導(dǎo)的各級(jí)各類(lèi)賽事成績(jī)優(yōu)異，給予優(yōu)先考慮。
6.在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
7.20xx年秋季起凡進(jìn)入心養(yǎng)小學(xué)不足一年整的教師原則上不參評(píng)各級(jí)各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先及教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)。（除上級(jí)主管部門(mén)直接指定或推薦的除外）
六、其它類(lèi)型級(jí)別的先進(jìn)、優(yōu)秀按各類(lèi)要求參照本辦法執(zhí)行。
XXXXX小學(xué)
20xx年xx月xx日
教師評(píng)優(yōu)方案6
一、評(píng)優(yōu)評(píng)先方案的指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，更好地激勵(lì)廣大教職員工以更加振奮的精神狀態(tài)，凝心聚力，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，特制定本方案。
二、評(píng)優(yōu)評(píng)先組織機(jī)構(gòu)
成立評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)審核小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理及各部門(mén)負(fù)責(zé)人任組員。
三、評(píng)優(yōu)評(píng)先的內(nèi)容、程序及條件
教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的內(nèi)容：優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、教科研先進(jìn)個(gè)人、校教學(xué)能手、后勤工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀辦公室。
教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的程序：優(yōu)秀黨員由學(xué)校黨支部組織初評(píng)；先進(jìn)工作者由校長(zhǎng)辦公室組織各辦公室進(jìn)行初評(píng)；優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀副班主任由德育處組織初評(píng)；教科研先進(jìn)個(gè)人由教科室組織初評(píng)；校教學(xué)能手由教導(dǎo)處組織初評(píng)；后勤先進(jìn)個(gè)人由總務(wù)處組織初評(píng)；優(yōu)秀辦公室的評(píng)選采取平時(shí)考核得分加集中投票得分進(jìn)行評(píng)選。各處室將初評(píng)結(jié)果交學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行討論，并按名額確定推薦對(duì)象。將推薦對(duì)象進(jìn)行全校公示，后將結(jié)果報(bào)上級(jí)部門(mén)終評(píng)。
教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件：教師參與各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先的'，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，且工作時(shí)間須滿一年以上。
四、有下列情形之一者實(shí)行“一票否決”
1.違反教師師德規(guī)范條例，性質(zhì)惡劣，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)的。
2.嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。
3.在學(xué)校工作安排中，無(wú)大局觀念，我行我素，拒不接受學(xué)校工作安排的。
4.違法違紀(jì)，并受到有關(guān)部門(mén)處罰的。
5.體罰或變相體罰學(xué)生，群眾舉報(bào)，造成嚴(yán)重不良影響，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，情況屬實(shí)的。
6.因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大安全事故的。
7.一學(xué)期內(nèi)曠課超過(guò)2天，事假超過(guò)10天或病假超過(guò)20天的。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.在職稱評(píng)定、晉升晉級(jí)等方面予以優(yōu)先考慮；
2.給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并優(yōu)先外出培訓(xùn)、參觀考察；
3.通過(guò)各種途徑進(jìn)行表?yè)P(yáng)，宣傳其先進(jìn)事跡。
六、評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)間安排
1.民主推薦：一周
2.審核評(píng)定：一周
3.審定公榜：一周
七、本方案經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后開(kāi)始執(zhí)行。有些條款今后將不斷完善和調(diào)整。
八、上述規(guī)定未盡事宜，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況酌情處理。
九、本方案由校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)解釋。
教師評(píng)優(yōu)方案7
一、目的和宗旨
好教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)敬業(yè)、愛(ài)業(yè)精神，倡導(dǎo)大公、奉獻(xiàn)、勤研、守紀(jì)的員工風(fēng)尚，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順暢開(kāi)展，最終達(dá)到把我校建設(shè)成為區(qū)級(jí)示范學(xué)校之目的。
二、參評(píng)條件
凡在本校工作滿一年的教師均有參評(píng)的資格（不看關(guān)系調(diào)入長(zhǎng)短）。
三、考評(píng)方法
以《教師考核方案》為依據(jù)，由校務(wù)委員會(huì)進(jìn)行50%差額投票。然后由校長(zhǎng)全部或部分認(rèn)定。具體考評(píng)方法如下：
1、評(píng)選方式為每學(xué)年評(píng)選一次，評(píng)選比例確定為當(dāng)年在崗教師總數(shù)的`20%。
2、根據(jù)《教師量化考核方案》排出學(xué)年教師量化考核榜，從前到后按教師總數(shù)20%確定參評(píng)區(qū)間，由校務(wù)委員會(huì)投信譽(yù)票。不論票數(shù)是否過(guò)半，均從后至前排出50%差額。
3、校長(zhǎng)針對(duì)目標(biāo)量化中不易操作、尚未納入到個(gè)人考核的有關(guān)事項(xiàng)，如思想道德、工作作風(fēng)、主動(dòng)承擔(dān)各種任務(wù)等，有權(quán)對(duì)校務(wù)委員會(huì)提供的名單進(jìn)行全部認(rèn)定或部分認(rèn)定。
4、政績(jī)、業(yè)績(jī)特別突出，但由于特定原因考核上不來(lái)的，校長(zhǎng)有權(quán)直接認(rèn)定。
四、待遇
1、好教師是校內(nèi)年度綜合最高榮譽(yù)，高于其他校內(nèi)各類(lèi)評(píng)比表彰。
2、獲得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師，當(dāng)年教師節(jié)由學(xué)校統(tǒng)一表彰。
3、連續(xù)三年獲得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師評(píng)職晉級(jí)（從第三年起三年內(nèi)）排號(hào)自然在前。條件相同者，參考當(dāng)年度考核情況。
4、連續(xù)三年獲得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師，從第三年起，每月工資上浮兩級(jí)（除非受到刑事或紀(jì)律處分，此項(xiàng)待遇一直延續(xù)到離崗）。連續(xù)十年獲得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師，從第十年起，每月工資上浮50元（除非受到刑事或紀(jì)律處分，此項(xiàng)待遇一直延續(xù)到離崗）。
教師評(píng)優(yōu)方案8
一、活動(dòng)目的：
學(xué)校擁有一流的教師，才能辦成一流的學(xué)校。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教師的`課堂教學(xué)效率，提升青年教師自身業(yè)務(wù)能力和運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段的能力。我校將繼續(xù)加強(qiáng)以校本教研的形式及通過(guò)豐富多樣的途徑，持續(xù)推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐。經(jīng)研究決定，于本學(xué)期開(kāi)展校青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
