[優(yōu)秀]美麗小學(xué)作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　在南詔古街上，矗立著一座典雅的學(xué)校＿＿群力小學(xué)。這，就是要陪伴我學(xué)習(xí)六年的學(xué)校。

　　走進(jìn)大門，穿過二角梅花架，順著林蔭小路走去，一叢叢美麗的杜鵑花把我深深地吸引了。那杜鵑花一朵挨著一朵，好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒在說著悄悄話。走進(jìn)仔細(xì)一看，每朵杜鵑花有五片花瓣，九根花蕊，其中，還有一根最大的“花蕊王”�；▋嚎善�亮了，像小姑娘的漂亮夢幻般的衣裙，又像國旗上鮮艷燦爛的紅五星，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小喇叭．．．．．．杜鵑花不僅形狀多，而且顏色也各不相同；有淺紫色的，有白里透粉的，還有粉中透著一絲白的．．．．．．美麗的杜鵑花在古樸的照壁的襯托下，顯得那么端莊，那么和諧．．．．．．

　　走進(jìn)小圓門，我們快樂的天地——小花園映入眼簾。李子樹上，一朵朵潔白的.小花在綠葉的映襯下顯得更加?jì)擅�；長廊上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，把長廊裝點(diǎn)得青絲絲的，大大方方的；米粒一般大小的桂花散發(fā)出一股淡淡的清香．．．．．．但我最喜歡的還是花園中間那棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹上滿是如手掌一般大小的葉片，好像綠油油的舌頭在盡情地吮吸著陽光雨露；樹梢上，一層層薄片把一片片新葉抱住了，那就是可愛的小芽兒。遠(yuǎn)看，大榕樹就像一把綠絨大傘，每當(dāng)課間休息時(shí)，那兒就成了我們的樂園，我們在下面乘涼、嬉戲．．．．．．

　　怎么樣？你一定特別想來參觀我們古樸典雅、美麗端莊的群力小學(xué)吧！我們?nèi)�校師生歡迎你！

美麗小學(xué)作文 篇2

　　三門峽是一個(gè)黃金之城、天鵝之城、蘋果之鄉(xiāng)。今天我也來夸夸我的家鄉(xiāng)——三門峽。

　　三門峽位于河南、山西、陜西交界處，是黃河岸邊一顆璀璨的明珠，在黃河的“幾”字形地圖上就能找到她。

　　我的家鄉(xiāng)三門峽的美景數(shù)不勝數(shù)，由于特殊的地形優(yōu)勢，擁有了像天鵝湖、雙龍灣、黃河公園等等美景。今天我給大家詳細(xì)介紹一下我們的天鵝湖。

　　鵝湖是連接著澗河和黃河的一個(gè)湖泊，常年湖水清澈。當(dāng)春天來臨時(shí)，湖面上還結(jié)著厚厚的冰，太陽照射著冰面，像一面巨大的鏡子。當(dāng)夏天來臨時(shí)，威風(fēng)吹拂著湖面，太陽灑在微波粼粼的湖面上，湖面上像隱藏著無數(shù)的鉆石一般。當(dāng)秋天來臨時(shí)，飛鳥在空中盡情的飛舞，倒映在湖里簡直就是一幅水墨畫。當(dāng)冬天來臨時(shí)，數(shù)以萬計(jì)的天色天使從遙遠(yuǎn)的'西伯利亞回到了屬于她們的三門峽家，這也就是這個(gè)天鵝湖名字的由來。他們有的引亢高歌，有的竊竊私語，有的展翅飛翔，有的……為寒冷的冬天增添了一道別樣的風(fēng)景。同時(shí)也吸引了全國各地的游客到此欣賞。

　　我的家鄉(xiāng)不但自然景色美麗，人文景觀也有很多，比如：函谷關(guān)、車馬坑、地坑院……每一處都有美好的歷史故事。就說說地坑院吧，地坑院是三門峽的特殊地質(zhì)而形成的一種特殊建筑群，它處于陜州地帶，它有著幾千年的歷史，它更是人類居住的活化石，也是建筑學(xué)的奇觀。地坑院在抗日戰(zhàn)爭也起到了很大的作用。它冬暖夏涼的特性深受當(dāng)?shù)厝罕姷南矏�，更是吸引很多人前來參觀。

