我的座右銘作文

時(shí)間：2024-11-15 19:54:48 澤彪寫作作文我要投稿

我的座右銘作文（通用16篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到座右銘吧，座右銘是指古人寫出來(lái)放在座位右邊的格言。是人們激勵(lì)、警誡、提醒自己，作為行動(dòng)指南的格言。你所見過的座右銘是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的座右銘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的座右銘作文（通用16篇）

　　我的座右銘作文 1

　　“愈學(xué)習(xí)愈發(fā)現(xiàn)自己無(wú)能�！笔前。嗝磧�(yōu)美的語(yǔ)句��！說它優(yōu)美并不是因?yàn)樗卸嗝镭S富的詞匯，也不是因?yàn)樗卸嗝慈A麗的修飾，而是因?yàn)樵谶@句話中深刻而又引人深思的一個(gè)道理。

　　在三年級(jí)時(shí)，回首這三年，已經(jīng)獲得了許許多多的榮譽(yù)，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說仿佛已是十分輕松時(shí)。我就開始覺得學(xué)習(xí)其實(shí)也并沒有什么大不了的，其實(shí)也就不過如此。在我對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧時(shí)，爸爸仿佛也察覺到了，就對(duì)我說：“爸爸知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，課本上的學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說也是十分輕松，可是，你不能因此而放松對(duì)自己的要求，你如果只滿足于課本里的`一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)。你今后的學(xué)習(xí)將會(huì)特別困難我希望你能好好想想。”當(dāng)時(shí)，我對(duì)爸爸的話沒怎么放在心上，依然我行我素。

　　有一次，我和同學(xué)正在聊天，我們正在談?dòng)嘘P(guān)英語(yǔ)的事。突然，他說出了一個(gè)我聽也聽不懂的單詞讓我回答是什么。我回答不上來(lái)，只好紅著臉說：“我……不會(huì)……”“連這都不會(huì)��！”看著他那得意地神色我越發(fā)氣憤。后來(lái)才得知，他在上英語(yǔ)興趣班。我心里暗暗想：哼，你能上興趣班，我怎么就不能上�？次覍W(xué)好了，也來(lái)考考你。后來(lái)我叫媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班。一學(xué)習(xí)才知道，哇，原來(lái)我有那么多東西不知道呀！一次偶然，我在書本上看到了這樣的一句話：愈學(xué)習(xí)愈發(fā)現(xiàn)自己無(wú)能。這句話激起了我學(xué)習(xí)的斗志使我比以前更加努力學(xué)習(xí)。后來(lái)，我又讓媽媽給我報(bào)了幾個(gè)別的學(xué)科的興趣班。每當(dāng)我學(xué)習(xí)方面意志力不夠堅(jiān)定的時(shí)候，那句話就一直激勵(lì)著我。是啊和知識(shí)比我們是多么的無(wú)能啊

　　我的座右銘作文 2

　　我的座右銘是這么一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。這是毛澤東主席說的一句名言。你明白它為什么會(huì)成為我的'座右銘嗎？那還得從上次打籃球的時(shí)候說起。

　　在那天，很少有空的父親說要教我一樣有本領(lǐng)，那就是──打籃球。我一聽，高興得無(wú)法形容。父親帶著我和一個(gè)球來(lái)到了一個(gè)又大又寬的球場(chǎng)，父親指著手中那又圓又結(jié)實(shí)的球說：這就是籃球。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始教我了，父親先做了個(gè)示范，他站在用白色瓷磚鋪成的一條線上，輕輕一跳。并在跳起的那一瞬間用長(zhǎng)長(zhǎng)的手指柔軟地把球一投，球準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了球籃里。我覺得十分搞笑，就拿著一個(gè)籃球到一旁練習(xí)去了。因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，所以力氣還不夠大。在我不斷重復(fù)投球而投不中時(shí)，我就有些灰心喪氣了。這時(shí)，父親在一旁鼓勵(lì)我，我想起那句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。雖然我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是受到鼓勵(lì)的我，繼續(xù)刻苦練習(xí)，最后投進(jìn)中了

