【推薦】我的生活小學(xué)作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的生活小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的生活小學(xué)作文 篇1
日盼夜盼，終于把軍訓(xùn)給盼來(lái)了。自從姐姐去軍訓(xùn)來(lái)后，聽(tīng)她在那邊的一些趣事后，使我產(chǎn)生了無(wú)限的憧憬與遐想，我也迫不及待的想去體驗(yàn)?zāi)且环瑒e有風(fēng)味的軍訓(xùn)生活。
在軍訓(xùn)基地的5天，我體會(huì)到了什么才叫真正的苦。從小，我在家都是嬌生慣養(yǎng)，家務(wù)一年才做那么幾十次而已，沒(méi)有大人說(shuō)，我也從來(lái)不會(huì)去碰一下，但是到了那邊，我才體會(huì)到了什么叫自覺(jué)。在那很苦，凡是做任何事也得規(guī)規(guī)矩矩，可是我卻學(xué)到了團(tuán)結(jié)，懂得到了堅(jiān)持與毅力，體會(huì)到了為了一個(gè)目標(biāo)而努力的感覺(jué)。
軍訓(xùn)過(guò)程中，我每時(shí)每刻都想著要回家。但是，現(xiàn)在回想起那時(shí)的生活，細(xì)細(xì)地體會(huì)了一番，我才領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，軍訓(xùn)生活不是噩夢(mèng)，而是一個(gè)值得收藏的記憶，在那無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)著，在那學(xué)到的一切一切，可以讓我受益一生。在那過(guò)程中，雖然也遇到一些不愉快的.，但把它當(dāng)做是一種磨練會(huì)是更好的一次經(jīng)歷。
這次軍訓(xùn)，雖然沒(méi)得到什么的獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)，但是我身為宿舍的副舍長(zhǎng)，卻可以默默地為同學(xué)們盡一份力，同時(shí)，也帶回了同學(xué)們掌聲與那良好的品質(zhì)，這是我認(rèn)為做好的、也是最珍貴的東西。
小學(xué)軍訓(xùn)生活作文(三)：
聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)就要去軍訓(xùn)，這一天我已盼望很久了。6月13日的中午，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到了軍訓(xùn)基地。在這里我們將要度過(guò)為期一周的軍訓(xùn)生活，馬上就要成為一個(gè)小軍人了，我那顆高興的心都快要蹦出來(lái)了。
在那艱苦的五天里，我們學(xué)到了在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)，我們每個(gè)人都有相當(dāng)大的收獲。訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了怎樣將被子疊成豆腐塊，怎樣站軍姿，怎樣包餃子……但我感覺(jué)最累的是站軍姿。
頂著六月的`驕陽(yáng)，教官叫我們站軍姿30分鐘，磨練我們的意志。一聽(tīng)這個(gè)消息，我就像霜打的茄子，頓時(shí)沒(méi)了精神。站了不到15分鐘，我就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，豆粒般的汗珠滲滿了我的額頭，不一會(huì)就變成雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地往下流，我以前哪受過(guò)這樣的罪啊。
這時(shí)，我真想告訴教官：我快要昏倒了，那樣我就可以到樹(shù)下休息一會(huì)了�？晌蚁蚯耙豢�，我的一些好朋友個(gè)個(gè)都站得筆直，一副軍人的姿勢(shì)，我想：“我可不能丟臉，必須得堅(jiān)持住!”我也和大家一樣，立起筆直的腰身，挺起堅(jiān)強(qiáng)的胸膛，用昂揚(yáng)的氣勢(shì)，無(wú)聲地告訴別人：我們是一個(gè)真正的軍人!后來(lái)，我們還進(jìn)行了疊被子比賽，包餃子比賽，電子積木比賽……這些豐富多彩的課外活動(dòng)，是我們書(shū)本上所沒(méi)有的，它讓我們體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐的快樂(lè)。
這次軍訓(xùn)，教官們將他們鐵的紀(jì)律呈現(xiàn)在我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般的意志。五天的軍訓(xùn)生活，永遠(yuǎn)地留在了我的心中，化作我人生最美好的記憶。
