大學(xué)學(xué)生隨筆
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。為了讓大家在寫隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的大學(xué)學(xué)生隨筆，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)學(xué)生隨筆1
晚上，從江邊散步回來，在網(wǎng)上隨意瀏覽，上的一則消息吸引了我的眼球：。我仔細(xì)瀏覽了圖片和文字，文字中介紹：“3月1日，對(duì)于南京醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生來說，是一個(gè)特別的日子。天空中飄下的細(xì)雨寄托著人們的哀思，該校護(hù)理系大一女生李娟的遺體告別儀式在解剖樓舉行。李娟的老師、同學(xué)和親友手持白色的菊花，肅立在解剖樓外，依次進(jìn)入告別現(xiàn)場(chǎng)，向李娟鮮花告別。”每張圖片我都輕輕滴翻閱、看過，不僅對(duì)這位英年早逝的學(xué)生表示深深的惋惜、由衷地敬意；內(nèi)心也很沉重。
李娟出生于1991年，她的人生很不平坦，她的母親曾因腦血管破裂做過大手術(shù)，雙耳聽力嚴(yán)重?fù)p傷，而且身體喪失了勞動(dòng)能力，全家僅靠父親打零工維持生計(jì)。她還有一個(gè)弟弟，也因?yàn)樨毨Ш茉缇洼z了學(xué)。李娟之所以能夠上大學(xué)是因?yàn)樯暾?qǐng)了助學(xué)貸款�！八貏e節(jié)儉，給我最深的感受就是，她和我們一起逛街的時(shí)候幾乎從來不買東西。洗漱用品只要沒用完，就絕對(duì)不會(huì)買新的�！彼陌嚅L(zhǎng)劉君茹告訴記者。但是就是這樣一名女生，學(xué)習(xí)成績(jī)卻非常優(yōu)異。劉君茹告訴記者，在入學(xué)后唯一的一次考試中，總分50分的卷子李娟考了48。5分。
“勤奮好學(xué)，待人誠懇。熱心幫忙。樂觀開朗。省吃儉用，勤儉節(jié)約�！边@就是一位普通、貧困而又學(xué)業(yè)特別優(yōu)秀的女大學(xué)生，給我留下最美麗的印象。不僅如此，在她短暫的生命軌跡上，最后的一個(gè)愿望竟是捐獻(xiàn)遺體給母校做科研，讓生者肅然起敬!這位心靈美麗、大愛無私的女學(xué)生，在天堂一定會(huì)露出最燦爛的微笑。想到這里，我的眼淚再也止不住了，終于奪眶而出。
前幾年，我在東山大道路北山坡處的宜昌市電大給學(xué)生講課。每次上課前，我都要從九碼頭下車，進(jìn)入綠樹叢蔭的三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院，拾級(jí)而上，穿過校園。校園中心有一處很寬闊的草坪。草坪中間矗立一塊非常醒目的標(biāo)牌。赫然寫著“醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生誓詞”。經(jīng)過這里，我總是習(xí)慣性地稍事歇息，默讀標(biāo)牌上的內(nèi)容。它是希波克拉底誓言，是每一個(gè)以學(xué)生步入醫(yī)師所宣的誓言�！爸荡司歪t(yī)生職業(yè)之際，我莊嚴(yán)宣誓為服務(wù)于人類而獻(xiàn)身。我對(duì)施我以教的師友衷心感佩。我在行醫(yī)中一定要保持端莊和良心。我一定把病人的健康和生命放在一切的首位，病人吐露的一切秘密，我一定嚴(yán)加信守，決不泄露。我一定要保持醫(yī)生職業(yè)的榮譽(yù)和高尚的傳統(tǒng)。我待同事親如弟兄。我決不讓我對(duì)病人的義務(wù)受到種族、宗教、國籍、政黨和政治或社會(huì)地位等方面的考慮的干擾。對(duì)于人的生命，自其孕育之始，就保持最高度的尊重。即使在威脅之下，我也決不用我的`知識(shí)作逆于人道法規(guī)的事情。我出自內(nèi)心以榮譽(yù)保證履行以上諾言。”
社會(huì)的發(fā)展與醫(yī)學(xué)的進(jìn)步使醫(yī)生與病人的權(quán)利與義務(wù)又有了一定變化，為了反映這些新的情況，1988年美國醫(yī)學(xué)化理學(xué)家E。D。彼萊格里諾和D。C。托馬斯馬在《為了病人利益》一書中根據(jù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步，提出了“一個(gè)醫(yī)生所承諾的促進(jìn)病人利益的義務(wù)”，這被西方國家許多醫(yī)學(xué)院校采用來作為醫(yī)學(xué)生畢業(yè)時(shí)需背誦的誓詞，有人稱為“后希波克拉底誓言”，全文如下：
“我保證履行由于我的專業(yè)我自愿承擔(dān)的治療和幫助病人的義務(wù)。我的義務(wù)是基于病人所處的軟弱不利的地位，以及他必然給予我和我的專業(yè)能力完全信任。所以，我保證把病人多方面的利益作為我的專業(yè)倫理的第一原則。由于承認(rèn)這種約束，我接受下列義務(wù)，只有病人或病人的合法代理人才能解除我這些義務(wù)：
�、賹⒉∪说睦嬷糜谖覍I(yè)實(shí)踐的中心，并在情況需要時(shí)置于我自己的自我利益上。
②擁有和保持我的專業(yè)要求的知識(shí)和技能的能力。
③承認(rèn)我的能力的局限，只要我的病人病情需要，我應(yīng)向我的各種衛(wèi)生專業(yè)的同事求助。
�、茏鹬仄渌l(wèi)生專業(yè)同事的價(jià)值和信念，并承認(rèn)他們作為個(gè)人的道德責(zé)任。
�、萦猛鹊年P(guān)切和獻(xiàn)身精神關(guān)懷所有需要我?guī)椭娜�，不管他們有沒有能力付酬。
