- 相關推薦
西方經(jīng)濟學原理及研究方法探討論文
文字筆者簡單概述了西方經(jīng)濟學的基本概念以及值得我們學習研究借鑒的關鍵點,包括:經(jīng)濟學的邏輯起點、經(jīng)濟學的研究規(guī)范、以若干基本理論為綱、長期演變的過程。并深入探討了西方經(jīng)濟學的主要研究方法,包括觀察與實驗、文獻研究和個人探索、理論模型、實證經(jīng)濟學和規(guī)范經(jīng)濟學、均衡分析與非均衡分析、動態(tài)分析和靜態(tài)分析、數(shù)學方法。
當前國內(nèi)許多經(jīng)濟學者和經(jīng)濟工作者掀起了一股齊力研究西方經(jīng)濟學的大浪潮,其目的:一方面為了我國社會主義經(jīng)濟學建設中有所參考;另外也可在國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟體制改革中有所借鑒。筆者此次探討也即為研究西方經(jīng)濟學,即為能夠有效吸取其有用成分,選擇適合我國國情發(fā)展的價值核心來進行借鑒和學習。并在以后的經(jīng)濟工作中,做好指導作用。
一、簡單概述
“西方經(jīng)濟學” 指西方國家不同時期所呈現(xiàn)的主流經(jīng)濟學,當前“西方經(jīng)濟學”特指為美國經(jīng)濟學說以及相關研究教材。它是西方國家經(jīng)濟學者對其國家市場的經(jīng)濟運營方式以及市場經(jīng)濟體制所做出的一種理論概括。并歷經(jīng)200多年的深入討論和探索,使經(jīng)濟學的研究建立了較為完備的基礎理論體系和基本規(guī)范!拔鞣浇(jīng)濟學”目前是西方各國家在制定其經(jīng)濟政策中最基礎最根本的理論依據(jù),同時也是西方經(jīng)濟學眾多分支學科當中的理論基礎。但這一成熟的西方經(jīng)濟理論基礎,同時也存在著資產(chǎn)階級形態(tài)意識的說教,因此我們在研究過程中,必須予以識別。從而有效吸取其有用的成分,舍棄其資本主義宣教的內(nèi)容。目前國內(nèi)經(jīng)濟學家早已將其形成了共識。其不同的認識方面為“西方經(jīng)濟學”到底在哪些層次或哪些方面上可以為我國經(jīng)濟體制的研究提供參考和借鑒。從發(fā)展我國經(jīng)濟學的角度來看,筆者以為,以下幾方面值得我們參考借鑒:
(一)經(jīng)濟學的邏輯起點
經(jīng)濟學中的邏輯起點在西方經(jīng)濟學理論展開過程中發(fā)揮著重要的作用,它時現(xiàn)時隱貫徹始終。西方經(jīng)濟學認為,經(jīng)濟學應以個人為起點,個人是最基礎的單元同時也是研究經(jīng)濟的基礎和根本,個人形成了經(jīng)濟活動中的基本決策單位。任何的經(jīng)濟活動也均是由個人進行發(fā)動的,其經(jīng)濟活動后果也將由個人進行全權負責。因此個人對他所參與的經(jīng)濟活動能夠達到的經(jīng)濟目的以及他所想要的預期效果最清楚。所以,個人自己的選擇應是他自我看來最優(yōu)化的抉擇。由此得出,個人也就是組成經(jīng)濟活動的最佳單位。經(jīng)濟學的本身也即是一門抉擇性學科,因此經(jīng)濟學必須將決策者、選擇者個人作為經(jīng)濟學邏輯的基本起點。這一點在國內(nèi)經(jīng)濟學中也應注意。國內(nèi)提出過公有制起點說,企業(yè)起點說等,但這些起點均離不開個人。因此中國經(jīng)濟學也應以人作為最基礎的邏輯起點。因此經(jīng)濟學的研究必須以人與人的關系和人與物的關系為主。
