[優(yōu)秀]美麗小學(xué)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
在南詔古街上,矗立著一座典雅的學(xué)校__群力小學(xué)。這,就是要陪伴我學(xué)習(xí)六年的學(xué)校。
走進(jìn)大門,穿過二角梅花架,順著林蔭小路走去,一叢叢美麗的杜鵑花把我深深地吸引了。那杜鵑花一朵挨著一朵,好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒在說著悄悄話。走進(jìn)仔細(xì)一看,每朵杜鵑花有五片花瓣,九根花蕊,其中,還有一根最大的“花蕊王”;▋嚎善亮,像小姑娘的漂亮夢幻般的衣裙,又像國旗上鮮艷燦爛的紅五星,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小喇叭......杜鵑花不僅形狀多,而且顏色也各不相同;有淺紫色的,有白里透粉的,還有粉中透著一絲白的......美麗的杜鵑花在古樸的照壁的襯托下,顯得那么端莊,那么和諧......
走進(jìn)小圓門,我們快樂的天地——小花園映入眼簾。李子樹上,一朵朵潔白的.小花在綠葉的映襯下顯得更加?jì)擅;長廊上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎,把長廊裝點(diǎn)得青絲絲的,大大方方的;米粒一般大小的桂花散發(fā)出一股淡淡的清香......但我最喜歡的還是花園中間那棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹上滿是如手掌一般大小的葉片,好像綠油油的舌頭在盡情地吮吸著陽光雨露;樹梢上,一層層薄片把一片片新葉抱住了,那就是可愛的小芽兒。遠(yuǎn)看,大榕樹就像一把綠絨大傘,每當(dāng)課間休息時(shí),那兒就成了我們的樂園,我們在下面乘涼、嬉戲......
怎么樣?你一定特別想來參觀我們古樸典雅、美麗端莊的群力小學(xué)吧!我們?nèi)熒鷼g迎你!
美麗小學(xué)作文 篇2
三門峽是一個(gè)黃金之城、天鵝之城、蘋果之鄉(xiāng)。今天我也來夸夸我的家鄉(xiāng)——三門峽。
三門峽位于河南、山西、陜西交界處,是黃河岸邊一顆璀璨的明珠,在黃河的“幾”字形地圖上就能找到她。
我的家鄉(xiāng)三門峽的美景數(shù)不勝數(shù),由于特殊的地形優(yōu)勢,擁有了像天鵝湖、雙龍灣、黃河公園等等美景。今天我給大家詳細(xì)介紹一下我們的天鵝湖。
鵝湖是連接著澗河和黃河的一個(gè)湖泊,常年湖水清澈。當(dāng)春天來臨時(shí),湖面上還結(jié)著厚厚的冰,太陽照射著冰面,像一面巨大的鏡子。當(dāng)夏天來臨時(shí),威風(fēng)吹拂著湖面,太陽灑在微波粼粼的湖面上,湖面上像隱藏著無數(shù)的鉆石一般。當(dāng)秋天來臨時(shí),飛鳥在空中盡情的飛舞,倒映在湖里簡直就是一幅水墨畫。當(dāng)冬天來臨時(shí),數(shù)以萬計(jì)的天色天使從遙遠(yuǎn)的'西伯利亞回到了屬于她們的三門峽家,這也就是這個(gè)天鵝湖名字的由來。他們有的引亢高歌,有的竊竊私語,有的展翅飛翔,有的……為寒冷的冬天增添了一道別樣的風(fēng)景。同時(shí)也吸引了全國各地的游客到此欣賞。
我的家鄉(xiāng)不但自然景色美麗,人文景觀也有很多,比如:函谷關(guān)、車馬坑、地坑院……每一處都有美好的歷史故事。就說說地坑院吧,地坑院是三門峽的特殊地質(zhì)而形成的一種特殊建筑群,它處于陜州地帶,它有著幾千年的歷史,它更是人類居住的活化石,也是建筑學(xué)的奇觀。地坑院在抗日戰(zhàn)爭也起到了很大的作用。它冬暖夏涼的特性深受當(dāng)?shù)厝罕姷南矏,更是吸引很多人前來參觀。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)也很豐富。比如:寺河山蘋果、盧氏木耳、靈寶大棗、大營麻花等等。今天我們著重說說寺河山蘋果。寺河山它獨(dú)特的地理位置,白晝的溫差大,這就讓生長在高山上的蘋果擁有了脆甜的口感,營養(yǎng)成分也領(lǐng)先很多地方的產(chǎn)品,寺河山蘋果是全國蘋果生產(chǎn)基地之一。
!這就是我的家鄉(xiāng)——三門峽。我們的魅力之城!我祝愿您的明天更加美好!
