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公共管理畢業(yè)論文

昆山市中長跑開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

時(shí)間:2022-10-26 15:41:52 公共管理畢業(yè)論文 我要投稿
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昆山市中長跑開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

  中長跑(middle and long distance race),是中距離跑和長距離跑的簡稱。屬800米以上距離的田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。現(xiàn)為奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目的中距離跑項(xiàng)目有男、女800米和1500米;長距離跑項(xiàng)目有男、女5000米和10000米(女子3000米為非奧運(yùn)項(xiàng)目),另外還有男女馬拉松及3000米障礙賽。中長跑是歷史悠久且開展普遍的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在2000多年前的古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上就有中長跑比賽。19世紀(jì),中長跑在英國已盛行,后來世界各國也都相繼開展起來。中國從1910年起也有了中長跑的比賽。

昆山市中長跑開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

  摘要:中長跑作為田徑運(yùn)動(dòng)中,項(xiàng)目最多競爭最激烈的項(xiàng)目,它對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起著不可忽視的作用。不論是在奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、還是全運(yùn)會(huì)上,中長跑都是田徑運(yùn)動(dòng)中金牌最多、影響最大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。受到體育管理層和體育專家的高度重視。本文通過采用問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法對(duì)昆山市中長跑運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀進(jìn)行研究,分析影響昆山市中長跑運(yùn)動(dòng)開展的因素,并提出相應(yīng)的對(duì)策與建議,為進(jìn)一步推動(dòng)昆山市中長跑的發(fā)展提供理論和實(shí)踐的依據(jù)。

  關(guān)鍵詞:昆山市區(qū);中長跑;現(xiàn)狀;體育傳統(tǒng)學(xué)校

  前言

  現(xiàn)代競技體育發(fā)展百年來,各國優(yōu)秀選手們的運(yùn)動(dòng)競技水平顯著提高,中長跑運(yùn)動(dòng)水平也得到了迅速發(fā)展。對(duì)于昆山市這個(gè)“田徑之鄉(xiāng)”來說,中長跑是昆山市田徑運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)競技項(xiàng)目之一,中長跑水平的高低對(duì)昆山市競技體育的發(fā)展有著重要的影響。目前學(xué)校、體校是中長跑運(yùn)動(dòng)員的主要培養(yǎng)機(jī)構(gòu),通過對(duì)學(xué)校及業(yè)余體校的中長跑運(yùn)動(dòng)員及教練員進(jìn)行問卷調(diào)查,對(duì)傳統(tǒng)體育學(xué)校、業(yè)余體校的中長跑運(yùn)動(dòng)員情況、教練員情況、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和比賽情況、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀四個(gè)方面進(jìn)行研究,為進(jìn)一步推動(dòng)昆山市中長跑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供理論和實(shí)踐的依據(jù)。

  一、研究對(duì)象與方法

  (1)研究對(duì)象。以昆山市中長跑運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象。

  (2)研究方法。文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

  二、結(jié)果與分析

  2.1 昆山市中長跑運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀分析

  (1)昆山市運(yùn)動(dòng)員來源情況分析。調(diào)查顯示,大多數(shù)教練員都是采取觀看比賽選拔運(yùn)動(dòng)員和通過別人介紹推薦選拔的,只有少數(shù)運(yùn)動(dòng)員是通過下一級(jí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)輸送或者其他方式選拔出來的。

  (2)中長跑運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)情況分析。從調(diào)查可以看出,95%的教練員認(rèn)為訓(xùn)練對(duì)文化學(xué)習(xí)有影響;有91%的運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為訓(xùn)練對(duì)文化學(xué)習(xí)有影響。在當(dāng)今社會(huì)文化水平至關(guān)重要,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)本身就特別重,還要天天定時(shí)定量的訓(xùn)練,在身體疲勞的同時(shí),容易造成學(xué)習(xí)成績的下降。

  2.2 昆山市中長跑教練員隊(duì)伍現(xiàn)狀分析

  通過研究數(shù)據(jù)顯示,25-45歲年齡階段的教練員已經(jīng)構(gòu)成中長跑項(xiàng)目的骨干群體。教練員年齡結(jié)構(gòu)的合理性應(yīng)該是老中青合理分配,既能充分發(fā)揮老教練的優(yōu)勢又能發(fā)揮年輕教練員的創(chuàng)造力。

  2.3 昆山市中長跑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和比賽情況分析

  大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員都能常年保證正常訓(xùn)練,83%運(yùn)動(dòng)員每周訓(xùn)練次數(shù)在5次以上,訓(xùn)練時(shí)間在90分鐘以上,并且多數(shù)運(yùn)動(dòng)員在寒暑假也能夠保證堅(jiān)持訓(xùn)練。從上面可以看出運(yùn)動(dòng)員能夠保證定時(shí)定量訓(xùn)練,并且教練員也非常注重運(yùn)動(dòng)員單位時(shí)間內(nèi)的訓(xùn)練質(zhì)量和效益等關(guān)鍵問題。