(二)經(jīng)濟學的研究規(guī)范
無論是表述方式還是研究方法,西方都有一套成熟的規(guī)范。這種規(guī)范包括:觀察、提出問題、做出假定、建立模型、形成假說、計量檢驗、得出結論。因為經(jīng)濟現(xiàn)象是很復雜的,因此研究過程中必須對現(xiàn)象進行抽象。而在抽象研究過程中,通常采用“建立模型”方法。理想條件下建立模型,可將研究的經(jīng)濟理論表述的更明確、簡潔、直觀。一些經(jīng)濟模型可用幾何、代數(shù)、高等數(shù)學來表示,有些也可用語言進行表述。西方現(xiàn)代經(jīng)濟學廣泛采用數(shù)學形式,具有邏輯性和間接性。經(jīng)濟學研究中的邏輯推理,即可借助數(shù)學這一工具。
目前國內(nèi)經(jīng)濟學卻是另外一種情形,大多舍棄數(shù)學形式的應用,“舍簡從繁”。然而通過數(shù)學形式建立經(jīng)濟模型,是經(jīng)濟學研究中的抽象方法的一種體現(xiàn)。由于我們中國有注重綜合的思維特點,但如果沒有好的分析,也變不會有好的綜合。因此在經(jīng)濟學研究中,我們贏重視演繹的推理法,并建立必要的數(shù)學經(jīng)濟模型,一邊使我國經(jīng)濟學的研究更加規(guī)范化。
(三)以若干基本理論為綱
當前西方經(jīng)濟學在歷經(jīng)了200多年的研討和修改完善后,形成了一套較為完備的經(jīng)濟體系。尤其是經(jīng)濟學理論中的微觀經(jīng)濟學理論,它主要包括消費(需求)、生產(chǎn)、市場、分配四個部分,是經(jīng)濟學理論中的典范。表現(xiàn)為:找不到理論體系的綱,沒有理論基本線索, 同時也沒有邏輯起點。存在的根本問題也即是理論偏離實際,往往理論和現(xiàn)存的實際偏差較大,理論不但不能有效解釋實際,而且對具體的實踐也不能很好的進行指導。因此我們應極力呼吁政治經(jīng)濟學的的重建工作。
(四)長期的演變過程
“西方經(jīng)濟學”從初創(chuàng)發(fā)展到當前較為成熟的狀態(tài),經(jīng)歷了漫長演變的過程。中國經(jīng)濟學要想成熟必然也應經(jīng)歷這一逐步完善的過程。
二、研究方法
由上文不難看出中國經(jīng)濟學在其發(fā)展中,必須深入對西方經(jīng)濟學的研究,參考他們成熟的思路和方法,以便使我國的經(jīng)濟體制更快更早的成熟起來。
(一)觀察和實驗
觀察和實驗是對經(jīng)濟學科學研究的開始!坝^察”也即是在不進行任何人為干預的情況下,對周圍發(fā)生的經(jīng)濟現(xiàn)象進行的一種詳細記錄!皩嶒灐眲t是在經(jīng)過一定控制條件干預下,進行的小范圍的經(jīng)濟現(xiàn)象模擬,并以此對經(jīng)濟現(xiàn)象的發(fā)生進行的推斷和分析。
通常這種經(jīng)濟現(xiàn)象被我們認為是一種不可逆的經(jīng)濟隨機過程,經(jīng)濟現(xiàn)象本身就是一件不可逆的事,因此對其研究觀察法將很受用,且往往不予選擇實驗法。例如一個村其經(jīng)濟發(fā)展與周圍形成了顯著差異,無論是很快或過慢,都應引起我們的及時對其進行研究,它的發(fā)展為什么與別人有如此大的差異?只有善于發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟現(xiàn)象問題的存在,才能為科學的研究做好鋪墊。但最主要的還是要保持大膽的質(zhì)疑和獨立的思考,不迷信權威和他人。