�、拗饕獮榱宋业牟∪说淖罴牙�，而不是主要為了推行社會(huì)的、政治的或財(cái)政的政策或我自己的利益而行動(dòng)。
⑦尊重我的病人的參與影響他或她的決策的道德權(quán)利，明確地、清楚地、用病人理解的語言說明他或她的疾病的性質(zhì)，以及我建議采用的治療的好處和危險(xiǎn)。
⑧幫助我的病人作出與他們的價(jià)值和信念一致的選擇，不強(qiáng)迫，不欺騙，不口是心非。
�、釋�(duì)我聽到、知道和看到的保守秘密，作為我關(guān)懷病人的一個(gè)必要部分，除非對(duì)別人有明確的、嚴(yán)重的、直接傷害的危險(xiǎn)。
⑩即使我不能治愈病人，也總要幫助他們，當(dāng)死亡不可避免時(shí)，要幫助我的病人按照他或她自己的打算死亡。
決不參與直接的、主動(dòng)的、有意識(shí)的殺死一個(gè)病人，即使為了仁慈的理由，或應(yīng)國家的要求，或任何其他的理由。為了覆行我對(duì)社會(huì)的義務(wù)，參與影響國民健康的公共政策決定，提供領(lǐng)導(dǎo)以及專家的和客觀的證言。將我所說和所信的付諸實(shí)踐，從而在我的專業(yè)生涯中體現(xiàn)上述原則。
希波克拉底被西方尊為"醫(yī)學(xué)之父"。現(xiàn)在，我雖然沒有機(jī)會(huì)特意再走過醫(yī)學(xué)院校園，卻始終懷念以前上課駐足醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生誓詞標(biāo)牌的情景。我敬重獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)的畢業(yè)生，特別是上課鈴聲響起，一個(gè)個(gè)身穿白大褂的實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)大樓，我總是站在一旁，向這些未來的醫(yī)生們行注目禮。在中國這個(gè)有著深厚民族傳統(tǒng)習(xí)慣的國土，能像李娟這樣捐獻(xiàn)遺體、為醫(yī)學(xué)事業(yè)作最后的奉獻(xiàn)者，真是鳳毛麟角，捫心自問：我們能做到嗎？
佇立窗前，寒冷的夜晚，耳畔響起一首熟悉的歌曲：“我象一朵雪花天上來，總想飄進(jìn)你的情懷；可是你的心扉緊鎖不開，讓我在外孤獨(dú)徘徊。我像一片秋葉在飄零，多想?yún)R入你的大海�？墒悄愕难劬懼鵁o奈，把我的愛浸入濃濃悲哀。你可以知道雪花堅(jiān)貞的向往，就是化著水珠渴望著愛。你可以知道秋葉不懈的追求，就是化著泥土也追尋著愛……”編輯評(píng)語 進(jìn)入綠樹叢蔭的三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院，拾級(jí)而上，穿過校園。 校園中心有一處很寬闊的草坪。草坪中間矗立一塊非常醒目的標(biāo)牌。赫然寫著“醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生誓詞”。經(jīng)過這里，我總是習(xí)慣性地稍事歇息，默讀標(biāo)牌上的內(nèi)容。它是希波克拉底誓言，是每一個(gè)以學(xué)生步入醫(yī)師所宣的誓言。
大學(xué)學(xué)生隨筆2
在來到大學(xué)的路上是懷著無比激動(dòng)的心情的，以為這是一個(gè)美麗的天堂，沒有作業(yè)，沒有老師的催促，沒有早晚自習(xí)，可以遲到早退，可以做自己很多很多以前想做但在學(xué)校又不能做的事。但是來到學(xué)校，熬過難熬的軍訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)原來是我想多了。
大學(xué)生活一開始，我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)校有很多社團(tuán)，然而自己很迷茫，因?yàn)椴恢雷约涸撨x擇什么，也不知道什么社團(tuán)會(huì)選擇自己。于是，我抱著嘗試的心態(tài)選了社聯(lián)。我們先是去進(jìn)行第一輪筆試，然后再是第二輪面試，然后再是終極面試。我一路忐忑而幸運(yùn)地走到第三關(guān)。然后就像所有打游戲的人最討厭的事一樣，游戲卡機(jī)了。我也不知道自己能不能通過。
大學(xué)，我的感覺就是“高四”。我一樣需要早到，還要點(diǎn)名，還要晚自習(xí)，周六也要補(bǔ)課。其實(shí)這些開始是讓我很不舒服的，因?yàn)橐婚_始的.想象太美好了，對(duì)它期望太高了。但是，人嘛，總會(huì)主動(dòng)習(xí)慣生活。于是，慢慢喜歡上了這種有節(jié)奏的生活。我開始成長(zhǎng)。在這里，我將會(huì)慢慢走出自己的人生。
我想，要是光陰再慢點(diǎn)多好。我就可以記住大學(xué)生活里的點(diǎn)滴，去幸福著那些小確幸。我想，慢慢來，什么都不急。
大學(xué)學(xué)生隨筆3
在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的人文學(xué)院，每年都會(huì)有一批人在考研的路上走出了自己的青春色彩。寒暑易節(jié)，轉(zhuǎn)眼，又是一年的夏季，2016年考研的喜報(bào)再次襲來。莘莘學(xué)子用自己的汗水澆灌出屬于自己的花朵，行走在考研路上的他們，堅(jiān)持著一份不變的初衷。
陳映彤，來自人文學(xué)院12級(jí)中本4班，志在考研的她，最終成功地被華南師范大學(xué)錄取。一位青春朝陽的年輕姑娘，用自己的雙腳踏實(shí)的走好了每一步，終于迎來了勝利。
不負(fù)青春，立志考研
