珍惜小學作文(集錦10篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼恼湎W作文10篇,希望對大家有所幫助。
珍惜小學作文 篇1
今天,李老師和我們懷著激動、悲慘的心情一起觀看了那慘不忍睹的一幕,給我的感受一直是悲痛不已。
我想:如果每一個人都注意安全那該多好呀!
看了這一幕幕的景象,我的眼淚不由地向下流,這時給我的印象就是殘忍這兩個大字,因為這是自已人害自已人哪!如果開車的司機注意不酒后駕車、不超度行駛、不疲勞駕駛、不緊急剎車,這四項要求,想發(fā)生交通事故也發(fā)生不了了!行人要注意:不闖紅燈、不橫穿馬路、要過馬路時走斑馬線。例如:一個小孩在路是摔倒了,她在爬起來已經(jīng)來不及了,一輛大客車向小姑娘如野獸似地向她的腿撲來,那時我看了這個場面,感到惋惜,因為這一個小孩才7歲,僅僅才7歲呀,她就和雙腿告了別,以后,她手里天天拿兩個刷墻的那個刷子,用手來走路,下半身是用一個籃球來支撐著,現(xiàn)在她多么想要一雙能自由活動的腿呀!那時我真想把雙腿給那個小姑娘呀!
看著看著,我不由地聯(lián)想到了我們地實際生活。記得有一次,我們班的曾暉同學,放了學在馬路上閑逛,不聽警察叔叔的話,過了一會兒,曾暉沒有注意到,她的生命就在邊緣,只見一輛高速行駛的摩托車,直向曾暉沖來,曾暉聽到了聲音退了一小步,但那個摩托車還是把曾暉撞成了腦出血,有一位叔叔看見了趕忙打了120救護車,經(jīng)過緊張的`搶救總算是保住了一條無價的生命。我想:真危險,那么少年就沒命了,可惜。
記得還有一次,我看見了一位酒后駕車的叔叔。那位叔叔打著醉拳出了飯店,說:“真過癮,我走了!”只見那位叔叔搖搖擺擺地上了車,走到了一個大橋上,那位司機叔叔不小心睡起了覺,突然汽車失去了控制,跑到了急行道,一個快車,撞到了那位叔叔的車,轟——那兩輛車同時爆炸,這真是一個悲痛的場面呀!我想:那位叔叔為什么酒后駕車呢?
同學們請珍惜生命吧!如果你失去了生命,不知道有多么人為你傷心嗎?你們的父母親會受不了的,再說,他們老的時候沒有你,他們可怎么辦呀!誰來孝敬他呢?他們吃什么穿什么呀?
同學們珍惜寶貴的生命吧,生命是無價的,請記住這一句話:“安全第一!”
珍惜小學作文 篇2
今天,我們正處于花樣年華。年少的我們擁有很多一去不復返的財富。但是,你們有沒有想過:當你們長大后.懂事后.踏入社會后.甚至到你們年邁之時,這筆財富里的一部分是不是就會失去呢?好好珍惜吧!這筆暫時還擁有的財富............
青春,是我們的獨特之處。當繁瑣的皺紋爬上你的臉龐時....你會發(fā)現(xiàn),青春早已一去不復返了!
母愛如水,父愛如山。當你已為人父人母時,你年少時享受過的父愛母愛還在嗎?當你發(fā)現(xiàn)身后的父母消失時,你多年的依靠逝去時,你的心頭是否會有那么一絲失落.......
現(xiàn)在孤身一人,自由自在的你,不懂什么叫牽掛,年少的`你也不懂什么叫做責任,當你長大時,你才發(fā)現(xiàn)有多方面在約束著你,你才發(fā)現(xiàn)小時候英語老師教的“growup"有那么多含義,意味著那么多責任....你小時候的人性還在嗎?你想生活低頭了嗎.......