　　我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)也很豐富。比如：寺河山蘋果、盧氏木耳、靈寶大棗、大營麻花等等。今天我們著重說說寺河山蘋果。寺河山它獨(dú)特的地理位置，白晝的溫差大，這就讓生長在高山上的蘋果擁有了脆甜的口感，營養(yǎng)成分也領(lǐng)先很多地方的產(chǎn)品，寺河山蘋果是全國蘋果生產(chǎn)基地之一。

　　��！這就是我的家鄉(xiāng)——三門峽。我們的魅力之城！我祝愿您的明天更加美好！

美麗小學(xué)作文 篇3

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣:“那是我的家，我的天堂！”而我心中的這個(gè)家，就是陪我度過一千多個(gè)快樂日子，讓我從懵懂的孩童變成一個(gè)有知識(shí)、有理想的少年的家——逸夫小學(xué)。

　　走進(jìn)校園大門，映入眼簾的是一個(gè)花園，花園里有一尊雕像：長頸鹿媽媽親吻著小長頸鹿。多么溫馨、多么熟悉的畫面啊。長頸鹿媽媽多像和藹可親、諄諄教導(dǎo)我們的老師啊，那小長頸鹿不正是茁壯成長的我們嗎？

　　花園里，籬笆樹、桃樹、白玉蘭樹簇?fù)碇�一棵高大的榕樹，榕樹的樹枝彎彎曲曲，像一只只伸向天空�?手臂，仿佛要和白云親自握手；樹須長長的，從樹上垂下來，像老人的胡須，像少女的長發(fā)，像……給人無限遐想的空間；榕樹的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的在我們眼前閃耀，陽光透過重重疊疊的綠葉，灑下了斑駁的影子，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！

　　這美麗的校園的樹！

　　沿著小花園步上升旗臺(tái)，再下臺(tái)階，穿過操場，最引人注目的是校園的書吧。古人常說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書，是人類的好朋友……校園的書吧，雖不像舞臺(tái)上的彩燈一樣耀眼奪目，不像上海書城那樣“家”藏萬“冊”，但她像默默奉獻(xiàn)的春蠶，像涓涓的細(xì)流，用少量的存書給我們展示了一個(gè)精彩的大世界。如：《上下五千年》這本書，向我們描述了我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息、歷盡千辛萬苦，從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)在，從愚昧走向文明，五千年的歷史，鑄成了燦爛的中華文明；《伊索寓言》用一個(gè)個(gè)小故事，告訴我們許多人生的道理；《愛的教育》教會(huì)我們思考：愛是什么……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書可以明智，讀書可以實(shí)現(xiàn)夢想，我們一定要多讀書讀好書。

　　寓意深刻的雕像，書聲瑯瑯的教學(xué)樓，歡聲笑語的操場，別有風(fēng)味的小花園，幽雅溫馨的書吧，構(gòu)成了朝氣蓬勃的校園，我們的校園真美呀！

　　我愛你——逸夫小學(xué)！

美麗小學(xué)作文 篇4

　　什么樣的人才是最美的？如果一個(gè)人只為自己而活著，那么這個(gè)人的生命是黯淡的，人們只有為同時(shí)代人完美，為他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有意義。

　　在我們?yōu)I江出現(xiàn)了最美母親----吳菊萍，她堅(jiān)強(qiáng)地用柔弱的雙手接住了從10樓丟下來的妞妞；在杭州出現(xiàn)了最美司機(jī)----吳斌，他用頑強(qiáng)地毅力，忍著常人難以忍受的疼痛，靠邊停車，挽救了一車乘客的生命。今天我要講講發(fā)生在我們身邊的一道美麗風(fēng)景線----交通警察叔叔。

