[合集]實施方案5篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的實施方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實施方案 篇1

　　幼兒園后勤工作是關系到幼兒園各項工作開展的一項全局性工作，它為教育教學工作起著先行和保障作用。當前，幼教工作中普遍存在對后勤管理認識不足、后勤隊伍整體素質(zhì)低、后勤環(huán)境不盡如人意，導致保教并重未落到實處的問題。改革和創(chuàng)新后勤工作，確保幼兒持續(xù)健康地發(fā)展，是一項緊迫的任務，擺在我們幼教工作者的面前。筆者結合自身工作實踐，對如何創(chuàng)新后勤管理工作，談幾點粗淺的認識。

　　一、推行公開招聘制，提高后勤人員素質(zhì)

　　幼兒園保育和教育同等重要，二者相互聯(lián)系，互相滲透，共同推動幼兒園保教工作的發(fā)展。而要提高保教質(zhì)量，順應課程改革的新需求，首先必須改善和提高保育員隊伍的素質(zhì)。目前，幼兒園普遍存在著保育員隊伍文化素質(zhì)不高，年齡偏大的問題。要改變這種現(xiàn)狀，僅靠崗位培訓是不夠的，更重要的'是必須把好保育員的“入口關”。因此，幼兒園在選擇保育員時，要嚴格按照《幼兒園工作規(guī)程》公開招聘，挑選學歷、年齡、能力都合適的保育員，最大限度地吸收那些熱愛幼兒教育工作的優(yōu)秀女青年來園擔任保育工作，從源頭上保證保育員的質(zhì)量。

　　二、實行結構工資制，突出崗位工作績效

　　要深化幼兒園園內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動合同工的積極性，按照“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則，實行結構工資制，強調(diào)崗位，突出績效，并按工作量的計算系數(shù)酌情發(fā)放超工作量補貼。通過推行結構工資制，緩解當前很多幼兒園存在的合同工流動性過大的問題，增強保教隊伍的穩(wěn)定性，調(diào)動其工作熱情，促進保教工作有序開展。

　　三、推行飲食衛(wèi)生“四項制度”，提高幼兒餐點質(zhì)量

　　關懷和呵護幼兒身體健康，是幼兒園義不容辭的責任�？赏菩小八捻椫贫取�，科學管理幼兒的膳食。一是建立“供貨方公示制”。每學期公布一次食品供貨方的單位名稱、詳細地址、法人姓名、“三證”情況、聯(lián)絡電話等，接受教職工的監(jiān)督。二是建立“食品供貨合約制”。每學期組織一次市場調(diào)查，然后就食品的價格、質(zhì)量等與供貨方簽訂“食品供貨合約”，做到雙方職責明確，共同把好食品衛(wèi)生監(jiān)管的第一關。三是建立“膳食委員會參與監(jiān)督制度”。定期組織召開膳食會，群策群力，科學制定幼兒營養(yǎng)食譜，盡全力做到膳食搭配合理，品種多樣，花樣新穎、營養(yǎng)均衡、質(zhì)量保證，并每周定期向家長公布食譜，接受家長的監(jiān)督。四是嚴格執(zhí)行飲食操作規(guī)范制度。以“一切為了孩子的健康”為宗旨，以幼兒的生理特點和成長需要為依據(jù)，科學合理地烹制幼兒餐點，保障幼兒飲食健康。

　　四、實行寄藥統(tǒng)一管理制，加強服藥指導管理

　　家長請教師或保育員幫助其孩子中午服藥在幼兒園很常見，由于教師和保育員工作繁忙瑣碎，耽擱幼兒服藥時間時有發(fā)生。為保證幼兒服藥安全，保障幼兒健康，可采取寄藥統(tǒng)一管理制度，即設立“幼兒服藥情況登記表”，要求家長應認真填表，說明幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱，需要指導服藥的時間等，并簽上家長的姓名。對于幼兒的藥品，幼兒園則安排保健醫(yī)生專人負責，要求保健醫(yī)生檢查、核對家長所寄托的藥品，并在藥品袋上標明幼兒的姓名及所在的班級，然后存放于藥箱內(nèi)妥善保管。保健醫(yī)生除按時指導幼兒服藥外，還必須在每天上、下午下班巡視時間內(nèi)，注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，保證幼兒在園安全。

　　總之，幼兒園后勤管理工作只有不斷改革和創(chuàng)新，才能適應不斷發(fā)展著的幼兒園教育教學，適應時代對后勤工作所提出的新需求，促進幼教事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