(二)文獻研究以及個人探索
觀察與實驗是發(fā)現(xiàn)問題的過程,下一步就可以對其問題進行探討和分析,并查找其原因及內(nèi)在的相關機制。這可能需要靠個人去探索,并以此提出自己獨到的見解,但個人探索并不是要講獨立的個人封閉起來單獨闖天下,它強調(diào)更多的是“個人探索”。人類漫長的歷史發(fā)展中,已經(jīng)有前人在這方面做了大量研究,同時也積累了大量資料文獻,只需要我們后人在此基礎上有效的進一步研究。因此,我們首先應在查閱相關資料文獻上下功夫,深入了解前人的研究成果,目前這已成為現(xiàn)代經(jīng)濟科學深入研究的基本范式。
(三)理論模型
從形式來看,科學的研究也即是對通過實驗或者是一些經(jīng)濟現(xiàn)象的觀察得到的數(shù)據(jù),進行抽象或者概括,并以此建立相應的理論模型,這一過程必須抓住現(xiàn)實對象中最重要最基本的特征,同時舍棄其他非本質(zhì)的細枝末節(jié),同時將現(xiàn)實對象予以理想簡單化。在這一過程中,通過建立數(shù)學理論模型,有效實現(xiàn)問題的簡化,同時提高研究效率。但需要注意的是,這一理論模型建立的同時往往會與現(xiàn)實脫節(jié),因此這種研究結論不宜直接套用在現(xiàn)實的經(jīng)濟活動之中。
理論模型可以用數(shù)學公式進行表達,或以文字的形式進行描述。上文也提到了,西方經(jīng)濟學中一般更傾向數(shù)學公式的應用,也即是將研究對象作為“變量”,在此基礎上做出假設,通常除少數(shù)要研究的變量外,其他外部條件和變量都不變,并在此假設的前提下,將相關的數(shù)據(jù)材料作為研究的基礎,通過統(tǒng)計檢驗和邏輯分析,建立經(jīng)濟變量之間有效的邏輯關系。建立數(shù)學理論模型時還必須注意其合理性,在合理假設的基礎上,根據(jù)具體問題進行具體分析。
(四)實證經(jīng)濟學和規(guī)范經(jīng)濟學
試圖摒棄一切的價值判斷,同時只將經(jīng)濟現(xiàn)象中的各變量之間存在的規(guī)律和聯(lián)系作為對象進行研究,分析、預測各經(jīng)濟行為將帶來的后果,并以此提出自己的建議。
所謂規(guī)范經(jīng)濟學,也即首先確立一個價值判斷標準,并以此來評價經(jīng)濟活動結果是否能夠符合標準,同時研究經(jīng)濟活動如何才能達到預先確立的標準,并以此提出相應的政策和建議。
目前西方經(jīng)濟學家更傾向于運用實證經(jīng)濟學方法,但不完全排除規(guī)范經(jīng)濟學的存在。
所謂實證經(jīng)濟學,也即是試圖通過摒棄一切價值判斷,同時將經(jīng)濟現(xiàn)象中變量之間存在的各種規(guī)律及聯(lián)系作為對象進行研究,同時分析、預測各經(jīng)濟行為將帶來的經(jīng)濟后果,以此來提出建設性的意見。
所謂規(guī)范經(jīng)濟學,也即首先應確立一個正確的價值評判標準,并以此作為經(jīng)濟活動結果的評價方式,卻是其經(jīng)濟活動是否符合標準,同時研究經(jīng)濟活動通過何種方式才能實現(xiàn)預先確立的標準,并以來提出相應的政策和建議。
當前西方經(jīng)濟學研究者更傾向于通過運用實證經(jīng)濟學法來進行研究,但并非將規(guī)范經(jīng)濟學完全排除在外。
(五)均衡分析與非均衡分析