美麗小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣:“那是我的家,我的天堂!”而我心中的這個(gè)家,就是陪我度過一千多個(gè)快樂日子,讓我從懵懂的孩童變成一個(gè)有知識(shí)、有理想的少年的家——逸夫小學(xué)。
走進(jìn)校園大門,映入眼簾的是一個(gè)花園,花園里有一尊雕像:長頸鹿媽媽親吻著小長頸鹿。多么溫馨、多么熟悉的畫面啊。長頸鹿媽媽多像和藹可親、諄諄教導(dǎo)我們的老師啊,那小長頸鹿不正是茁壯成長的我們嗎?
花園里,籬笆樹、桃樹、白玉蘭樹簇?fù)碇豢酶叽蟮拈艠,榕樹的樹枝彎彎曲曲,像一只只伸向天空?手臂,仿佛要和白云親自握手;樹須長長的,從樹上垂下來,像老人的胡須,像少女的長發(fā),像……給人無限遐想的空間;榕樹的葉子一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙,那翠綠的顏色,明亮的在我們眼前閃耀,陽光透過重重疊疊的綠葉,灑下了斑駁的影子,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!
這美麗的校園的樹!
沿著小花園步上升旗臺(tái),再下臺(tái)階,穿過操場,最引人注目的是校園的書吧。古人常說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。書,是人類的好朋友……校園的書吧,雖不像舞臺(tái)上的彩燈一樣耀眼奪目,不像上海書城那樣“家”藏萬“冊”,但她像默默奉獻(xiàn)的春蠶,像涓涓的細(xì)流,用少量的存書給我們展示了一個(gè)精彩的大世界。如:《上下五千年》這本書,向我們描述了我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力,世世代代繁衍生息、歷盡千辛萬苦,從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)在,從愚昧走向文明,五千年的歷史,鑄成了燦爛的中華文明;《伊索寓言》用一個(gè)個(gè)小故事,告訴我們許多人生的道理;《愛的教育》教會(huì)我們思考:愛是什么……“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書可以明智,讀書可以實(shí)現(xiàn)夢想,我們一定要多讀書讀好書。
寓意深刻的雕像,書聲瑯瑯的教學(xué)樓,歡聲笑語的操場,別有風(fēng)味的小花園,幽雅溫馨的書吧,構(gòu)成了朝氣蓬勃的校園,我們的校園真美呀!
我愛你——逸夫小學(xué)!
