荷小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的荷小學(xué)作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
荷小學(xué)作文 1
夏日的一個早晨,我約我的朋友到曾園賞荷。一進門,滿池碧綠的荷葉就映入我的眼簾,我趕緊往荷花池跑去。
荷花已經(jīng)開了不少,一片片荷葉像一個個大圓盤,又像一柄柄小傘靜靜地在荷塘舉著,一朵朵白色.粉紅色的荷花, 從圓盤中冒了出來, 一朵有一朵的姿勢,有的'還是花骨朵,像一個個大水滴掛在花;有的花骨朵飽脹得像一個個熟透了的壽桃;有的才展開兩三片花瓣兒,像小朋友用手捧著自己的臉.有的花瓣全展開了,露出了金黃色的蓮蓬,像一個個仙女在比美呢!而那些早開的花兒已凋謝了,卻留下一個個嫩綠的蓮蓬,讓人忍不住想去采一個嘗嘗!
微風(fēng)吹,過,滿池的荷花隨風(fēng)起舞,看著這滿池?fù)u曳的荷葉, 我真想變成一只小蜻蜓在荷葉上休息;我真想變成一條小魚在荷葉下嬉戲;我真想變成一只青蛙在荷葉上盡情地歌唱!
荷小學(xué)作文 2
當(dāng)春風(fēng)吹走了那份溫暖與繁華時,熱騰騰的夏就來了。
如果說春是萬物復(fù)蘇的季節(jié),那么夏就是萬物生長的季節(jié)了。
外婆家附近有個小池塘,池塘邊的柳樹已經(jīng)脫去了春天的嫩綠,換上了一身翠綠的夏裝,在微風(fēng)中搖擺她那曼妙的身體,小草也不是剛發(fā)芽時那種嬰兒般的可愛,在陽光中逐漸變得挺拔秀麗。
荷塘里正一番熱鬧的場景。荷葉蓊蓊郁郁,透不出一點縫隙。初生的小荷頗有幾分可愛,幾只蜻蜓在池邊嬉戲著,飛過的'水面上還蕩漾著一串串漣漪,有只還輕輕地立在荷葉的邊緣。荷花以它獨有的魅力讓人著迷,素雅的白色中又有活潑的粉色,幾片幾片的花瓣襯托著粉黃的小花蕊,顯得嬌小可愛。
一個白凈的小臉蛋從荷葉叢中伸了出來,是誰?哦,原來是采蓮的娃娃。≈灰娔峭尥抟皇謸螛贿叢缮?此谴隙殉尚∩降纳徟,還有紅撲撲的臉蛋上一層細(xì)密的汗珠,就知道他已經(jīng)“工作”很久了。
夏,這個迷人的季節(jié),荷塘,這個誘人的天堂!
荷小學(xué)作文 3
我最喜歡的花不是妖艷的桃花,素雅的百合,文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人們都說荷花象征著清白,純潔,高貴的品格。有許多的詩句都有關(guān)于荷花:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;荷花宮樣美人妝,荷葉臨風(fēng)翠作裳。
荷花的色彩特別美,有潔白的,有白中透著粉的,還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香,高貴的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風(fēng)輕輕地吹來,滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài),有的'含苞欲放,似乎有些害羞;有的撐著一把綠傘,遮著自己的面頰;有的英姿颯爽,朝氣蓬勃。
日出時的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有許多露珠,猶如一顆顆閃耀的珍珠。
荷花不僅外表美麗,而且用處很多。荷花盛開之后,白色的花瓣中露出了黃色的芯,嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦,但能清火降暑……
我喜歡荷花,是因為它出淤泥而不染。是當(dāng)之無愧的“水中芙蓉”。
荷小學(xué)作文 4
今天,我和媽媽來到了池塘邊觀荷。
荷葉碧綠碧綠的,忽高忽低。風(fēng)一吹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片緩緩流動的綠色的海洋。荷花就好像“海洋”里的露珠,在陽光的照耀下,顯得更加閃閃發(fā)亮。
這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢。這一朵,好像一個高高在上的公主;那一朵,猶如一個翩翩起舞的舞蹈家……這清清的池塘,潔白的荷花,加上淡淡的霧,更給這里添加了意境。
“生機紅綠清澄里,不待風(fēng)來香滿池!币魂囷L(fēng)吹來,荷花的香味就慢慢飄來。是種淡淡的`、好聞的清香,讓人一聞立即心曠神怡。
聽說荷花還可以治病呢!蓮子、蓮須、荷葉等許多東西都可藥用。荷花可活血止血、去濕消風(fēng);蓮子能養(yǎng)心、益腎……荷花的一身都是寶!