你年少時問過的“為什么.....”,等你成熟長大時,你還會不厭其煩的對其他事物產(chǎn)生好奇心嗎?你已經(jīng)沒那么多精力了,你已經(jīng)沒有孩童時期的那種不知道決不罷休的小任性了。當然,你也不會享受打那種求職的欲望得到滿足后的歡暢......
珍惜你所有的一切,就像某種東西,失去了就回不來了。不是嗎?
珍惜小學作文 篇3
在人類出現(xiàn)在地球是,人類就享受地球的資源,慢慢的,人類只只知道享受資源,便不愿一再想想什么節(jié)約資源了。
首先,是水。人們常說:“水是生命之源,沒有水,人類就無法生存,人類可以飲用的水只占全球的百分之零點二六,但是,我們很容易會發(fā)現(xiàn)工廠中會有廢棄的水倒入河內,污染河水,洗澡的`時候在浪費水》小孩的手中的水槍在浪費水,所以說,我們無時不在浪費水,所以我們要少用水元,要節(jié)約用水。
大家聽到節(jié)約可能只會想到水資源,但是又有誰會想得到我們的土地呢?大家肯定會問:“節(jié)約土地,怎么節(jié)約啊!節(jié)約土地不是不用土地而是要更好的運用土地,比如,垃圾,不要亂丟垃圾,不要亂砍樹木,因為會造成土地的松弛,要知道每天會有三萬兩千三百公頃的森林從地球上消失的森林從地球上消失,如果我們不保護好土地,我們最后將沒有立足之地,水和土是地球的屏障,也是我們的護身符,我們的生活不能缺少它們,我們的生命都是地球給的,如果地球沒了資源那么地球就會枯竭,我們就會無法生存。所以,我們要珍惜資源,愛護資源。
珍惜小學作文 篇4
我們人類的寶貝是什么?是我們自己 !只要珍惜自己生命,比珍惜什么都值。
你看,誘人的金子在你懷里,你當然 高興?墒侨绻銢]有了生命,就什么都沒有了。這不正說明生命是最寶貴的嗎?
比如你的勢力很強大,誰都比不上?墒悄愕纳鼪]有了,你的勢力也會消失。勢力沒有了就代表你的一切努力都是白費的。你說是不是?所以,珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為了強大的勢力而把自己的生命 給斷送了。
假如,你當上了皇帝。你成了“萬人之上”的人。你有享受不盡的`榮華富貴,每天都有人服侍你。但這些,都比不上你的生命重要。如果你沒有了生命,就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。
珍惜生命行動從現(xiàn)在開始,不管你走到哪里,都要注意安全,這是其一;其二是,綠化世界,綠化所有荒蕪的地方;其三,遠離疾病,防止疾病。
以后你一定要記。赫湎日湎裁炊贾匾!
珍惜小學作文 篇5
一直想寫些文字給我改變了的生活,給我正在經(jīng)歷的一切。現(xiàn)在,在這個寧靜的午后,在這個秋風漸起,落葉漫卷的北京的秋日,在灑滿細碎陽光的萬源公寓的小屋里,一切都正是時候。
和十一學校的相遇,不在我的預料。
知道北京十一學校,是從李希貴校長開始的。讀了李校長很多書,從《36天,我的美國教育之旅》到《學生第二》再到《學生第一》,李校長的每一本書都閃爍著理性的光芒和思想的光輝,那些與眾不同的思維方式和管理見解讓我在欽佩之余也不免在工作中有意無意地滲透和效仿。
去年的十月,我和學校的領導班子一起走進了十一學校,參加新學校研究院舉辦的第二屆“新學校論壇”,聆聽多位教育專家和校長的精彩演講。走在十一學校美麗的校園里,我曾在心中發(fā)出感慨:這注定將是一所偉大的學校,將引領中國的基礎教育走向變革,因為這里有一個偉大的思想家,偉大的教育家。今年的四月份,我第二次走進十一學校,是作為一個應聘者,這是我人生中的第一次應聘,僅僅抱著一種試試看的想法。當我在眾多的特級和名師中脫穎而出,被告知已錄用的時候,我看到了十一學校微笑著向我張開了雙手……五月份,我應李振村校長之邀,再次走進十一學校,和幾位名師一起參加了“學校發(fā)展愿景交流會”。7月12日,我們的“新團隊見面會”在十一學校舉行,意味著“北京十一實驗小學”正式成立。就這樣,我和“十一”相遇了。
八月下旬,兒子入讀十一學校;9月1號,我們新團隊參加了十一學校別開生面的開學典禮;國慶節(jié)期間,我參加了十一學校非同尋常的六十年華誕慶典,一個個充滿創(chuàng)意的慶典活動和“校友課程”讓我在感動之余陷入對課程改革的深度思考;10月13-14日,我在十一學校參加了第三屆“新學校論壇”,多位教育大家的精彩演說讓我開始重新審視教育,重新理解教育,重新設想教育……
就這樣,走近了“十一”;就這樣,和“十一”相遇。和“十一”的相遇,讓我重新煥發(fā)了教育的激情,重新有了追求的沖動,我明白:我有夢想,尚待實現(xiàn)!
