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關(guān)于初中生作文集錦8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
每當(dāng)天空下起大雨，我就會想起我的班主任老師。她姓洪，是我們的語文老師。
記得，那是個下雨天，天空中的雨像瓢潑樣。放學(xué)了，教室里只留下了幾位未被家長而接走的同學(xué)，我就在其中。望著窗外的大雨，我緊張極了。時間分秒的`過去了。5點半，我還未等到來接我的父母。洪老師看出了我的急燥，就走過來，微笑著對我說：“你這么想回家，老師送你去‘坐三輪車好嗎’”我高興地點點頭。
窗外的雨越下越大，洪老師用右手撐著雨傘，左手緊摟著我的左肩，就像母雞護(hù)著小雞樣。老師不經(jīng)意地把雨傘往我這邊傾斜。我對老師說：“雨傘撐歪了。”可老師卻說沒有。我感到很疑惑，就這樣，我倆步步艱難地在操場上走著。她不容易走到了大門口，老師攔下輛三輪車，我坐了上車，老師付了錢。臨走時，老師還說：“別擔(dān)心，我會打電話給你父母”。坐上車子，我扭轉(zhuǎn)過頭，看了看老師，她的右肩到衣袖全濕透了，還不時地滴著水。望著那把漸漸遠(yuǎn)去的紅傘，我的眼睛模糊了。她不正像我的媽媽，不，就是我的媽媽。
從那以后，只要下起大雨，我就會想起那滴水的衣袖，那把紅得似火的雨傘。我要感謝你洪老師。你就像媽媽那樣愛護(hù)、關(guān)心我……
初中生作文 篇2
茂密的森林離不開哺育它的土地，柔嫩的小草離不開滋潤它的雨露，歡快的魚兒離不開養(yǎng)育他的河流，就像我們一生都離不開老師那諄諄教導(dǎo)的話語一樣。
尊敬的老師，我們就要和您告別了，您的教育和恩情將會變做我們奮進(jìn)向上報效社會的動力，老師，您永遠(yuǎn)是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)向上的永恒力量，
三年來我們之間結(jié)交下的何止是師生情，在我的心中存留的是一種深深的母女情，您不僅是一位好老師更是一位好母親，一樣的愛卻有著不一樣的表達(dá)，不一樣的`感受，是您教會了我再漫長而又曲折的人生路上要豁達(dá)，要開朗，要善良，要永遠(yuǎn)的堅強(qiáng)，是您教會了我風(fēng)雨過后是彩虹的道理，是您教會了我用心去感激那些對我提出缺點的人，也是您教會了我用微笑去面對那些對我不滿嘲笑我的人，您的關(guān)懷，呵護(hù)，幫助，安慰，理解和體諒展現(xiàn)出了母愛偉大的力量，
紅塵有愛，人間有情
曾有一股清泉潤澤心田，曾有一陣和風(fēng)喚醒希望，曾有那么一個人在我困苦時，把他那雙溫暖的雙手伸出幫助我，這份關(guān)懷，也許是送來千金，也許只是投來一個小小的眼神，但卻足以讓我心生溫暖度過難關(guān)，
夜，仔細(xì)想想
燈，便亮了
風(fēng)想吹滅燈光，卻吹來了黎明，時光匆匆一閃而過
您帶我們走過了一年又一年，我們在懵懂中走過了幼年，在無憂無慮中走過了幼年，在熱情的夢幻中走過了少年，這幾年在您指導(dǎo)下的我們，一路歡唱，一路拼搏，一路歡喜一路感受，一路陽光……
在我們稚嫩的記憶里收獲的是您給予的愛，教會的知識，引領(lǐng)的道路，改正的錯誤，良好的品德，是您教會了我們這一樣一個道理：上帝在關(guān)上一扇門的同時，總會打開另一扇窗，永遠(yuǎn)不要放棄希望，不管它有多么微小，是您給我們帶來溫暖，帶來光明，帶來前進(jìn)的方向。
魚對水說：你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中。水對魚說：我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。是的，我們就生活在這樣一個愛與被愛的日子里，那是一份魚水情，師生意。
感恩深深，真真切切!
