隨筆作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的隨筆作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1

　　隨著母親最后一聲尖叫聲的發(fā)出，一個(gè)新生命誕生了。這個(gè)新生命是純潔的，就像一張白紙，任何人都可以對(duì)它進(jìn)行勾畫。在他的成長(zhǎng)中，父母、親朋好友、同學(xué)老師，乃至他所處的社會(huì)給予了他世界觀和人生觀，甚至是價(jià)格取向。就這樣，孩子慢慢長(zhǎng)大，在他的眼中，他是父母的孩子，是學(xué)校的學(xué)生，是某個(gè)國(guó)家的人民… …他學(xué)習(xí)之前的人們交流時(shí)使用的語言；學(xué)習(xí)其他人進(jìn)食的方法；學(xué)習(xí)如何使用金錢… …就這樣，孩子的身體和心智不斷的成長(zhǎng)著，如果他夠幸運(yùn)，他會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn)一種奇怪的感覺——自己好像一直都在做著和其他人一樣的事情。

　　社交中，人們總會(huì)由于各種原因?yàn)橛�合�?duì)方而做出模式性的言行，由此產(chǎn)生了傳統(tǒng)。人在幾千上萬年的成長(zhǎng)過程中讓自己的思想、行為受到傳統(tǒng)的影響，人的衣著、進(jìn)食器具、語言、宗教信仰等，甚至是價(jià)值取向。到底是何時(shí)開始，我們的自由被周圍人的眼光巧妙的剝奪？何時(shí)開始，我們的真自我表現(xiàn)卻被視作社會(huì)的異類？何時(shí)開始，我們淪為了傳統(tǒng)的奴隸？

　　每一個(gè)人都是擁有著獨(dú)立思考能力和感情的個(gè)體，因此才有了當(dāng)代文明中的“人人平等”。人們不應(yīng)該一直演繹著他人，人們需要解放自己的內(nèi)心，做真正的自我。比起用冷漠的沒有變化的表情，在大街上開懷大笑或熱淚盈眶豈不是更自在？人們的內(nèi)心什么時(shí)候開始脆弱到不封閉住不行的程度了？有人說，“變得虛偽，就是變得成熟。”而也有人說，“變得虛偽，是成為了難以回頭的.畸形的大人�！�

　　孩子放聲吶喊道：“我是我，和所有人一樣的人！我是我，和所有人分享一樣的世界！而我又是獨(dú)一無二的我，我不要學(xué)習(xí)那些大人戴著面具虛偽的活著！”

　　虛偽的大人世界給予孩子們陰險(xiǎn)、冷漠的生活環(huán)境，唯有真實(shí)、熱忱的關(guān)愛才能讓孩子們變得充滿感情和歡笑。孩子是組成未來世界的一分子，只有引導(dǎo)他們尋找到屬于他們自己的人生，而不是成為別人希望成為的人，孩子們才能活出真自我。愿社會(huì)的未來能少一些冷漠，多一些熱情；少一份偽裝，多一份誠(chéng)實(shí)。

隨筆作文 篇2

　　說起我是一個(gè)什么樣的女孩，我經(jīng)常聽到的就是家長(zhǎng)說我是一個(gè)聰明懂事、活潑漂亮女孩子，王老師在期末評(píng)語里還說我是一個(gè)多才多藝的女孩呢。

　　但是我覺得，我是一個(gè)不怕困難的女孩子。

　　就說我從四歲半開始學(xué)習(xí)彈電子琴這件事吧，那時(shí)我還很小，有一天家長(zhǎng)到幼兒園接我回家，在門口遇到一位到幼兒園招收電子琴小學(xué)員的老師。家長(zhǎng)就要了一張報(bào)名表，回家以后家長(zhǎng)問我想不想學(xué)彈電子琴，我說：“我想學(xué)。”家長(zhǎng)又對(duì)我說：“要想做好一件事，就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中一定會(huì)遇到很多困難，你要是覺得自己怕困難，不能持之以恒就不要學(xué)了�！碑�(dāng)時(shí)我非常認(rèn)真地對(duì)家長(zhǎng)說：“您放心，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)彈電子琴，您給我報(bào)名吧�！�

　　從那時(shí)起，每個(gè)星期日的早晨，我不再睡懶覺了，很早就起床做好準(zhǔn)備，七點(diǎn)半就來到我們廣義街小學(xué)向教琴的劉老師學(xué)彈電子琴。

　　一開始老師教得很簡(jiǎn)單，我還覺得學(xué)彈琴很好玩兒。但是，隨著樂譜難度的不斷增加，我學(xué)著感到越來越困難，學(xué)琴也變得很枯燥了，有一段時(shí)間我甚至想放棄了。特別是我不能像其他小朋友那樣，每天有很多玩兒的時(shí)間了，有的時(shí)候我看到院里小朋友們高興玩耍的樣子，我真想和他們一起去痛快的玩兒一會(huì)，但是我想起對(duì)家長(zhǎng)說過的話，我還是堅(jiān)決地坐在琴前認(rèn)真地練習(xí)彈琴了。

　　當(dāng)我學(xué)會(huì)的第一首樂曲《勇敢的鄂倫春》終于被我彈好的時(shí)候，我的心里高興極了。就這樣，每天晚上吃過飯，我連非常喜歡看的動(dòng)畫片都不看了，坐在琴前認(rèn)真地練習(xí)彈琴，一彈就是兩個(gè)多小時(shí)。

　　當(dāng)我學(xué)到七級(jí)曲目的時(shí)候，由于我的手還不夠大，有很多難度很高的指法，就是大人都很難掌握，為了練好指法，我都要在難度很高的十幾個(gè)小節(jié)上面，付出比別人更多的辛苦，每次練琴以后我的手都會(huì)很疼，但是我想：古代的人為了學(xué)到知識(shí)，都能夠頭懸梁、錐刺股，我也一定能堅(jiān)持練好琴的。

　　經(jīng)過我非常認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，我比和我一起學(xué)琴的'小朋友們都學(xué)的快很多，只用了兩年半的時(shí)間就通過了電子琴九級(jí)的考試，當(dāng)我拿到九級(jí)證書的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，回到家我又坐在琴前，彈了好幾首十分歡快的曲子，當(dāng)歡快的音符在我的指尖流淌的時(shí)候，我真正感覺到：只有不怕困難和艱苦的付出，才能收獲成功的喜悅。

　　去年我參加了全國(guó)少兒藝術(shù)風(fēng)采大賽和首屆中國(guó)少年兒童藝術(shù)節(jié)以及全國(guó)藝術(shù)新人推選大賽，在這三個(gè)比賽中，盡管我參賽的年齡組包括五、六年級(jí)的大同學(xué)，我還是獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。

　　試想要是我當(dāng)初怕困難不堅(jiān)持學(xué)琴了，我怎么能取得這樣的好成績(jī)呢?所以，我說我是一個(gè)不怕困難的好孩子。

隨筆作文 篇3

　　煙雨濛濛打濕了誰的衣裳？杏花霏霏羞紅了誰的臉龐？江南古樸的石板路上，她撐著油傘等待情郎；如此嬌俏，如此嬌俏Www.66460.com。堤旁柳絲輕擺柔柔的肢腰，河邊艾蒿和著泥土的芬芳。青色箬笠，綠色蓑衣，白發(fā)老者遺世垂釣。如此清高，如此清高。林中鳥兒清越的.歌聲響起，牧童悠揚(yáng)吹笛與它和奏一曲。遠(yuǎn)處炊煙裊裊升起，催促牧童回家的步行。

