美麗的小學(xué)作文8篇[精選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
大陳島是一座島嶼，它分為上大陳和下大陳。四面環(huán)水，島上的風(fēng)景優(yōu)美，是個旅游休閑和避暑的好地方。
從椒江七號碼頭出發(fā)，經(jīng)過兩個小時的航行。船終于靠岸了。
爸爸租了輛車一直繞著小島邊上的山路駛?cè)�。一路上我看到了連綿起伏的群山，山上的樹木郁郁蔥蔥，山上的房子高高低低一棟又一棟。
啊！我終于看到了真正的大海了，它是那么的大，那么的寬廣，一眼望不到邊。抬頭望去，天空瓦藍瓦藍的，天空的云朵是那么的潔白，海邊的空氣夾雜著漁民的味道，是那么的清新。海水是那么的清澈，碧綠碧綠的.。
站在最高的瞭望臺上，放眼望去，我看到了大大小小的船只在海里自由的翱翔。海浪隨著海風(fēng)有節(jié)奏地拍打在巖石上，一浪高過一浪。
好喜歡大陳島的美麗風(fēng)景。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我家門前有一個噴泉，噴泉很美麗，噴水出來的時候，像花兒開放的樣子，花瓣上還冒出了許多蹦蹦跳跳的小珍珠，噴泉的噴法各有各的特色，比如說往里噴、往外噴、交叉噴……
我喜歡噴泉噴出的.樣子，我長大以后要當(dāng)一個發(fā)明家，給噴泉裝定幾種按鈕，使噴泉噴出來的樣子更美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇3
西泰山位于洛陽市里的一座山。山里景色迷人，風(fēng)光秀麗一年四季的景色非常美麗。就讓我們進入山中看看吧！
進入山里，就感覺清爽無比，然后我忍不住趕快深呼吸幾下，往山上走我看到了好多條瀑布直垂到一條大湖里，其實那就是那里最有名的壯麗景觀。
春天，西泰山里萬物復(fù)蘇，大樹上長出了許多小小的嫩葉，嫩葉有的猶如一根針，有的`葉子像一把把小扇子，還有的葉子像一顆顆水滴一樣。
夏天，西泰山里的大樹上長滿了綠葉，那么多綠葉一簇堆在另一簇上面，那么大的樹，樹下面有一大片樹蔭，在中午有很多人都在樹蔭下乘涼。
秋天，西泰山里的樹上的綠葉，那些本來是綠色的葉子現(xiàn)在都變成了有黃色的，有橙色的，還有紅色的……在秋天里，你絕對不會感到一點炎熱，因為在山里你會感到秋高氣爽，并且還有一些葉子都落了下來像一只只蝴蝶在空中飛舞然后落了下來。
冬天在西泰山的天空中雪花飛舞，每一片雪花好像都爭先恐后的從天上落了下來。在寒冷的冬天里那幾條瀑布全部都被凍成了冰刺，并且那條大湖也被凍成了冰湖。這些自然景觀簡直美麗驚人。
在西泰山里的自然景觀風(fēng)光秀麗，尤其是一年四季能變換出奇妙的模樣。我戀戀不舍的離開了西泰山，希望我再去一次西泰山。
美麗的小學(xué)作文 篇4
無邊無垠的大海是那樣的雄偉壯觀，浪花擊打著礁石，發(fā)出震耳欲聾的響聲，在陽光下的大海是那么的燦爛。人們有的在海上沖浪，有的躺在沙濰上欣賞美景，還有的在打排球，享受大海的快樂……
海洋不但美麗而且海里還有豐富的海產(chǎn)品，只是淺水區(qū)里就有100多種生物和植物。如果進入深水區(qū)，我們必須帶上防水電筒，因為那里非常危險，隨時有生物來攻擊。
夜晚，大海沉默下來，好像在思考著什么，海是墨蘭色的，天是深藍色，鋪滿了星辰，倒映在無邊無際的大海上，使你感覺天是海，海是天，眼前就是一個星光閃閃的夢境。
凌晨，海洋蘇醒過來，又開始了新的`一天，蔚藍色的大海，輕涼涼，風(fēng)平浪靜，一陣微風(fēng)拂過，海浪撲上沙灘，有時還會飄上一兩個扇貝和海螺，成了游玩孩子的寶貝。
這樣的天倒映著這樣的海，這樣的海映襯著這樣的天，正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天！
美麗的小學(xué)作文 篇5
過年的時候，我們家添了三盆花，爸爸把它們種在一個大盤子里，因為它們的名字都是一樣的，叫玫瑰海棠，但花的顏色卻是不同的。
它的葉子的顏色是深綠色的，形狀是心形的，葉子的邊沿長成鋸齒狀，那些鋸齒有大有小，卻不鋒利。葉子比我的手掌還要大呢。
它的花顏色有紅色、粉紅、黃色、橙色、白色，我們家的玫瑰海棠有粉、黃、橙三種顏色。它的花全開時，花瓣層層疊疊的`，有三四重花瓣在花朵上展開，半開時，兩三片花瓣兒就從花骨朵兒里冒出來，風(fēng)一吹，就像一只蝴蝶在花叢中舞蹈，它的花骨朵兒一圈圍著一圈，像一個小姑娘穿著綠色的裙子——深綠色的葉子——在跳舞�；ǖ南阄逗艿�，淡得讓人感覺非常舒服。
我特別喜歡黃色的玫瑰海棠。當(dāng)每次看花的時候，我會把自己想象成一朵黃色的玫瑰海棠，散發(fā)著淡淡的清香，供人們欣賞……過了一會兒，我才記起我不是玫瑰海棠，我是在欣賞它呢！