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷，用那無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章，是您培養(yǎng)我們，教會我們那可欲而不可求的做人道理。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。
因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心，因為懂得感恩，他們創(chuàng)下了人世間溫馨的傳奇，因為懂得感恩，這世界才會如此美麗，幸福如花，在感恩的枝頭美麗的綻放。
點點繁星將夜空點綴的星光璀璨，回想往事，心中又充滿了陽光般的溫暖，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信，我們今后的腳步將會邁的更加踏實，更加有力。
落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對大地哺育的感恩。絲縷飄蕩的葉子，是小草對雨露滋潤的感恩。迎浪而上的勇敢，是魚兒對河流養(yǎng)魚的感恩。
初中生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)美極了，到處枝繁葉茂，草翠花開，在充滿生機(jī)的道路上，有活潑可愛的小孩，還有臉上掛著微笑的大人。
早晨，鄉(xiāng)村的小鎮(zhèn)起初是靜寂的。走在寬敞的街道上，看到人頭攢動川流不息，叫賣蔬菜、水果、食品，讓原來安靜的'小鎮(zhèn)頓時變得熱鬧起來，仿佛置身在推銷的海洋里。這里道路星羅棋布、縱橫交錯、人山人海，你見了就會不由自主地隨著熙熙攘攘的人流走去。沿街商店有如雨后春筍，層出不窮，里面陳列著異國他鄉(xiāng)的衣飾、風(fēng)味小吃、水果和各種南北土特產(chǎn)。還有剛從地里拔出來的嫩白菜、油菜、還有小魚、小雞……。夠新鮮美味的。
中午，太陽猛曬，小狗都熱得吐出舌頭，仿佛在說：熱死了，熱死了。一些小朋友去涼爽的小河里游泳，他們相互潑水、打打鬧鬧，玩得不亦樂呼。藍(lán)天下，小河的水清澈見底、晶瑩透亮，像一面美麗的鏡子，又像寶石那樣耀眼。河水中，陽光照耀著碧綠的水面，偶爾可以看見幾瓣被漣漪戲耍的落花。河岸上的莊稼野草綠得難以形容，恐怕就連世界上最好的畫家也難以畫出這么多綠顡色呢！還有魚兒在水里游來游去，它們有多快樂�。�
傍晚，華燈初上，街燈、公園彩燈、霓虹燈、廣告燈，交通燈閃閃爍爍、五彩斑斕，火樹銀花，整個城市立馬成了燈的海洋！有的人在外面跳廣場舞，隨著音樂擺弄出她們優(yōu)美的舞姿；有的人扶老攜幼，在公園溜噠；還有的人逛商店，這家進(jìn)，那家出，左一包又一包的。男女老少在廣場上地打羽毛球，有的打籃球、有的打網(wǎng)球，還有的三五成群圍著健身器材搞鍛煉。小孩們玩得也是花樣百出，有的在溜冰，他們比速度比技巧，有的還一會摔，一會磕。有的小孩在數(shù)星星數(shù)了很久很久，也不覺得累。還有的小孩在玩摔炮，噼哩啪啦，響得驚天動地，高興得稀里嘩啦。整個城市成了一座不夜城。
我的家鄉(xiāng)真是一幅風(fēng)景優(yōu)美的水彩畫！
初中生作文 篇4
都說只有經(jīng)歷過一些事情的人才會改變，那么這些人的微笑也會改變嗎？
那時，正是烈日當(dāng)頭的夏季，一家人受我的提議，前往海邊度假，當(dāng)?shù)诌_(dá)海邊時，已是傍晚，海灘上也已經(jīng)漆黑一片了，再加上一家人一天的奔波勞累，我們就找到一家靠近海灘的旅館住下。
晚上，由于弟弟的抱怨，我只好奉命去幫他買果汁。我到了附近的便利店找到了弟弟所說的果汁后，在結(jié)算處等待結(jié)算。這時，有一個男人的出現(xiàn)引起了我的注意，他身材不是很高大，兩鬢斑白，瞇瞇著眼，臉上總是掛著一副使人不由自主想親近的.微笑。當(dāng)他看到我在緊盯他時，他嘴角上揚(yáng)的弧度更大了，這讓猝不及防的我不禁打了個寒顫。
我馬上轉(zhuǎn)身背對著他，表面裝作沒有任何異常，心里卻想一些新聞里報道的老實人殺人的案例，這使我更加不安了。于是我結(jié)算完后加快腳步走出了便利店，飛奔會旅館。當(dāng)我第二天早晨起來準(zhǔn)備吃早飯時，我不知怎么就又想起了昨天的那個男人，我告誡自己不要胡思亂想，但等我打開門走出去時，我竟然看到昨天那個男人，他幾乎同時和我一起打開房門。我竟然看到那個男人在我隔壁房間住，我當(dāng)時心里很慌，甚至不敢與他對視。可偏偏我和他就坐同一趟電梯下樓，在電梯里我和他站的距離很大。當(dāng)電梯下到一半時，他主動打破了沉默問我：怎么，你也害怕我是什么壞人？不用擔(dān)心，跟我來吧。當(dāng)電梯門打開時我的腿竟不受控的和他一起走了。