荷花,就猶如一個亭亭玉立的少女。她純潔、善良,用自己的生命救活了別人。我們一定要向她學(xué)習(xí)。
荷小學(xué)作文 5
我家后院的櫻花樹旁,有著一池香氣四溢的荷花,每天放學(xué),我都會先跑到荷花池邊看那楚楚動人的荷花。
有一次周末,我靜靜地坐在荷花池邊,貪婪地吮吸著荷花沁人心脾的芳香。忽然,我看到荷花池的中央,剛長出來一朵嬌俏的粉荷花,它在池中央輕盈綻放,那可是最最引人注目的喲!它的花蕾是淡黃色的,長得小巧玲瓏,美麗極了。
其它的白荷花也不甘示弱,有的美若天仙,有的則是嬌艷無比,有的竟吐幽芳,有的簇?fù)碓谝黄鸷嫌澳,一朵有一朵的姿勢,個個爭奇斗艷,好不美麗。
綠茵茵的荷葉裝點著亭亭玉立的'荷花,微風(fēng)撫摸著荷花的花瓣,潔白無瑕的花瓣點綴著荷花,粉紅的花瓣襯托著羞答答的荷花,淡雅清秀的白荷花,雅致清香的粉荷花,就成了我家后院的大亮點。
看著看著,我陶醉在了荷花的世界里,陶醉在了荷花的幽香里,陶醉在了荷花的恬靜中……
荷小學(xué)作文 6
當(dāng)夏風(fēng)輕輕拂過的時候,它們悄悄地開了,似乎大自然對它們情有獨鐘,雖出淤泥卻不染,純潔,芬芳,使人心曠神怡,它就是荷花。
荷花的種類有很多,有花蕾長桃形紫紅色的紅蓮、綠色的白湘蓮、白天鵝、玫瑰紅色的曙光等等。欣賞荷花是一種享受,清晨的池塘邊,散發(fā)出陣陣的清香,游客們盡情地在香海中呼吸。碧綠的圓盤上點綴著晶瑩剔透的露珠,在朝陽的照射下如珍珠般光芒四射。潔白的、粉紅的荷花從簇?fù)淼?荷葉中冒出來,有的才是一個個含苞待放的花骨朵,有的早已經(jīng)盡情的展開著花瓣,有的花瓣已經(jīng)凋謝,剩下一個個嫩黃色的小蓮蓬?鞓返男∶鄯浜秃业卦诨▍仓墟覒颉R魂囄L(fēng)吹來,婷婷玉立的荷花在風(fēng)中搖擺,雪白的,粉紅色的衣裳隨風(fēng)搖拽。從遠(yuǎn)處看,就像是一群美麗的仙女在荷葉鋪成的草地上翩翩起舞歡迎我們的到來,調(diào)皮可愛的小魚兒不時地在水面上跳躍,拍打出動聽的樂曲,仿佛在給她們伴奏。
我喜歡荷花的高貴典雅,更喜歡它的表里如一!
荷小學(xué)作文 7
“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
7月25日,經(jīng)過五個多小時的車程,我跟隨第三課堂的腳步來到了山東臺兒莊,吃完午飯后,我們就出發(fā)去看荷花。
我們坐著游船,不一會就來到目的地,這是我第一次坐著船欣賞荷花,放眼望去,一個個大大小小的荷葉,一朵朵荷花,有的含苞欲放,有的才露出了花骨朵,還有的已經(jīng)全部開花,好看極了,像是在歡迎我們遠(yuǎn)方來的客人。
上岸以后,我們走在荷塘中間的小路上,我發(fā)現(xiàn)有的荷葉長得又大又好 ,有的又小又破,還有的.太小了還沒展開。去年跟第三課堂去杭州的時候也去過荷園,在那里我們都采了荷葉,于是這次我們也打算采荷葉,我仔細(xì)地找來找去,找了一個大大的荷葉,摘下來戴在頭上當(dāng)帽子。
最后,鄒老師建議我們戴著采好的荷葉一起合影,留下我們在臺兒莊荷園的美好回憶。
荷小學(xué)作文 8
小荷伴隨我走過了春夏秋冬,為我開辟了14歲的天空,為我解決了往日的煩惱,一切憤怒一切悲傷都消失在這個夢的樂園—小荷。
小荷一個美麗的字眼,有如剛剛開放的'荷包在微風(fēng)的撫動下輕輕搖曳,在烈日的暴曬下卻安然無恙,我愛小荷,小荷有著驚人的毅力與剛強的性格,出淤泥而不染,多么美麗端莊,悠然自得。
小荷像一個美麗的田野,任我們奔跑;小荷是一片廣茂的森林,任由我們?nèi)プ讲;小荷是一座夢的世界,任由我們游蕩;小荷是一棟愛的小屋是我們愛與歡樂的海洋……
小荷啊小荷,你有如一位愛我們的老師,在這里教與我們知識。
小荷就像是一個美麗的田野,一片廣茂的森林,一座夢的世界,一棟愛的小屋…………
荷小學(xué)作文 9
星期天,奶奶帶我去湖邊玩,在那里,我第一次看見了真正的荷花。一池碧水中,亭亭玉立的荷花仿佛水中的仙子,婀娜多姿。我走到湖邊,細(xì)細(xì)的觀察起荷花來:荷花的花瓣有好多層,好像層疊的裙擺,顏色由淺及深,明亮的水粉色映襯著大片碧綠的荷葉,多像婀娜的仙子!