　　通過這件事，我有所感悟：我們做事就應(yīng)要有毅志，有毅志做事就會(huì)成功，如果你沒有毅志，那么做一件小事對(duì)你來(lái)說也十分因難。

　　這一句名言就此為了我的座右銘，總在我喪氣的時(shí)候，鼓勵(lì)著我。

　　我的座右銘作文 3

　　每個(gè)人都會(huì)有座右銘，每個(gè)座右銘的含義都不同……

　　我的座右銘是：三人行必有我?guī)熝�，則其善者而從之，其不善者而改之。這句話出自于春秋時(shí)期，著名思想家孔子之口。意思是幾個(gè)人結(jié)伴同行，其中一定有可以做我老師的人。我要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)，看到他們的缺點(diǎn)再審查自己，有利于自己對(duì)照檢查改正和提高。這樣，無(wú)論同行的人善或不善，都能幫助我變得更好更強(qiáng)。

　　這句話告訴我們做人要謙遜，要寬容，當(dāng)有人給我們提意見時(shí)，我們要寬容的接受。

　　我是通過一個(gè)例子明白了這句話的重要性。在機(jī)器人課上，老師要求我們要團(tuán)結(jié)，聽取隊(duì)友的意見，剛開始我非常不情愿，自顧自的搭了起來(lái)。隊(duì)友們給我提意見，我也不聞不問，每當(dāng)他們告訴我我錯(cuò)了，我總會(huì)不假思索地說自己沒錯(cuò)，并拒絕了他們的好意，可是每次拒絕完，我都會(huì)把這個(gè)機(jī)器人給搞砸，要不就是缺胳膊缺腿，要不就是走不動(dòng)，最可惡的.就是有一次在剛開始運(yùn)行時(shí)竟然散架了。每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)感到十分慚愧，覺得自己連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，腦海里都會(huì)出現(xiàn)這句話，我就會(huì)立即改正過來(lái)，并對(duì)隊(duì)友們說對(duì)不起，從那一刻起，我就開始愿意聽從別人的意見了。

　　我愛我的座右銘，因?yàn)樗麕椭宋液芏嗪芏唷?/p>

　　我的座右銘作文 4

　　俗話說：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我把它當(dāng)作我的座右銘，并對(duì)這句話有了深刻的體會(huì)。

　　有一次，一張雙休日的語(yǔ)文試卷中有一道題目特別的難，想來(lái)想去都想不出來(lái)，我的心非常的著急，這時(shí)在一旁的媽媽說：“不要急，慢慢想，總會(huì)想出來(lái)的，你不是剛學(xué)過“世上無(wú)難事，只怕有心人”。嗎�！碑�(dāng)時(shí)我還聽不懂這句話，只好靜下心來(lái)慢慢想，不一會(huì)兒便想出來(lái)了。

　　還有一次，我去學(xué)滑板。我剛一登上去就摔了一跤。我很無(wú)奈，只好在媽媽的攙扶下慢慢地滑，可是媽媽一松手，我便又摔下來(lái)了。正當(dāng)我要放棄時(shí)，我又想起了我的.座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！痹谶@句話的鼓勵(lì)下，我克服了學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，是啊，這句話說得沒錯(cuò)：世上沒有辦不好的事，只要有恒心，有決心，什么困難都能克服。

　　我知道，在學(xué)習(xí)的道路上有著重重困難，在以后的人生道路上也會(huì)有著重重困難。但是我的座右銘——“世上無(wú)難事，只怕有心人”將時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我：不要被困難嚇倒。

　　我的座右銘作文 5

　　座右銘？就是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言，我想誰(shuí)都需要。不錯(cuò)，不例外的`我也有一個(gè)。

　　在大家的身上都會(huì)發(fā)生許多麻煩事吧？如：獨(dú)自在家做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本用完了，而文具店也關(guān)門了；冬天放學(xué)回家想洗個(gè)熱水澡，又停電了（煤氣又用完了）；做練習(xí)是遇到題目不會(huì)做……