小學(xué)軍訓(xùn)生活作文(四)：
解放軍叔叔他們穿著很厚的衣服在夏天也必須堅(jiān)持著，而且我們軍訓(xùn)的活動(dòng)也是在很熱的天，但是我們能夠堅(jiān)持住，解放軍叔叔的表演很棒，而且他們還能站的很直很直的，我們這個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)也能幫助我們成為像解放軍叔叔一樣堅(jiān)強(qiáng)，我們的軍訓(xùn)的時(shí)候不能夠怕苦，而且安教官說(shuō)的那些動(dòng)作都要做的很好。
我今天的感受就是練軍訓(xùn)是有點(diǎn)苦，不過(guò)我也能能夠堅(jiān)持住，軍訓(xùn)對(duì)我們身體有好處，安教官還能夠教我們認(rèn)識(shí)軍姿是什么樣子的，而且安教官一說(shuō)稍息立正的時(shí)候他都做的很好，而且軍訓(xùn)主要是看你的'集中精力。我軍訓(xùn)的時(shí)候必須要很精神，必須要聽(tīng)安教官的話，不能左看看右看看，這樣沒(méi)有辦法集中精力。那些解放軍叔叔他們給我們做表演的時(shí)候也沒(méi)有東看西看的。我也覺(jué)得我一開(kāi)始有點(diǎn)好，但是我后來(lái)就覺(jué)得自己開(kāi)始亂撓癢癢，給我們整隊(duì)的只有安教官一個(gè)人，那樣會(huì)很累，我們必須要聽(tīng)他的，不然安教官再怎么說(shuō)我們都不聽(tīng)，那樣就不叫軍訓(xùn)了。
軍訓(xùn)就是安教官一說(shuō)就趕緊站好，這才叫軍訓(xùn)，而且我還覺(jué)得自己要是站不好，如果都像我這樣的話整個(gè)集體都亂了。解放軍叔叔休息的時(shí)候沒(méi)有像我們一樣讓我們休息的時(shí)候亂跑亂講話的，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)我累了，我累了的。而且他們一說(shuō)集合就趕緊站起來(lái)，不像咱們似地在那講話。而且解放軍走的很整齊，說(shuō)邁哪個(gè)腳都邁哪個(gè)腳。
他們就像一個(gè)腳走一樣，而且他們走路還發(fā)出來(lái)整齊的聲音。他們的稍息立正都很立正，不像我們似地在那哈哈大笑。
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的課余生活最喜歡旅游。旅游可以讓我看到大自然美麗的'風(fēng)景，也可以讓我強(qiáng)身健體。
有一次，我和爸爸登黃山。路上我們遇到了天都峰，天都峰又高又陡，抬頭看著天都峰上的松樹(shù)，覺(jué)得它在挑戰(zhàn)我。我暗暗下定了決心：我要戰(zhàn)勝天都峰！開(kāi)始爬天都峰了，我一步一步向前進(jìn)，爬了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友，有的要親人背，有的要放棄。雖然我累得氣喘吁吁，汗流浹背，可我還是勇往直前地爬天都峰。
終于登上了天都峰，我自豪極了。站在山峰，我看到了南海觀音雄偉地站在山上，山上五光十色的美景絢麗極了。接著，又登別的懸崖峭壁，特別驚險(xiǎn)，但我都一一克服。最后我登完了黃山各個(gè)著名景點(diǎn)。
我的課余生活旅游，不僅讓我學(xué)到新知識(shí)，又讓我增強(qiáng)勇往直前和永不放棄的信心！
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的暑假生活，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，暑假又來(lái)了。同學(xué)們都開(kāi)始了自己的假期生活，當(dāng)然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉(xiāng)下的爺爺家。鄉(xiāng)村的生活對(duì)我一個(gè)在城里長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)太有趣了，回去的第一天，我和爺爺去釣魚(yú)了。釣魚(yú)可是個(gè)需要耐心的事急不得。
第一次釣魚(yú)的我因?yàn)槿狈δ托�，沒(méi)過(guò)個(gè)幾分鐘就不耐煩的動(dòng)一下，導(dǎo)致我一個(gè)上午一條魚(yú)也沒(méi)釣到，后來(lái)經(jīng)過(guò)爺爺?shù)腵細(xì)心教導(dǎo)我終于釣到了一條魚(yú)，就這樣懷著喜悅的心情跟爺爺回家了。過(guò)了幾天我回家了，回家后我學(xué)了跆拳道。我在學(xué)的時(shí)候還交了一個(gè)好朋友，他什么都比我好，頭腦比我好，體能比我好，韌帶比我好，學(xué)什么都快。所以我要多向他學(xué)習(xí)，我和他玩得也很開(kāi)心。我學(xué)了很多東西，如：沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了，就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。在媽媽的幫助下，我完成了我的假期作業(yè)。 啊，暑假過(guò)得真快，我的暑假生活也結(jié)束了。
