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關(guān)于《卵石的形成》教案教學(xué)設(shè)計(jì)
《卵石的形成》教案教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)卵石形成的過(guò)程,使學(xué)生知道巖石的風(fēng)化、搬運(yùn)、磨圓等地質(zhì)作用。認(rèn)識(shí)流動(dòng)水的力量、重力對(duì)地表改變的作用。
2.體驗(yàn)科學(xué)探究中證據(jù)、邏加推理及運(yùn)用想象建立假設(shè)和理解的重要性。培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和想像能力。
3.形成喜歡大膽想象,想知道,愛(ài)提問(wèn)的科學(xué)態(tài)度。滲透科學(xué)自然觀--使學(xué)生體會(huì)到自然界是不斷變化的
教學(xué)準(zhǔn)備
1.水槽(水)、燃燒鉗、酒精燈、巖石(板巖或頁(yè)巖)、帶蓋的玻璃杯、碎磚
2.教師準(zhǔn)備:能反映河道上、中、下游巖石分布情況的圖片或錄像;能反映上游山體風(fēng)化現(xiàn)象的圖片;高原溝壑圖片、三角洲圖片。
教學(xué)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)卵石的形態(tài)特點(diǎn),揭題
1、出示卵石實(shí)物
問(wèn):你見(jiàn)過(guò)這種石頭嗎?在哪里見(jiàn)過(guò)?
2、這種石頭叫卵石(板書:卵石)
想一想:為什么叫它“卵石”?
3、卵石不分大小,都形似鳥卵,光滑圓潤(rùn)。大自然這位神奇的雕刻家是如何造就它的呢?
這就是我們這節(jié)課所要研究的主要內(nèi)容──板書:卵石的形成
二、獲取卵石形成的事實(shí),并進(jìn)行預(yù)測(cè)
1、讓學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)卵石是哪里來(lái)的
2、出示河道上、中、下游圖片或錄像了解事實(shí),這是一條河流的上游、中游、下游的圖片,觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?
3、猜一猜:河流上游的巖石最初是從哪里來(lái)的
三、研究卵石的形成過(guò)程
1、了解風(fēng)化作用
(1)根據(jù)以上學(xué)生猜想提出:好好山體是怎么會(huì)松動(dòng)、滾落的呢?
進(jìn)一步觀察上游的圖片→高山圖片分析發(fā)現(xiàn)
A、山體松動(dòng):溫差變化對(duì)巖石的破壞作用
B、山體裂縫:水結(jié)冰對(duì)巖石的破壞作用
C、樹根脹裂:植物根長(zhǎng)大對(duì)巖石的破壞作用
這些都是導(dǎo)致巖石破碎的原因。
(2)設(shè)計(jì)溫差變化對(duì)巖石破壞作用的實(shí)驗(yàn)方案
師:剛才大家談到溫度變化會(huì)引起山體松動(dòng),你能設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想嗎?
(3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
。4)匯報(bào)交流
(5)小結(jié):溫度的變化、水結(jié)成冰、植物的根長(zhǎng)大等原因長(zhǎng)期對(duì)巖石產(chǎn)生的破壞作用叫做風(fēng)化作用!
2、認(rèn)識(shí)搬運(yùn)中產(chǎn)生的磨圓作用
。1)問(wèn):河流上游的巖石是怎樣變成下游河灘上的卵石的呢?
(2)學(xué)生猜想
師:你能用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想嗎?
。3)分組設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)方案
。4)分組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意:要留一至二塊磚作比較
。5)匯報(bào)交流:你們是怎么實(shí)驗(yàn)的,為什么這樣做,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果怎么樣?實(shí)驗(yàn)告訴我們什么?
(6)小結(jié):巖石在流水的搬運(yùn)過(guò)程中,巖石和巖石之間有摩擦,巖石與河床之間有摩擦,巖石與水之間也有摩擦,巖石受到這一系列的摩擦作用使得巖石越來(lái)越小,棱角逐漸被磨圓。
3、形成結(jié)論
(1)師:根據(jù)以上研究,你認(rèn)為卵石是怎樣形成的? 分組討論,然后把你們的結(jié)果告訴大家.
。2)分組討論
。3)交流小結(jié):高山上的巖石經(jīng)過(guò)風(fēng)化,在重力和其他外力的作用下,來(lái)到了上游的河道中,流水又將巖石搬運(yùn)到中游和下游。在河水的長(zhǎng)距離搬運(yùn)過(guò)程中,受到水的沖刷和相互磨擦、碰撞到達(dá)下游的巖石就變成了光滑圓溜的卵石
四、拓展延伸
1、問(wèn):上游的巖石在流水的作用下變成了下游的卵石,我們還見(jiàn)過(guò)哪些由于流水的作用使地表發(fā)生變化的現(xiàn)象?
2、讓學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)歷說(shuō)一說(shuō)
3、了解江中的沙洲、高原上的溝壑形成原因
4、想一想,今天的高山在遙遠(yuǎn)的將來(lái)可能是什么樣呢?
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