打造真實(shí)有效的課堂教學(xué)。
三、參賽對(duì)象：
本校35周歲以內(nèi)的青年教師。
四、參賽內(nèi)容：
參賽教師本年級(jí)段相應(yīng)的課題（由教導(dǎo)處統(tǒng)一定課題）。
五、活動(dòng)安排：
�。�1）時(shí)間：語(yǔ)文第十一周；數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及語(yǔ)、數(shù)、英以外的科目待定。
（2）分組（見(jiàn)安排表）
六、評(píng)優(yōu)課要求及評(píng)獎(jiǎng)方法：
（1）參賽教師要認(rèn)真研讀教材，精心備課，力求體現(xiàn)新課程理念，突現(xiàn)青年教師個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格、特色，課堂上能真正地讓學(xué)生學(xué)有所獲。
（2）評(píng)優(yōu)課結(jié)束后，參賽教師將教案、教學(xué)后記打印后上交教導(dǎo)處。
（3）評(píng)委將本著公開(kāi)、公正的原則，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的態(tài)度，根據(jù)各位參賽老師的教案設(shè)計(jì)、上課和課后反思的情況，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。
（4）評(píng)委名單：
語(yǔ)文組： 低年級(jí)：z
中年級(jí)：z
高年級(jí)：z
數(shù)學(xué)組： 一至三年級(jí)：z
四至六年級(jí)：z
英語(yǔ)組：z
其它組：z
七、備注：
希望每位參賽教師能認(rèn)真對(duì)待本次比賽，做好充分的參賽準(zhǔn)備，努力賽出自己的水平。在評(píng)優(yōu)課期間，請(qǐng)參賽老師和評(píng)委合理安排好自己的課務(wù)，也歡迎其他空課老師前往聽(tīng)課。
教師評(píng)優(yōu)方案9
一、活動(dòng)目的
1、在認(rèn)真鉆研教材、分析學(xué)情的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)和練習(xí)，體現(xiàn)我校“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)特色。
2、關(guān)注課堂教學(xué)過(guò)程中內(nèi)容設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況，努力向高效邁進(jìn)。
3、通過(guò)活動(dòng)展示我校青年教師的風(fēng)采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題
輕負(fù)高質(zhì)·有效教學(xué)
三、參評(píng)對(duì)象
三年內(nèi)教師青年教師；
教齡在五年以內(nèi)（含五年）的非市級(jí)以上教壇新秀自主參加；
四、活動(dòng)安排
1、準(zhǔn)備階段（3月18日——3月29日）
�。�1）上課采用“同年段同課異構(gòu)”的方式，各科老師集中借班上課，內(nèi)容由教研組長(zhǎng)指定。
（2）制定具體的'上課安排后統(tǒng)一掛校園網(wǎng)。
2、實(shí)踐階段（4月1日——4月12日）
�。�1）全體教師參與聽(tīng)課評(píng)課：語(yǔ)、數(shù)學(xué)科老師盡量聽(tīng)滿在本校上的同一學(xué)科的評(píng)優(yōu)課；非語(yǔ)數(shù)學(xué)科老師要求全程參與同學(xué)科的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，部分參加本校區(qū)的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。提倡每位教師不同學(xué)科間相互聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高；
（2）每位教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于校區(qū)評(píng)優(yōu)課數(shù)量的1/4，并給予評(píng)價(jià)；執(zhí)教教師撰寫(xiě)教后反思；35周歲以下教師撰寫(xiě)評(píng)課稿；
3、總結(jié)階段（4月15日——4月25日）
（1）各教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間組織本組教師進(jìn)行交流、討論；
�。�2）由教研組長(zhǎng)（主持人）組織評(píng)委組成員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)；
（3）一等獎(jiǎng)?wù)n集中展示（時(shí)間、地點(diǎn)待定）；
五、活動(dòng)組織
1、組織部門(mén)：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處；
2、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本學(xué)科的評(píng)比、協(xié)調(diào)等工作；
3、評(píng)委組成員由教研組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排；
六、述職報(bào)告獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分學(xué)科小組評(píng)獎(jiǎng)；設(shè)一等獎(jiǎng)：1名；二等獎(jiǎng)：1名；三等獎(jiǎng)：若干；
2、其余學(xué)科進(jìn)行總校評(píng)比，獎(jiǎng)項(xiàng)視具體情況定；
七、其 它
1、參評(píng)教師的教學(xué)方案要求體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)本次評(píng)優(yōu)課主題，并提倡每一位參評(píng)教師積極運(yùn)用電子白板等現(xiàn)代化教學(xué)手段；
2、全體教師在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)發(fā)揚(yáng)互幫互助的作風(fēng)，積極參與試教、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，給參評(píng)教師大力的支持和幫助；
杭州市文一街小學(xué)
20xx年3月
教師評(píng)優(yōu)方案10
一．指導(dǎo)思想
為了調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，發(fā)揮先進(jìn)教師的輻射作用，加快百小教師成長(zhǎng)的步伐，提高教師隊(duì)伍的整體水平。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂下列評(píng)優(yōu)評(píng)先方案。
二．組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：徐燕娟 副組長(zhǎng)：曹立新 顧振林 蔣冬梅
組員： 徐衛(wèi)國(guó) 楊建祥 丁紅芳 宣紀(jì)珍 趙曉麗 吳偉 徐彩芬 朱龍 顧建新 黃寶祥 丁堅(jiān)定
三．評(píng)選類(lèi)別
1、感動(dòng)校園之星
2、優(yōu)秀教育工作者
3、年度考核優(yōu)秀
4、條線先進(jìn)：優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀教科研積極分子、優(yōu)秀備課組長(zhǎng)、優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀首席教師、優(yōu)秀辦公室主任
四．組織評(píng)選時(shí)間
一月份： 感動(dòng)校園之星 優(yōu)秀教育工作者
六月份：年度考核優(yōu)秀 條線先進(jìn)
五．各類(lèi)評(píng)優(yōu)的具體方案
一、指導(dǎo)思想
體現(xiàn)我�！白鹬厣�、享受教育”的`辦學(xué)理念，本著“不讓有才能的人吃虧，不讓老實(shí)人吃虧，不讓干事的人吃虧”的準(zhǔn)則，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美，用身邊的榜樣打動(dòng)自我，打動(dòng)他人。通過(guò)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng)來(lái)發(fā)揮榜樣作用，凝聚教師力量。營(yíng)造盡責(zé)、合作、和諧的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園。
二、組長(zhǎng)：蔣冬梅 副組長(zhǎng)：徐衛(wèi)國(guó)、楊建祥
組員：丁紅芳、趙曉麗、宣紀(jì)珍、吳偉、朱龍、徐彩芬、周海娣、張曉峰、吳霞仙