青春的顏色應(yīng)該是靚麗耀眼的，青春的路途上應(yīng)該是每一步都步履芬芳，色彩斑斕的。而作為一位連續(xù)三年都拿獎(jiǎng)學(xué)金的陳映彤來說，她的青春，她的大學(xué)要過得無悔。據(jù)了解，一心想在廣州名校上學(xué)的她很遺憾的在高考中敗下陣來，可是，這種初心并沒有因?yàn)檫x擇了嶺南師范學(xué)院而發(fā)生過改變。相反的是，正是嶺南師范學(xué)院的這種濃厚的人文氣氛深深感染到她，在嶺師里她找到了自己的夢(mèng)，于是，便堅(jiān)定了自己考研的決心。
基本每年都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金的人在我們看來都是學(xué)霸型的，但在陳映彤看來，自己并不是我們口中的學(xué)霸，只是自己用心地去學(xué)了，不以學(xué)習(xí)為任務(wù)罷了。她說：“我的志向在于考研，而知識(shí)重在平時(shí)的積累，并不是一蹴而就的，只有當(dāng)知識(shí)積累得多了，視野才能開闊”。這種認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，無疑為她的考研之路奠定一定的基礎(chǔ)。大學(xué)四年，真真正正做到像她這樣不以學(xué)習(xí)為任務(wù)的人還是不多見的，但她卻做到了。
她的目標(biāo)很明確，就是考上華南師范大學(xué)，繼續(xù)自己當(dāng)初未完成的一份心愿。同時(shí)，最重要的是，她認(rèn)為，考研是一個(gè)提升人全面素質(zhì)的平臺(tái)，而當(dāng)今的`就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)又是如此的激烈，唯有不斷提高自己，鍛煉自己，才能更好地立足于社會(huì)。而青春不正是奮斗的嗎？
不忘初心，方得始終
多少人，懷著一腔熱情，踏上了考研的大路上，然而，走著走著，卻有不少人慢慢的，慢慢的放慢了自己的腳步，于是被淹沒在人流中。每一條道路的選擇又怎么可能會(huì)是一條坦途？考研，注定是一條不容易的路，而陳映彤堅(jiān)持走到了最后。
陳映彤表示，考研真的很辛苦，可是，她卻從來沒有放棄過，只因?yàn)樽约河浀卯?dāng)初選擇考研的初衷。懷著一份初衷，她在考研的路上堅(jiān)持下來，每每越到困難與挫折時(shí)她總是提醒自己：不忘初心。在志向堅(jiān)定的她看來，一切都是暫時(shí)的，光明遲早會(huì)到來。就這樣，從大三第二學(xué)期開始，她合理規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，把自己的狀態(tài)提到最佳，這樣，學(xué)習(xí)效率自然也就高了。
她告訴我們，自信和勤奮是成功最重要的兩個(gè)因素。自信當(dāng)然不是過度自信而目中無人，驕傲自大，而勤奮也不是盲目地、昏天暗地地埋頭苦讀。一個(gè)人必須要有自信，要相信自己我能行，切不可自卑的認(rèn)為自己不行。良好的自信心能增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)的效果，如果你都不相信自己可以，那又哪來的動(dòng)力去繼續(xù)走下去呢？愛迪生名言說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”�？梢姡趭^真的很重要。而深切認(rèn)識(shí)到這兩點(diǎn)的陳映彤自然就能很好的處理學(xué)習(xí)上的問題，用一種積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)了。
她自信自己不比別人差，同時(shí)又不貶低對(duì)手，在考研路上付出比別人要多的汗水，最后，終于懷抱目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
我們的青春很短，趁著自己還年輕，為什么不去好好奮斗一番？
愿你我都怒放在自己的青春里。
大學(xué)學(xué)生隨筆4
今天心情其實(shí)蠻沉重的，排里的人被拆分了很多，目送著他們一個(gè)個(gè)離開，心中很不是滋味，教官也是萬分不舍。我們即使想挽留，但是，他們卻可以因此可以更加強(qiáng)大，也可以讓九排的榮譽(yù)更輝煌，我們又怎么能挽留他們呢？
早上，被挑選了十一個(gè)戰(zhàn)友進(jìn)入方陣，其中還有一個(gè)當(dāng)了女排頭兵，這可是莫大的光榮！下午，又有四個(gè)戰(zhàn)友被排選進(jìn)了花圈方陣，但是他們逃離回來了，那刻，我看見她們眼睛都紅了。懷著復(fù)雜的心情，百感交集著訓(xùn)練，連教官也沒有了心思，談氣惋惜。于是，整天下來都不在狀態(tài)上，連跑步訓(xùn)練也只學(xué)了半小時(shí)。幸好，當(dāng)那四位戰(zhàn)友回來時(shí)，排里士氣大振了許多。
排里少了人，但同時(shí)也來了十七排的新戰(zhàn)友，教官未我們?nèi)∶麨椤?79加強(qiáng)排”，當(dāng)我們調(diào)侃說“無敵排”時(shí)，教官終于露出了微笑，松了眉頭說：“不能太高調(diào)啦！”我們也對(duì)視大笑起來。69個(gè)人，多了生機(jī)，少了傷感。
晚上下著蒙蒙細(xì)雨，原來學(xué)習(xí)擒敵拳的計(jì)劃被打亂，我們轉(zhuǎn)移陣地到架空層，展開了179排大聯(lián)誼，比拼唱功，很不幸的是，我們連續(xù)輸了三次，但懲罰卻是雙方的，很有趣，雖然教官一直在旁邊靜靜地看著，但是，我認(rèn)為，他應(yīng)該不知道我們唱的絕大多數(shù)歌曲。其中有一幕最忍俊不禁，就是十七排的副排長(zhǎng)做自我介紹時(shí)，竟說出：“大家好，我是17排的排長(zhǎng)�！贝丝�，我們都狂呼：“你奪了教官的位置！教官快懲罰他！”教官淡定地站起，做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，又安然向他對(duì)視，我們都快笑出眼淚了。
