- 相關(guān)推薦
三年級數(shù)學《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的應(yīng)用題》教案
教學內(nèi)容：例4、練一練，例5、練一練，練習八第1－4題。
教學目標：理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路，并學會解答，初步培養(yǎng)學生分析、推理能力。
教學重、難點：學會解答一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的應(yīng)用題。
教學具準備：小黑板、投影片。
教學過程：
一、擺一擺，想一想。
�、薄氨丁钡母拍睢�
�。�1）學生在第一行擺2根小棒，第二行擺3個2根小棒。
�。�2）提問：第二行的根數(shù)是第一行的幾倍？
�。�3）學生口答，在（）里填數(shù)。
�。�4）引導小結(jié)：因為第二行有3個2根小棒，所以，第二行的根數(shù)是第一行的3倍
二、教學新課。
�。�1）出示例4。
�。�2）學生在第一行擺3個○，第二行擺12個△。
�。�3）○有3個，△有12個，△和○比，12里面有幾個3？
（4）△的個數(shù)是○的幾倍？為什么
△的個數(shù)是○的4倍？
�。�5）學生自己動手填一填。
�。�6）小結(jié)：○有3個，△和○比，△的個數(shù)有幾個3，就是○的幾倍。
2．做“練一練”。
（5）第1題。
提問：有幾個白皮球？幾個花皮球？
學生在書上每2個畫一畫，看看10個花皮球里有幾個2？
提問：10里面有幾個2？花皮球的個數(shù)就是白皮球的幾倍？為什么？
3．教學例5。
�。�1）出示例5。
提問：這道題里告訴我們什么條件？要求什么問題？
�。�2）想一想：怎樣才能知道8只白蝴蝶是2只黑蝴蝶的幾倍？
�。�3）求白蝴蝶只數(shù)黑蝴蝶的幾倍，就是求什么？？
�。�4）要用什么方法計算，怎樣列式？
提問：算式里的8表示什么？2呢？8÷2=4表示什么？4呢？
�。�5）這道題為什么用除法算？
三、鞏固練習。
�、本氁痪�。
�。�1）集體讀題，弄清條件和問題。
（2）獨立完成。
（3）集體訂正。
�、簿毩暟说�1題。
�。�1）指名說題意。
�。�2）集體訂正。
四、課堂小結(jié)。
今天我們學習了應(yīng)用題。今天的應(yīng)用題為什么用除法算？
五、課堂作業(yè)。練習八第2-4題。
【三年級數(shù)學《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的應(yīng)用題》教案】相關(guān)文章：
三年級數(shù)學《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教案10-10
求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題的教案10-09
《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》的公開課教案10-07
《求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或少多少》復習教案設(shè)計10-09
求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題數(shù)學教案10-09
《求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題》教案10-12
求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題教案10-09
《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的練習課》教案設(shè)計10-09