和李希貴校長的相遇,是我的'幸運。
讀了李希貴校長很多本書,讀得越多越了解他,越了解他就越崇拜他,他的博大、睿智,獨特的視角和思維方式以及對教育的執(zhí)著追求讓我常常掩卷沉思,發(fā)出感嘆。當我坐在他的面前接受面試時,我不敢相信這竟然是真的。那是一次非常自然的交流,自然到讓我感覺就是在自己的辦公室和同事聊天,沒有緊張和拘謹。之后和李校長的幾次見面也讓我印象深刻。一次是9月份在北京小學大興分校,李校長給我們作報告。會議開始前我在報告廳門口遇到了李校長,李校長親切地叫出了我的名字,隨后又問起孩子在哪個班,是否適應。當?shù)弥⒆釉诔跻粫r,李校長說:“初一教學樓走廊的電子柜系統(tǒng)出了問題,孩子們的書包沒地方放,還要背著書包跑來跑去。”我首先驚訝于李校長居然還記得我的名字,要知道面試的老師很多,時間又過去了很久;其次是李校長竟然連“柜子出問題了”這樣的小事也放在心上,真的是“學生第一”。還有一次是在國慶節(jié)那天,十一學校60年校慶第一天,我和兒子在學校的操場參加了一次特殊的升旗儀式,國旗班的六名戰(zhàn)士以颯爽的英姿走上了主席臺,莊嚴地升起了五星紅旗,然后是校友代表朗誦獻給母校的詩(我看到了鞠萍姐姐,還有王大偉)……整個儀式過程中,我看到李希貴校長就站在校友身后,那么低調謙和。儀式結束后,大家散去,兒子看到了李校長,主動跑上前去要和校長合影,李校長微笑著答應,親切地摟著孩子的肩膀,留下了一張珍貴的照片。當看到拿著相機拍照的我時,李校長問:“來曉梅,這是你的孩子嗎?”隨后問起兒子在校生活的感受……李校長的謙和與親切令我充滿了感動。前兩天到十一學校參加“新學校論壇”,在電梯口再一次碰到了李校長,李校長主動和我打招呼,讓我感到心里暖暖的。
和李希貴校長的相遇,于我而言是一件多么幸運的事。李校長讓我欽佩的,不僅僅是學識和智慧,還有人品和修養(yǎng)。他讓我看到,真正的教育大家是什么樣的。做個李校長那樣的人,是我的目標。
和新團隊的相遇,是一件幸福的事。
我們的新團隊,由10名來自全國各地的名師和11位名牌大學的應屆碩士生組成,赫赫有名的李振村是我們的頭兒。李老師是個特別好玩的人,睿智、幽默、妙語連珠,用他自己的話說就是,常常令人“眼前一亮,耳目一新,心頭一震!眻F隊中還有姐姐一般的曹君校長,充滿激情的張宏偉,為大家跑前跑后忙個不停的徐輝,做事認真的長青,高白美的孫娜,“江南才子”錢鋒、“中國雷夫”常麗華以及充滿朝氣與活力的新教師們。在歷經(jīng)了“上海新經(jīng)典培訓”、“北京全課程對接培訓”、“成都廣州游學培訓”之后,新團隊的成員已經(jīng)親如一家,溫馨和諧的團隊氛圍已經(jīng)形成……
和新團隊的相遇,每天都有故事,每天都有感動,每天都在幸福里。
每一次相遇,都值得珍惜。和大道小學二十年的相遇,成就了我現(xiàn)在的自己,感恩常在心里。和十一學校的相遇,打亂我平靜的步調,給我一個全新的開始;和希貴校長的相遇,讓我理想豐滿,對事業(yè)有了目標;和新團隊的相遇,讓一切都那么美好……
珍惜相遇,珍惜一切!