實施方案 篇2

　　一、指導思想

　　為進一步加強教師隊伍建設，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化整合，建立充滿生機活力、優(yōu)勝劣汰的用人機制，加快教育綜合改革步伐，全面提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)XX區(qū)教育局《關于進一步深化學校內(nèi)部人事制度改革的意見》，結合我校教育教學工作的實際情況，特制定本實施方案。

　　二、改革理念

　　雙向選擇、公平競爭、擇優(yōu)錄用。

　　三、崗位設置

　　1.額定崗位編制數(shù)：73人（含校級領導兩人）

　　2.班級設置 23個

　　教輔崗位1個3.教學崗位59個

　　后勤崗位10個

　　班主任23人4.兼職崗位設置：

　　教研組長語文、數(shù)學、英語、綜合學科各一人，共4人。

　　備課組長語文、數(shù)學、英語每個年級一人，計16人。

　　四、競爭上崗負責小組

　　1.教師競爭上崗領導小組

　　主要職責是負責學校競爭上崗工作實施方案、考核與分配辦法的制定以及其它有關組織協(xié)調(diào)工作。

　　組長周志華，副組長董斌，組員李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒、呂傳樓（工會）、徐愛娟（教師）、傅廣云（教師）、胡金鳳（教師）、楊琴(教師) 孫衛(wèi)東(教師)。

　　2.教學崗位工作小組

　　組長周志華，組員：語文李曉俊、胡金鳳；數(shù)學孫芝平、徐愛娟；英語鄭雪鋒、傅廣云，其它課程董斌、楊琴。

　　3.教輔、后勤工作小組

　　組長呂傳樓、組員孫衛(wèi)東。

　　4.民調(diào)小組

　　負責崗位評聘的協(xié)調(diào)，矛盾調(diào)解。

　　組長董斌，組員呂傳樓、李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒。

　　五、競爭上崗

　　1.競爭上崗分“一二三”三步走：一教學、二教輔、三工勤。

　　2.競爭上崗的基本程序

　�、俟�布競爭崗位及其職責、聘用條件與待遇等事項。

　�、趹�聘人員申請應聘。應聘教職工應根據(jù)自身具備的條件，申報相應的工作崗位，每位教職工可申報1—2個崗位。根據(jù)教育局文件精神及學校實際情況，原則上男55周歲以上、女50周歲以上的教師退養(yǎng)，確有需要及身體條件允許的可競聘教輔、工勤或教學崗位。

　�、鄹偲附虒W、教輔、工勤崗位，競聘先后順序為語文 數(shù)學 英語 其它學科 教輔 工勤。班主任隊伍的競聘將綜合考慮教學人員所任教班級、本人的班主任工作能力及申報競聘班主任情況綜合考慮加以聘用。

　�、芄�示上崗人員的'名單，公示時間為3—5個工作日，原則上落崗人員比例不超過5%。

　�、莞偁幧蠉彽娜藛T與學校法人代表簽訂聘用崗位合同，實行契約管理。學校中層干部、教研組長原則上一聘三年，三年一輪，但須進行學年度履職情況考核，若考核不合格，可以解聘。班主任、教學、教輔與工勤崗位人員崗位聘用合同原則上一年一簽。可以低職高聘或高職低聘（在崗位空缺前提條件下和工作需要允許范圍內(nèi)）。

　　六、考核分配

　　1.學校建立和完善《橫梁中心小學教職工考核獎懲制度》，將聘期考核與績效考核有機結合。聘期考核結果為續(xù)聘、解聘與獎懲的主要依據(jù)。

　　2.教師績效工資方案正式實施后，學校將根據(jù)新的收入分配制度改革精神，實行崗位績效工資制度，做到按崗定薪，一崗一薪，崗變薪變，論績?nèi)〕�。崗位工資按上級要求執(zhí)行�？冃ЧべY由學校按規(guī)定的程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和方法，自主確定分配方案�？冃ЧべY的分配要重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜，合理拉開崗位待遇層次，體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣。