三、參評(píng)對(duì)象：百小全體教職員工
四、十佳教師名稱
博愛(ài)之星：對(duì)學(xué)生、同伴、社會(huì)具有博愛(ài)之心。
篤行之星：腳踏實(shí)地，工作務(wù)實(shí)，任勞任怨。
盡責(zé)之星：盡心盡責(zé)完成本職工作，第一責(zé)任人意識(shí)強(qiáng)，并積極參與學(xué)校管理 。
合作之星：合作意識(shí)強(qiáng)，能主動(dòng)參與他人工作和學(xué)校工作，能出謀劃策。
創(chuàng)新之星：能開(kāi)創(chuàng)性完成本職工作，工作創(chuàng)新有特色。
勤學(xué)之星：把學(xué)習(xí)作為生活習(xí)慣，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)，具備良好的理論素養(yǎng) 。
教學(xué)之星：具有較好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學(xué)基本功，課堂教學(xué)能力優(yōu)秀。
奮進(jìn)之星：工作目標(biāo)明確，有永不言敗的心態(tài)。
質(zhì)量之星：學(xué)科教學(xué)和教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀
管理之星：在班級(jí)管理、學(xué)科管理、行政管理等方面具有一定經(jīng)驗(yàn)，管理成效明顯。
五、活動(dòng)程序：
第一階段：①感動(dòng)校園之星征文撰寫(xiě)（四十周歲以下青年教師必須寫(xiě)，四十周歲以上的教師自愿），征文體裁不限。文章及時(shí)發(fā)送校園網(wǎng)“教師隨筆”欄目和個(gè)人博客，A4紙打印稿上交教科室；
�、谒摹昙�(jí)學(xué)生征文：“我心目中的好老師”；
�、垡弧昙�(jí)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。
第二階段：年級(jí)組根據(jù)征文以及評(píng)選方案精神，由年級(jí)組長(zhǎng)組織推薦10名“感動(dòng)校園之星”（在全校教師范圍內(nèi)推薦），作為“感動(dòng)校園之星”候選人。 被推薦出的候選人填寫(xiě)“候選人登記表”，A4紙打印稿交校長(zhǎng)室。
第三階段：學(xué)校評(píng)委會(huì)評(píng)審決定 “感動(dòng)校園之星”人選和優(yōu)秀征文。
第四階段：校園網(wǎng)公布十名“感動(dòng)校園之星”名單。
第五階段：組織撰寫(xiě)感動(dòng)校園之星頒獎(jiǎng)詞。
第六階段：制作感動(dòng)校園之星ppt文稿，召開(kāi)感動(dòng)校園之星頒獎(jiǎng)大會(huì)。(頒獎(jiǎng)大會(huì)作為一個(gè)項(xiàng)目，由教師申報(bào)策劃。)
第七階段（寒假）：行政人員慰問(wèn)感動(dòng)校園之星。
第八階段：匯編“感動(dòng)百小”師生征文專(zhuān)輯，通過(guò)校園櫥窗、校園廣播、《陽(yáng)光家園》等多種途徑宣傳“感動(dòng)百小之星”事跡。
XXXXX小學(xué)
20xx．xx
教師評(píng)優(yōu)方案11
20xx年已近年底，在全體員工的共同努力下，公司取得了優(yōu)異的業(yè)績(jī)，同時(shí)在企業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和工程管理等方面涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和員工。為了發(fā)揚(yáng)全公司積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，經(jīng)公司研究決定，在公司范圍內(nèi)評(píng)選20xx年度先進(jìn)集體、優(yōu)秀項(xiàng)目監(jiān)理部和先進(jìn)工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的.評(píng)先活動(dòng)，現(xiàn)將評(píng)選有關(guān)事宜通知如下：
一、組織形式
本年度評(píng)選20xx年度先進(jìn)集體、優(yōu)秀項(xiàng)目監(jiān)理部和先進(jìn)工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評(píng)先活動(dòng)在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展，公司成立年度評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全公司的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作以及向省市有關(guān)部門(mén)推薦相應(yīng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)工作。
評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：黃春曉
副組長(zhǎng)：郭長(zhǎng)安、姜勇、殷鳳海、周寧
成員：劉濤、魏永愛(ài)、王娜、黃晞、張躍輝
二、工作安排
1、12月份公司組織對(duì)機(jī)關(guān)各部門(mén)、各分公司、辦事處、項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)行年終考核檢查工作，12月31日完成。
2、公司各部門(mén)將本部門(mén)年終工作總結(jié)及個(gè)人先進(jìn)材料于
12月31日前以書(shū)面形式(含電子版)報(bào)送公司辦公室。
3、各分公司、各項(xiàng)目監(jiān)理部的工作總結(jié)及先進(jìn)材料于
12月31日前書(shū)面形式(可以是電子版)報(bào)送工程部。
三、評(píng)先范圍
1、優(yōu)秀分公司、先進(jìn)集體、優(yōu)秀項(xiàng)目監(jiān)理部：分公司評(píng)選
2個(gè)、辦事處評(píng)選一個(gè)、優(yōu)秀監(jiān)理部評(píng)選3個(gè)。
2、先進(jìn)個(gè)人：公司及分公司和項(xiàng)目監(jiān)理部推薦并經(jīng)公司評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)出優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀總監(jiān)代表、優(yōu)秀監(jiān)理工程師及優(yōu)秀監(jiān)理員及機(jī)關(guān)其他部門(mén)先進(jìn)工作者各若干名。
四、選評(píng)條件
1、本年度評(píng)選除了要滿足職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績(jī)等基本指標(biāo)外，對(duì)分公司、辦事處、項(xiàng)目監(jiān)理部要重點(diǎn)考評(píng)項(xiàng)目業(yè)績(jī)及項(xiàng)目獲獎(jiǎng)情況、費(fèi)用上繳情況;對(duì)公司機(jī)關(guān)各部門(mén)要重點(diǎn)考評(píng)工作任務(wù)的完成情況;對(duì)總監(jiān)和項(xiàng)目監(jiān)理部要重點(diǎn)考評(píng)監(jiān)理合同履行和監(jiān)理費(fèi)回收情況。
2、在公司工作滿半年以上的職工，并能較好完成本職崗位工作，團(tuán)結(jié)同志，維護(hù)公司利益，工作業(yè)績(jī)較突出的員工均可參與本年度的評(píng)選。
五、評(píng)選方法
評(píng)選實(shí)行綜合考核和評(píng)審相結(jié)合的辦法，具體如下：
1、先進(jìn)集體：根據(jù)公司制定的各項(xiàng)指標(biāo)完成情況，由公司工程部和各分公司、辦事處、項(xiàng)目監(jiān)理部推薦，報(bào)由公司評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定。
2、優(yōu)秀總監(jiān)(總代)：根據(jù)工程部的年終檢查考核情況，由工程部推薦，報(bào)公司評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組審核評(píng)定。
3、先進(jìn)個(gè)人：由各分公司、機(jī)關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目監(jiān)理部總監(jiān)推薦，報(bào)公司評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組審核評(píng)定。
教師評(píng)優(yōu)方案12
一、指導(dǎo)思想
為了充分落實(shí)學(xué)校“人人發(fā)展，發(fā)展人人”的辦學(xué)理念，盡可能地肯定每位教職員工各有特色的工作成績(jī)，最大限度地調(diào)動(dòng)和激勵(lì)每一位教職員工的工作熱情；為了給教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)奠定制度基礎(chǔ)和注入積極基因，讓我校教職員工在工作中找到自己走向成功的路子；為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的形成，鼓勵(lì)教育創(chuàng)新，特制定本方案。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
