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小學生作文

我的老師小學作文

時間:2023-06-11 15:58:19 小學生作文 我要投稿

【推薦】我的老師小學作文錦集五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的老師小學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的老師小學作文錦集五篇

我的老師小學作文 篇1

  老師的愛,看不見,摸不著,總會在不經意間散發(fā)出來,而我,卻再一次與它悄悄邂逅。

  那天,陽光明媚,溫暖的陽光散發(fā)到各個角落,小草也綠了很多,大樹也在左右搖擺,美好的晨景幾乎使我忘記了時間飛逝,糟糕,要遲到啦!

  到了舞蹈班,老師已經來了,看著她拿著大拖把,手也在冷水中抖動,心中心疼不已?晌翌櫜涣颂啵s緊進了舞蹈房,開始練功。

  準備到走前橋的時候了,因為有一個同學不懂,剛走到空中,手一松,頭就給摔了一下。當時,老師為了保護好她,就拼盡全力護住她的頭,但是不但沒護住,反而把自己的.手給扭了一下。老師不顧自己的手傷,就先幫那個同學噴藥,幫完這位同學,才去給自己噴藥。

  練功之前,有些同學因為褲子緊就脫下外褲練功,只留下一層薄打底,所以,每當放學后,老師就會提醒我們,記得穿上再出去,漸漸地,我們記住了,可老師的嗓子也不行了。但那句話,總會在放學時,在我們的耳邊蕩漾。所以,我也養(yǎng)成了穿戴整齊才出練功房的好習慣。

  老師的愛,像一股清泉,慢慢流進你的心窩;老師的愛,像一張紙,總有一天,美妙的文字會打動你;老師的愛,像一股風,吹綠了我們脆弱的心田;老師的愛,不論何時,都在你身邊,只是被你忽略了而已。

  老師的愛,你永遠看不見,摸不著,唯有用心體會,才能品味其醇美……

我的老師小學作文 篇2

  每個人一生都會經歷過很多老師,我三、四年級的班主任——蒲老師,也是其中一個。蒲老師有時像溫柔的母親,給我無微不至的關

  懷,老師有時也像嚴厲的父親,我犯錯的時候會說我?guī)拙。雖然我喜歡老師溫柔的那一面,但如果沒有老師嚴厲的批評我的學習也不會達到現在這樣的水平。

  蒲老師有一頭短頭發(fā),和一雙炯炯有神的眼睛。我經常頭痛,一犯起病來,蒲老師就讓我趴一小會兒,然后給媽媽打電話讓媽媽來接我,讓同學替我收拾書包,幫我拿東西,把我送到樓下。蒲老師的嗓子不太好,有一次,老師的嗓子啞了,卻仍堅持上課,但說話聲音很小,所以有很多同學在小聲說話,老師只能大聲講課,導致第二天蒲老師不能上語文課。蒲老師經常發(fā)獎勵給同學們,不過這獎勵可不是白得的。必須你所在的.那個小隊這個周贏了或者你平時的測試,考試贏了你的競爭對手才可以。記得有一次,期末考試后,拿成績的那一天,我們都想知道自己有沒有贏,蒲老師說“不管贏了還是輸了都有獎品,贏的同學是一元錢的雪糕,輸的同學是五角錢的雪糕!蓖瑢W們聽了后都很開心,老師公布成績后,就開始統計人數了,然后說“勝利的同學不要驕傲,要繼續(xù)保持,失敗的同學不要氣餒,要繼續(xù)努力!本妥屚瑢W們收拾書包了,在操場上排好隊后同學們就看到老師去買雪糕了,忽然一個同學說“蒲老師出來了”我們齊刷刷往商店看。果然,老師從商店走出來,左手提著一大包雪糕分別分給同學們,不一會兒同學們都在津津有味的吃著雪糕。就這樣,我們愉快的度過了暑假前在學校的最后一天。

  老師向辛勤的園丁,我們就像嬌嫩的花朵,老師讓我們健康成長,蒲老師,謝謝您,在過去兩年里教我們知識,讓我們成長,在這里,我祝所有的老師教師節(jié)快樂!