　　但我想告訴大家，遇到困難千萬(wàn)不要?dú)怵H，那是“辦法總比困難多”。文具店關(guān)門了，可以在作業(yè)本皮上畫橫線繼續(xù)寫；停電了，可以用煤氣煲水（每煤氣可以用電水煲煲水；練習(xí)題不會(huì)做，可以詢問他人或自己思考……辦法是在是太多了。

　　有一次，老師讓我們?cè)谧魑谋旧铣黄魑臅系膶懳镒魑摹?/p>

　　回到家我才發(fā)現(xiàn)，作文輔導(dǎo)書落學(xué)校了！猶豫了一會(huì)兒，我想起來(lái)了：家里不是有一本全小學(xué)階段使用的全類作文指導(dǎo)嗎？我忙從書柜里把書拿了出來(lái)。瞧！就是它了！

　　看！我就解決問題了。

　　如果你家沒作文書，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。只要你上網(wǎng)google搜一下就OK了！

　　“辦法總比困難多”——我的座右銘。

　　我的座右銘作文 6

　　古人留下了許多激勵(lì)人們前進(jìn)奮斗的名言，如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛�！�

　　小時(shí)候，我成績(jī)很好，在幼兒園也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，于是，每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我都會(huì)美滋滋地對(duì)大家說：“你看，我……”就這樣一直到了一年級(jí)，老師發(fā)成績(jī)單，正當(dāng)我美滋滋地看老師給我的評(píng)語(yǔ)時(shí)，忽然看見老師寫了這樣一句話“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛”。我的心中不禁慚愧起來(lái)，回到家，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你看，老師都說了，不能夠驕傲，要謙虛，這樣成績(jī)才能夠更加好。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，將這句話作為我的座右銘，貼在我的書桌旁。

　　這句話在我的生活中給了我很大的鼓舞。記得有一次我考了全年級(jí)第一，老師表?yè)P(yáng)了我，正當(dāng)我準(zhǔn)備炫耀一番時(shí)，忽然想起了那句話，驕傲的.心情頓時(shí)消失地?zé)o影無(wú)蹤，對(duì)同學(xué)們說：“這沒有什么，雖然是第一名，可是，這次卷子很簡(jiǎn)單，沒有什么大不了的�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師正在對(duì)我笑，我這才發(fā)現(xiàn)謙虛也是一種美德，能夠給人帶來(lái)快樂。

　　這就是我的座右銘“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛”，這句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，使我不斷進(jìn)步！

　　我的座右銘作文 7

　　每次望著我書桌上面“自強(qiáng)不息”這四個(gè)字，我都不由的想起初二那年的事情。也是那件事情之后，我才覺得自強(qiáng)不息這四個(gè)字對(duì)一個(gè)人是多么得重要，只有一個(gè)人懂得了自強(qiáng)不息，他才可以不畏懼任何困難，在拼搏的道路上越戰(zhàn)越勇，達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　記得初二剛開學(xué)的時(shí)候，我是班級(jí)的前三名。在老師家人同學(xué)的眼中一直是一個(gè)好學(xué)生，我一直也保持著高度的自信。在學(xué)習(xí)方面從來(lái)沒有落下過功課。初二的時(shí)候，我們開始學(xué)習(xí)物理。不知道怎么的，我好像對(duì)物理沒有天賦似的，同學(xué)們很快的.就能學(xué)習(xí)好新的知識(shí)，我卻一直找不到學(xué)習(xí)的要點(diǎn)。上課老師講的我一點(diǎn)都聽不懂�？吹綆状涡y(cè)驗(yàn)的成績(jī)，我都很不理想，我就特別的灰心，甚至放棄了學(xué)習(xí)。整天愁眉苦臉。結(jié)果導(dǎo)致了我成績(jī)的全面下降。

　　后來(lái)物理老師特意找我談話，說我不應(yīng)該那么早的放棄，應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，學(xué)的多了也就習(xí)慣這一門了，掌握了物理的規(guī)律，也就能輕松駕馭這一門功課了。并在我的作業(yè)本上面寫下了自強(qiáng)不息這四個(gè)字。我當(dāng)時(shí)就頓時(shí)有了信心，不管自己學(xué)的多么慢也沒有放棄。終于一個(gè)學(xué)期之后，我的物理成績(jī)終于又趕了上來(lái)，從此以后“自強(qiáng)不息”就成了我的座右銘。