　　七、具體步驟

　　分為五個階段，即：

　　1.宣傳發(fā)動階段（6月10日至6月15日）：

　　召開教職工大會，廣泛宣傳學校內(nèi)部人事制度改革的指導思想和目標任務，形成改革共識，為推進改革創(chuàng)造良好的輿論氛圍和思想基礎。

　　2.醞釀方案階段（6月15日至6月20日）：

　　通過多種途徑廣泛征求教職工意見，因校制宜，從實際出發(fā)，醞釀切實可行的競爭上崗實施方案。

　　3.論證通過階段（6月21日至6月30日）：

　　召開教職工代表大會，討論通過學校競爭上崗實施方案，按規(guī)定上報審批。

　　4.組織實施階段（7月2日至8月30日）：

　　按規(guī)定程序和要求，精心組織教職工競爭上崗，簽訂聘用合同。

　　5.總結完善階段（9月1日至9月15日）：

　　進一步完善競崗過程中的不足之處，及時對行之有效的改革策略、措施進行歸納總結，形成制度和規(guī)范。

　　備注：

　　本方案已于6月30日經(jīng)橫梁鎮(zhèn)中心小學教職工代表大會討論通過，并通過XX區(qū)教育局審核，將于20xx年7月1日開始實施。由橫梁鎮(zhèn)中心小學教職工競聘上崗領導小組、行政會負責解釋和組織實施。

實施方案 篇3

　　根據(jù)縣政府大氣污染防治緊急會議精神，為進一步做好大氣污染防治工作，促進新《大氣污染防治法》的貫徹落實，結合我鄉(xiāng)實際情況，特制定本實施方案。

　　一、控煤工作

　�。ㄒ唬┕ぷ鞔胧�

　　1、機關事業(yè)單位、生產(chǎn)經(jīng)營性單位：督促對燃煤鍋爐深化治理，安裝治污設施并達標排放，且通過環(huán)保部門驗收。燃煤鍋爐使用符合國家質(zhì)量標準的環(huán)保煤，嚴禁使用劣質(zhì)燃煤。對貯存的煤炭設置圍擋，并采取有效覆蓋措施防治揚塵污染。

　　2、煤場：嚴禁銷售不符合質(zhì)量標準的煤炭；采取有效覆蓋措施防治揚塵污染；運輸煤炭的車輛采取密閉或者其他措施防止物料遺撒造成揚塵污染。配合工商等職能部門實施聯(lián)合執(zhí)法，對違法煤場實施強制斷電。

　�。ǘ�）涉及單位：

　　1、機關事業(yè)單位：信用社、供電所、派出所、教育中心（包括各小學、幼兒園）等。

　　2、生產(chǎn)經(jīng)營性單位：鴻祥印刷公司、中堂文化用品公司、文波洗浴、中國洗浴、曉東洗浴、春江洗浴、曉東飯店、鑫源飯店等。

　　3、煤場：等8家。

　　二、抑塵工作

　�。ㄒ唬┕ぷ鞔胧�

　　1、煤場。督促對煤炭設置圍擋，并采取有效措施防治揚塵污染。

　　2、砂石料場。督促對散體物料進行有效覆蓋，抑制揚塵。配合土地等職能部門實施聯(lián)合執(zhí)法，對違法單位強制斷電。

　�。ǘ�）涉及單位：

　　1、煤場：8家

　　副鄉(xiāng)長牽頭負責。

　　2、砂石料場：6家。

　　副鄉(xiāng)長牽頭負責。

　　三、企業(yè)整治

　�。ㄒ唬┕ぷ鞔胧�：

　　1、工業(yè)企業(yè)：督促依法進行環(huán)境影響評價；大氣污染物達標排放；取得排污許可證；依法設置大氣污染物排污口。

　　2、揮發(fā)性有機物企業(yè)：督促鴻祥印刷公司含揮發(fā)性有機物廢氣的生產(chǎn)活動，在密閉空間或者設備中進行，并按照規(guī)定安裝、使用污染防治設施；無法密閉的，采取措施減少廢氣排放。