�。ㄒ唬﹤�(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)
1、班主任工作園丁獎(jiǎng)；
2、優(yōu)秀科任教師獎(jiǎng)；
3、師德模范獎(jiǎng)；
4、默默耕耘獎(jiǎng)；
5、優(yōu)秀副班主任；
6、最稱職值周教師獎(jiǎng)；
7、最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng)；
8、教研積極分子；
9、樂(lè)群樂(lè)業(yè)標(biāo)兵；
10、輔導(dǎo)先進(jìn)；
11、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改標(biāo)兵；
12、優(yōu)秀試卷命題獎(jiǎng)；
13、開(kāi)展興趣活動(dòng)先進(jìn)；
14、優(yōu)秀員工；
15、優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師；
16、生活教育先進(jìn)；
17、學(xué)習(xí)積極分子；
18、優(yōu)秀教育教學(xué)論文獎(jiǎng)；
19、全勤獎(jiǎng)；
20、工會(huì)活動(dòng)積極分子；
21、優(yōu)秀兼職教研員。
�。ǘ┘w獎(jiǎng)項(xiàng)
先進(jìn)教研組。
�。ㄈ┨貏e獎(jiǎng)項(xiàng)
校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)、班主任特色工作獎(jiǎng)、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、課題研究積極分子等。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬﹤�(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)
�。�1）班主任工作園丁獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)的心中，熱愛(ài)班主任工作，對(duì)工作全心投入，班級(jí)過(guò)程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。
2、工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時(shí)能積極主動(dòng)地與科任老師、生活老師、家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通，具有良好的協(xié)作意識(shí)和能力。
3、學(xué)生自覺(jué)遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級(jí)學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評(píng)比中成績(jī)突出。
4、所帶班級(jí)在參加學(xué)校集體活動(dòng)按時(shí)，有序、組織紀(jì)律好。
5、發(fā)展、賞識(shí)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、校外活動(dòng)。
6、對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰，無(wú)家長(zhǎng)投訴（學(xué)校會(huì)對(duì)非責(zé)任性投訴與責(zé)任性投訴加以區(qū)別）。
7、能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上各科成績(jī)都有明顯的進(jìn)步。
8、班主任工作有記載、有計(jì)劃、有總結(jié)，班隊(duì)活動(dòng)能良好進(jìn)行。
9、在學(xué)校職能部門(mén)組織的檢查中成績(jī)均為優(yōu)秀。
10、本學(xué)期班級(jí)安全責(zé)任事故為零。
11、學(xué)生流失率1——6年級(jí)控制在10％之內(nèi)，7——9年級(jí)控制在15％之內(nèi)。
12、期末家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)的喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90％以上，7——9年級(jí)達(dá)到70％以上。
13、每學(xué)期累計(jì)事假5天（含5天）以上或病假10天（含10天）以上一票否決。
�。�2）優(yōu)秀科任教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。
2、教學(xué)水平高，深受師生家長(zhǎng)稱贊。
3、能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開(kāi)展班級(jí)管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。
4、積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，效果優(yōu)良。
5、學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績(jī)皆為優(yōu)秀。
6、善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績(jī)顯著。
7、期末家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90％以上，7——9年級(jí)達(dá)到80％以上。
8、每學(xué)期累計(jì)事假5天（含5天）以上或病假10天（含10天）以上一票否決。
（3）師德模范獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、正確處理學(xué)校需要與個(gè)人利益之間的關(guān)系，具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)�。�
2、善于做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”與育人的“人師”，言教與身教相結(jié)合，教書(shū)育人，為人師表。“學(xué)為人師，行為世范”是自己的當(dāng)然追求；
3、熱愛(ài)學(xué)生，積極踐行以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，因材施教，誨人不倦，是學(xué)生的良師益友；
4、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷創(chuàng)新，是同事和學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，不斷增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并以良好的學(xué)識(shí)教風(fēng)啟發(fā)和影響學(xué)生；
5、有大局意識(shí)和協(xié)作精神，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的利益與榮譽(yù)，有著和諧共生的良好的人際關(guān)系；
6、是學(xué)校教師的表率。
（4）默默耕耘獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、對(duì)學(xué)校忠誠(chéng)，心態(tài)陽(yáng)光，能主動(dòng)完成本職工作以外的任務(wù)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，不講價(jià)錢(qián)，不計(jì)報(bào)酬，視學(xué)校發(fā)展為己任；
2、把自己真正當(dāng)作學(xué)校的主人，服從學(xué)校安排，工作任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不追名逐利，扎扎實(shí)實(shí)工作，把學(xué)校的利益放在第一位；
3、工作勤勉，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)良，在同事、學(xué)生與家長(zhǎng)心目中享有良好口碑；
4、熱愛(ài)關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和和學(xué)校各類(lèi)規(guī)章制度。
5、期末家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到80％以上，7——9年級(jí)達(dá)到70％以上。
（5）優(yōu)秀副班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、積極、主動(dòng)協(xié)助班主任老師的工作，和班主任關(guān)系融洽并具有很強(qiáng)的合作意識(shí)；
2、熟悉和了解所帶班級(jí)學(xué)生的情況，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，能主動(dòng)協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的幫教工作；