珍惜小學作文 篇6
我是一顆潔凈的水滴。在平常人的眼里,我,平淡無奇,隨處可見。可在缺水地區(qū),我被他們日夜期盼的貴賓!所以,我素有“地球媽媽的血脈”的美譽,是人類不可缺少的生命之源!
假如我是一滴潔凈的水,我要鄭重地告訴人類:21世紀的地球是一個干旱缺水嚴重的星球,面臨水資源緊缺和被污染問題已刻不容緩!這迫切需要相關部門組織科技力量,進一步研究探討水資源再生與發(fā)展的新戰(zhàn)略?缮頌榈厍虻'子民——人類,你們不但不體恤地球媽媽,反而不加節(jié)制地用水,浪費至極,令人痛心!此外,工業(yè)生產(chǎn)中,大量的廢水肆無忌憚地排放,還導致了水質污染日趨嚴重!要知道,全球主要的江河湖庫存所存的水質正在急劇減少!你們如此瘋狂地污染我們水家族,難道你們希望地球成為一個沒有任何生物生存的地獄嗎?
假如我是一滴潔凈的水,我要讓人們了解我們——水,痛苦的巨變!在地球剛誕生的時候,我們是多么美麗!我們的家族分布在世界各地,為你們飲用、灌溉、發(fā)電、蓄洪……而現(xiàn)在,由于你們不愛惜我們,我們身上漸漸沾滿了污垢,傳染了我們許多同類伙伴,害死了許多水生物種:魚兒尸浮河面,蝦兒奄奄一息,貝類無處藏身!……原本豐富的水資源日趨減少,江河湖海被流沙掩蓋……這些慘痛的現(xiàn)狀,令我捶足頓胸,真是痛心疾首哪!人類啊,不是有句古話叫“多行不義必自斃!”嗎?如果哪一天,真是忍急了我們,你們將得到自己應有的懲罰!難道你們人類想在地球上銷聲匿跡嗎?
假如我是一滴潔凈的水,我想真誠地懇求你們:清醒吧!我求你們回眸審視一下你們骯臟的行為,還我們清澈的身體、爽朗的歌聲;我求你們好好傾聽一下我們衷心的呼救,悲憤的痛訴;我求你們放下化學武器,看看我們污濁的身子,暗淡的臉龐……看清了吧,這,就是我!這是我一滴潔凈的水從內心發(fā)出的聲聲哀求啊,你們聽到我的哭訴了嗎?我多希望你們能快快清醒,快快行動起來!
假如我是一滴潔凈的水,我將與同伴們攜手并肩,竭盡全力,盡職地滋潤世界上的每一寸土地,讓地球上的物種與生命,生生不息地繁衍,為你們人類的幸福保駕護航!俗話說:“多行善舉必有后報!”聰明的人類啊,聽了我的肺腑之言,你們是否應該立即行動起來,倡議大家一起行動起來,同心協(xié)力珍惜水資源、保護水資源呢?千萬不要讓地球上的最后一滴水成為你們人類的眼淚啊!