我的老師小學作文 篇3

  當我拿起小學畢業(yè)合影時,首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點清瘦,但穩(wěn)坐在全班同學的中間,卻顯得特別偉岸和親切。

  記得我上三年級入學的第一天,當我坐在教室里等待上課的時候,突然一個身影出現在教室門口,他快步走上講臺,用流利的普通話向同學們問好。他那灑脫的動作和那渾厚的男中音,把全班同學吸引了。

  他,就是我們的班主任李老師,并兼語文老師。他講起課來娓娓動聽,時而小聲低吟,時而詼諧幽默,時而一本正經,又像是講故事,又像是拉家常。我聽的是津津有味,在不知不覺中,把知識都裝進了大腦。讓一個不愛學習語文的我都喜歡上了語文。

  他不但講課好,字也寫的`非常蒼勁有力,板書整整齊齊,把應該學的知識都不厭其煩的寫在黑板上,生怕那位同學學不會。李老師對待學生一律平等,不管是尖子生還是差生,一視同仁。批改作業(yè)從不敷衍了事,就連一個標點都不放過。

  李老師不但對我們的學習十分負責,還對我們的生活十分關心。課外活動時,他教我們很多游戲。有時還和我們一起玩。

  李老師總是精神抖擻,永不知疲倦。還是一個知識寶庫,永不枯竭。雖然過去三年多了,李老師的形象還深深地印在我的腦海中。

我的老師小學作文 篇4

  說起我的Moon老師,就沒有人不豎大拇指的。

  Moon是誰呢?Moon是我英語興趣班的老師。她非常年輕,烏黑的長發(fā)披在肩后,皮膚白白的,一雙大眼睛炯炯有神,總讓人感覺充滿活力。

  Moon語言風趣、教學有方,總是讓枯燥的英語課堂變得像快樂王國一樣,每一堂英語課,我們都會在開懷大笑中獲得知識。

  Moon很愛笑,說話幽默,很少責罵我們。如果遇上同學在課堂上調皮搗亂,或者是學習比賽中失敗了,她不會打罵我們的,她給我們制定了一條與眾不同的懲罰方式:跳“蹦嚓嚓”。受罰的人要一邊跳舞,一邊唱“蹦嚓嚓,蹦嚓嚓,哎呀呀哎呀呀……”逗得大家哈哈大笑。記得有一次,課堂小競賽中我敗下陣來,按老規(guī)矩,我必須得跳“蹦嚓嚓”了。這對于我這個體型有些“魁梧”的男生來說有點難度,我的舞蹈動作有點笨拙,手都不知怎么放,就在那兒瞎比劃。等我跳完,Moon老師憋著笑,一本正經地說:“Rudy,你的琵琶彈得不錯啊哈!”“哈哈哈……”大家實在憋不住都笑了,我也笑了。

  Moon工作認真,很有責任心。有一次,我請假耽誤了課程,Moon主動打電話跟我約好時間幫我補課。她一句一句不厭其煩地叫我讀好每個單詞,直到我學會為止。后來,我才知道,她一個星期才休息半天,而這周的這個半天因為我就被“犧牲“了。我真得十分感激Moon老師。讓人不得不為她

  這就是我的`Moon老師,一位可親可敬的老師,一位讓人連連稱贊的好老師!

我的老師小學作文 篇5

  盡管隨著時間的推移,記憶在漸漸消逝,但我對我的恩師的思念,卻如同絲云一般,揮之不去······

  老師是為中等個頭的中年婦女,雖說身體有時不大好,但眼神卻是十分銳利,顯得格外精神!拔业难凼强哲娧,你們做什么小動作我都看得見!边@是老師常用來告誡我們這些調皮鬼的,不過老師的眼神真的很好。

  平時老師看起來似乎是一個嚴肅的人,尤其是訓斥我們是更是“兇神惡煞”的,但上起課來,卻帶著幾絲風趣和詼諧,并且也時常帶著微笑,所以上老師的課時,從來沒有感到一絲無趣。

  老師真的很優(yōu)秀,在講課中,有老師獨道的'方法,盡管講課講得很快,但是每個字都讓我們聽得清清楚楚,不落下一個角落。

  小學畢業(yè)后,我便投入到更加忙碌的中學生活之中了,時常會有去看望老師的念頭,卻因為忙碌的學習打消了,好不容易抽出了一點時間去看望老師,但老師總是不在,算一算已經有兩年沒見老師了吧,我好想念您啊,您還好嗎?

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