風景的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的風景的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風景的作文 篇1
“秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”,他不似“春江水暖鴨先知”的鳥語花香,也不似“晴日暖風生麥氣”的夏日炎炎,更比不上“冰愁云慘淡萬里凝”的白雪紛飛。他沒有春姑娘那樣步伐輕盈,悄然無息的出現(xiàn);也不會如夏爺爺如此浩浩蕩蕩、風風火火的襲來;更不像冬阿姨白衣飄然,給天地帶來一片清涼!耙蝗~落知天下秋”便是對秋天的描寫。
早晨半明時分,蟬兒還留戀著夏天的余熱,久久不愿離去。暗黃的枯葉逐續(xù)飄落,與大地母親熱情的擁抱。街道邊的花草,山頂上的習風,空中舞動紛飛的秋葉,交織出一副絕妙的秋水伊人圖。這時,秋天的`碩果還沒有完全成熟,但欣喜的人們已經(jīng)嗅到了秋果的飄香。黎明的陽光直射在大片的麥田地中,刺個青蛙睜不開眼,樂的蝴蝶手舞足蹈,蚯蚓也仿佛受到這一切暖陽的召喚,懵懂的伸出頭來。
正午,烈日當空,但風中夾雜著涼爽的氣息。人工湖那清澈碧綠的湖面,偶爾有幾只魚翻躍,人們都趁著飯后這一絲的涼爽,各做各的一份事去。正午的山脈風光依舊,金黃色的風衣披在她那柔軟的肌膚上,好像一襲薄紗,有好似一抹長裙。山頂那座孤寂的小亭,在秋風與秋葉的凈化下與栩栩如生。也許,秋天是一個可以使萬物輪回、天地蘇醒、人群穩(wěn)重的好季節(jié)吧。
霓虹燈爭先恐后的亮起,太陽匆匆忙忙的沉睡,月亮帶著它成群的孩子們升上了夜空。不知怎么的,今夜的月亮格外耀眼,也許是被秋天這美倫美奐的風景所震撼了吧。你會看到五彩斑斕的燈光閃爍著,禿光的樹木依舊挺立著;你會聽到蛙與蟬的那首絕贊歌,秋風吹動枯草的婆娑;你會感受到這份澄凈、溫暖而又孤獨。
秋風。∧阕尨蟮嘏闲卵b,讓河水漾起波浪。你不亞于我深愛的任何一個季節(jié)。
風景的作文 篇2
人間世態(tài)形形色色,有丑陋的,骯臟的,當然也有美麗的。最美不過心靈美,心之美,皆勝萬物
我經(jīng)常去拜訪我的老師,同時他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場不止的暴雨,是老天向我們展示著它的威武。果不其然,不一會便下起了暴雨,所謂天有不測風云。此時我正巧沒有帶傘。又因為我已經(jīng)不小了,也不可能讓家長從那么遠的地方趕來送傘
此時,她走在我的身邊詢問我是否沒帶傘。我只能尷尬的點點頭,雨已下了許久,老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的`外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中,本是仙霧的感覺,卻因為雨水太大,把路邊的垃圾箱給打倒了,里面的一股腐臭味撲鼻而來,十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對水也有嚴重的污染。
隨后,老師把我?guī)У侥軗跤甑牡胤,自己竟淋雨把垃圾桶翻回去,在那無比惡臭的情況下,卻流露出一股務必溫馨的情景
老師抬起垃圾桶,拾起掉下來的垃圾扔進垃圾桶,最后把掃把掃去垃圾桶流出來的水。而這看是簡單的動作又有誰做到了呢?
老師那一幕深深地印在我的心里,形成一座無比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大,但在我看來,是那心中最美的風景
風景的作文 篇3
竹林不像花叢那般嬌艷多姿,可它有自己的美麗。竹林不像草地般給人們帶來清新,可它會給人們帶來堅韌、寧死不屈的精神,我要講的就是家鄉(xiāng)的那片竹林。
雨姑娘來了,她一甩袖,無數(shù)輕盈柔軟的雨兒像斷了線的珠子散落在竹林間。雨兒落在竹葉上,順著葉尖滑下來,好似凝聚在荷葉上的露珠,可它比露珠可愛多了,如果說露珠是靜態(tài)的美,那么它就是動態(tài)的美,一滴雨兒滑落在落下的竹葉堆上,又一滴雨重新凝聚在葉尖,這時的竹林,好似一位嬌滴滴的'少女。
驕陽下的竹林沒了雨時的柔情,反而增添了一股陽光之氣,竹子們在太陽的烤曬下越發(fā)顯得更有精氣神,吃過晚飯后的人們總喜歡聚在這兒,聽聽收音機里的《三國》故事,這里便成了人們的快樂天地。
竹林里的鳥兒會演奏各種各樣的小曲,“華爾滋、”“月光曲”、“貝多芬交響曲”即便是最偉大的音樂家也演奏不出這么自然的音樂,是呀!人為的創(chuàng)造又如何比的比大自然的恩賜呢?
竹林里數(shù)蟲子最多了,蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓比比皆是,可最多的要數(shù)螢火蟲了,一閃一閃的,仿佛是天邊遙遠的星星,最亮的星星也恐怕也不敵它吧!如此耀眼,卻又那么柔和,如此神秘,孩童們最喜歡這些小玩意了,用幾個玻璃瓶,抓幾只螢火蟲就能制作一盞夜行的小燈,有它在再黑的夜路也不會害怕。
雨后竹林會長出和娃娃似白胖胖的竹筍。竹筍做法很簡單,刨開外皮,清水稍泡,下鍋用辣椒爆炒,鮮嫩多汁,鄉(xiāng)下人就吃著這樣的晚飯,看著落日的黃昏,搖著蒲扇,睡著躺椅,倒也悠哉樂哉了。
竹林的柔,竹林的剛,竹林的聲音,竹林的味道,這便是我成長中的風景。
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