　　如此安逸，如此安逸。

隨筆作文 篇4

　　現(xiàn)在會(huì)很難控制自己的情緒，隨筆一則作文。于是常規(guī)下都是一副死尸似的表情。對(duì)任何事情都是無所謂的態(tài)度，除非關(guān)系到了自己。EB總在以為我郁悶，我也懶得解釋什么，有太多的事情已經(jīng)令我很心煩，已經(jīng)不知道怎樣去真實(shí)的笑，怎樣去痛快的哭。多數(shù)情況是罵一句：放你×驢屁。然后又會(huì)沒理由的傷感。當(dāng)初在文科班的淑女形象估計(jì)早就被破壞了，現(xiàn)在可能都認(rèn)為一惹到我的'肯定會(huì)很背罷。根本無暇想那些，本來我就不是淑女。也不用學(xué)得那么苦澀。

　　晚課時(shí)把子園和鄒扔下跑了出去，到籃球架底下坐了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)二中其實(shí)就跟一圍城似的，白天看起來特婀娜，晚上才露出面目。一排排的柳樹就跟那墻似的，而且顯得很詭異。我站在那兒半天沒動(dòng)，想了很多事情，感覺就像是赤裸裸地站在那一個(gè)感覺。然后不想想了，想明白了，就不再想下去了。我知道EB來找我，可我還是出去了，自己應(yīng)該很自私罷。但是我不希望EB看到我落寞得跟幽魂一樣的表情，也不希望別人看到。我只希望她們見到的是戴著面具的我，雖然有點(diǎn)虛假，畢竟她們還都是快樂的。有人說，當(dāng)面具戴得久了就摘不掉了，就會(huì)和真正的自我融合。那定是件很恐怖的事情。不過，那樣的人是圓滑的，圓滑都是從棱角磨出來的，我們最終都會(huì)成為圓滑的人，只是個(gè)人的時(shí)間早晚問題罷了。

隨筆作文 篇5

　　華夏文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從古至今中國(guó)在文學(xué)藝術(shù)上的上的成就尤為突出，其中古詩(shī)詞便是最美的一朵奇葩。

　　我從小就熱愛古詩(shī)詞，受到古詩(shī)詞的熏陶，經(jīng)常情不自禁地陶醉在古詩(shī)詞那唯美的意境中。每當(dāng)春天到來時(shí)，看著那鮮嫩的柳條，我就會(huì)想到“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這一賀知章的名句，不禁贊嘆：春天真是神奇美麗。夏天，看著公園水面上盛開的荷花，我腦海中就會(huì)出現(xiàn)楊萬里的詩(shī)篇“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，心情大好。秋天，發(fā)現(xiàn)花盆里的菊花開了，我就會(huì)想到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的輕松愜意。冬天，不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)在公園墻角的.寒梅，我便會(huì)贊嘆“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得臘梅撲鼻香”的崇高精神。

　　暢游在詩(shī)詞中，還能激發(fā)我的意志，使我努力，奮發(fā)向上。在我考試失敗時(shí)，媽媽會(huì)用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教育我正視挫折，不能被困難打倒。當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶時(shí)，腦海中便閃現(xiàn)初爸爸說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句《勸學(xué)》中的詩(shī)句，于是，我便又開始學(xué)習(xí)。當(dāng)我與朋友分別時(shí)，他會(huì)對(duì)我說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”讓我不要難過。當(dāng)我堅(jiān)持不了想要放棄的時(shí)候，就會(huì)想到“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”來告訴自己，要堅(jiān)持下去才能獲得成功……

　　古往今來，有多少文人墨客寫出了數(shù)不勝數(shù)的壯麗詩(shī)篇，又有多少遷客騷人寫出了不計(jì)其數(shù)的華麗詞賦，在古詩(shī)詞中暢游我享受，我快樂，我進(jìn)步，我成長(zhǎng)！