　　我的座右銘作文 8

　　座右銘像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)成功的彼岸，座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)希望的田野。

　　古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的就是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彼褪俏业某岚颍业娘L(fēng)帆，我的指路牌。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，我鄰居小明一起去中心廣場(chǎng)學(xué)習(xí)輪滑，我穿上輪滑鞋，身體搖搖晃晃，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一步也不敢走，在小明的再三鼓勵(lì)下，我終于邁出了第一步，當(dāng)我邁出第一步后才把提到嗓子眼里的心稍稍放下來(lái)。我跟在小明的后面像小烏龜那樣慢悠悠地滑著，小明像小蝴蝶一樣自由自在地飛翔。我看他滑的那么好，心里非常羨慕，于是我的腦海中浮現(xiàn)了。

　　第二次滑的時(shí)候，我的膽子越來(lái)越大了，雖說也有摔倒的'時(shí)候，但我不怕，我有信心，我一定要和別人一樣在輪滑場(chǎng)上飛，我大步大步地向前滑著，心中充滿了信心和希望。

　　我的技術(shù)越來(lái)越熟練，速度也越來(lái)越快，就這樣，我由一只“小烏龜”慢慢變成了一只“小白兔”，變成了一只剛出籠的小鳥，從而引來(lái)了別人羨慕的目光和喝彩。

　　每當(dāng)遇到困難時(shí)，我大腦里就會(huì)想起那句座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句座右銘真像小鳥的翅膀，帶我飛向成功的殿堂。

　　我的座右銘作文 9

　　座右銘本指古人寫出來(lái)放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言----座右銘。

　　說起我的.座右銘，還源于這么一件事呢!

　　那次奧語(yǔ)班的月考后，我懷著忐忑不安的心情等待著念分的那一刻。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我緊張地眼神在卷面上掃過，前面的基礎(chǔ)題沒失一分，但一翻到后面的閱讀部分，兩個(gè)耀眼的紅叉叉直入眼簾。我皺了一下眉頭，倍感遺憾。老師講評(píng)卷子時(shí)，專門拿我當(dāng)例子，對(duì)我的兩處錯(cuò)誤進(jìn)行了詳盡地分析。第一處是“介意”的意思，老師說我的答案不恰當(dāng)，寫完后應(yīng)放回原文多讀幾遍，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。第二處是對(duì)全文的理解，要寫出作者被什么感動(dòng)了。老師說我文章讀的夠多了，但題目應(yīng)多看幾遍，仔細(xì)琢磨琢磨，這樣才能理解得更深更透徹，避免偏離主題。經(jīng)老師一點(diǎn)撥，我潘然醒悟。

　　放學(xué)后，媽媽教育我，有錯(cuò)不怕，就怕不知錯(cuò)在哪里，找出問題后，一定弄明白，保證以后不再犯同類錯(cuò)誤。

　　那天晚上，我為自己定下一個(gè)座右銘，就是大家很熟悉的一句格言――非圣賢，孰能無(wú)過?過而能改，善莫大焉。

　　我的座右銘作文 10

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘，一個(gè)人和另一個(gè)人都不同。當(dāng)然，每人都有的座右銘，我怎么能沒有呢？