　　（二）涉及單位：

　　1、工業(yè)企業(yè)：中堂文化用品公司等企業(yè)、4家浴池等；

　　2、揮發(fā)性有機物：鴻祥印刷公司。

　　四、禁燒工作

　�。ㄒ唬┕ぷ鞔胧�

　　1、巡查。以北塘路為界，分為南北兩片，由科級領導干部帶隊，每日上路巡查，發(fā)現(xiàn)火點及時處置。

　�。�1）北塘路以南：

　　組長：（正科級組織員）

　　成員：

　　（2）北塘路以北：

　　組長：

　　成員：

　　2、宣傳。懸掛宣傳標語，發(fā)放《禁燒通知》，營造濃厚氛圍，提高群眾環(huán)保意識。

　�。ǘ�）區(qū)域：以京昆高速沿線、北塘路沿線為重點，全鄉(xiāng)區(qū)域實現(xiàn)禁燒。

　　五、油煙治理

　�。ㄒ唬┕ぷ鞔胧�：督促排放油煙的餐飲服務業(yè)經(jīng)營者安裝油煙凈化設施并保持正常使用，或者采取其他油煙凈化措施，使油煙達標排放。

　　（二）涉及單位：曉東飯店、鑫源飯店、農(nóng)家餃子館、革塘飯店、建國飯店、雙鳳飯店等。

　　六、組織領導

　�。ㄒ唬┏闪㈩I導小組。成立鄉(xiāng)黨委書記任組長，鄉(xiāng)長任副組長，其它科級領導干部為成員的.大氣污染防治攻堅工作領導小組，強化對此項工作的組織領導。

　�。ǘ�）落實責任分工。副鄉(xiāng)長牽頭負責控煤、企業(yè)治理、油煙治理、北塘路以北禁燒巡查、煤場整治等工作；副鄉(xiāng)長牽頭負責砂石料場整治；牽頭負責北塘路以南禁燒巡查工作。

　　（三）強化網(wǎng)格監(jiān)管。落實黨政同責要求，發(fā)揮鄉(xiāng)干部包村、村干部包片的環(huán)保網(wǎng)格化監(jiān)管體系作用，鄉(xiāng)村干部齊抓共管做好禁燒、“土小”企業(yè)排查整治等工作。

實施方案 篇4

　　為貫徹靜�？h教育系統(tǒng)第二屆教職工代表大會第一次會議上的講話精神，依據(jù)靜�？h教育局關于在全縣中小學生中開展“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學生”主題教育活動意見，決定在全校中小學生中廣泛開展“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學生”主題教育活動，特制定如下方案：

　　一、指導思想

　　以《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》為指導，以《天津市中小學德育工作評估方案》、《天津市中小學生思想品德發(fā)展水平評價指標》和《靜海縣中小學德育工作指導意見》為抓手，按照局黨委提出的廣泛開展“知規(guī)矩，講規(guī)矩，守規(guī)矩，做文明學生”主題教育活動意見。強化學生養(yǎng)成教育，讓學生“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”，增強文明法制意識、豐富道德實踐體驗，促進學生健康成長。

　　二、目標任務

　　各班要把“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學生”放在重要位置全面落實。各班要通過組織開展豐富多樣的主題教育活動，深化落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《天津市中小學生思想品德發(fā)展水平評價指標》的各項要求，強化學生規(guī)矩意識，教育引導學生用規(guī)矩約束言行，養(yǎng)成守規(guī)矩的良好習慣，讓學生的規(guī)矩影響家庭、帶動社會，促進社會文明和諧。

　　三、主要措施

　　各班要廣泛深入地開展“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學生”

　　主題教育活動，豐富內(nèi)容、靈活方式、拓展途徑，按計劃、分階段、分步驟，實現(xiàn)“知行”統(tǒng)一，突出育人效果。本工作于20xx年x月底全部完成。

　�。ㄒ唬┙逃龑W生知規(guī)矩，切實將規(guī)矩深植于腦。

　　1.建立健全規(guī)矩。學校要結合《天津市中小學生思想品德發(fā)展水平評價指標》，按照我�！皩W生一日生活常規(guī)”要求，把“學生一日生活常規(guī)”細化，各班要按照常規(guī)要求認真抓好貫徹和落實工作。各班要向學生明確需要重點了解的法律法規(guī)及相關規(guī)定，明確在學校、家庭、社會中的行為準則，明確與同學、老師、家長交往中的規(guī)范要求，為學生學習規(guī)矩、講究規(guī)矩、遵守規(guī)矩提供依據(jù)和標準。讓學生在制度和規(guī)范的引領下“遵規(guī)守紀”，在校做文明學生，在家做聽話孝敬的好孩子，在社會上做一名合格的小公民。（學校利用4月13日周一升旗時間，組織“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學生”主題教育活動的啟動儀式，并對學生開展一次集中教育活動。）