珍惜小學作文 篇7
多少個昨天已經(jīng)變成了歷史,多少個今天以后也將成為昨日。時間是一條永無靜止的河流,載走了光榮恥辱,載走了歡笑哀愁,推著我們向前進,讓我們不能回頭。在生命奔馳的過程中,能掌握的惟有今日,就是現(xiàn)在。沒有人能預料明天將發(fā)生什么?
就連過往的昨日,也一樣遙不可及。只有現(xiàn)在,才是真正的。
有太多人將一切寄望于未來。當然夢想是偉大的.,但也需要付諸行動,而“現(xiàn)在”就是推動夢的那雙手,讓所有的期望變成事實,讓未來不再是虛幻的,所以要珍惜現(xiàn)在,不要使它白流。
誠如傅佩榮先生所說的:“懂得珍惜現(xiàn)在,一切都不會太遲!钡拇_,珍惜現(xiàn)在的人,不會對未來充滿無謂的幻想,才會踏實地生活。而快樂人生的兩大秘訣正是:“取得你所要的,享受你所有的!闭湎КF(xiàn)在,才會發(fā)覺自己其實已經(jīng)擁有的一切。
羅馬皇帝奧雷流士說過:“不要滿不在乎地過日子,好像你可以活一千年似的!笔前,生命如此短暫,人生的意義在于證明自己的存在,只有把我現(xiàn)在,才是創(chuàng)造未來,證明存在契機。
珍惜現(xiàn)在,因為沒有永遠;珍惜現(xiàn)在,因為這一剎那充滿了生命的潛力。珍惜現(xiàn)在就是告訴我們,要知道自己擁有一切,懂得去愛,去感受!
珍惜小學作文 篇8
大家都說什么“一日之計在于晨,一年之計在于春。”也用什么“光陰似箭,日月如梭!眮硇稳輹r間的匆匆?梢矝]幾個人做到了。記得小時候,根本不懂時間的重要,也不知道所謂時間的“匆匆”,所以更是浪費了許多“生命”;叵肫鹦r候,覺得十分后悔……忘記是幾歲了,只記得是個夏天。本身應該去完成學生的“本分”——寫作業(yè)的我卻悠閑地躺在床上,看著電視。真好吃!這包薯片真棒!下次還買這包!”“哎呀!怎么又是廣告!怎么又是廣告!煩死了!”……
吃著零食,吹著空調的我倒是挺快活的,可書包里的.作業(yè)本卻安靜地睡著覺,里面一點“墨水”都沒有!皶r間”,這個調皮的小孩,悄悄地里溜走了。就這樣,秒針跑了一圈,分針走了一格,時針又開始“接力”了……直到吃完晚飯,我才從書包拿出作業(yè)本。我翻開一看:“什么?那么多!”我開始后悔起來。自己干嘛不之前寫好呢?可是上沒有“后悔藥”!我只好拿起來“補”了。后面的事情記得不怎么清楚了,只記得寫的手很酸很累。
這“酸痛”的教訓讓我明白了——時間匆匆流逝,我們一定一定不能浪費時間,虛度光陰!
珍惜小學作文 篇9
珍惜,這個詞看似簡單,其實卻很難做到。我們曾經(jīng)與很多事情擦肩而過,因為我們不懂得。
珍惜,也認為沒有什么事物值得我們去珍惜。而我們依然要珍惜這個世界,珍惜我們所愛的每一個人或事物,可能我們不經(jīng)意的一個動作,會讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走,因為失去了永遠就不能在回來。
就拿小學五年的時光來說吧,轉眼,我們從一個一年級的小“豆包”,到了五年級懂事的少年。五年的時間就
如指尖的沙子一樣,就在我們的眼前,悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的'記憶嗎?屈指可數(shù)還有不到60天就要畢業(yè)了。1440個小時,經(jīng)不起我們細細的品味。也許,從現(xiàn)在,我們如果還不珍惜,那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。
回首往事,我們曾因為一點兒小矛盾鬧別扭,在背后說別的同學的壞話?诳诼暵曊f著小學生活的無聊,但是明知道誰不愿意分離。5年了,我們不想在別人的心里,留下那個斤斤計較,自私自利的背影。我們也想留給別人一個陽光、快樂、大方的我們。
我想,我們都不愿意在小學生活的代名詞里留下痛苦、難過、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里,在最后1440個小時里,珍惜自己身邊的每一個同學,珍惜身邊的每一個微笑,珍惜身邊的每一個擁抱。相信我們的小學時光會畫上一個圓滿的句號!