他帶我到海灘，然后面向我問我：想知道我為什么總是微笑嗎？我點了點頭，他便接著說：那是一場船只相撞的事件，當(dāng)時救難船上只能勉強(qiáng)擠下一個人了，但將要沉沒的船上還有兩個等待救援的人，一個是我，另一個是一個陌生的叔叔，那個人總是微笑著。最終，他放棄了生的希望，把我送上了救難船，然而我就坐在駛向岸的救難船上看著那搜船沉沒。但，我知道這種精神，那種性格不會沉沒，所以這也使原來并不愛笑的我微笑著。我仿佛看到他說完這些后嘴角上揚(yáng)的弧度又變大了。
初中生作文 篇5
上了初二，我多了一份壓力。
時間匆匆，逝者如斯�；叵肫鹑雽W(xué)的那一天，仿佛還是昨天，可我們轉(zhuǎn)身走進(jìn)的那一間課室的墻壁上卻貼著初二年級的字樣。我們已經(jīng)上了初二，逐漸褪去了幼稚，或多了一份成熟，或多了一份叛逆或多了一份行動，可我卻是多了一份壓力。
壓力來自學(xué)校
都說學(xué)校是看不見的戰(zhàn)場，空氣中彌漫著聞不到的硝煙。我們每個人都很清楚，初二這個學(xué)年是何等的重要，它甚至是成績好壞的分水嶺。無形之中每個人都參與競爭之中，大家競爭著成績，競爭著努力�？此破届o的班級其實暗波洶涌，稍有松懈，你的排名便會“飛流直下三千尺”。接二連三的大考小測，老師的語重心長，一份份刺眼的成績單，一次次上不去的排名，都在無形之中給我施加壓力，讓我緊張。
壓力來自家庭
如果說學(xué)校的壓力是無形中施加的`，那么家庭中的壓力卻是直接向我撲來。在父母的嚴(yán)格管理下，我不能隨心所欲地使用電子產(chǎn)品。只要稍微表現(xiàn)厭倦學(xué)習(xí)的態(tài)度又將迎來父母的輪番教育。那個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、尊重老師、愛好學(xué)習(xí)、興趣廣泛的別人家的孩子，常常出現(xiàn)在父母口中。而學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，又不用父母操心的親戚家的孩子全都成了我的學(xué)習(xí)對象。來自家庭的壓力讓我對學(xué)習(xí)不敢有所松懈。
壓力來自自己
其實我自己也很清楚學(xué)習(xí)的重要性，以及競爭的激烈。我知道自己還有很多知識沒有掌握。我知道“學(xué)如逆水，行舟不進(jìn)則退”為了讓自己進(jìn)步，我也給自己制定了一個又一個的學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真安排了學(xué)習(xí)時間，還給自己物色了一個又一個實例相當(dāng)?shù)母偁帉κ帧Ｈ欢�，目�?biāo)總是差一點實現(xiàn)，對手老是在自己前面。我只好把更多的空余時間花在了學(xué)習(xí)上，時時刻刻提醒自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我把壓力施加給了自己。但是我覺得，有壓力就會有動力。給自己施加壓力，其實是為了讓自己有不斷前進(jìn)的動力。雖然學(xué)校和家庭，都給我施加了一些壓力。但我們可以把壓力轉(zhuǎn)換為不斷前進(jìn)的動力。在競爭中，我們可以認(rèn)識自己的不足與長處，與對手相互取長補(bǔ)短，一起前進(jìn)，更好的完善自己。
上了初二，我多了一份壓力，但同時我還多了一份前行的動力。
初中生作文 篇6
我的爸爸是一名高級物流師，他在物流行業(yè)已經(jīng)做了十多年了。我原以為他已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想，直到最近的一次吃飯中，我才真正明白了爸爸的夢想是什么，他一直沒有放棄自己的夢想。
那是一個月明人靜的夜晚，我們?nèi)以谝黄鸪燥�。爸爸看著盤子里看似新鮮但又沒什么味道的菜，對我們說：“我要建一個生態(tài)農(nóng)業(yè)基地，讓你們吃上放心的`美味的菜，肉�！比胰硕荚尞惖乜粗�，要知道地在城里都是寸土寸金，要開辟蔬菜基地可是難上加難。