玫瑰海棠真是一種美麗的花！
美麗的小學(xué)作文 篇6
那是很久以前的事了，我和爸爸、媽媽到一個小山村前面的樹林里去看湖。
在小山村的路上，旁邊到處都是綠油油的稻田。過了小山村就到了湖邊，眼前的稻田越來越少，看到更多的是樹林。小路旁邊長著一棵棵松樹，只見這些松樹只有葉子看不到松果。我覺得很奇怪，于是我往地下看，“哇，好多松果�！�---我驚訝的說。這些松果堆得滿地都是，它們有大有小，大的像條魚，小的像螺絲。
于是，我就撿起一些松果，留著拿來扔到和里去。我和爸爸、媽媽終于來到了湖邊。這個湖真大，大約有500平方米，湖旁邊還有綠草和紫色的花，這個湖的顏色是綠的，在加上湖邊上的綠草，這個湖就更綠了。
隱隱約約可以看見紫色的花的倒影，我拿了幾個松果，扔向那倒影，那倒影就變的模糊了，湖面出現(xiàn)了一個小圓圈，這個小圓圈慢慢的'變大，最后在湖面中消失了。
我看這湖心想：“要是有小木船在湖面上游，那多有意思啊�！庇谑�，我就在湖邊找了個小木板，我輕輕地把小木板放到湖里�？墒撬粍右膊粍樱皇窃谠匦D(zhuǎn)。于是，我又撿了許多松果，扔在木板后面，這時小木板就像一艘小船慢慢的開始游走了�？吹剿従彽钠�，我高興極了。為了不忘記這快樂的一天，媽媽就給我和爸爸照相留紀(jì)念。
啊！這個湖真美麗。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我家鄉(xiāng)的南湖，南湖的夏天是最美的。
走進南湖公園，你看到的是一幅美不勝收的景象，青色的草地，郁郁蔥蔥的樹木，五彩繽紛的花朵爭奇斗艷，都像趕集似的.聚攏過來，這些花草樹木把南湖打扮得像人間仙境一樣。
南湖的湖面非常寬闊，由一大一小兩個水面組成，大湖連著小湖。南湖的湖水碧綠綠的，遠望像一大塊無瑕的翡翠，一望無際。南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子，水里倒映著亭臺、孩子們的笑臉。微風(fēng)吹來，湖里的波紋一圈圈地蕩羨開去，不一會兒，又恢復(fù)了平靜。
如果你想游覽整個南湖，光靠走是有些困難的，此時，你就可以乘“托馬斯”觀光小火車游覽，整個南湖的美景就可以盡收眼底了。
最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，有的才展開兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的小姑娘；有的已經(jīng)完全展開了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個湖面，把湖水映襯得更綠了。
岸邊人來人往，大人們一邊散步一邊聊天，小孩子們一邊跑著一邊嘻笑，他們跑到哪里，哪里就充滿了歡聲笑語。
歡迎大家來到我的家鄉(xiāng)感受南湖公園的宜人景色。
美麗的小學(xué)作文 篇8
周末天氣真好，我和媽媽決定到柑橘園去看看。
一路上陽光明媚，伴著兩旁茂盛的大樹，穿過長龍一樣的大橋，我們歡樂前行。偶爾遇見幾個身穿橙色衣服的人在跑步，那是參加“半馬”的隊員，目的地和我們一樣。
很快就到了柑橘園。這里人山人海，叫賣聲、談?wù)撀暡唤^于耳。人們也顯得忙忙碌碌，自助燒烤、選購東西、興奮交談……穿過一扇門，便可以看見一大片郁郁蔥蔥的橘林和矗立在前的一座美麗的橘神雕像。橘神好似下凡的美麗仙女，她望著遠方遼闊無垠的橘林，臉上露出了甜甜的笑容。
橘園名人館里，有許多古代的將軍、書法家和科學(xué)家的雕像，雕刻得栩栩如生。進館門左轉(zhuǎn)，吳將軍雕像威武地站在那，莊嚴肅穆，讓我油然而生一股敬意。向右轉(zhuǎn)，便是王羲之的雕像，只見他手拿著毛筆，目光灑脫自信，仿佛一揮而就一幅佳作……
橘園博物館就更酷了！里面有對橘子有關(guān)知識的詳細講解，還有對鄧肯葡萄柚，華盛頓西柚的介紹，哈，我覺得這些品種的名字真有趣！繞過簡介廳，一幅用橘子做成的`世界地圖便出現(xiàn)在眼前。邊上，石塑的孩子姿態(tài)萬千，釣魚、喂雞、看書、吃橘……這真是一幅絕妙的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。博物館里還有以前用的機器，雖已十分破舊，但是見證了我們黃巖種橘的悠久歷史。
游柑橘園，我知曉了這樣一個美麗的傳說：很久以前，有一位男子把從天上千辛萬苦得到的橘子分享給大家吃，大伙兒嘗過后都贊不絕口。后來他們才知道，這種東西叫橘子，大家便把男子家橘樹的枝剪下來，栽到土里，便有了今天廣袤的橘林。
柑橘園真贊！在天晴之時，不妨約上幾位好友，沿著綠道，騎行去游賞一番，既能放松心情，又能收獲知識，何樂而不為？
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