珍惜小學作文 篇10
寂靜的晚上,我屏息聽著夜扮成黑色精靈舞動的腳步,暗黃色的燈光就像是指揮著的熒光棒,時而輕盈,時而舒緩。在我的生命中,也有一根指揮棒,那就是《論語》,他指揮著我的一舉一動,時而謙卑,時而自信。是《論語》讓我學會了要珍惜分分秒秒的時間,珍惜似水的年華。
“逝者如斯夫,不舍晝夜!蔽野堰@古訓深深地刻進腦海深處,印在心中一角,記在生命不停歇的腳步中。每當我貪玩時,那一個一個的字眼發(fā)出了刺眼的光,仿佛在警示我:生命如此短暫,難道你甘愿做一個浪費時間,浪費生命,碌碌無為的人么?不,我不要。魯迅先生曾說過:“美國人說,金錢就是生命,但是我想,時間就是生命!濒斞赶壬盟麑r間的珍惜,給我們留下了不朽的作品,在他短暫而又艱難的生命旅程中,實現(xiàn)了永恒。生命就像是一次花開的過程,我們盛開的時間是有限的,分分秒秒的流逝,就是花落時分的漸進。無數(shù)朵花以時間為花軸,慢慢的盛開而后又靜靜地凋零,但是,有的盛開一世,卻不如一時,有的.盛開一時,卻堪比一世。是《論語》讓我懂得了珍惜時間,珍惜現(xiàn)在擁有的青春年華。
時間就像是日夜奔流不息的流水,轉瞬即逝。珍惜時間的人總是嘆息時間的飛逝,而虛度光陰的人,卻總是抱怨時間的漫長。
納德?蘭塞姆是法國最著名的牧師。無論是在里昂的富人區(qū)還是窮人區(qū)里,他都深受人們的尊重和敬仰。許多人在生命垂危之際,對親朋好友提出唯一要求,就是請他來到自己的病榻前,要把自己的臨終遺言告訴那位可敬的牧師。納德?蘭塞姆牧師曾經(jīng)對人們說過,大家所關注的千萬富翁、王宮貴族的遺言,沒有幾個如大家所猜測的那樣,是與他們的萬貫家產(chǎn)有關;那些社會顯達名流的遺言,也沒有幾個是和他們的權勢和社會地位有關。他們的遺言很多是悔恨。悔恨差不多是所有臨終者遺言的共同話題。納德?蘭塞姆去世后,被安葬在圣保羅大教堂。墓碑上刻著他自己親手寫的碑文:“假如時光可以倒流,世界上將有一半以上的人成為偉人!”聰明的人用珍惜時間來創(chuàng)造幸福,愚笨的人用浪費時間來制造痛苦。但是,時光的腳步是不會等著你的,時光是永遠不可能倒流的,每個人的人生都不可能再擁有第二次機會。那么,與其在生命臨終時悔恨自己沒有珍惜時間,為什么不從現(xiàn)在開始就珍惜分分秒秒的時間去做更多有意義的事呢?珍惜時間,不僅是珍惜生命,更是尊重生命,肯定生命。
《論語》讓我明白了,時間就像是潺潺的流水,帶著我的回憶,流向那沒有盡頭的遠方。珍惜時間,讓它流過的痕跡淺一些,再淺一些,讓我們認真的去體驗生活,感悟生命。
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