我說：“爸爸，你的這個想法好像不太現(xiàn)實哦，且不說土地稀有，這里的土質(zhì)不好空氣也不好，怎么能種出放心菜？”爸爸，摸摸我的頭，笑著說：“孩子，只要你有夢想，并且想辦法不斷去嘗試，總有可能成功的，爸爸的目標(biāo)定在千島湖，你等著看吧！”
我期待著爸爸的健康食品早日上市！但我也思索著自己的夢想是什么。
初中生作文 篇7
當(dāng)春姑娘來到人間時，世間的花兒們爭先開放，千萬種花兒盡顯姿態(tài)，散發(fā)出迷人的氣味�；�，給春天增添了魅力和升級。而當(dāng)秋分蕭瑟的時候，花凋謝了，只留下幾片殘葉。那么，哪里的'花永遠(yuǎn)不會凋謝呢？有人說，畫中的花，而有人說，是開在心中的花。
心中的花給人力量，給人鼓舞，能提醒你。自信就是開在心中的花。成功源于努力，自信，自信也是大家心中所必備的。自卑的心理不利于健康成長，更不利于健康成功。下面就是一個典型不自信的后果事例：一個人不小心失足掉進(jìn)河里，當(dāng)時他在合理掙扎幾下，心想，完了，我快要被淹死了。于是，他一動不動，最后就被淹死了。后來，人們打撈他時候，發(fā)現(xiàn)水深到那個人的胸部，假如相信自己，就一定能獲救。
大家在學(xué)習(xí)中也一樣，自信有助與成功。有的學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)考試焦慮，一到考試就會出現(xiàn)發(fā)燒、腹瀉等癥狀，從而導(dǎo)致考試發(fā)揮異常，因此，在考試時一定要克服這些自卑心理以平常心對待考試。人心中那多自信之花永不凋謝，沒有取得好的成果，是因為沒有去發(fā)現(xiàn)這朵花。在人際交往中，自信也很重要。有適當(dāng)朋友遇到困難時，有些人總想生出援助之手，但不相信自己的能力，從而喪失了幫助朋友的機(jī)會，那么朋友可能會認(rèn)為你不愿意幫助他，不愿與你交往，使你失去友誼。自信能使人樂觀向上，積極地面對生活，自信有助成功，自信有助與人際交往，自信是人們心中一朵永不凋謝的花，大家既不讓它枯萎，及自卑，也不讓他太燦爛，及自傲，讓大家心中自信之花永開，去愉快的面對生活。
初中生作文 篇8
我和她相識不到幾個月，就匆匆地分離了，她叫什么名字，我從未問過，也永遠(yuǎn)不想知道。因為記憶深處的回憶是不堪回首的——
我和她是在一次作文競賽中認(rèn)識的。她穿著一件紅與黑相間的花格子外衣，戴著一副眼鏡。說心里話，我并不喜歡她�？墒牵袇①惖耐瑢W(xué)中只有我和她是同校，且同是女生，耐不得寂寞，我就和她聊了起來。盡管這種談話方式并不高明，但我們畢竟成了“朋友”，這一次的相識，我竟忘了問她叫什么名字。幾個月后的團(tuán)員聯(lián)誼會上，我和她又見面了。那是初夏的'一個夜晚，她身著乳白色的連衣裙，靦腆地站在燈火輝煌的大廳中央，朗誦了她自己創(chuàng)作的一首小詩：“……我贊美雪的潔白，它有著清純脫俗的美……”這詩，不由使早已厭倦搖滾歌曲的我為之動情。我第一次，也是最后一次感到她的美，文靜有余。
我偷偷地記下了這首小詩，并把它抄在日記本的扉頁上。
考試前的兩星期，是最緊張的。在作文提高班里，我第三次見到了她。那時，練習(xí)卷題目很難，我們提高班里的學(xué)生好多人不及格，我和她也不例外。作文老師又出了一份練習(xí)卷。測試還未到結(jié)束的時候，我早已做完，不耐煩了，東瞧西望。猛地，我看見她腿上攤著一本書，她正緊張地翻著。
我徹底傻眼了，繼而是充滿內(nèi)心的忿恨和鄙視。這一次見面，我和她疏遠(yuǎn)了。我不愿正視她的眼睛，我竭力回避著她，因為我知道多見她一次，就多一分難堪。
可造物弄人，在校辯論賽中，我又一次遇見她，她是參賽者。不可思議的是，她的演講題目竟是——《談考試作弊的危害性》。她依然是那身白色的連衣裙，依然帶著幾分靦腆，不同的是，這一次她更帶有幾分激動。望著她滔滔不絕地演講，我感到一陣目眩。
“考試作弊，我以之為恥�？窟@樣得到的分?jǐn)?shù)并不光……”這一個個帶刺的字，如一只只嘲諷的眼睛向我無情地眨著。我乏力地坐著，無動于衷地望著她，心里卻堅定了我的想法——“我看不起你！”這次演講她得了二等獎。
全場響起了熱烈的掌聲。唯獨我沒有拍手叫好�；丶液笪易龅牡谝患�，就是把那張記著小詩的日記本的扉頁撕碎了……
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