美麗小學(xué)作文 篇4
什么樣的人才是最美的?如果一個(gè)人只為自己而活著,那么這個(gè)人的生命是黯淡的,人們只有為同時(shí)代人完美,為他們的幸福而生活,才能使自己的生活具有意義。
在我們?yōu)I江出現(xiàn)了最美母親----吳菊萍,她堅(jiān)強(qiáng)地用柔弱的雙手接住了從10樓丟下來的妞妞;在杭州出現(xiàn)了最美司機(jī)----吳斌,他用頑強(qiáng)地毅力,忍著常人難以忍受的疼痛,靠邊停車,挽救了一車乘客的生命。今天我要講講發(fā)生在我們身邊的一道美麗風(fēng)景線----交通警察叔叔。
天剛蒙蒙亮,當(dāng)我們睡眼朦朧剛剛起床的時(shí)候,交警叔叔就騎著他們的摩托車上路了,他們要趕在人們上班之前到達(dá)他們的工作崗位;華燈初上,當(dāng)我們坐在桌前吃豐盛的晚餐時(shí),他們還在馬路上維持交通秩序,這時(shí)穿在他們身上的熒光背心是那么地醒目;炎炎夏日,當(dāng)我們在空調(diào)房里吃著棒冰,喝著涼茶的`時(shí)候,交警叔叔頂著火紅的太陽,站在馬路當(dāng)中不折不扣地做著標(biāo)準(zhǔn)指揮動(dòng)作,汗水濕透了他們的外衣,豆大搬的汗珠落了下來,落在了人們的心中;寒冬臘月,他們頂著風(fēng)雪,冒著嚴(yán)寒,嘴里呼出的暖氣瞬間又變成了眉毛上的風(fēng)霜,但他們依然精神抖擻地站在崗位上指揮來來往往的汽車。
他們天天堅(jiān)守在崗位上,不管烈日炎炎,不管寒風(fēng)凜冽,不管大雨如注,不管狂風(fēng)大作,他們總是守衛(wèi)在馬路中間為過往行人維持道路暢通。他們?nèi)淌苤胍,忍受著灰塵,忍受著汽車尾氣,忍受著個(gè)別人的無理取鬧,即使在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境中,他們也不忘為過路的人們提供便利和幫助,其中有一件事還發(fā)生在我身上呢!那天早上,媽媽出門去買菜,我也屁顛屁顛地跟了出去,到了馬路邊,一看“哇,車這么多!”媽媽說:“在這兒等我!蔽宜斓卮饝(yīng)了,我等啊等,半個(gè)小時(shí)過去了,媽媽還沒有回來,于是我想過去找媽媽,看著汽車來來往往,我躊躇不前,急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)一位皮膚黝黑的交警叔叔走了過來,問我:“小朋友,請問有什么事可以幫你嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……沒什么!苯痪坪蹩闯隽宋业男乃迹鹊骄G燈,拉著我的手過了馬路。這時(shí),媽媽也剛好買完菜回來了。我看著交警叔叔濕透的衣服,再看看原來他站的地方也濕了一片,不由得為之一振:這一定是交警叔叔辛勤的汗水。
交警叔叔,代表著辛勤,代表著奉獻(xiàn),代表著汗水,代表著委屈,但更代表著堅(jiān)守,你不覺得他們也是最美的人嗎?“美”如同蒲公英的種子隨風(fēng)飄撒,處處生根,發(fā)芽。讓我們與美同行吧,溫暖將漸漸充盈生活的每一處空間!
美麗小學(xué)作文 篇5
上一周,我們舉行了象征性長跑。這美麗的福娃旗就是我們爭奪的目標(biāo)。誰都想得到、哪個(gè)班級(jí)都想得到這美麗的福娃旗。
因?yàn)樗浅C利悾疫代表著一種榮譽(yù)。
這一周,福娃旗從四年一班轉(zhuǎn)到了我們班。那時(shí),我們非常激動(dòng)。因?yàn)樗磉@一種榮譽(yù)。我們得到它,說明我們已經(jīng)很不錯(cuò)了。
跑步一開始,這福娃旗紋絲不動(dòng),很可憐。但是,再跑跑。
福娃旗就迎風(fēng)飄揚(yáng)。那福娃旗,盡情地舒展著他的魅力。使別的班級(jí)想要也要不成。我相信,福娃旗一定是我們的,而且永遠(yuǎn)是我們的。
看到福娃旗,我想起了北京奧運(yùn)會(huì),想起了二零零一年北京正式獲得奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)是中國人的`激動(dòng)心情。我們?yōu)槭裁磿?huì)贏?
因?yàn)槲覀兪侵袊!是?qiáng)悍、勇敢、永不屈服的中華民族!我相信,因?yàn)橛羞@個(gè)福娃旗,不光我們班級(jí)會(huì)成功,象征性長跑也一定會(huì)成功!北京奧運(yùn)會(huì)更會(huì)成功!
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