我的生活小學(xué)作文 篇4
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)與老師、同學(xué)一起度過(guò)了六年的時(shí)光。這六年的時(shí)光，如一個(gè)五味瓶，有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個(gè)大門時(shí)，我的心中就充滿了神秘與期待，還有一點(diǎn)陌生，我不知道什么樣的老師、同學(xué)將與我相處。
當(dāng)爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個(gè)充滿了神秘的環(huán)境時(shí)，我第一次見(jiàn)到了今后要在一塊兒學(xué)習(xí)、生活六年的老師、同學(xué)：老師是那樣和藹可親，同學(xué)們又是那樣活潑可愛(ài)。
從我一臉稚氣地進(jìn)入學(xué)校，到我現(xiàn)在拿著資料復(fù)習(xí)，為升初中做準(zhǔn)備時(shí)，我與老師、同學(xué)已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了六年。六年彈指一揮間，如白駒過(guò)隙，我們已經(jīng)從素不相識(shí)，到現(xiàn)在有著深情厚誼，如今，就要分別了，我們是多么不舍呀！ 在我的小學(xué)生涯中，老師用精神食糧哺育了我六年，就如同我第二個(gè)媽媽。
老師像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們通往知識(shí)的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我們這些禾苗，自己卻無(wú)聲的消失在了泥土之中。加減乘除，算不出老師對(duì)我的付出；詩(shī)詞歌賦，頌不完我對(duì)老師的崇敬。親愛(ài)的老師，辛勤的園丁，我心田的春雨，即使我畢了業(yè)，我的`心，也將永遠(yuǎn)與您連在一起！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè)；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。親愛(ài)的同學(xué)，即使我們畢了業(yè)，升入不同的初中，但，我們同學(xué)之間的那份純真的友誼，也將深深地烙在我的心中！
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。
我的生活小學(xué)作文 篇5
我是一個(gè)普通的大二學(xué)生，作為一個(gè)學(xué)生，首要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)無(wú)疑。我在課余的時(shí)間，常常去圖書(shū)館，有時(shí)候是完成作業(yè)，更多的時(shí)間是為了瀏覽圖書(shū)館里的書(shū)籍。圖書(shū)館的藏書(shū)非常多，有很多書(shū)籍非常符合我的口味，因此我經(jīng)常樂(lè)此不疲的一呆就是一整天。先人們的諄諄教誨，每每都能給予非常大的啟發(fā)。高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，連那些偉人們都需要閱讀書(shū)籍、學(xué)習(xí)知識(shí)，更何況是我們。故，奔向圖書(shū)館是我課余生活的一個(gè)重要的組成部分。
當(dāng)然，只讀書(shū)那是書(shū)呆子的做法，正所謂“問(wèn)渠那得清如許，絕知此事要躬行”，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我也并不是整天只知道學(xué)習(xí)，我也經(jīng)常和朋友們一起去校外，有時(shí)候是去福州各大景區(qū)游玩，感受自然的美好。有時(shí)候是去做些公益活動(dòng)，幫組弱勢(shì)群體，回報(bào)社會(huì)。有時(shí)候也會(huì)做些兼職工作，了解這社會(huì)，因?yàn)槲覀冞t早要步入社會(huì)，早點(diǎn)接觸對(duì)我們有百利而無(wú)一害。