179排，并不是所謂的`“醬油”排，因?yàn)槲覀冇小疤籼蕖钡慕坦僭冢隙ǹ捎凶兊酶鼜?qiáng)大！而且很多優(yōu)秀人才“誓死”跟隨教官留在本排，可見我們教官人格魅力之大。
是的，今天經(jīng)歷了別離，但是我相信他們的心還在我們大本排，重逢是必然的事；今天也認(rèn)識(shí)了一幫戰(zhàn)友，坦誠相對(duì)著�；蛟S，軍訓(xùn)也在教我們選擇，是去？還是留？選擇總是痛苦的，但選擇過后，我們必須堅(jiān)定地走下去，因?yàn)檫@是我們的選擇，跟隨著自己的心走�！叭淌яR，焉知非福，”凡事皆有兩面，但是我堅(jiān)信著，我們的心一直在一起，未被分開過！這不僅是團(tuán)結(jié)，更是信任的力量！
大學(xué)學(xué)生隨筆5
今天是軍訓(xùn)的第一天，雖然從悠閑的暑假生活一下子投入到艱苦的軍訓(xùn)還是有一點(diǎn)不適應(yīng)，但我感到無比的激動(dòng)。因?yàn)閰⒓舆^軍訓(xùn)的人都說很苦，所以好奇的我一直盼著這一天，想嘗嘗到底有多苦。
我早早地來到班級(jí)，等同學(xué)們都到齊了，老師就帶著我們來到了體育館，見識(shí)了軍人們整齊、精彩的表演。隨著教育局的老師宣布: “沈一小第22屆兒童軍訓(xùn)現(xiàn)在開始�！蔽覀兊能娪�(xùn)生活也拉開了帷幕。
我們跟隨著黃教官和呂教官來到師修廳門口，聽從教官的命令，整齊的'排成五排。首先學(xué)習(xí)了站軍姿，黃教官說：“頭要正，目視前方，要挺胸收腹，身體微向前傾，不要用腳后跟站，不然要暈的，手指要并攏，緊貼大腿，腳跟靠攏，腳尖分開呈60度……”雖然只是一個(gè)站立動(dòng)作，要想做得又漂亮又標(biāo)準(zhǔn)也不容易，再加上調(diào)皮的太陽公公好像在跟我們作對(duì)，天氣越來越悶熱。才過幾分鐘，有的同學(xué)堅(jiān)持不住了，偷偷摸摸地動(dòng)動(dòng)腳、動(dòng)動(dòng)手……但這些都逃不過教官的‘火眼金睛’，他說：“想動(dòng)可以，但先要到報(bào)告�！焙怪闈u漸從我的臉頰上滑了下來，多想擦擦汗啊。但看到有的同學(xué)還在堅(jiān)持，我就忍住了。終于熬到了休息時(shí)間，我早已大汗淋漓，但我很高興我克服了困難，堅(jiān)持到了最后。
之后，我們又學(xué)習(xí)了很多項(xiàng)目，但讓我記憶最深的是踏步和蹲。踏步時(shí)，同學(xué)們昂首挺胸，步伐整齊，聲音響亮，盡管口干舌燥，但堅(jiān)持地喊著‘一、二、三、四’那聲音驚天動(dòng)地、振奮人心。我認(rèn)為這是我們有史以來踏步最美麗的。在學(xué)習(xí)蹲的時(shí)候，我更是高興，我認(rèn)真地模仿著黃教官的每一個(gè)動(dòng)作：右腳向后跨一步，然后蹲下，雙手沿著大腿滑到膝蓋，不要抬起來。因?yàn)槟７碌暮�，黃教官夸到：“不愧是班長(zhǎng)，蹲得真好。起來吧�！甭犃私坦俚脑�，我心里美滋滋的，于是我第一個(gè)站了起來感到無比的高興。
軍訓(xùn)雖然苦，雖然累，但如今的我們就像是一把把雛劍，只有軍訓(xùn)這把磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。只要我們努力，軍訓(xùn)的艱苦生活也會(huì)大放異彩。我相信經(jīng)過了這次的軍訓(xùn)，可以意識(shí)到軍人鐵一般的紀(jì)律，不怕苦的精神，漸漸向他們學(xué)習(xí)，這樣無論是學(xué)習(xí)還是以后的生活、工作都會(huì)帶來益處。
大學(xué)學(xué)生隨筆6
午后，睜開惺忪的睡眼，玩味著剛剛在夢(mèng)里讓我開心的不得了的那個(gè)故事，還以為自己還在那個(gè)無限憧憬的童話世界里，與歡樂的小矮人在草坪上游戲著，唱著天籟般動(dòng)人的歌曲；和山野間無憂無慮的動(dòng)物說著它們也可以聽得懂的語言，道盡生命的暢快；和整個(gè)自然融為一體展現(xiàn)著活著的無限美好與生機(jī)……
夢(mèng)，畢竟還是夢(mèng)，曾經(jīng)有人說過一句很矯情的話：是夢(mèng)，就總有醒來的時(shí)候。(日記大全 )我知道，醒來的時(shí)候便毅然在這冰冷而充滿規(guī)則，似乎自由被枷鎖控制的世界。有的人知道了之后，不愿意睜開眼，怕看到這夢(mèng)中的一切是真的，實(shí)則是在逃避現(xiàn)實(shí)的不真實(shí)。
躺在床上的那一刻，我看到了舍友們那一張張麻木而對(duì)未來迷惑的臉，鐫刻在上面的本應(yīng)該是無限的自信和年輕人本該有的朝陽般的氣息。然而，對(duì)金錢的崇拜代替了對(duì)知識(shí)的渴望。
突然，似乎一種想法在我腦海中閃現(xiàn)， 這種顛覆傳統(tǒng)的思維讓我在整個(gè)大腦中不斷地尋找著它的影子�！斑@樣的責(zé)任不全在社會(huì)�！泵β抵蟮�'我，只看到這樣一句話，他是在告訴我不要去抱怨嗎？我又一次想人到無頭緒的思索中。
我想到了，想到了，我的精神在我自己的心里，是我的心不夠強(qiáng)大，才讓那些負(fù)面的思想在我的腦海中滋生，他們得到我生活中積壓在心里的不高興作為生存的養(yǎng)分，并且迅速蔓延……長(zhǎng)此以往，導(dǎo)致了我負(fù)面情緒的大規(guī)模爆發(fā)。
社會(huì)作為我們生活的場(chǎng)所，承載的太多，也容易被時(shí)代腳步前進(jìn)的方向所影響，時(shí)好時(shí)壞，而現(xiàn)在我們談不上去評(píng)論他的好壞對(duì)它的弊端發(fā)起實(shí)質(zhì)上的攻擊，去改變它，也沒有這個(gè)能力。我們只能不斷地去歷練我們的心靈，讓她強(qiáng)大到可以完全接受來自這個(gè)不公平世界的不公。然后去開辟屬于自己心靈的那片熱土去繁衍你一個(gè)人的精神。