荷葉長得也很惹人喜愛,葉子出水很高,綠的可愛,像舞女的裙擺正準(zhǔn)備隨時起舞似的。大片大片圓圓的荷葉,浮在碧水中,又像一把把綠色的'小傘,帶給人帶來一絲夏天的清涼。碧綠的荷葉,搖曳的荷花,構(gòu)成了一幅超凡脫俗的荷花圖。滿眼的碧綠中間,零星地點綴著荷花多讀,有欣然開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一個個亭亭玉立的妙齡少女。又像一位位出淤泥而不染的謙謙君子。
我喜歡這一株株清荷,不僅僅因為它們美麗的花朵,更因為它們帶給人們的清涼和快樂!
荷小學(xué)作文 10
乳黃色的月亮升起來了,那皎潔的月光與有些清涼,帶點荷香味的夜的氣息交織在一起,使人呼吸了覺得心情舒暢……
熱鬧的荷塘恢復(fù)了她本應(yīng)有的寧靜。我喜歡寧靜時候的荷塘,耳邊吹著清清的涼風(fēng),漫無目的地欣賞著荷葉拍打的聲音。
夜里路旁的燈發(fā)出昏黃的光,照在荷塘里形成倒影,就像一個守衛(wèi)的士兵。燈光從稀疏的`樹枝穿過,暗淡迷朦。
夜色漸濃,天空繁星點點,倒映在荷塘里,猶如顆顆透明發(fā)亮的夜明珠浮在水面上,微風(fēng)吹過,樹影婆星光閃爍,讓人新好舒好醉。荷花姐姐們扭動著苗條的身材,舞著綾綃翩翩起舞。荷塘邊小蛐蛐們哼著美妙的小夜曲,幾只墨綠色的小青蛙端坐在荷葉上,盡情的吹奏著撒克斯,在荷塘的上空回響成一曲動聽的交響曲。
起霧了,整個荷塘被籠罩在一曾薄薄的碧紗之中,靜靜的,靜靜的……
荷小學(xué)作文 11
二零零七年十二月份坐落在原來很荒涼的地方,建立了一間學(xué)校,也就是——貴港市荷城小學(xué)。
校門口,鮮紅的“荷城小學(xué)”四個大字緊緊鑲在門的右側(cè),在陽光下閃閃發(fā)光。
走進校門,就會看到綠油油的草地、五顏六色的花朵,花朵爭奇斗艷,芬芳迷人,一棵棵桂花樹、桃樹、芒果樹向我們點頭問好。向前走幾步,就可以看到足球場了,足球場非常寬闊,是下課時侯同學(xué)們來玩耍、嬉戲的.佳選。走出足球場就可以看到跑道了,跑道長四百米,為繞足球場一圈,寬三米,同學(xué)們都愛在這兒跑步。走出跑道再右拐,就能看到辦公大樓了,辦公的大樓像一位士兵,筆直的站在那里,在它的前面有一個寬大的操場,每個星期我們都會在那兒做操。緊接著就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓,教學(xué)樓有三棟,每一棟教學(xué)樓都有名言,名言有:“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”……
荷小是我童年開始的地方,是我學(xué)習(xí)的選擇!