我只是一個(gè)普通的學(xué)生，所以我和廣大的大學(xué)生一樣，有著一種通病，喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但是我并不是向他人一樣，到了那種沒(méi)有游戲就食無(wú)味、睡難眠的入迷狀態(tài)，我玩游戲只是為了消遣，為了調(diào)劑調(diào)劑生活，并不會(huì)像他們一樣整天除了游戲什么都不做，荒廢學(xué)業(yè)。游戲畢竟只是游戲，并不能代替生活，這點(diǎn)我清楚的明白，因此我不會(huì)太過(guò)沉迷于此。所以我們需要分清現(xiàn)實(shí)和虛擬，才能真正的有意義的生活。
除了這些，我也有著自己的興趣愛(ài)好。比如說(shuō)打籃球，我也經(jīng)常和我的同學(xué)們?nèi)セ@球場(chǎng)奔馳，享受著那種運(yùn)動(dòng)的快感。說(shuō)起籃球，我從初中就已經(jīng)開(kāi)始接觸了，我雖然說(shuō)并不是非常精通籃球，但是，每次去打籃球時(shí)候，總能讓自己從中感受到樂(lè)趣。雖然說(shuō)并不是每次都能勝利贏球，但是運(yùn)動(dòng)重要的是過(guò)程，并不是結(jié)果，所以每次都可以玩的很開(kāi)心。玩籃球也是一種鍛煉身體的方式，所以我非常的喜歡。
課余生活除了這些，還有學(xué)校部門的事情與活動(dòng)。每個(gè)月學(xué)�；蛘邔W(xué)院都有著大型的活動(dòng)，有時(shí)候需要去做志愿者，有時(shí)候需要去當(dāng)工作人員，為這些活動(dòng)的順利舉辦盡自己的一份力。
我身為班里的團(tuán)支書(shū)，在課后的時(shí)候，也經(jīng)常有一些事情需要處理，也并不是非常的輕松，但是雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)累，但是也覺(jué)得非常值得，因?yàn)闉榘嗉?jí)做事，是為了班級(jí)的榮譽(yù)，作為班級(jí)的.一份子，這是責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。
總的來(lái)說(shuō)，我的課余生活非常的豐富多彩，安排的也非常的合理，并不會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間或者忙的不可開(kāi)交。我并不知道別人的課余時(shí)間是如何安排，但是我知道，只要自己覺(jué)得過(guò)的有意義就可以了，并不需要刻意的去模仿他人，大學(xué)最重要的就是活出自己的個(gè)性。所以，我會(huì)繼續(xù)自己的課余活動(dòng)！
我的生活小學(xué)作文 篇6
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，我們都要踏上新的旅途，別了，在此，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。謝謝你們，六年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅(jiān)定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做我們初中時(shí)代學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，但無(wú)法把以前老師對(duì)我們的`教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無(wú)論世事如何變幻，我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的老師們我的小學(xué)生活作。六年來(lái)，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里，老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師快樂(lè)著我們的快樂(lè)。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂(lè)，老師開(kāi)懷是因?yàn)槲覀兣d奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”請(qǐng)老師相信我們，我們會(huì)在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績(jī)。最后，我代表六年級(jí)的全體同學(xué)祝福我的母校——東關(guān)小學(xué)65班明天更好!同時(shí)，我也由衷的感謝六年來(lái)老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷!