3、工作認(rèn)真、投入，班主任老師不在位時(shí)，能主動(dòng)履行班主任老師的責(zé)任；
4、學(xué)生、班主任老師反映良好；
5、積極認(rèn)真履行副班主任工作職責(zé)。
�。�6）最稱職值周教師獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、忠于職守，積極配合值周干部做好值周工作，佩戴值周標(biāo)志，按照值周教師職責(zé)認(rèn)真值崗；
2、值日教師每天到崗后，能按要求在崗位所規(guī)定的年級(jí)或場(chǎng)所巡視，對(duì)崗位內(nèi)所發(fā)生的突發(fā)性事件作出妥善處理并負(fù)責(zé)；安全第一，值周時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)主動(dòng)地與相關(guān)的教師、部門(mén)聯(lián)系，對(duì)學(xué)校當(dāng)天發(fā)生的突發(fā)重大事件能協(xié)助做好處理；對(duì)遲到、缺崗或不認(rèn)真履行職責(zé)的教師能查明原因，并及時(shí)與教學(xué)管理部門(mén)聯(lián)系；有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，高效文明的服務(wù)精神，能耐心回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，遇到需要幫助的教師、學(xué)生與家長(zhǎng)能主動(dòng)伸出援助之手；
3、認(rèn)真填寫(xiě)值周記錄表，如實(shí)地反饋各樓層的情況，評(píng)價(jià)做到公正、客觀、全面、合理。
�。�7）最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、學(xué)期家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)非常喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到70％以上，7——9年級(jí)達(dá)到50％以上；
2、學(xué)期工作沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)校師德考核禁止的行為；
3、學(xué)期被家長(zhǎng)、學(xué)生投訴經(jīng)查證屬實(shí)者一票否決。
（8）教研積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、熱愛(ài)教學(xué)工作，勤鉆研教學(xué)，勇于在教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)改革嘗試；
2、認(rèn)同并積極踐行我校有效教學(xué)理念，在日常工作中能把有效教學(xué)理念進(jìn)行內(nèi)化，不斷探索和提煉有效教學(xué)方式，能把自己好的做法在組內(nèi)或校內(nèi)與老師分享；
3、按時(shí)參加組內(nèi)教研活動(dòng)，是出色的中心發(fā)言人，每學(xué)期主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)或校內(nèi)公開(kāi)課；
4、積極主動(dòng)參加校外教研活動(dòng)，勤閱讀教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫(xiě)教學(xué)研究類(lèi)文章。
5、每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。
�。�9）樂(lè)群樂(lè)業(yè)標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在同事中享有一定的'威信；
2、在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周?chē)耐拢休^強(qiáng)的親和力；
3、有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，人際關(guān)系好；
4、不發(fā)表不利于學(xué)校穩(wěn)定和同事團(tuán)結(jié)的怪異言論，有團(tuán)隊(duì)觀念；
5、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚(yáng)正氣。
�。�10）輔導(dǎo)先進(jìn)評(píng)選條件。
1、輔導(dǎo)后進(jìn)生態(tài)度積極、主動(dòng)、熱情，無(wú)寵優(yōu)厭困現(xiàn)象；無(wú)訓(xùn)斥挖苦現(xiàn)象；
2、輔導(dǎo)時(shí)間安排合理，無(wú)一擠占其它正課現(xiàn)象；
3、輔導(dǎo)有明顯成效，被輔導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于接受輔導(dǎo)，進(jìn)步明顯；
4、有晚自習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)的老師，能?chē)?yán)格執(zhí)行晚自習(xí)管理?xiàng)l例。
5、體育、音樂(lè)、美術(shù)等科目教師能積極輔導(dǎo)學(xué)生，成效顯著。
�。�11）作業(yè)設(shè)計(jì)與批改標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、作業(yè)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，份量適中，難易適度，有代表性，典型性，層次性，多樣性，無(wú)機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象；
2、批改認(rèn)真，仔細(xì)、規(guī)范、及時(shí)，無(wú)一漏批、錯(cuò)批及不規(guī)范現(xiàn)象；
3、批改有評(píng)語(yǔ)、有評(píng)價(jià)，體現(xiàn)針對(duì)性、啟發(fā)性、鼓勵(lì)性；
4、所有作業(yè)整潔、規(guī)范、能反映每個(gè)學(xué)生書(shū)寫(xiě)進(jìn)步的過(guò)程。
�。�12）優(yōu)秀試卷命題獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、試卷命題符合我校“h、j、d、f”學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)方案的要求，在規(guī)范的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新；
2、試卷考察全面，題型新穎，形式活潑多樣，能夠全面考察學(xué)生學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的水平；
3、試卷對(duì)促進(jìn)我校學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)有明顯的推動(dòng)作用，對(duì)其他老師有較好的借鑒作用。
（13）開(kāi)展興趣活動(dòng)先進(jìn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（限于有興趣班的老師參評(píng)）。
1、服從學(xué)校統(tǒng)一安排，積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)遲到早退及不負(fù)責(zé)現(xiàn)象發(fā)生；
2、學(xué)生興趣濃厚，班級(jí)人數(shù)穩(wěn)定，無(wú)非正常流動(dòng)現(xiàn)象；
3、活動(dòng)整體效果好，學(xué)生興趣特長(zhǎng)得到發(fā)展；
4、活動(dòng)開(kāi)展有組織，有計(jì)劃，有成果。
（14）優(yōu)秀員工評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)并竭力維護(hù)學(xué)校形象和聲譽(yù)；
2、工作出色，成績(jī)顯著、堪為全體員工的楷模。
�。�15）優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、工作中能起帶頭作用，在學(xué)生和家長(zhǎng)中有較高威望；
2、積極主動(dòng)提出合理化建議，工作效率高；
3、努力形成自己的教育風(fēng)格和積極探索，總結(jié)出符合校情的工作方法。
�。�16）生活教育先進(jìn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、所帶學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好。遵守校紀(jì)校規(guī)，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生；
2、對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰和變相體罰，教育方法得當(dāng)，有針對(duì)性，吸引力強(qiáng)，學(xué)生樂(lè)意接受，無(wú)家長(zhǎng)投訴；