  2.4 昆山市中長跑運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

  (1)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練場地器材使用情況分析。昆山市中長跑運(yùn)動(dòng)員來源于各中學(xué)和業(yè)余體校,要想發(fā)展中長跑體育運(yùn)動(dòng),學(xué)校良好的訓(xùn)練設(shè)施和充足的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)是完成這個(gè)任務(wù)的必要保證。從整體上看,目前昆山市中長跑運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)場地器材條件還不能滿足運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的需求。

  (2)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)情況分析。從訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)來源的調(diào)查我們可以看出,訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)主要靠財(cái)政撥款的占71%(包括學(xué)校對(duì)教練員發(fā)放的工資),這表明昆山市中長跑的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)基本上都是靠政府撥款,表現(xiàn)出對(duì)國家投入很強(qiáng)的依賴性,少數(shù)學(xué)校收取訓(xùn)練費(fèi)用,其他經(jīng)費(fèi)來源相對(duì)較少。

  (3)運(yùn)動(dòng)員日常管理情況分析。昆山市49%的教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員采取的都是走訓(xùn)制(只負(fù)責(zé)訓(xùn)練)的管理方式,部分采取二集中(訓(xùn)練、學(xué)習(xí))的管理方式,少數(shù)體校采取三集中(學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練)的管理方式。

  三、結(jié)論建議

  3.1 結(jié)論

  (1)運(yùn)動(dòng)員來源多,絕大多數(shù)教練員采取的是各類比賽來選拔隊(duì)員以及通過他人介紹推薦選拔的,少數(shù)運(yùn)動(dòng)員是通過下一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送或其他方式選拔出來的,體能狀況不一樣,所以在訓(xùn)練上給教練員增加了難度。

  (2)管理上不到位,絕大多數(shù)教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員采取的都是走訓(xùn)制(只負(fù)責(zé)訓(xùn)練)的管理方式,運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練脫節(jié),需要調(diào)整訓(xùn)練方法。

  (3)運(yùn)動(dòng)員每年參加比賽的數(shù)量偏少,訓(xùn)練時(shí)間上強(qiáng)度上還不夠,訓(xùn)練上教練員處主動(dòng)地位,運(yùn)動(dòng)員太過被動(dòng)。

  (4)運(yùn)動(dòng)員將來為國家爭取榮譽(yù),成為他們從事中長跑運(yùn)動(dòng)的更高的興趣和動(dòng)力,但是訓(xùn)練對(duì)其文化課的學(xué)習(xí)影響較大。

  (5)學(xué)校訓(xùn)練場地器材不能滿足訓(xùn)練的需要;訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)來源相對(duì)比較狹窄,阻礙了昆山市中長跑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

  3.2 建議

  (1)嚴(yán)格運(yùn)動(dòng)員選拔尺度和加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)員選拔尺度,縮小來源范圍,縮小體能差距。應(yīng)定期對(duì)教練員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)提高訓(xùn)練質(zhì)量,并增加教練員數(shù)量,加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。

  (2)管理體質(zhì)改革。采取二集中(訓(xùn)練、學(xué)習(xí))的管理方式或三集中(學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練)的管理方式。采取二集中和三集中的管理方式的教練員不但要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的日常學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練的監(jiān)管,而且還要擔(dān)負(fù)起和運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練有關(guān)的思想教育工作,還要加強(qiáng)中長跑訓(xùn)練隊(duì)的作風(fēng)建設(shè)。

  (3)訓(xùn)練強(qiáng)度改革。政府應(yīng)多組織比賽,教練員也應(yīng)多鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員多參加比賽,運(yùn)動(dòng)員要加強(qiáng)自我訓(xùn)練時(shí)間,定時(shí)定量,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

  (4)處理學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系。教練員必須對(duì)他們的生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練實(shí)施一體化管理,在保證訓(xùn)練的情況下積極的完成文化課的學(xué)習(xí)任務(wù),切實(shí)解決運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之間的矛盾,尤其是中學(xué)階段,是學(xué)生長身體、學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系,打好文化基礎(chǔ)。

  (5)怎樣促進(jìn)昆山市中長跑運(yùn)動(dòng)的開展。加強(qiáng)場地設(shè)施建設(shè)和資金渠道建設(shè),目前昆山市各級(jí)中長跑運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)單位、場地、訓(xùn)練器材、經(jīng)費(fèi)還不能滿足需要,所以體育領(lǐng)導(dǎo)部門要重視培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的建設(shè),加大投資力度,改善器材設(shè)施。

  參考文獻(xiàn):

  [1]汪洋.甘肅省中長跑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].甘肅科技,2010,26(07):87-89.

  [2]杜翊.我國男子中長跑的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[J].價(jià)值工程,2011(16):295-296.

  [3]王焱磊.淺談田徑中長跑訓(xùn)練的現(xiàn)狀[J].科技視界,2012(13):141-142.

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