夢(mèng)想其實(shí)不在夢(mèng)里，在你的心里。
大學(xué)學(xué)生隨筆7
早晨，是我們遺失了自我的夢(mèng)境，是被慵懶浪費(fèi)了的生命，是在睡眼迷離的夢(mèng)囈里慢慢歸隱于昏聵山野的斗志。
早晨，被我們遺忘了，或者說，我們，被早晨遺棄了。
已然我們的生活成為了習(xí)慣，每天抱著癡人說夢(mèng)般的幻想，不可實(shí)際的期盼。當(dāng)我們的日子從手縫之間溜走，早晨，便從我們盛極而衰的肢體里，慢慢的融進(jìn)黑夜的身體。從此，我們逐漸的沉進(jìn)蕭條的文字，墮入無可奈何的哀嘆，在凌晨開始溫暖的床上，在別人朗朗的讀書聲里，自以為詩人般的感嘆一聲：早晨呵，你是別人的早晨，卻是我的傍晚。
那一日，我因公而強(qiáng)迫自己起床做事，做完事后偶然間坐在東花園的核桃樹下，我便開始感嘆，感嘆于自己對(duì)日子的虧欠，感嘆于自我惶惶不可終日的大三，更加感嘆于一無所成而疲懶越烈的大學(xué)。一種罪惡感在那時(shí)便開始誕生，成長(zhǎng)，甚至可以說，那樣的感覺，是一種舊病的復(fù)發(fā)。
核桃樹的葉子，在清晨沁人的風(fēng)兒里，一片片的飄落，落在我的頭上，椅子上，以及身旁朗朗的讀書聲里，我忽然感覺到，原來，這么多年來的.大學(xué)生活里，在我通宵成性的時(shí)候，在我因?yàn)椴幌肫鸫惨饽钣鷣碛鷱?qiáng)而一睡到晌午的時(shí)候，這微風(fēng)，這落葉，這讓人斗志勃發(fā)的鳥語花香，便如此從我原有的生活世界里歸于平庸，甚至直接被昏聵剔除。可惜可嘆，可悲可哀。
幾歲時(shí)，我們就知道了一日之計(jì)在于晨。一天有一個(gè)好的開始，一天便是充實(shí)的，每天都有一個(gè)好的開始，一年便是充實(shí)的，每一年都有一個(gè)很充實(shí)的準(zhǔn)備，那么，收獲便是必然的，美好則是唯一的結(jié)果。
我只能借助心里僅存的那點(diǎn)渴望，那點(diǎn)靈知，去試圖激起我塵封已久的激情，讓陽光，讓清晨那第一縷陽光，透過我身體所有可以正常工作的細(xì)胞，照進(jìn)我的體內(nèi)，驅(qū)散那些罪惡的，蕭條的黑。希望，明天站在核桃樹下，我不再感傷時(shí)光，不再可憐早晨。
大學(xué)學(xué)生隨筆8
再見，美麗的工程學(xué)院；再見，相伴三年的大學(xué)；再見，終已逝去的青春！
我先前還在想，輕輕的來，又輕輕的走，然而，就算再輕，帶不走那一片云彩，也帶走了那深刻的記憶�；蛟S是不敢多看一眼，以至于走的太匆忙，之前也計(jì)劃著去南區(qū)看看，再去寢室住住，然后再在校園里逛逛，可是，這一切也就是計(jì)劃了。雖然說校園并不陌生，可這一刻，有一種深深地距離猶然而生。
大學(xué)也就這樣匆匆結(jié)束了，從來沒想過會(huì)是這樣快，快到我還沒有準(zhǔn)備好。我曾經(jīng)說，我沒有朋友，或許這句話對(duì)中一半。我遇到的性格好、有夢(mèng)想、志同道合的人還是有的。還有一些朋友，當(dāng)然，我們是比較幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞔蠖嘣诘玛柣虻玛柛浇�，相距著也并不遠(yuǎn)。伴著那一份喜悅，或是朋友離別的傷懷，望著校園戀戀不舍的離開，只剩下對(duì)青春的感傷。
我的青春不曾瘋狂，就像山澗一條小溪，平靜得只有天空和溪水沖刷的石頭看得見。似乎大家最認(rèn)同的一個(gè)觀點(diǎn)就是：“在大學(xué)里沒談一場(chǎng)戀愛，那將是最遺憾的一件事”。而對(duì)我而言，也不知道這算不算是一種遺憾。因?yàn)樾闹幸灿心敲匆粋�(gè)人，可也就僅僅是心中所有，就算自己再怎么深情，她也不會(huì)絲毫動(dòng)心。于是，也就當(dāng)這是一場(chǎng)夢(mèng)，畢業(yè)典禮似乎也就成了一場(chǎng)不言不語，連眼神都沒有的`告別。或許，不看見就僅僅是一種夢(mèng)幻，但看見，內(nèi)心那種情緒是無法被壓制的，而就，也就只能是看見。愛情的必修課仍舊還沒結(jié)業(yè)，眼見大學(xué)已是畢業(yè)，或許，這次擦肩而過就是永遠(yuǎn)，但愿，再見青春，明天你還好！
昨天的畢業(yè)典禮后，雷老師說，你回去還是做一個(gè)通訊錄發(fā)到群文件里吧，大家以后還可以聯(lián)系。雷老師再過幾年就退休了，當(dāng)然，就算沒退休，我也沒機(jī)會(huì)再上他的課了，就像他說的，還可以聯(lián)系，也就好在他住在學(xué)校。下午走的時(shí)候，陳老師又說做一個(gè)通訊錄，說我們?cè)诘玛柕倪�好，還能在工農(nóng)村碰面。三年，無論是老師還是學(xué)生，彼此都還是有那一份感情在的，在學(xué)校時(shí)，就像俗話說的低頭不見抬頭見。而今，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)，各奔東西，也就還是那句話，但愿大家明天都還好！
把所有的事處理完之后，便匆匆的離開了，似乎，是真的不敢多看一眼，也許以后回去會(huì)好一點(diǎn)，可這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，總有一番別一樣的心緒。 也就是從這一刻起，算是完全踏上社會(huì)了，好似我們正年輕，但是那一份青澀必將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，而那可以享受和揮霍的青春也終將會(huì)凋零。也就只有努力面對(duì)今天，迎接明天，才不會(huì)對(duì)不起逝去的青春。