均衡分析也即是假定經(jīng)濟變量始終趨向于均衡的狀態(tài),并以此來研究經(jīng)濟對象如何才能實現(xiàn)平衡。非均衡分析則認為,經(jīng)濟變量對象并非完全趨向于均衡,均衡只是一種偶然行為,而非均衡才是經(jīng)常的,目前在西方經(jīng)濟學中,以均衡分析法為主導。如微觀部分的消費者均衡、均衡價格理論、廠商均衡,再如宏觀部分過敏收入的均衡等,都貫穿于整個均衡的分析思路之中。社會經(jīng)濟作為一個較為復雜的系統(tǒng)體系,其內(nèi)部諸多因素之間存在一定的比例關系,這種均衡分析法作為經(jīng)濟學方法中的一種基本法則得到了普遍的應用。但社會經(jīng)濟系統(tǒng)中,各部分之間的結構又是松散的,且時常處在變動之中,數(shù)量比例的關系往往不停的發(fā)生變化,因此非均衡分析思路也必須高度重視才行。
(六)動態(tài)分析和靜態(tài)分析
靜態(tài)分析也即是在假定其他條件均不變的前提下,將經(jīng)濟對象中某些經(jīng)濟變量作為自變量,研究作為函數(shù)的另一些經(jīng)濟變量隨作為自變量的經(jīng)濟變量取值的變化而變化的規(guī)律。它屬于組合選擇分析,經(jīng)濟變量中的自變量和函數(shù)之間呈現(xiàn)出一種并列的關系,且二者之間不存在前后演替或是時間先后順序的關系。
動態(tài)分析以時間作為經(jīng)濟對象中的自變量,主要研究各經(jīng)濟變量,隨時間變化而變化呈現(xiàn)出的規(guī)律。主要從過程的煙花進行分析,且不同變量的狀態(tài)之間呈現(xiàn)出一種演替進化、生長生成的關系,存在著一定的前后因果以及時間的順序等聯(lián)系。
一般情況下,靜態(tài)分析結論不能通過動態(tài)的資料進行證實。但在文字描述方面,靜態(tài)分析往往呈現(xiàn)給人一種動態(tài)分析的錯覺,需要我們認真加以辨別,目前西方經(jīng)濟學理論基礎主要采用靜態(tài)分析方法,例如邊際替代率遞減規(guī)律、邊際收益遞減規(guī)律、邊際效用遞減規(guī)律、等等,都是靜態(tài)分析法研究的結論。
(七)數(shù)學方法
數(shù)學方法是當前西方經(jīng)濟學研究最為廣泛的方法之一,同時也是經(jīng)濟學家“工具箱”中,最重要的工具。目前,這種方法已經(jīng)發(fā)展成為一個專門的經(jīng)濟學分支,稱為計量經(jīng)濟學。截止到2003年,全球共50位經(jīng)濟學家獲得“諾貝爾經(jīng)濟科學獎”,其中1/3以上與計量經(jīng)濟學有關,可見數(shù)學方法的重要性。
總之,在我國經(jīng)濟體制改革中,西方經(jīng)濟學是非常值得借鑒和參考的,但其中的資本主義宣教我們應果斷舍棄,其研究方法沒有統(tǒng)一的定式,需要我們在學習中不斷探索、發(fā)掘和總結,以便為國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展提供有力的參考憑證。
【西方經(jīng)濟學原理及研究方法探討論文】相關文章:
高校藝術教育方法探討論文10-12
西方視覺詩的藝術風格研究論文10-10
現(xiàn)代醫(yī)院經(jīng)濟管理探討經(jīng)濟學論文10-11
經(jīng)濟學基礎課程教學探討論文10-09
開題報告論文研究方法11-13
獨立學院宏觀經(jīng)濟學教學質(zhì)量提高方法的研究論文10-10
研究生學風建設方法研究論文10-11
國際經(jīng)濟學教學效果探討論文10-09
建筑混凝土的澆筑方法研究論文10-12
西方文化入門教學改革研究論文10-11