隨筆作文 篇6

　　又是一個(gè)寒冬。落葉又將隨風(fēng)去哪里旅行？飛雪又將帶著誰凝固的淚揮灑？我佇立在深夜中，不知腳下是幾百年前開辟的土地，不知周圍的大樓是多久林立，只是發(fā)現(xiàn)紅燈綠燈灑的城市之夜，在車水馬龍中開始了……

　　我已度過多少個(gè)這樣的夜？我又已閱歷了多少個(gè)這樣的寒冬？看著櫥窗前仍懵懂的我，真的不相信已過了這么多朝朝暮暮。

　　我真的還不懂事。在家中游手好閑懶惰成性，什么事都依賴父母，沒有主見不知勤奮。現(xiàn)在年歲一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)，父母的要求也變高，我不僅達(dá)不到要求反而還常和父母頂嘴，惹父母生氣，常常被父母批評(píng)，心里難受，覺得自己命真苦。久而久之，就認(rèn)為成長(zhǎng)沒有一點(diǎn)益處，因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)路太艱苦。

　　人生中的起起落落，是那么正常與普通，為什么以前我總是看不開。學(xué)校中不免發(fā)生口角，或是做事不認(rèn)真被教育，被老師批評(píng)。過去的我總是不去找自身原因，而是找許多事不己的借口�，F(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)原來我失去了那么多。

　　以前的我總以為自己看得很遠(yuǎn)，很仔細(xì)，盲目沖向自己的目標(biāo)，結(jié)果只留在原地。一次考試失利沒得安慰反而受訓(xùn)，就說媽媽心真狠；一次做事不當(dāng)受批評(píng)受責(zé)備，就是爸爸嘴真毒。我總是記得他們呵斥責(zé)罵我時(shí)的嘴臉，卻總是沒有看見他們?cè)谖铱荚嚴(yán)硐�，或是做事圓滿時(shí)在默默中微笑的身影……

　　原來，我的父母是那么好，那么好。

　　以前的我是那么驕縱，膚淺，目中無人，然而，也是那么愚笨，自以為聰明地走入命運(yùn)的`陷阱，跟著蒼白的宿命，機(jī)械般地喜怒哀樂，如同一張平鋪的白紙，那么容易被外界改變，再干凈的紙，在歲月天空中盤旋，結(jié)果都只是一片泥濘，為什么非要當(dāng)一頁(yè)白紙？要知道唯有心靈映射出的光彩才是奪目的，永恒的。

　　從來沒有去苛求成長(zhǎng)，盡管有過抗拒，但這種天真的接受實(shí)際的想法，只會(huì)將人推向虛假的彼岸。我不妄言，我不會(huì)將時(shí)間過分用在思考而不是行動(dòng)上，一個(gè)人的語言無法反射出一個(gè)人的品行，但是一個(gè)人的品行可以用思想來表述。每個(gè)人都是受枷鎖的孩子，而且每個(gè)人都沒有命運(yùn)的鑰匙，學(xué)會(huì)開鎖的過程，便是成長(zhǎng)的味道，了解了成長(zhǎng)的過程，才會(huì)清楚成長(zhǎng)的味道，我相信我可以在某個(gè)春日明媚的下午，品一杯咖啡或是濃茶，然后告訴我的過去：這是成長(zhǎng)。

　　我相信我在用心演繹人生這幕話劇，在這黑夜之中，我走在成長(zhǎng)的劇情里，同樣，我走在霓虹之下……

隨筆作文 篇7

　　這個(gè)暑假過得真快呀!

　　剛放暑假時(shí)，媽媽給我的任務(wù)是:----自己管好自己。

　　我心里特別高興，終于可以“自己管自己了”。于是，我做了計(jì)劃:

　　一:前三天成《快樂暑假》和六張手抄報(bào)。

　　二:每天早上必須晨跑，上午看書和做其它作業(yè)，下午休息，晚上在上聽老師講課。

　　開始的前三天第一項(xiàng)計(jì)劃完成了，接著第二項(xiàng)計(jì)劃開始了，我按照我的'計(jì)劃做，后來我就放松了自己，每天在虛度年華，導(dǎo)致其它的作業(yè)也不做了。

　　今天是八月二十九日，明天就開學(xué)報(bào)名了，我的作業(yè)里的十篇作文只寫了兩篇。現(xiàn)在我非得逼自己一小時(shí)完成一篇作文。真慘呀!