我的生活小學(xué)作文 篇7
我們的課余生活很豐富，捉螃蟹、放風(fēng)箏、做游戲、養(yǎng)花草、爬山、踏青………最讓我難忘的是那次下斗獸棋。那次妹妹到我家來(lái)玩，我和她一起下斗獸棋。第一個(gè)回合，妹妹本來(lái)不會(huì)下，可是她看了說(shuō)明之后會(huì)使用鼠吃象法了。先下手為強(qiáng)，我先用貓吃掉了她的鼠，她也立馬反擊出獅�！爱�(dāng)你出獅我就怕你呀�！蔽艺f(shuō)；我出象圍堵她的獅，不讓她的獅端我的洞穴。我立馬乘勝追擊端了她的洞穴，我贏了。第二回合我有點(diǎn)驕傲，她用虎跳河斬了我的虎，又立馬用圍攻，我用豹試圖沖出重圍，可不僅沒(méi)有成功，還損失了一員大將，真是陪了夫人又折兵。她趁我不備立馬端了我的.洞穴，我輸了。第三回合我整兵再戰(zhàn)，沒(méi)想到又失敗了。第四回合我打起十二分精神，收起輕敵之心看清了妹妹圍攻戰(zhàn)術(shù)。故意讓她圍攻，她說(shuō)：“哥哥你輸定了�！彼瓉�(lái)沒(méi)有看到我的豹正虎視眈眈地盯著他的洞穴。我又故意讓她斬了幾員小將，之后我反擊連續(xù)斬了敵方幾員大將，突圍成功后，我一鼓作氣帶領(lǐng)剩下的幾員大將一起端了敵方的洞穴。這一局經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)我終于贏了。第五回合，我和妹妹都做好了充足的準(zhǔn)備，我決定圍攻她，經(jīng)過(guò)布局，我連續(xù)斬了她幾員大將，殺得她只剩一枚最有殺傷力的豹。為了防止豹俯沖端我的洞穴，我只好用計(jì)逼走她的豹遠(yuǎn)離我的洞穴，之后我?guī)ьI(lǐng)我的大將把妹妹的洞穴給端了，贏了這局。五個(gè)回合贏我三局兩勝，雖然贏得艱辛，但竟也算完勝了。
我的生活小學(xué)作文 篇8
我有許多課余愛(ài)好，比如：看書(shū)、跳舞、唱歌等等�？晌易類�(ài)的要數(shù)看書(shū)了，要么讀書(shū)，要么旅行，就像身體和靈魂總有一個(gè)在路上。
暑假在家，只要我一有空閑，就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地看著�？吹臅r(shí)候，我心中一點(diǎn)也不想放下，就這么一直看著看著。不過(guò)，我喜歡看書(shū)，也是有一個(gè)過(guò)程的，從有點(diǎn)想看到非常想看，甚至到現(xiàn)在的愛(ài)不釋手，我是一直把書(shū)當(dāng)作一路陪我成長(zhǎng)的伙伴。
有時(shí)候，我似乎看得有點(diǎn)兒走火入魔了，就會(huì)忘記了吃飯，家人們會(huì)不停地催我吃飯，聽(tīng)得我耳朵都起了繭子，心里聽(tīng)得很煩，于是，我也要看心情的，有時(shí)，飛似地跑過(guò)去了；有時(shí)，故意慪氣不去吃了，結(jié)果等我肚子咕嚕嚕叫起來(lái)時(shí)，我的飯?jiān)缫驯欢俗吡�，連一口都沒(méi)吃到。那時(shí)，我才真正體會(huì)了平時(shí)家人口中的“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌”的滋味……
類似的看書(shū)小故事在我生活中，屢見(jiàn)不鮮。即便這樣，我還是癡迷于書(shū)的世界。書(shū)對(duì)有一些人來(lái)說(shuō)，可能并不起眼。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)可以給我們很多知識(shí)的.，可以開(kāi)闊我們的視野，讓我們足不出戶，就可以游遍世界，成為心靈的旅行者。
我的生活小學(xué)作文 篇9
當(dāng)飛兒搖曳起花朵，浪起樹(shù)苗的葉子，撲來(lái)陣陣幽香時(shí)，我又想起母校，想起那棵高大的黃角樹(shù)……
那棵綠陰如蓋的黃角樹(shù)，陪著我們?cè)鎏砹?個(gè)年輪�；叵胫@6年來(lái)的歲月，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，這是一個(gè)多么神奇的經(jīng)歷呀！此時(shí)此刻的我，耳邊又回響起昔日那充滿著墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情喜鬧的笑聲，誨人不倦的心聲;我的眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)……