三年的大學(xué)就這樣說再見，人生再無此年華。收起那一份傷感，說：再見！青春！
大學(xué)學(xué)生隨筆9
去年的畢業(yè)季還恍如昨日，我的畢業(yè)季在上演。
前幾天拍了畢業(yè)照片，拍的匆匆忙忙，卻也是定格了那一瞬間的美好。
這幾天就是各種散伙飯，開始的幾天并沒有多感傷，覺得不過是人多的平常。隨著離校的臨近，感傷接踵而至。今天去把宿舍里面的網(wǎng)停掉了，意味著真的要結(jié)束了。各種的“團(tuán)伙”，各種約飯，各種聊以前的過往，回憶隨之展開，回憶真的是一個(gè)讓你愛恨不得東西呀，讓你哭，讓你笑，讓你欲罷不能。想著幾天之后，大學(xué)里的東西就真的成為了過去，很憂傷的`故事。我不算是矯情的人，但算得上感情細(xì)膩的人。好多東西，我不說，不代表我不在乎。
大學(xué)里，沒有拍上寢室寫真是我的遺憾之一，寢室關(guān)系四分五裂，感覺挺不開心，畢竟一個(gè)屋檐下，最后還不如跟陌生人來的真誠，其實(shí)感覺很可悲。為什么不能收收自己的劍拔弩張，收斂收斂自己的戾氣，不要那么鋒芒必露，多一份體諒，多一點(diǎn)換位思考，變成如今模樣，太心傷。看著別的寢室曬美美的畢業(yè)寫真，心里想必不好受的吧。大學(xué)里，還有一個(gè)遺憾就是沒多看書。最后一個(gè)遺憾就是沒把吉他堅(jiān)持到最后。別的覺得都還好，沒什么遺憾，大學(xué)里也算是小圓滿。
今天是18號(hào)，明天去修改論文跟ppt，后天答辯。21號(hào)收拾行李，打包郵寄，22回到青島。想到這里，對(duì)大學(xué)充滿了無限的留戀。眼淚不自覺溢滿眼眶，有的人，可能再也沒機(jī)會(huì)見到。不管關(guān)系如何，在一所學(xué)校四年，就是非常大的緣分。緣分是天注定，相遇不一定需要理由。想到跟這幫我還愛著的熊孩子們說再見，不痛快就會(huì)涌上心頭。四年的時(shí)間，鬧過，吵過，一起瘋，一起造，一起玩笑，不得不說，回憶起來，很美好。這些美好的東西被裝進(jìn)記憶口袋里了，愿多年以后，我們有機(jī)會(huì)還會(huì)聚在一塊，繼續(xù)扯，繼續(xù)沒心沒肺。覺得要寫不下去了。
大學(xué)學(xué)生隨筆10
希望著，希望著，年的足步終于近了。離過年還有半個(gè)多月，各家各戶便開始緊張的籌劃著怎樣過年了。爆竹聲驚動(dòng)了整個(gè)村莊。哇，過年了!這么快，過了年，我已十四歲了，我感覺自己真的長(zhǎng)大了。趁過年該好好慶祝一下!
吃年夜飯了，我趕忙“瘋”回家。今天的小菜就不一樣。你看：雞、鴨、魚、肉、海鮮……真是無奇不有。吃飯時(shí)媽媽把一個(gè)紅包遞給了我（我知道這叫“壓歲錢”），并說：“新年歡樂!”我接過紅包，快樂地說：“媽媽、新年歡樂!”媽媽又把另一個(gè)紅包給了我弟弟。這時(shí)弟弟天真地說：“要是每天都像過年一樣，那該多好啊!”“哈哈哈!”我們大聲地笑了起來。雖然我也笑了，可是我也有弟弟那天真的想法。我相信，大家也會(huì)有這種想法：想吃得更好，穿得更好，壓歲錢多多地拿!
吃完飯，我拿出了煙花與小朋友們一起放。我們先放“芭蕉扇”，我緊緊握住“芭蕉扇”手柄，迅速點(diǎn)燃導(dǎo)火線，等導(dǎo)火線冒出了白煙后，緊接著火星就射向四方。惋惜你沒看到，那一幕真是太精彩了;“火星”是五彩繽紛的'，尤其里面還夾著各色的珍寶呢;我們還放了個(gè)“太空人”，點(diǎn)燃導(dǎo)火線后，“太空人”就閃出火花，發(fā)出綠光，而且會(huì)一個(gè)勁地沖向太空。
年的喧鬧不用說是大家所期待的。但在我們快樂“發(fā)瘋”之余，媽媽語重心長(zhǎng)的告訴我：“年的背后寄予著沉重的責(zé)任。你又長(zhǎng)大了一歲，對(duì)于人生應(yīng)該要多一份思4 考。”是啊!面對(duì)新的一年，我要多一份責(zé)任。我決心要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母、老師對(duì)我們的期望。
年年過年，年年好過，直到今年才真正品出了年味。
大學(xué)學(xué)生隨筆11
又是一個(gè)丹桂飄香的玄月，又是一個(gè)收獲盼望的節(jié)令，我也終于在這個(gè)充斥期望的日子里，成為了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx級(jí)的一名新生。
我對(duì)行將開始的新的生涯布滿了等待，尤其是對(duì)軍訓(xùn)倍加盼望，因?yàn)閺男〉酱�，橄欖綠始終都是我心中最神圣的色彩，成為一名軍人是我心中永遠(yuǎn)的欲望。然而因?yàn)橥鶎蒙娦２挥桎浫�，我的愿望再也不可能�?shí)現(xiàn)，軍訓(xùn)就成了我圓夢(mèng)的唯一門路。
于是，在無窮的向往中，我開始了我的`圓夢(mèng)之旅。
軍訓(xùn)終于開端了，我的沖動(dòng)之情溢于言表，教官那響亮、簡(jiǎn)練的口令聲刺激著我的每一個(gè)神經(jīng)末梢，我開釋出100%的精神，盡力地去觸摸那一縷軍旅的氣看書。每一次做動(dòng)作，每一次聽口令，我都認(rèn)當(dāng)真真，時(shí)刻告誡本人不要沾污了那神圣的顏色。但幻想與事實(shí)一定是存在差距的，從小嬌生慣養(yǎng)的我仍是忍耐不了軍訓(xùn)帶來的苦楚。沉重的練習(xí)量，枯躁的反復(fù)動(dòng)作以及近乎刻薄的嚴(yán)厲請(qǐng)求，讓我覺得一股莫名的疼痛。廢棄軍訓(xùn)的主意便不自發(fā)地從我的腦海里冒了出來，但每一次呈現(xiàn)了這種設(shè)法，我都會(huì)強(qiáng)壓著它，由于我清楚，這是我獨(dú)一的圓夢(mèng)道路，我毫不會(huì)容易言棄，通往妄想的路不一條是坦途，只有堅(jiān)持，我能力說休會(huì)過軍訓(xùn);只有保持，我才干圓夢(mèng)!