　　天剛蒙蒙亮，當(dāng)我們睡眼朦朧剛剛起床的時(shí)候，交警叔叔就騎著他們的摩托車上路了，他們要趕在人們上班之前到達(dá)他們的工作崗位；華燈初上，當(dāng)我們坐在桌前吃豐盛的晚餐時(shí)，他們還在馬路上維持交通秩序，這時(shí)穿在他們身上的熒光背心是那么地醒目；炎炎夏日，當(dāng)我們在空調(diào)房里吃著棒冰，喝著涼茶的`時(shí)候，交警叔叔頂著火紅的太陽，站在馬路當(dāng)中不折不扣地做著標(biāo)準(zhǔn)指揮動(dòng)作，汗水濕透了他們的外衣，豆大搬的汗珠落了下來，落在了人們的心中；寒冬臘月，他們頂著風(fēng)雪，冒著嚴(yán)寒，嘴里呼出的暖氣瞬間又變成了眉毛上的風(fēng)霜，但他們依然精神抖擻地站在崗位上指揮來來往往的汽車。

　　他們天天堅(jiān)守在崗位上，不管烈日炎炎，不管寒風(fēng)凜冽，不管大雨如注，不管狂風(fēng)大作，他們總是守衛(wèi)在馬路中間為過往行人維持道路暢通。他們?nèi)淌苤�噪音，忍受著灰塵，忍受著汽車尾氣，忍受著個(gè)別人的無理取鬧，即使在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境中，他們也不忘為過路的人們提供便利和幫助，其中有一件事還發(fā)生在我身上呢！那天早上，媽媽出門去買菜，我也屁顛屁顛地跟了出去，到了馬路邊，一看“哇，車這么多！”媽媽說：“在這兒等我�！蔽宜�快地答應(yīng)了，我等啊等，半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽還沒有回來，于是我想過去找媽媽，看著汽車來來往往，我躊躇不前，急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)一位皮膚黝黑的交警叔叔走了過來，問我：“小朋友，請問有什么事可以幫你嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒什么�！苯痪�似乎看出了我的心思，等到綠燈，拉著我的手過了馬路。這時(shí)，媽媽也剛好買完菜回來了。我看著交警叔叔濕透的衣服，再看看原來他站的地方也濕了一片，不由得為之一振：這一定是交警叔叔辛勤的汗水。

　　交警叔叔，代表著辛勤，代表著奉獻(xiàn)，代表著汗水，代表著委屈，但更代表著堅(jiān)守，你不覺得他們也是最美的人嗎？“美”如同蒲公英的種子隨風(fēng)飄撒，處處生根，發(fā)芽。讓我們與美同行吧，溫暖將漸漸充盈生活的每一處空間！

美麗小學(xué)作文 篇5

　　上一周，我們舉行了象征性長跑。這美麗的福娃旗就是我們爭奪的目標(biāo)。誰都想得到、哪個(gè)班級(jí)都想得到這美麗的福娃旗。

　　因?yàn)樗�非常美麗，而且還代表著一種榮譽(yù)。

　　這一周，福娃旗從四年一班轉(zhuǎn)到了我們班。那時(shí)，我們非常激動(dòng)。因?yàn)樗�代表這一種榮譽(yù)。我們得到它，說明我們已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　跑步一開始，這福娃旗紋絲不動(dòng)，很可憐。但是，再跑跑。

　　福娃旗就迎風(fēng)飄揚(yáng)。那福娃旗，盡情地舒展著他的魅力。使別的班級(jí)想要也要不成。我相信，福娃旗一定是我們的，而且永遠(yuǎn)是我們的。

　　看到福娃旗，我想起了北京奧運(yùn)會(huì)，想起了二零零一年北京正式獲得奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)是中國人的`激動(dòng)心情。我們?yōu)槭裁磿?huì)贏？

　　因?yàn)槲覀兪侵袊�人！是�?qiáng)悍、勇敢、永不屈服的中華民族！我相信，因?yàn)橛羞@個(gè)福娃旗，不光我們班級(jí)會(huì)成功，象征性長跑也一定會(huì)成功！北京奧運(yùn)會(huì)更會(huì)成功！

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