　　我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。千萬(wàn)別小看這句話，這句話可讓我曾經(jīng)‘’起死回生‘’過呢！我剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)并不好，第一次考試英語(yǔ)只打了五十多分，連及格都不到。第二次，英語(yǔ)進(jìn)步了，打了六十多分。雖然還是非常低，但是好歹及格了。以后，我就一直以這樣微博的進(jìn)步往前挪動(dòng)著，最后考上了前二十名。我沒有驕傲過，一直都很謙虛。忽然有一天，我開始驕傲并且不再向往謙虛。那是因?yàn)槲业谝淮慰剂说谒拿�，頭腦一陣‘’發(fā)熱’‘，覺得我學(xué)習(xí)已經(jīng)很好了，不再需要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以?shī)Z得第二第四名的好名次了。于是我驕傲了起來(lái)，有的時(shí)候別人問我一道題我也懶得回答了。驕傲果然會(huì)讓人退步，從那時(shí)起，我作業(yè)本上本來(lái)會(huì)做的題出現(xiàn)了一些大大小小的紅叉號(hào)，上課聽講也不能像從前一樣注意力集中了。好在我也看書，一天看名人名言發(fā)現(xiàn)了這句話，自己非常羞愧，就又開始專心的'聽講了。紅鉤鉤又多了，100分就像是老師的笑臉在書上畫著。從此，’‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’‘就被我記住了，它成為了我的座右銘。

　　我的座右銘作文 11

　　不知你怎樣定義美，我對(duì)的定義，并不確切，但我相信美有很多，其間就包括幫忙，我有一個(gè)座右銘幫忙也是一種美，這是我對(duì)美的`一個(gè)定義。

　　我有一個(gè)同學(xué)叫杜新語(yǔ)，因?yàn)槲覀儌z住的很近，所以我們十分要好。

　　有一天第二節(jié)下課時(shí)數(shù)學(xué)老師布置了一些題讓我們做，做完課間操后，我想趕快回教室做題，不料跑著跑著，被一顆石頭絆倒了。我身邊的同學(xué)都假裝沒看見，只有我身邊的杜新語(yǔ)停住了前進(jìn)的腳步，把我扶了起來(lái)。

　　你疼不疼？杜新語(yǔ)問。

　　不是太疼。我回答道，我們先回教室做題吧。

　　我剛想上臺(tái)階回教室，杜新語(yǔ)一把拉住我說你如果此刻回教室，傷口會(huì)發(fā)炎，會(huì)感染。不如讓我扶你去門衛(wèi)室上點(diǎn)藥。

　　我答應(yīng)了，他便扶著我去上藥。杜新語(yǔ)安慰我說：不要怕，上完藥后就不疼了。上完藥后，杜新語(yǔ)又留意翼翼地扶著我回到了教室。

　　我想：杜新語(yǔ)對(duì)我這么好，我也要報(bào)答他。他哪道題不會(huì)，我就給他講解，是她的成績(jī)得到了提高。

　　幫忙也是一種美，在這件事中更加被我牢記，我堅(jiān)持相信，相信幫忙的完美。

　　我的座右銘作文 12

　　每當(dāng)我考試的時(shí)候；每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候；每當(dāng)我讀書的時(shí)候。我會(huì)想起一句格言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話使我終身受益，并把它命為了我的座右銘。

　　有一天，快要考語(yǔ)文第一單元的'時(shí)候，我以為自己的智商很高，不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿�，我卻看風(fēng)景。老師叫我寫字，我卻做小動(dòng)作�？荚嚂r(shí)，我打開卷子一看，��！太簡(jiǎn)單了。于是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過了幾天，發(fā)卷子的時(shí)候，我興高采烈地聽老師夸獎(jiǎng)我，心想“老師會(huì)不會(huì)夸我是神童呢”？結(jié)果，我拿回了卷子，打開一看，一個(gè)鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是，我看了成績(jī)“李河池，86.5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學(xué)習(xí)需要塌實(shí)啊”幾個(gè)字。天哪，這是我的試卷嗎？

　　于是，我好好學(xué)習(xí)，等到第二單元考試的時(shí)候，我仔仔細(xì)細(xì)，一點(diǎn)也不馬虎，結(jié)果考了“95.5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來(lái)了。我以后要仔細(xì)，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣�！�

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句格言讓我受益無(wú)窮，并時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里回蕩。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等于背叛了我自己。

　　我的座右銘作文 13

　　座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。比如，一個(gè)人提醒自己要愛護(hù)身體，就寫下一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉�！绷硪粋€(gè)告誡自己要守信用，就把<<論語(yǔ)>>中的“與朋友交，言而有信”當(dāng)做座右銘。

