風(fēng)景作文（經(jīng)典）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的風(fēng)景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
有人喜歡富饒的西沙群島，有人喜歡美麗的小興安嶺，有人喜歡高聳入云的天山，而我卻喜歡被譽(yù)為“江南第一仙峰，天下無(wú)雙福地”的三清山。
三清山位于江西省上饒市境內(nèi)，是我國(guó)的.道教名山。它風(fēng)景秀麗，被列為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，還被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》。三清山“東險(xiǎn)西奇，北秀南絕”，尤其以奇峰、響云、彩瀑、神光最為奇特。
去年暑假，我們一家人去了三清山。那里一處絕妙的景點(diǎn)――“巨蟒出山”讓我印象尤為深刻，它高達(dá)120多米，像一條巨蟒，從幽深的峽谷中躥出來(lái)，高昂著頭，守護(hù)著三清山。更妙的是，走到前方看，下半截像一位老者正在急匆匆地趕路；上半截像一位10歲左右的孩童，騎在老者肩上，兩眼注視著前方。整座巨峰猶如父親馱著兒子去考場(chǎng)，當(dāng)?shù)厝朔Q“望子成龍”。我和哥哥連聲叫好。這真是大自然鬼斧神工的杰作，令人嘆為觀止。
三清山的絕妙景觀還有很多，如海獅吞月、觀音聽琵琶、神龜探海、仙人曬鞋……同學(xué)們，讀了我的介紹，你是不是迫不及待地想去三清山玩一玩了？
風(fēng)景作文 篇2
八月，我回到好久不見的家鄉(xiāng)。上午，我們?nèi)ド降闹虚g拔野菜，然后把野菜洗得一塵不染。傍晚，我們吹著微微的風(fēng)看風(fēng)景。
眺望遠(yuǎn)處，啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫臥在遠(yuǎn)處天邊的`群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……媽媽說(shuō)：“你聽，這里沒有響喧鬧聲，真舒服！”
近處，是一片金色的稻田，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻苗一起一伏地，仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田里的小蜜蜂正在“嗡嗡”叫！你瞧我家的門外那里有一個(gè)大角瓜，像一個(gè)胖胖的小女孩。瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。絲瓜棚旁邊那碧綠的落在西瓜子的地上。
我的家鄉(xiāng)很安靜，也有很多動(dòng)物。
孔雀最美了，它有一件藍(lán)色的裙子，只要它一害怕，就會(huì)把它的裙子打開。
猴子它最淘氣，有一次媽媽辛辛苦苦種的桃樹上面還有十幾個(gè)桃子，有一只小猴子這咬一口，那咬一口，都把果子咬沒了。
我愛這寧?kù)o的家鄉(xiāng)！
風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是慈溪，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方，也是一個(gè)可愛的地方！
春天，樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，河邊長(zhǎng)滿了綠油油的小草，小鳥在枝頭歌唱，燕子從南邊飛來(lái)。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽(yáng)光擋住了，也把藍(lán)藍(lán)的天空擋住了，池塘里，幾只小青蛙正在歡快的歌唱，好聽極了！
秋天，大樹上的葉子變黃了，落葉像一只只蝴蝶，在空中飛舞，漂亮極了！這時(shí)候，西紅柿，大白菜，蔬菜瓜果都熟了，好吃的楊梅也熟了！
冬天，白白的雪花在空中飛舞，地上落滿了厚厚的雪，又松又軟，樹上，屋頂都是白雪。白白的'雪像一個(gè)個(gè)仙子飄啊飄啊，飄來(lái)了冬天的寒冷！
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景誘人，是個(gè)美麗的地方，也是個(gè)可愛的地方。
風(fēng)景作文 篇4
公交車，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是日常出行的交通工具�？墒悄阒绬幔克彩且粭l流動(dòng)的溫暖風(fēng)景線，是傳遞感動(dòng)、傳遞真情的地方。