3、基本了解小學(xué)生教育學(xué)和心理學(xué)，并能在工作中運(yùn)用。學(xué)生的自理能力有明顯提高，特殊學(xué)生進(jìn)步快。
（17）學(xué)習(xí)積極分子。
1、積極參加教育部門(mén)或?qū)W校組織的培訓(xùn)及教研活動(dòng)，沒(méi)有無(wú)故的遲到、缺席、中途離開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)場(chǎng)等現(xiàn)象發(fā)生；
2、在學(xué)習(xí)中能用積極的心態(tài)接受、吸納他人觀點(diǎn)，勇于陳述自己的觀點(diǎn)；
3、在活動(dòng)中能始終保持積極的心態(tài)；用積極的微笑面對(duì)他人、不走神，不妄加評(píng)論；能用自己的積極心態(tài)給共同參與活動(dòng)的老師注入積極基因；入職以來(lái)職業(yè)進(jìn)步快；
4、積極承擔(dān)學(xué)校的公開(kāi)課或研討課活動(dòng)，能夠把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于工作中，教育教學(xué)效果優(yōu)良；
5、能夠完成學(xué)校布置的讀書(shū)任務(wù)，有自己的工作博客，博客內(nèi)容符合學(xué)校要求且深受同行稱贊。
�。�18）優(yōu)秀教育教學(xué)論文獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（只限于學(xué)校每學(xué)期要求寫(xiě)作的論文）。
1、文章必須是自己的原創(chuàng)成果，其主要觀點(diǎn)、內(nèi)容應(yīng)出自自己的教學(xué)實(shí)踐和思考；
2、語(yǔ)言通暢，觀點(diǎn)鮮明，文章結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)；
3、文章論述的觀點(diǎn)、做法、設(shè)想、經(jīng)驗(yàn)對(duì)其他同行具有借鑒作用，具有一定推廣價(jià)值；
4、文章應(yīng)該是新近作品，符合學(xué)校教育教學(xué)理念，具有新課程改革精神內(nèi)涵和時(shí)代特征。
（19）全勤獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（全體教職工參評(píng)）。
根據(jù)學(xué)期考勤記錄，在校工作滿一學(xué)期，無(wú)一遲到、早退、中途離崗和病事假者。
�。�20）工會(huì)活動(dòng)積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、能夠積極主動(dòng)地參加學(xué)校工會(huì)組織的各類(lèi)活動(dòng)。
2、能在活動(dòng)中起到組織、協(xié)調(diào)的作用。
�。�21）優(yōu)秀兼職教研員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、工作積極主動(dòng)，能帶領(lǐng)組內(nèi)教師正確理解和執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)理念；
2、專(zhuān)業(yè)功底過(guò)硬，理論素養(yǎng)深厚，在組內(nèi)教師中享有極高的專(zhuān)業(yè)威信；
3、為人謙和正派，熱心幫助組內(nèi)教師提升教學(xué)技能，教研組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作，形成濃厚的團(tuán)隊(duì)教研氛圍；
4、整個(gè)教研組有自己的教學(xué)研究領(lǐng)域，方向明確，帶領(lǐng)組內(nèi)教師置身教學(xué)研究之中；
5、組內(nèi)每位教師教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，每學(xué)期能聽(tīng)組內(nèi)每位老師兩節(jié)課。
�。ǘ┘w獎(jiǎng)項(xiàng)
先進(jìn)教研組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、組內(nèi)教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位（備、教、批、輔、考），課堂教學(xué)效果優(yōu)良；
2、學(xué)期工作有計(jì)劃，階段工作有重點(diǎn)和主題。每次教研活動(dòng)都有專(zhuān)題教研內(nèi)容，有完整的活動(dòng)記錄，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，能不折不扣執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃；
3、組內(nèi)成員在學(xué)校進(jìn)行的常規(guī)教研檢查中都為合格；
4、組內(nèi)成員能積極參加教育主管部門(mén)或?qū)W校組織的的各類(lèi)教研及聽(tīng)課活動(dòng)；
5、組內(nèi)成員能積極參加教研與聽(tīng)課活動(dòng)，公開(kāi)課、研究課水平居學(xué)校上游，被師生、專(zhuān)家或上級(jí)有關(guān)部門(mén)認(rèn)同；
6、教科研工作有課題，有實(shí)施，有小結(jié)（總結(jié)），有成果。有鎮(zhèn)、區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)優(yōu)先入選，在各級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)代表學(xué)校做示范課、研究課、實(shí)驗(yàn)課的優(yōu)先入選；
7、學(xué)期內(nèi)最少有一項(xiàng)有創(chuàng)造性或有新意的工作，對(duì)其他組有啟發(fā)，對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)。
（三）特別獎(jiǎng)項(xiàng)
1、校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)評(píng)選范圍。
�。�1）在學(xué)期工作中取得突出成績(jī)者；
（2）獲得省市以上學(xué)術(shù)團(tuán)體表彰者；
（3）在市級(jí)以上刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表文章，特別是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者；
（4）在學(xué)校大型活動(dòng)中作出突出貢獻(xiàn)者；
（5）輔導(dǎo)的學(xué)生受到上級(jí)教育教學(xué)主管部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)者；
（6）其他特殊貢獻(xiàn)者。
2、班主任特色工作獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
�。�1）理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)的心中，熱愛(ài)班主任工作，對(duì)工作全心投入，班級(jí)過(guò)程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。
�。�2）有自己獨(dú)特的、系統(tǒng)的工作思路和方法，能敏銳把握班級(jí)學(xué)生動(dòng)向，因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展工作，班級(jí)管理有自己突出的特色，且成效顯著。
�。�3）班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)他人有著明顯的參考價(jià)值，能對(duì)其他班主任工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用。
3、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
�。�1）要有明確的目的：側(cè)重于突破性地解決校本教育教學(xué)中需要解決或亟待解決的問(wèn)題，對(duì)促進(jìn)“人人發(fā)展”、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
（2）要有具體的內(nèi)容：課堂教學(xué)的創(chuàng)新、學(xué)生管理的創(chuàng)新、組織活動(dòng)的創(chuàng)新、管理制度的創(chuàng)新、教育教學(xué)理念與實(shí)踐的創(chuàng)新等均可。
�。�3）要有展示的成果：創(chuàng)新的成果不能是空洞的，必須是通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)后得到認(rèn)可的或成功的。
�。�4）創(chuàng)新成果應(yīng)有現(xiàn)實(shí)意義：成果內(nèi)容在一定范圍內(nèi)有“創(chuàng)新”特點(diǎn)，對(duì)別人具有啟發(fā)或借鑒意義。
4、課題研究積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
�。�1）有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)，有自己的研究領(lǐng)域；
