美麗小學作文3篇【熱門】
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的美麗小學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗小學作文 篇1
我的學校是桃城鎮(zhèn)第二小學，在縣城的中心，是縣城有名的小學，那里風景優(yōu)美，是個學習的好地方。
我們的校門既堅固又美觀。校門柱子是用堅固的大理石做的，門欄是用不銹鋼做成的。其中一根柱子上寫著“桃城鎮(zhèn)第二小學”幾個字，看上去十分美觀。
一走進校門就是我們學校的體育中心——外廣場。我們學校的體育課都在這里上。外廣場有兩個籃球場，一下課，一些大哥哥就在籃球場上進行激烈的籃球比賽。外廣場中心有一座升旗臺，每周的星期一，我們就舉行升旗儀式，鮮紅的國旗隨風飄揚。最引人注目的是外廣場一角的高大桉樹，有的像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里，有的像一個小姑娘隨風舞動，有的.像在歡迎我們來到學校向我們點頭招手……
走過通道,就是我們的學習中心——內操場。左邊是文化長廊，上面寫著墻報。下課了，我們就到文化長廊學習別人的作文，提高自己的寫作能力。正前方有一個花壇，花壇里有五顏六色的花朵，紫紅的、淡黃的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美麗極了！右邊是一座明德樓，同學們在嶄新的教室里學習。
美麗的桃城二小，是我們學習的好地方，桃城二小必將變得更加美麗，會培養(yǎng)出更加有用的人才。
美麗小學作文 篇2
我就讀于濟南師范附屬小學，這是一所充滿詩情畫意的學校，美麗極了。就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
校門口，由歐陽中石先生題寫的“濟南師范附屬小學”八個大字在陽光的照耀下熠熠生輝。大門的外形酷似一艘大船，寓意著我們在知識的海洋乘風破浪，揚帆遠航。
清晨，和煦的陽光灑滿大地，我們邁著整齊、輕盈的步伐踏入校園。首先映入眼簾的是壁報欄，展示著各年級同學的一幅幅優(yōu)秀佳作。
壁報欄前面是三顆粗壯挺拔的梧桐樹，據(jù)說在1940年建校就種植了，一直保存到現(xiàn)在，他目睹了濟師附小每一個瞬間。我想，我們就像一棵棵小樹。老師就像辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水澆灌，同時為我們修剪枝葉最終我們都會成為參天大樹。
對面，高大的祝晨樓矗立在眼前，祝晨樓是一座“口”字形五層建筑，當你站在樓上的回廊邊，天井院的景色盡收眼底。天井院是一年級小同學的'歡樂天地。每當下午的陽光大課間這里都洋溢著歡聲笑語。
清晨，瑯瑯的讀書聲從各個教室飄出來，仿若一曲曲動聽的童聲大合唱。你聽，有的在讀課文聲音此起彼伏，抑揚頓挫；有的在讀小詩，聲音清脆悅耳；還有的在背誦古詩“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蔽L拂過，樹葉沙沙作響，幾只鳥兒飛進教室，可能它們也陶醉其中了吧！鳥兒、大樹和同學們共同演奏了一曲美妙動聽的校園交響曲。
這就是濟南師范附屬小學，是我們美麗的校園。
美麗小學作文 篇3
今天，我早早的起來，穿好衣服，去看魚缸里的“可愛”和“美麗”兩條小金魚。它們雖然睜著兩個“大燈泡”似的大眼睛，可是一動不動，正在睡覺。
這時，爸爸穿好衣服，大聲的對魚缸里說：“吃----飯----了----！”魚兒被驚動了，在魚缸里游來游去我把魚食扔進魚缸，魚兒沒有馬上吃，而是看了看四周，才開始吃。不一會兒就吃完了。
我開始觀察它們，它們好像一會兒在水里翻跟頭，好像一會兒在水里表演節(jié)目，又好像一會兒在玩耍。不一會兒，早晨的'陽光照進房子里，小金魚身上的鱗發(fā)出彩色的光芒，有粉，紅，紫，黃，綠，藍，漂亮極了！它們好像注意到我在觀察它們，開始四處亂游，像是害羞，又像是想找什么東西擋住自己，真好玩!
小金魚真是太可愛，太美麗了！我喜歡我家的小金魚！
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