那是假期我在上課外輔導(dǎo)班時(shí)發(fā)生的事兒。由于上課時(shí)間是早晨九點(diǎn)半，于是，每天我都趕上了“早高峰”。這一天，車上如往常一般人流擁擠。有一站，一個(gè)人頂著滿身的雪上了車。艱難地?cái)D上公交后，他開始找公交卡。這時(shí)我才看清他的樣貌，是一個(gè)維吾爾族大叔。他滿身翻遍了，仍然沒有找到公交卡。司機(jī)叔叔說(shuō)：“沒帶卡的話，交一塊錢也可以�！本S吾爾族大叔穿著厚重的棉衣，不知是急的還是熱的，他的臉紅撲撲的，并且開始冒汗了。人們的`眼神漸漸匯聚過來(lái)。他又一次翻遍了全身的口袋，終于，從口袋里翻到了錢，可是……找到的卻是一張五元紙幣。他焦急地詢問身邊的人們：“誰(shuí)有五張一塊的錢，跟我換一下？”
聽到他的請(qǐng)求，車廂的人紛紛打開錢包翻找，但大部分人都沒有找到，紛紛流露出抱歉的表情，時(shí)間一分分過去了，卻沒有一個(gè)人找到五張一塊錢。真是“一分錢難倒英雄漢”！突然，一個(gè)激動(dòng)的嗓音傳來(lái)：“我我，我有！”人群目光涌去。那位維吾爾族大叔走過去準(zhǔn)備換錢，可那個(gè)人又說(shuō)：“我只有一塊錢，沒有五張，這一塊給你吧�！薄斑@怎么好意思，這張五塊給你吧？”“不用，不用，一塊錢，多大事情呀！”“那怎么行？”“別推脫了，去交了吧�！本S吾爾族大叔不好意思地?fù)蠐项^道：“真不好意思。給你添麻煩了�！蹦侨藬[擺手，說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì)有忘帶零錢的時(shí)候，沒事兒，別客氣�！边@時(shí)，公交車的提示語(yǔ)響起來(lái)：“您好，健身公園到了，請(qǐng)下車的乘客做好準(zhǔn)備……”好心人下車了。
這時(shí)走上來(lái)一個(gè)老奶奶，我想了想好心人的行為，嗯，自己也該樂于助人些�。《�，尊老愛幼，是我們的傳統(tǒng)美德。我立即站起來(lái)，朝門口喊道：“奶奶，這邊有座位，您坐�！薄鞍�，謝謝你啊，小朋友�！蹦棠踢呑哌^來(lái)邊說(shuō)。我高興地說(shuō)：“不客氣，您慢點(diǎn)�！�
車窗外冬日寒冷，車廂里卻涌動(dòng)著滿滿的溫暖。那個(gè)給維吾爾族大叔錢的好心人下車了，他樂于助人的精神卻留在公交車?yán)�，留在了我們每個(gè)人心間。
風(fēng)景作文 篇5
小學(xué)校園里的那棵榕樹，已存在我的記憶中，成為留在心底的風(fēng)景。
升到四年級(jí)，我們轉(zhuǎn)到?jīng)芸谛^(qū)上課。那棵參天的榕樹，便伴我直到畢業(yè)。這棵榕樹高大雄偉，引人注目，遠(yuǎn)看，它似一把巨傘，近看，又似頂天立地的巨人。
課余時(shí)間，我總喜歡徜徉在這大樹下。
低頭可見一條條粗大的樹根凸起向四方延伸，深深扎進(jìn)周圍的土壤里。它們是最不起眼的一部分，卻為整體拼命吸收養(yǎng)分，又仿佛是一只只扎入土里的巨足，支撐大榕樹經(jīng)受住風(fēng)吹雨打。
微微抬頭，它的樹干粗大、挺拔、偉岸，就像褐色的粗大桅桿，頂著頭上的綠帆，帶著學(xué)生們一帆風(fēng)順，駛向遠(yuǎn)方。仔細(xì)看，樹干上的一條條傷痕，遺刻著無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜經(jīng)風(fēng)歷雨的痕跡。它像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的`戰(zhàn)士，傷痕累累，卻仍健壯如山。
樹干上方，有許許多多的分枝，綠葉從分枝上爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，沐浴著陽(yáng)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，碧綠的葉子形成一個(gè)巨大的傘蓋，和樹身一起構(gòu)成一道和諧的風(fēng)景，撫慰著人的眼睛，讓人們的疲勞與煩惱一散而空。一陣風(fēng)過，所有的葉子伴著風(fēng)的節(jié)拍，微微擺動(dòng)著，令人賞心悅目。密密麻麻的綠葉舒展在天空之下，吸收日月的精華，滋養(yǎng)著全身。炎夏時(shí)，為我們遮蔽烈日；秋冬時(shí)，為我們阻擋凄風(fēng)冷雨。
樹根雖不起眼，但它是榕樹的根本；樹干雖不華美，但它是榕樹的支柱；葉片雖不寬大，但卻構(gòu)筑了龐大的傘蓋，它們共同組成了賞心悅目的大榕樹。
校園的榕樹陪伴了我三年的光陰，它身上的每一個(gè)部分都施展了各自的作用，塑造出一個(gè)完美的整體。因此，它成為我心底最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
假期的一天，我與父母去了單縣的浮龍湖，去感受春天的氣息。
走入風(fēng)景區(qū)，第一步踏上的是浮龍湖上的木橋。碧空凈美，清水無(wú)波，豐沛的水汽令人感到舒爽。湖面上也氤氳著一抹霧氣，飄渺不定，宛如仙境，又似世外桃源再現(xiàn)。
走下橋，來(lái)到了一片花海：粉紅的海棠隨風(fēng)而落，潔白的梨花凈白勝雪，還有一些有名的.，沒名的花，也都在春天的感召下將一冬天蘊(yùn)藏起來(lái)的生機(jī)，全部化為了嫩綠的葉，盛開的花。