　　這個(gè)暑假，我前面過得很開心，中間有點(diǎn)虛度年華，導(dǎo)致現(xiàn)在過得非�？�!這真是先甜后苦呀!我過得不應(yīng)該這樣啊!

　　人常道:“從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜�！毕乱淮畏砰L(zhǎng)假我一定要在一個(gè)星期把所有作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成，還有自己做好的計(jì)劃一定要按時(shí)按量的完成!這樣自己才會(huì)過得更快樂，更自由!

隨筆作文 篇8

　　青少年處于生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)性的好奇與需求達(dá)到高潮，這是幾乎所有青少年都會(huì)經(jīng)歷的，而青少年沉迷于不良網(wǎng)站更是全世界各國(guó)各地區(qū)都普遍存在的事件。然而，使青少年沉迷于不良網(wǎng)站，且造成嚴(yán)重的程度，甚至付諸實(shí)施犯罪行為的例子卻在近年來不斷增加。

　　引起青少年沉迷不良網(wǎng)站的原因主要有以下幾點(diǎn)：

　　一、青春期的生理和心理需求；

　　二、所在國(guó)家的性文化傳統(tǒng)，或性開放程度。

　　在歐美、日本等國(guó)家和地區(qū)，由于民主開放所歷經(jīng)的時(shí)間很長(zhǎng)或存在性開放的文化，并且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)精神層面的需求增加，實(shí)現(xiàn)難度降低，作為支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)及解決就業(yè)等問題而產(chǎn)生了性交易。而在中國(guó)等受貞節(jié)文化傳統(tǒng)影響較深且民主開放時(shí)間不長(zhǎng)的國(guó)家對(duì)性的'開放認(rèn)同度、性教育實(shí)施等行動(dòng)力不足。因此，青少年在有性需求時(shí)得到的社會(huì)、政治等環(huán)境的限制程度會(huì)對(duì)他們對(duì)性的沉迷程度產(chǎn)生巨大影響。

　　三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展。由于第二個(gè)原因的影響，青少年的性需求得到滿足的能力

　　因地而異。比如對(duì)于計(jì)算機(jī)普及的中國(guó)來說，由于學(xué)校開放的性教育課程太少，傳統(tǒng)文化束縛過深，掃黃政策打擊過重等原因，青少年主要滿足性需求的方式就轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)色情上了，而當(dāng)網(wǎng)絡(luò)色情又被進(jìn)一步打擊的時(shí)候，他們的選擇便可能轉(zhuǎn)向作案。再者，便是計(jì)算機(jī)的普及使得青少年在現(xiàn)實(shí)生活中的交流減少，容易引起自閉的情緒。

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今已普及成為人們通訊、學(xué)習(xí)等用途的主要工具之一，網(wǎng)絡(luò)色情成為青少年滿足性需求的主要媒介之一，也成為不良網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者的主要獲利方式。我們應(yīng)在加強(qiáng)青少年的性知識(shí)教育，使性開放化、普遍化和健康化，并鼓勵(lì)孩子們減少上網(wǎng)時(shí)間，多參加戶外活動(dòng)和交流的同時(shí)，嚴(yán)肅規(guī)范網(wǎng)絡(luò)色情內(nèi)容和限制青少年上網(wǎng)時(shí)間、地點(diǎn)和瀏覽內(nèi)容。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展就好比一把雙刃劍，人們?cè)谙硎芸萍及l(fā)展的美好成果的同時(shí)，不能忽略其滋生的新的負(fù)面問題。

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