　　2.理解把握規(guī)矩。理解《評價指標》、《守則》、《規(guī)范》、“五尊、五不、五遠離”和“新五不”內(nèi)容，理解在校的規(guī)矩要求，知道課上、課間、活動、實踐、禮儀等方面的行為準則；理解在家應該遵守的基本規(guī)范，知道什么是應該說的，應該做的，懂得怎樣與父母、家人和諧相處；理解作為一名社會小公民的責任和義務，知道在遵守交規(guī)、保護環(huán)境、愛護公物、維護秩序等方面的道德標準。

　　3.熟記運用規(guī)矩。各班要認真組織開展形式多樣的學習、訓練、考核、競賽等活動，通過主題班會，情境訓練，知識競賽、互動交流等方式，強化學生對《評價指標》、《守則》、《規(guī)范》、“五尊、五不、五遠離”和“新五不”內(nèi)容及應知應會內(nèi)容的熟知熟記。（要求：1、4月底各班上交“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學生”主題班隊會設計方案。2、5月初，學校組織進行《評價指標》、《守則》、《規(guī)范》、“五尊、五不、五遠離”和“新五不”內(nèi)容及應知應會內(nèi)容的'知識競賽活動。）

　�。ǘ�）引導學生講規(guī)矩，切實將規(guī)矩內(nèi)化于心。

　　1.環(huán)境育人。創(chuàng)設良好的校園文化環(huán)境，學校以利用電子顯示屏進行宣傳。學校要求各班要充分利用板報、手抄報、班級文化展示墻、班級網(wǎng)頁等渠道，進行禮儀規(guī)范知識的普及與宣傳，讓每一位學生都能隨時隨地得到知識的熏陶。（要求：1、一周內(nèi)完成一個版塊替換工作，做好“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學生”主題教育活動宣傳工作。2、 三至五年級各班組織學生開展好主題教育手抄報活動， 4月 25日前，各班上交5份主題手抄報。）

　　2.學科育人。堅持寓思想道德教育于各科教學之中，各學科教師結合本學科特點，自覺、有針對性地對學生進行思想道德教育，教案中思想道

　　德教育要求明確，教學中充分體現(xiàn)思想道德教育。

　　3.陣地育人。充分利用心理輔導課、德育校本課、班會課、國旗下講話等有效陣地，有針對性地對學生進行規(guī)矩教育，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣，突出教育性并形成序列。

　　4.實踐育人。讓學生深入學校、家庭、社會生活中，尋找講文明、講規(guī)矩的美好行為，發(fā)現(xiàn)不講文明、不講規(guī)矩的不和諧言行，要求各班召開辯論會、心得體會交流會，幫助學生樹立正確的審美標準。

　　5.典型育人。積極開展“品經(jīng)典、學做人”活動，廣泛閱讀優(yōu)秀圖書，觀看愛國影視作品，引導學生學習先輩英烈、少年英雄、先進人物的典型事跡，樹立正確的理想信念，敦品勵學，進步成長。

　　6.活動育人。各班要組織開展“好習慣伴我行”、“規(guī)矩在心中”、“我身邊的榜樣”等系列教育活動。倡導美好行為，宣講感人故事，撰寫學習體會，弘揚校園正能量。（四、五年級組織學生撰寫系列教育征文活動，x月x日前每班上交5份征文）

　�。ㄈ�）要求學生守規(guī)矩，切實將規(guī)矩外化于行。

　　1.建機制。建立完善學習、檢查、監(jiān)督、評價、激勵等機制，強化學生自主管理和自我教育。要通過學校的管理，教師的引領，同學間的互助，進一步強化學生講文明、守規(guī)矩意識，促使學生逐步形成規(guī)范、自主、自覺的良好行為。

　　2.重體驗。各班要采取各種形式，引導學生查找與文明行為的差距與不足，反思自身存在的不良習慣和行為所造成的不良后果，引導廣大中小學生從講一句文明用語、上下樓靠右行走、課間不追逐打斗、彎腰撿拾一張紙、隨手關緊水龍頭、過馬路不闖紅燈、公共場合不喧嘩、不和父母頂嘴等點滴小事做起，豐富實踐體驗、影響帶動他人。

　　3.樹典型。積極培樹典型，充分發(fā)揮典型激勵和引領作用，學校利用文化長廊、廣播、板報、網(wǎng)站中開設固定欄目，及時表揚和宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型人、典型事。認真組織開展文明標兵、文明學生、文明家長、文明班級等各類評選表彰活動，激勵學生學先進、做表率，健康成長。

　　xx小學

　　20xx-x-x

實施方案 篇5

　　為了做好20xx年茂南區(qū)金塘鎮(zhèn)第一中學考點宣傳、安全、考務和后勤保障工作，確保20xx年中考安全、有序進行，給考生提供一個公正、公平、安全、溫馨、舒適的考試環(huán)境，特制訂《金塘鎮(zhèn)第一中學考點工作實施方案》如下：