　　而我的座右銘是“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！边@一句話的`意思是：不管你得第一名，還是得了第三名，你都不會(huì)驕傲自大，都會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，你都會(huì)勝利，而如果你得了一次第一名，你都驕傲自大，那么你就被注定爬不起來(lái)，永遠(yuǎn)成為別人的手下敗將。做任何事都要虛心，不可以驕傲自滿，無(wú)論你多么強(qiáng)大，你也不會(huì)取得成功，如果你很弱小，只要你不驕傲，那你終究都會(huì)取得成功，成為國(guó)家的有用之材。

　　然而，“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”就是教育我們一個(gè)人要虛心，不能驕傲自滿。無(wú)論你多么得弱小，只要你虛心，不管你是一百件事，一千件事，一萬(wàn)件事，你都會(huì)做得很好。而如果你自滿，那么就別說是十件事，你一件也做不成。

　　所以，我把“虛心萬(wàn)事成，自滿十事九空”當(dāng)做我的座右銘。讓這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。

　　我的座右銘作文 14

　　在生活中，我遇到了許許多多的挫折。每一次，我遇到挫折時(shí)，我的座右銘就會(huì)跳出來(lái)幫我渡過難關(guān)�，F(xiàn)在，我就告訴你們我的座右銘的由來(lái)。

　　那天，我心血來(lái)潮想學(xué)溜冰，就苦苦哀求爸爸，讓他給我買一雙溜冰鞋。

　　爸爸?jǐn)巢贿^我，說：要我買可以，不過呢，有個(gè)要求哦。說完，嘻嘻地奸笑起來(lái)。

　　我急切地問：什么要求呀？你快點(diǎn)說。

　　爸爸不急不慢地說：我給你來(lái)個(gè)考試，10-60分沒得買，70分買20元錢的，80分買50元錢的，90分以上買100元錢的。說完，便拿出來(lái)了一張?jiān)嚲怼?/p>

　　我二話不說，拿出筆就做。我得了80分，一雙不錯(cuò)的溜冰鞋放在我手里。

　　我手忙腳亂地穿好溜冰鞋，還沒走一步，站起來(lái)就摔了個(gè)狗啃泥。我又站起來(lái)，又摔了一跤。我賭氣地把溜冰鞋丟到一邊。

　　爸爸說：鄧靜琰，失敗乃成功之母，不要放棄。

　　聽了爸爸的話，我又重新站了起來(lái)，不停地站，摔了又站起來(lái)。爸爸的'話一直在我耳邊。功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了溜冰。

　　從此，爸爸的話變成了我的座右銘，在我心中蕩漾，讓我做事想放棄時(shí)，那句話就來(lái)激勵(lì)我、鼓舞我

　　我的座右銘作文 15

　　＂失敗乃是成功之母＂這句話是我最喜歡的名言。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；像一只勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小螞蟻，時(shí)時(shí)告訴我要努力學(xué)習(xí)；還像一滴頑強(qiáng)的水珠，時(shí)時(shí)讓我走進(jìn)刻苦奮斗的世界。

　　記得那還是在我讀二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了書法比賽。我被選上參加了，在考試的時(shí)候我很認(rèn)真，一筆一畫的寫著每一個(gè)字。第二天，老師公布完結(jié)果后，我大失所望。而令我更難過的'是，我就是描了描字而以，我真后悔當(dāng)時(shí)描字。后來(lái)，我一直悶悶不樂，十分氣餒，老師知道我成了這樣后，熱情而又耐心地開導(dǎo)我說：“失敗乃是成功之母，從中吸取教訓(xùn)就可以了�！甭犃死蠋煹脑�，我又振作起來(lái)了，終于又到了那一天了�？荚嚨臅r(shí)候我又想起了老師對(duì)我說的話，最后我竟然被選上了，居然得的是一等獎(jiǎng)。因?yàn)槲颐靼祝菏〔⒉皇且环N恥辱，而是成功的前奏。

　　在以后的日子里，無(wú)論在生活里或?qū)W習(xí)上，我都會(huì)牢牢記住老師告訴我的話努力戰(zhàn)勝困難和挫折，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，將失敗變成勝利。