�。�2）在自己的教育科研領(lǐng)域中有專(zhuān)門(mén)的課題，所研究的課題對(duì)個(gè)人、教研組乃至學(xué)校的教育教學(xué)起到積極的推動(dòng)作用；
�。�3）定期把自己的課題研究階段性成果在組內(nèi)或教師論壇上和大家交流分享；
�。�4）定期撰寫(xiě)研究論文，且論文質(zhì)量高。
四、評(píng)選辦法：
1、評(píng)定說(shuō)明
優(yōu)秀教研組（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)按照學(xué)段劃分）每學(xué)期評(píng)定一次。
2、評(píng)選辦法：
�。�1）以下獎(jiǎng)項(xiàng)按照個(gè)人（或集體）申報(bào)——述職——民主評(píng)議——行政會(huì)評(píng)議（工會(huì)參與）——校內(nèi)公示——校長(zhǎng)認(rèn)定的程序評(píng)選：先進(jìn)教研組、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、班主任特色工作獎(jiǎng)。
�。�2）以下獎(jiǎng)項(xiàng)按照個(gè)人述職——年級(jí)組（或生活組）內(nèi)按分配的指標(biāo)民主評(píng)選——行政會(huì)綜合考評(píng)——校長(zhǎng)認(rèn)定的程序評(píng)選：班主任工作園丁獎(jiǎng)、優(yōu)秀科任教師、師德模范獎(jiǎng)、默默耕耘獎(jiǎng)、最稱職值周教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀副班主任、課題研究積極分子、樂(lè)群樂(lè)業(yè)標(biāo)兵、輔導(dǎo)先進(jìn)、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師、生活教育先進(jìn)、保育工作先進(jìn)、學(xué)習(xí)積極分子、工會(huì)活動(dòng)積極分子等。
班主任工作園丁獎(jiǎng)、優(yōu)秀科任教師、師德模范獎(jiǎng)進(jìn)行校內(nèi)公示。
�。�3）以下獎(jiǎng)項(xiàng)按照各職能部門(mén)根據(jù)平常檢查的數(shù)據(jù)資料提出評(píng)選人選——行政會(huì)評(píng)議——校長(zhǎng)認(rèn)定的程序評(píng)選：優(yōu)秀教育教學(xué)論文獎(jiǎng)、開(kāi)展興趣活動(dòng)先進(jìn)、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改標(biāo)兵、優(yōu)秀試卷命題獎(jiǎng)、最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng)、全勤獎(jiǎng)。
（4）校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)：由校長(zhǎng)根據(jù)本學(xué)期師生在教育教學(xué)方面的獲獎(jiǎng)情況、學(xué)校重點(diǎn)工作的落實(shí)情況等對(duì)相關(guān)人員給以獎(jiǎng)勵(lì)。
（5）入職時(shí)間不到學(xué)期一半的教師不參加個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。（本期有曹博、馬文芳兩位老師）
五、評(píng)選活動(dòng)組織說(shuō)明：
1、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)、標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)及評(píng)選辦法提前下發(fā)給每一位教職工，供大家學(xué)習(xí)、自評(píng)和總結(jié)。
2、年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真組織本組教師述職。
3、行政干部分別下到各年級(jí)組，負(fù)責(zé)組織述職及評(píng)選工作。
教師評(píng)優(yōu)方案13
在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為貫徹落實(shí)國(guó)家和省市尊師重教的有關(guān)要求，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于評(píng)選區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教書(shū)育人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本評(píng)選方案。
一、評(píng)選條件：
1.從工作6年（含）以下的青年專(zhuān)任教師中，按照18%的比例評(píng)選出區(qū)優(yōu)秀青年教師人選；從工作30年以上的專(zhuān)任教師中，按照18%的比例評(píng)選出“教書(shū)育人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者人選；在除以上兩項(xiàng)之外的其余專(zhuān)任教師中，按照18%的比例評(píng)選出區(qū)優(yōu)秀教師。在評(píng)選人數(shù)核算時(shí)，按照四舍五入法執(zhí)行，低于0.5的要舍去，報(bào)送時(shí)要在相關(guān)附件中注明本單位此項(xiàng)人數(shù)便于區(qū)人事科核實(shí)。
2.在行管工勤人員中評(píng)選報(bào)送1名區(qū)優(yōu)秀教育工作者。
二、具體要求：
1.名額分配：我校六年以下青年專(zhuān)任教師共有7人，按照18%的比例，評(píng)選區(qū)優(yōu)秀青年教師1人；工作30年以上的專(zhuān)任教師共有3人，按照18%的比例，評(píng)選區(qū)教師育人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)教師1人；除以上兩項(xiàng)之外的其余專(zhuān)任教師共22人，按照18%的`比例，評(píng)選區(qū)優(yōu)秀教師4人；優(yōu)秀教育工作者1人。
2.本次區(qū)級(jí)優(yōu)秀人選與近兩年來(lái)獲得的同級(jí)別以上榮譽(yù)者不參加此次評(píng)選。
3.本次評(píng)選依據(jù)本年度教師督導(dǎo)考核成績(jī)、教師師德考核成績(jī)、教師平時(shí)工作考核情況三方面綜合評(píng)價(jià)。
4.班主任與科任教師按照2:1的比例分配。
5.區(qū)優(yōu)秀青年教師、30年教書(shū)育人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀教育工作者本人須填寫(xiě)申報(bào)表（見(jiàn)區(qū)人事科通知附件1），人事干事負(fù)責(zé)報(bào)送各項(xiàng)匯總表（見(jiàn)區(qū)人事科通知附件2），按表格下面插件（共4項(xiàng)）每一項(xiàng)都必須填寫(xiě)匯總且項(xiàng)目要填寫(xiě)齊全并上報(bào)人事科。
6.申報(bào)表中主要事跡能夠充分體現(xiàn)本人在教育教學(xué)中的成績(jī)和亮點(diǎn)以及所獲榮譽(yù)，字?jǐn)?shù)不少于500字。
7.于7月31日?qǐng)?bào)送紙質(zhì)文本和電子文本各一份到區(qū)教育局人事科審核，紙質(zhì)文本按要求加蓋學(xué)校印章，電子文本傳至郵箱：xiaowenjie1998@163。com。
8.獲獎(jiǎng)教師要報(bào)送視頻和個(gè)人事跡解說(shuō)文稿，具體為：
⑴視頻時(shí)間2分鐘，采用Mpg2或Mpg4數(shù)據(jù)格式，尺寸720Ⅹ576，不用配樂(lè)，不用配解說(shuō)詞，可同期聲。
�、莆母逡鎸�(shí)感人，具有藝術(shù)性，類(lèi)似于“感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)詞，字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字。既要突出個(gè)人事跡，也不能忽視周邊群體力量，內(nèi)容要與視頻吻合。
�、且曨l與文稿要刻錄在同一張碟內(nèi)，文稿還需另交紙質(zhì)文本。
⑷上交時(shí)間不晚于8月6日。
松江路小學(xué)
二〇XX年七月二十三日
教師評(píng)優(yōu)方案14
晉升條件：
1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的事業(yè)心和責(zé)任感，有良好的職業(yè)道德。凡受縣局通報(bào)及其以上處分、有違師德者一票否決。
2、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，學(xué)識(shí)水平高
�、倌晗夼c資格：申報(bào)高級(jí)職稱的教師必須是任中級(jí)（中一）職稱滿五年的教師，申報(bào)中級(jí)職稱的教師必須是初級(jí)（中二）滿四年的在職在編教師；任職期內(nèi)，考核均為稱職以上且至少有二——三為優(yōu)，所有參評(píng)教師必須有相應(yīng)的教師資格證。②學(xué)歷：須具有大學(xué)專(zhuān)科以上文憑（含專(zhuān)科）。