回憶往事，我記得那時(shí)學(xué)校都要辦有關(guān)的黑板報(bào)，每次都要由我來(lái)排版，編策，寫(xiě)粉筆字。而最最可悲的.是得等同學(xué)們差不多都放學(xué)了，才能開(kāi)始工作，一時(shí)教室，只聽(tīng)得到我一人的心跳。還有！有些刊頭很特殊，必須要把它突出來(lái)，就要把粉筆沾水后用力點(diǎn)，每一個(gè)大字都要很久才能完成，時(shí)間一長(zhǎng)，食指，拇指就會(huì)通紅，還鉆心的疼，手臂會(huì)疲憊不堪。這樣的日子只有等我把畫(huà)畫(huà)好，才找同學(xué)來(lái)涂色。后來(lái)在我的幾個(gè)朋友中，有人提出要幫我，我笑了，點(diǎn)頭同意了，怎能不同意呢？這份真摯的友誼又為什么不愿意接呢？很快，在朋友的幫助下，我打消了放棄的念頭，任務(wù)圓滿完成了，還得了第一名！可是，我們每個(gè)人的手指都通紅，每每看到她們?yōu)槲业母冻�，鼓�?lì)我的話語(yǔ)，鼻頭會(huì)變得酸酸的，會(huì)有某種液體在眼眶里打轉(zhuǎn)，朋友見(jiàn)了，總會(huì)笑我突然有點(diǎn)淑女。這種感覺(jué)怪怪的，有點(diǎn)討厭，又有點(diǎn)喜歡。
有人說(shuō)，這不是友誼是什么？對(duì)啊！這不是友誼是什么！只有友誼能夠喚起童年的歡笑，抹去鎖事的憂愁�；叵肽且粋�(gè)個(gè)日夜，那一些些歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真，如今，只能默默的靠著身邊的這棵黃角樹(shù)無(wú)聲地告別多彩的童年。
我記得那是畢業(yè)的前幾天吧！幾乎很多同學(xué)都有拿同學(xué)錄來(lái)填，當(dāng)然包括了我，如今，步入多夢(mèng)少年時(shí)代的我，讓回憶再次翻動(dòng)那本七彩的同學(xué)錄，每一頁(yè)都記錄著全班每人的筆跡，語(yǔ)氣和性格，眼前莫明的浮現(xiàn)了同桌的調(diào)皮，體育委員的文采，看著這些面孔，我迷茫了，不知道在往后的日子里，有誰(shuí)還能記得那份友誼的純真？我，一定會(huì)有我記住的……
我要讓黃角樹(shù)矗立在我的心中！讓回憶在這棵生命樹(shù)上刻下6年級(jí)4班的全體成員，風(fēng)兒?jiǎn)酒鸬幕貞�，永遠(yuǎn)蕩漾在內(nèi)心里……
我的生活小學(xué)作文 篇10
從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉我以為翻開(kāi)書(shū)，就會(huì)有黃金掉下來(lái)，會(huì)有玉落下來(lái)所以我纏著媽媽給我買書(shū)
直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)我躺在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與�！�
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰(zhàn)敗！這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音
看到這兒，我停了下來(lái)，看著那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了不！不應(yīng)該這樣！人一定不能被戰(zhàn)�。〈藭r(shí)的我又找回了以往的我，如此生機(jī)向上我離開(kāi)了被窩，坐在了桌前一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我的心
書(shū)中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的感覺(jué)每拿起一本，那味道就變了每本書(shū)有自己的.語(yǔ)言《三國(guó)演義》那些充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，那些英雄豪杰的形象令人贊嘆，《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉
書(shū)帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜慶書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！
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