荷小學(xué)作文 12
七月的荷塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,荷花和荷葉密密麻麻鋪滿了整個荷塘,就像蓋上一床大被子,一片片荷葉好像一把把綠色的雨傘,最高的荷葉比我都要高一點。風(fēng)一吹,荷葉在明媚的陽光下隨風(fēng)舞動,荷花有粉紅色的、白色的和紫色的,它們像一個個火把在荷葉上跳動著。蜻蜓則在荷葉間飛來飛去,這時讓我想起楊萬里的詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
仔細(xì)看雖然荷花、荷葉是從黑黑的.淤泥里生長出來的,但是卻沒有沾到一點點臟東西。難怪人們都說它“出淤泥而不染”。荷葉的莖里有許多小洞,藕也有,藕在水里全靠荷葉把氧氣從洞里傳遞給藕,這樣藕才能生長發(fā)育,而藕是荷的根,沒有藕給荷葉、荷花傳送水分,它們也會枯萎,它們是互相幫助的好朋友。
荷全身都寶,蓮蓬和藕都可以食用,要注意黃色的蓮蓬是生的,要等荷花凋謝了,長出碧綠的蓮蓬,才是成熟的。蓮子可以做出美味的蓮子銀耳湯,清涼的蓮芯茶可以解渴,荷葉還可以做米粉肉。
荷小學(xué)作文 13
考試終于結(jié)束了,為了放松心情爸爸和媽媽帶我去了黿頭渚賞荷。
到了黿頭渚,映入眼簾的是朵朵粉紅色的荷花,一朵朵荷花在池塘里綻放出來。她們的姿態(tài)十分美麗,就像一個個穿著芭蕾舞裙的小姑娘。緊挨著荷花的是一片片綠色的大荷葉,就像一個個男舞伴。他們在荷塘里一對對挨著,一陣微風(fēng)吹來荷花和荷葉輕輕地擺動,像極了翩翩起舞的舞者。
到了晚上,太陽落山了,太陽的最后一縷光輝灑在荷塘里,這一刻河里的'水變得金光燦燦。映著荷花荷葉格外美麗,就像披上了一層金色的薄紗。
荷塘的景色真美。
荷小學(xué)作文 14
我家養(yǎng)了一盆白開葉荷。這種花白天開,夜里就合上了,伸展開的葉子像一片片荷葉,這大概就是它名字的來歷吧!
媽媽剛栽上的時候,它只有一團根,幾片葉,幾朵花,F(xiàn)在己經(jīng)長滿一盆了。
這種花的生長過程很有趣。先從根部發(fā)出一根莖,莖的下端是紫紅色的,莖的上端是綠色的,它的莖不分權(quán)。有的莖頭上頂著一串花骨朵兒,是綠色的,它彎下來就像一只鳥低頭喝水。剛發(fā)出來的'葉跟莖連在一起,就像一根高爾夫球棒,是淡綠色的,很可愛。
漸漸地莖長高了,花骨朵兒的頭抬起來了,葉子也展開了,長大了,就像頂著一把淡綠色的傘。等到有花骨朵兒的莖高過葉子的時候,它就開花了,花像粉紅色的小喇叭,朝不同的方向開著。
到了晚上,花就合上了,又變成一串串的花骨朵兒。葉子也合上了,像三把小扇子并在一起。
白開葉荷最大的特點就是四季長開。一茬開過了,媽媽把它割掉了,又長出新骨朵兒、新的葉,繼續(xù)開。
它的生命力真強!
荷小學(xué)作文 15
夏天是荷葉芳香,荷花盛開的季節(jié)。
看,荷塘上,一片一片的綠荷葉,像一個綠色的大圓盤。透過層層荷葉,可以看到帶著小刺的深綠色蓮莖在水面上昂著頭。蓮梗上的小扇形萼片襯著婀娜多姿的荷花,白中帶粉。有的'花怒放,露出鮮黃色的小蓮花,半開半露的眼睛;有的只是綻放幾片花瓣,像一個害羞的小女孩,對著行人微笑;有些花和骨頭還在發(fā)芽,已經(jīng)長滿了,快要爆了。我看著荷花,完全陶醉了,快看!我發(fā)現(xiàn)那朵花又悄然綻放了。
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷葉花輕輕搖曳,仿佛在風(fēng)中翩翩起舞,吸引著幾只蜻蜓在荷塘上空翩翩起舞嬉戲,真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫!
我喜歡荷花,它艷麗,給人帶來淡淡的香味,因為它艷麗的美裝飾了環(huán)境,美化了人們的生活!
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