　　一、領導小組

　　組長：曾秀文

　　副組長：吳衢海、陳炎

　　組員：袁康澤、張邦明、江衛(wèi)東、江 東、蔡流添、蔡流平、陳盛宇、符劍

　　宗、阮傳敏

　　二、安全工作

　　由江衛(wèi)東同志（13886544715）負責。

　　職責范圍：

　�。�1）負責將校警定點定位，每天各考點門口安排2名校警執(zhí)勤，早、中、晚、放學期間安排4名校警在東大門口巡邏，每晚安排4名校警在校園內(nèi)通宵巡邏。

　�。�2）負責制作《金塘鎮(zhèn)第一中學考點工作人員出入證》和檢查出入人員的.證件。嚴把大門關。學生憑準考證出入，考務工作人員、監(jiān)視員憑區(qū)招辦的有效證件出入工作人員憑“金塘鎮(zhèn)第一中學中考考點工作人員出入證”出入�？荚嚱Y束后，負責回收出入證。

　　（3）負責處理中考校園突發(fā)事件。

　�。�4）管理好學校財產(chǎn)和花草樹木。

　�。�5）負責指揮中考期間的車輛在指定位置停放。

　�。�6）負責對各參考單位組織應試、紀律、衛(wèi)生及其他工作進行全程考核、量化評分。

　�。�7）負責劃定警戒線。

　　三、宣傳工作

　　由蔡流平、阮傳敏同志負責。

　　1、職責范圍：

　�。�1）負責掛好大門橫幅（20xx年初中生學業(yè)考試與高中階段學校招生考試茂南區(qū)金塘鎮(zhèn)第一中學考點），貼好宣傳標語。

　�。�2）負責設計張貼《20xx年茂南區(qū)金塘鎮(zhèn)第一中學考點考場分布示意圖》。

　�。�3）負責宣傳板塊的放置。

　　2、完成和檢查時間：6月15日上午10：00

　　三、考務工作。

　　1、負責人�？键c的考務工作由袁康澤同志負責。

　　2、職責范圍：

　　（1）負責分工安排各班主任布置考場，考場按橫五豎六排座位。

　�。�2）負責安排廣播室的播音員（余春娥）、調(diào)試廣播（符劍宗），安排歐華興全程進行廣播技術維護，確保廣播能統(tǒng)一控制，能統(tǒng)一發(fā)出指令，能統(tǒng)一播放（具體由余春娥同志負責），保證音質(zhì)良好。

　�。�3）負責安排鳴鐘員（余春娥）

　�。�4）負責考務其它事項（如草稿紙、訂書機等）。

　　3、完成和檢查時間：20xx年6月15日上午8點。

　　四、后勤工作。

　　由陳盛宇負責， 符劍宗、梁華桂協(xié)助。

　　1、職責范圍：

　　（1）負責擬好菜譜。做好帶隊老師和考生早餐，中晚餐。

　　（2）負責飲食質(zhì)量、衛(wèi)生、安全，每餐做好食物留樣。

　�。�3）負責在考點放2個開水桶和一次性杯子，并泡制菊花茶。

　　（5）考務工作人員和監(jiān)考人員在學校教師食堂就餐，學生在一食堂就餐。

　　2、參考考生人數(shù)：初二學業(yè)考試365人，初三中考455人。

　　3、完成和檢查時間：6月15日上午。

　　4、6月18日下午，清點學生宿室財產(chǎn)，做好財產(chǎn)管理情況詳細記錄，并將考核結果及時上報考點辦公室。

　　五、衛(wèi)生工作。

　　由張邦明負責。

　　1、職責范圍：

　　考前由各分校負責清除清潔區(qū)和園內(nèi)的雜草、打掃所在清潔區(qū)和教學樓及教室衛(wèi)生。

　　2、完成和檢查時間：

　�。�1）檢查雜草時間：20xx年6月15日下午7：30

　�。�2）檢查清潔衛(wèi)生時間：20xx年6月15日下午8：00.張邦明負責組織有關人員檢查，并負責保潔學生的安全。

　　20xx年6月13日

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