因?yàn)閴?mèng)想，我絕不放棄!!!
大學(xué)學(xué)生隨筆12
1
“對(duì)人而言，沙粒不斷墜落的過程就象征著光陰的流逝，但也不能單單認(rèn)為這是自己的失去。如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時(shí)間的話，時(shí)光確實(shí)從我手中流逝了；但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時(shí)間的話，那么，我一直都未曾失去過時(shí)間，而是一直在獲取時(shí)間�！�
這是近日流傳于網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)生作文，作者是一名六年級(jí)的學(xué)生。面對(duì)這樣的文章，讓批改作業(yè)的老師都陷入了思考。時(shí)間是否如他所說的那樣，是擁有了還是失去了。
這樣的神邏輯作文讓多少成年都自愧不如，而一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生竟然會(huì)去思考如此深?yuàn)W的事情，顯然和他的年齡身份有些不符。一個(gè)十來歲的小學(xué)生，應(yīng)該是那些寫滿了稚嫩的小臉，思考著吃喝玩樂和普通的不能再普通的事情，抑或者是記錄一堆流水賬式的作文�？蛇@樣條理清晰耐人尋味的作文，確實(shí)是出自一個(gè)六年級(jí)的'小學(xué)生之手，讓我們這群成年人不得不豎起大拇指點(diǎn)一個(gè)贊。
回想下當(dāng)年自己六年級(jí)時(shí)的樣子，是什么一個(gè)狀態(tài)，是否會(huì)去思考時(shí)間的意義，思考未來人生的樣子。當(dāng)然更多的是我們對(duì)美好事物的憧憬幻想，但對(duì)于這類條理清晰邏輯性強(qiáng)的事情，還是極少去思考的，畢竟太費(fèi)腦了不是。
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這樣優(yōu)秀的作文并不是作者一時(shí)偶然寫出來的，通過網(wǎng)上顯示的資料其實(shí)作者曾多次寫過關(guān)于時(shí)間的話題，老師也揭秘他是個(gè)特立獨(dú)行的男孩子，熱愛閱讀和寫作，尤其喜歡看歷史和科幻題材的小說。他以前還寫過弗洛伊德《夢(mèng)的解析》讀后感，點(diǎn)評(píng)過《萬歷十五年》等�！�
來，告訴我，有幾個(gè)人曾點(diǎn)評(píng)過歷史，哪怕是一時(shí)的興起也好�；仡^想想我們的前半生和小作者相比是不是顯得過于蒼白了些，沒能留下什么可值得驕傲的事情來，哪怕是一件兩件事情。
當(dāng)年的默默無聞，如今依舊。當(dāng)年的不用功不努力，如今是不是還是一幅吊兒郎當(dāng)?shù)臉�，一事無成，直到黃土沒身呢。
王老師說，小邵對(duì)任何自己感興趣的東西，都愿意花大把時(shí)間閱讀和學(xué)習(xí)。從一年級(jí)起，他就在父親引領(lǐng)下讀《道德經(jīng)》，算是啟蒙學(xué)習(xí)，由父親給他講解。四年級(jí)時(shí)，他就能把《道德經(jīng)》全部背出來了。
看到?jīng)]，付出了多少的努力就會(huì)收獲多少的幸運(yùn)。別說你運(yùn)氣不如人，其實(shí)是你不如人用功。
他的幸運(yùn)是建立在多年的學(xué)習(xí)累積下的成果，如果他不去閱讀和學(xué)習(xí)，他哪能有這樣的思維，如果他不去關(guān)心這類問題，哪會(huì)去想著思考這樣的主題。
興趣是最好的老師，有了興趣自然會(huì)自己給自己施壓。就像成年人為了追劇，可以一宿不睡不眠的去追劇，難道這不是一種毅力嗎，可是這么堅(jiān)韌的毅力卻沒有實(shí)現(xiàn)多大的價(jià)值。追完了劇，也許笑了大半夜，也許流了一夜的淚，可當(dāng)劇結(jié)束時(shí)，心也跟著結(jié)束了。又回到了原點(diǎn)，以為什么都變了，其實(shí)什么都沒變。
3
時(shí)間就在我們手中，那么我們是擁有了，還是失去了？
我覺得當(dāng)我們把時(shí)間用在了樂意去追逐的事情上時(shí)，不管以后的結(jié)果如何，在當(dāng)時(shí)我們確實(shí)是擁有了時(shí)間，擁有了那段時(shí)間里產(chǎn)生的意義，或喜或怒。
而當(dāng)我們失去了把握時(shí)間的意義時(shí)，無所事事的數(shù)著時(shí)間過活，那我們就是在失去時(shí)間。覺得那時(shí)是沒有意義的，無聊透頂，每一分每一秒都變得毫無意義，甚至想要快速的把那一片時(shí)光翻過，從生命的總長(zhǎng)度里減去。
在我們腦海留下的時(shí)光印跡都是有意義的，那些沒有產(chǎn)生過意義的時(shí)光還有誰會(huì)記得。恐怕腦海里已經(jīng)刪除的干干凈凈了，不曾留下任何只言片語。就算如今努力的去腦海中搜索，也找不到一個(gè)關(guān)鍵詞來配對(duì)。
如果把生作為恒定來看待的話，從生命的開始，直到死亡結(jié)束，站在結(jié)束點(diǎn)回頭看，看到的是我們擁有過的時(shí)間；如果把死作為恒定來看待的話，那一段生命的旅程就變成了我們失去的時(shí)間。
大學(xué)學(xué)生隨筆13