這時(shí)天空洋洋灑灑地飄下了雨，這雨如針尖，似牛毛，帶著春的信息，來(lái)到了人間。被雨水沖刷的葉子再一次迷住了我的視線，葉子很綠，很綠，就像世上少有的玉石。那小草也在雨水的沖洗下顯得越發(fā)可愛。淡淡的霧氣還沒有散去，樹枝上多了一對(duì)躲雨的燕子，就像一幅畫。真是“嫩草綠凝煙，裊裊雙飛燕”啊！空氣中還有著花的香氣，泥土的芬芳……
我們?cè)诟↓埡@了一大圈，但美好總是短暫的，浮龍湖在我的目光中漸行漸遠(yuǎn)了……
風(fēng)景作文 篇7
德陽(yáng)最大的公園就是東湖山公園，這可是德陽(yáng)人的圣地。每周周末，有數(shù)不清的人在東湖山公園里玩耍、挖沙、打太極、拍照、劃船等等，就像一個(gè)樂園。
春天來(lái)了，樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；小草也從濕潤(rùn)的泥土里悄悄地探出頭來(lái)；花兒也在這個(gè)溫暖的季節(jié)綻放了，油菜花、桃花、梨花就像一塊彩色的地毯。小燕子也從南方開心地飛來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼之間，春天悄悄地走了，夏天飛快地跑來(lái)了。草長(zhǎng)高了，變成了翠綠色，太陽(yáng)不管有多么曬，人們都要去東湖山鍛煉、散步、釣魚等等。他們累了，就躺在大樹下面乘涼，因?yàn)闃淙~已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了，遮住了夏天的炎熱，白天聽著樹上知了的歌聲，好像在給人們唱吹眠曲呢！看，池塘里美麗的荷花，荷葉上的'活蹦亂跳的小青蛙，旁晚會(huì)傳來(lái)的是青蛙們的呱呱呱的歌聲。
夏天沖沖忙忙地跑了，秋天開心地向我們走來(lái)了。楓葉變成了橙紅色，落下來(lái)，感覺整條路上到處都是一個(gè)個(gè)紅色的小巴掌；銀杏樹的葉子變成了金黃色，落下來(lái)，就像一把把小扇子在給我扇風(fēng)呢！秋天也有很多花兒盛開著，比如桂花、菊花、牽�；ㄇ锾爝�是一個(gè)大豐收的季節(jié)，蘋果、橙子、柿子、柚子都成熟了。
秋天抱著好多水果跑了，冬天穿著棉襖走來(lái)了。刺骨的北風(fēng)刮得可以讓小樹飛起來(lái)，但這都不能阻止人們?nèi)|湖山公園鍛煉的熱情。冬季里很多很多的樹頂上都光禿禿的了，只有柏樹還是綠油油的。如果下雪了，柏樹身上會(huì)披上一層白白的積雪，就像老天爺給它的薄外套，怕它凍感冒了。
我喜歡風(fēng)景優(yōu)美的東湖山公園。
風(fēng)景作文 篇8
有人說(shuō)：“初三是層層疊疊的題海，是呆板的熬夜苦讀�！蔽艺f(shuō)：“初三是繁忙的季節(jié)，是歡樂的.季節(jié)，是希望的季節(jié)，是一道亮麗的風(fēng)景線。
——題記
07/9/3 星期一
“鈴——”本學(xué)期第一節(jié)課的鈴聲響起，便宣告著我們已告別懵懵懂懂的初二。幾個(gè)“活躍分子”正嘰嘰喳喳討論著暑假作業(yè)的“遺留問題。”老班一早就下了“通牒”：本學(xué)期將會(huì)有一大堆作業(yè)期待我們動(dòng)筆！不料卻招來(lái)一身不屑的目光。
哪知道，不聽“老人言”，吃虧在眼前。我們很有默契把作業(yè)留在夜自習(xí)上。于是，一場(chǎng)空前的混亂出現(xiàn)了——“××，你英語(yǔ)做完了嗎？”“××，等一下，我還沒交�！薄�9點(diǎn)20過去了，大家仍“孜孜不倦”地做作業(yè)。自從此事件爆發(fā)后，大家都學(xué)“乖”了，作業(yè)早早在中午完成一大半，于是，課外書終于回到了“懷抱”，幸甚矣。
初三，繁忙不失努力。
07/9/20~23 星期三~五 天氣：陰
階段考呼嘯地奔跑過來(lái)，最近，“風(fēng)頭”緊，幾個(gè)表現(xiàn)“突出”的早被老班拖去“宰”了。結(jié)果，大家收斂了不少。不料，一向消息靈通的B卻拋出驚人之語(yǔ)：“老班要出差了 ！”“真的？烏拉萬(wàn)歲！”快嘴的小C一下子從睡眠狀態(tài)中清醒。
“五、四、三……”鈴——美妙的下課鈴響了，班里幾乎一瞬間便成了“空城。”球場(chǎng)上助威聲此起彼伏，球在手中拋出，命中，歡樂聲在操場(chǎng)上回蕩著。
初三，不失歡樂。
07/9/30
“要中考了�！倍叧涑庵@句話。原本的“活躍分子”們競(jìng)“戒球”了。英語(yǔ)老師嘮叨著：“Work must come first！”老班說(shuō)再努力一點(diǎn)，希望在即，于是，教室多了一陣翻書聲。
初三，不失希望
我徜徉在初三金秋的季節(jié)里，繁忙、歡樂、希望在我視野里構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線。
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