�、蹣I(yè)務(wù)能力：能勝任本學(xué)科教學(xué)；能獨(dú)立主持本學(xué)科的教研教改活動(dòng)；能指導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)科競(jìng)賽或?qū)I(yè)技能比武，且獲得較好的.成績(jī)；能獨(dú)立撰寫(xiě)質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文；申報(bào)高級(jí)職務(wù)的教師須有輔導(dǎo)教師備課、上課和開(kāi)展教研活動(dòng)的能力；能為同科教師上觀摩示范課。
3、工作實(shí)績(jī)突出
�、偎虒W(xué)科參加統(tǒng)考、中考、或課程合格考試，成績(jī)優(yōu)異；輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽在縣市以上獲獎(jiǎng)。
�、谌温氁詠�(lái)，申報(bào)中級(jí)任職資格的教師至少有一篇論文在縣級(jí)以上交流、獲獎(jiǎng)或刊物上公開(kāi)發(fā)表；申報(bào)高級(jí)任職資格的教師至少有一篇論文在地級(jí)以上交流、獲獎(jiǎng)或刊物上公開(kāi)發(fā)表。③能獨(dú)立主持或參與科研課題研究，申報(bào)中學(xué)高級(jí)任職資格的教師原則上須有縣級(jí)以上立項(xiàng)的研究課題。
④任職期內(nèi)，承擔(dān)過(guò)教研公開(kāi)課和教學(xué)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)講座。⑤任職期內(nèi)，能堅(jiān)持正常工作，滿工作量。
4、申報(bào)對(duì)象須具有繼續(xù)教育證，同時(shí)具有普通話等級(jí)證和計(jì)算機(jī)等級(jí)證。
實(shí)施要求：
1、學(xué)校成立職稱申報(bào)考評(píng)小組，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保申報(bào)評(píng)審工作順利進(jìn)行。
2、在申報(bào)考評(píng)過(guò)程中，嚴(yán)格按照本方案實(shí)施，堅(jiān)持做到公開(kāi)、公平、公正。
3、對(duì)在申報(bào)評(píng)審過(guò)程中弄虛作假的個(gè)人，將追究其責(zé)任，收回其申報(bào)名額，取消其申報(bào)資格，并通報(bào)批評(píng)。
4、當(dāng)年學(xué)校推薦上去的高、中級(jí)人員，如在上級(jí)評(píng)審中落選，連續(xù)兩年不得參選。
教師評(píng)優(yōu)方案15
為在評(píng)優(yōu)、評(píng)先及獎(jiǎng)勵(lì)中體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)，減少人為因素的不當(dāng)影響，切實(shí)調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。
一、原則
1、按考核程序操作，采用公示制度，實(shí)事求是，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位教師。
2、提倡公開(kāi)、公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，努力爭(zhēng)取，不搞輪流坐莊，平均分。
3、在同等情況下，上一年已評(píng)為先進(jìn)的，退讓今年評(píng)選到的。
4、按評(píng)價(jià)分值由高到低成為學(xué)期或?qū)W年各級(jí)評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)特的依據(jù)。
二、組織
組長(zhǎng)：
組員：
三、辦法
（一）總分100分，其中教學(xué)成績(jī)占60%，學(xué)期考勤占10%，兼職工作或班主任占10%，師德師風(fēng)占20%。
�。ǘ┙虒W(xué)成績(jī)60分。各課按優(yōu)秀率、良好率、及格率指標(biāo)計(jì)算。具體方法見(jiàn)教務(wù)處《教學(xué)成績(jī)考核辦法》。
�。ㄈ⿲W(xué)期考勤滿分10分，缺勤扣分方法如下：
�。�1）缺早操每次0.2分，缺會(huì)每次0.5分，開(kāi)會(huì)遲到或早退每次0.2分。
�。�2）請(qǐng)假每天0.2分（半天0.1分），全學(xué)期請(qǐng)假超過(guò)7天，按每天0.5分扣。
�。�3）缺課每節(jié)按1分扣（有一節(jié)計(jì)一節(jié)），班主任會(huì)缺席每次0.1分。
�。�4）其它活動(dòng)缺勤臨時(shí)再議。
�。ㄋ模┘媛毠ぷ骺己说梅郑�10分）
（1）沒(méi)有分管工作此項(xiàng)得分按分管工作人員考核中等人員得分2分。
�。�2）按分管工作給分不同，分管工作得分亦有不同（班主任屬于分管工作，按滿分考核），標(biāo)準(zhǔn)如下：積分1分此得分最高為5分，積分2分此得分最高為7分；
積分3分此得分最高為8分，積分4分此得分最高分為滿分。多項(xiàng)兼職，若有一項(xiàng)積分在4分（含），按滿分計(jì)；若分項(xiàng)積分均在4分以下，取其和積分計(jì)。班主任并分管其它工作，選取成績(jī)優(yōu)異者項(xiàng)考核。
�。�3）分管工作給分辦法：優(yōu)秀得分80%以上，良好得分70%以上，合格得分60%以上。要求各部門(mén)按崗位職責(zé)制定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，量化考核目標(biāo)。
�。�4）班主任考核：按周考核等級(jí)計(jì)分，一級(jí)每次積0.5分，此項(xiàng)總分7分；
（五）鞏固率3分，每流失一生扣0.6分（時(shí)間段為：上一學(xué)期結(jié)束時(shí)到本學(xué)期結(jié)束時(shí)）。
依據(jù)：查看，查記錄，調(diào)查學(xué)生。
�。⿴煹聨燂L(fēng)得分（20分）
按照《宛城區(qū)教體局教師師德師風(fēng)考核辦法》，被考核為優(yōu)秀檔次的加分10分以上，被考核為合格檔次的加分5分以上。合格以下檔次，不得評(píng)優(yōu)、晉升職稱、評(píng)選先進(jìn)。
(七)評(píng)優(yōu)資格
（1）全體學(xué)校教師
�。�2）不服從學(xué)校決定給學(xué)校整體工作造成困難和工作有重大失誤的教師，自事件發(fā)生之日起兩年內(nèi)不具有優(yōu)秀評(píng)選資格。
�。�3）主動(dòng)棄權(quán)教師不參與優(yōu)秀評(píng)選。
(八)評(píng)優(yōu)方法和程序
（1）按考核的量化積分（兩學(xué)期積分相加）取前面名次；
（2）篩選出不具有資格和棄權(quán)的`教師，確定本有資格參與優(yōu)秀評(píng)選的教師，并公布名單接受監(jiān)督；
（3）學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的8人評(píng)審小組（參與優(yōu)秀評(píng)選的領(lǐng)導(dǎo)不得參加評(píng)審小組）
�。�4）評(píng)審小組依據(jù)優(yōu)秀指標(biāo)，從有資格參與優(yōu)秀評(píng)選的教師中進(jìn)行不記名投票，按得票多少評(píng)選出優(yōu)秀教師，并立即公布。
�。�5）為提倡教師之間和諧共事關(guān)系，對(duì)具備資格評(píng)選優(yōu)秀而主動(dòng)棄權(quán)的教師，在下一次優(yōu)秀評(píng)選上只要沒(méi)有重大工作失誤，無(wú)條件評(píng)選為優(yōu)秀。
�。ň牛⿲W(xué)期先進(jìn)教師：教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者評(píng)選辦法
（1）資格：不服從學(xué)校（或教研組）決定給學(xué)校整體工作造成困難和工作有重大失誤的教師，自動(dòng)棄權(quán)教師，該學(xué)期不享有資格；其余教師均有資格參與學(xué)期先進(jìn)評(píng)選。
�。�2）先進(jìn)教育工作者名額只評(píng)一名，按量化考核積分總分取前一名。
（3）優(yōu)秀教師主要從班主任和擔(dān)任學(xué)校管理工作的教師中選出，按量化考核積分總分的排名取。
�。�4）教學(xué)能手主要參考教學(xué)成績(jī)，按教學(xué)成績(jī)和教學(xué)教研兩項(xiàng)積分和的排名取。
�。�5）每位教師每年只享有評(píng)一次先進(jìn)教師的機(jī)會(huì)。
�。�6）學(xué)鄉(xiāng)、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者參考兩學(xué)期評(píng)選結(jié)果，擇優(yōu)上報(bào)，不另外組織評(píng)選。
(十)獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)于被評(píng)為學(xué)校教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者，學(xué)校給以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。
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