在大學(xué)生活期間，提高自己的思想修養(yǎng)，學(xué)好文化知識(shí)固然重要，但處理好人際關(guān)系也是成長(zhǎng)過程中的必修課。
大學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣成為有用的人？這首先需要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。大千世界，蕓蕓眾生，性格各異，大學(xué)生要有容人的雅量。要嚴(yán)于律己，寬厚待人。不念人惡，不責(zé)人過。大學(xué)生不僅要有淵博的知識(shí)，還要有“心底無私天地寬”的胸懷，有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自信，有“己所不欲，勿施于人”的豁達(dá)，有“不以物喜，不以己悲”的淡定。
這世間，有注定要承擔(dān)的坎坷和磨難，卻沒有注定成為結(jié)局的悲情。風(fēng)風(fēng)雨雨一條人生路，有人活成了一場(chǎng)痛苦中的徘徊迷茫，也有人活出了一場(chǎng)會(huì)心一笑的釋然。客觀地去認(rèn)識(shí)自己的.那些失落、絕望、無助等等的不良情緒，與眼前的困難無關(guān)，內(nèi)心的懦弱才是一切悲觀的源頭。
作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該要磨煉出對(duì)苦難的，勇敢面對(duì)的意志。無論是在思想還是在行動(dòng)上，都要有一份敢拼敢闖的精神，這些你都做到了么？
大學(xué)學(xué)生隨筆14
我喜歡在校園的早晨，迎著晨光去看那繁密的樹枝將天邊那一片美麗的色彩分割，相信只有大自然才能創(chuàng)造出這么美麗的景象；我喜歡在課上老師滔滔不絕的“長(zhǎng)篇大論是抬頭望向窗前大一簇簇繁花，看一只只鳥兒跳躍的身姿，看墻外幽深的樹林；我喜歡在體育課上拼搏的`感覺，即使我總落在后面，帶我因我的堅(jiān)持而自豪。
我喜歡和朋友一起開懷大笑，毫不顧忌別人的種種目光，即使我們笑的原因都是“不怎么可笑的”；我喜歡在午后拋開功課的煩惱，和朋友漫步在操場(chǎng)上看那正在抽出新綠的樹梢，任溫暖的陽光輕撫我們的臉頰，最后只能隨著無情的鈴聲意猶未盡的回到教室；我還喜歡……
大學(xué)學(xué)生隨筆15
讓我激動(dòng)不止，同時(shí)也帶著些許緊張不安的軍訓(xùn)經(jīng)過去三天，隊(duì)伍前教官們的颯爽英姿仍讓我忍不住的尖叫，當(dāng)然也會(huì)感受到了軍人的威武與崇高。于是我?guī)е鴮?duì)教官的崇拜和對(duì)軍隊(duì)生活的好奇繼續(xù)著我的軍訓(xùn)之旅。
早上5：00
在寢室樓的喧鬧里睜開惺忪的睡眼，匆匆忙忙的穿上軍訓(xùn)服缺也不忘調(diào)侃一句“這寬寬的衣服好像面口袋”。以最快的速度洗漱完畢，收拾好床鋪，樂呵呵的感嘆軍訓(xùn)前自己的寢室從沒這么干凈過。
早上5：50―7：00
清晨的微風(fēng)拂過臉頰，在這氤氳著濕氣的空氣中靜靜擺正教官要求的軍姿，漸漸的，腿酸了，腳也麻了。在心里細(xì)數(shù)著一分一秒，這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
早上7：10―7：45
肚子早已唱起空城計(jì)，在解散后迫不及待的奔向食堂。這個(gè)時(shí)候，所有減肥的信念全被拋之不管，腦子里只剩下一句話，吃飽才有力氣訓(xùn)練。
上午7：50―11：10
我們?cè)诓賵?chǎng)上重復(fù)的練習(xí)著立正、踏步和齊步走。時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)升起小小的不耐，盼望著教官一聲令下“全體休息”。這個(gè)時(shí)候，就像一下子獲得了解放似的，不停的揉著酸痛的四肢。
中午11：30―13：10
吃完午飯回到寢室后就倒在床上睡覺，手機(jī)就像失寵了一樣對(duì)我忽然就沒了吸引力，這是才發(fā)現(xiàn)原來這小小的床鋪對(duì)我來說就是天堂，睡午覺是多么大的一個(gè)滿足。
下午13：20―17：00
重復(fù)的練習(xí)，不斷的收獲著一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，比如說軍姿可以站的更久一點(diǎn)，齊步走的姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)了許多。天空忽然飄起綿綿細(xì)雨，我的'目光掃過訓(xùn)練場(chǎng)，這一片又一片的迷彩服方隊(duì)，就像一朵朵盛開的綠花，妙不可言。
晚上17：50―19：30
卸去了一天的疲憊，連隊(duì)成員在一起高唱軍歌。白天嚴(yán)肅的教官在這時(shí)候也十分有親和力，變得可愛起來，教我們唱歌，跟我們講他們的軍隊(duì)生活。雖然很累，卻也漸漸的接受了軍訓(xùn)的節(jié)奏，并且樂在其中。
軍訓(xùn)是一門生動(dòng)的教育課，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。再苦再累也要在風(fēng)雨中屹立不倒，軍訓(xùn)如此，生活亦如此。
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