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如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)是一個(gè)比較困難的學(xué)科，初中生怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)困惑了很多家長(zhǎng)和學(xué)生，下面小編提供的幾個(gè)關(guān)于初中生學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，希望能幫助廣大學(xué)生。
由于初中數(shù)學(xué)高度的抽象性和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性，使得數(shù)學(xué)成為很多中學(xué)生感到困難的課程之一。很多同學(xué)都沒(méi)有重視起課本來(lái)，而是認(rèn)為數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就是一味的做練習(xí)題，認(rèn)為做題多者得天下。要想學(xué)好初中數(shù)學(xué)，可以從以下方面著手。
一、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)如何做到吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)
其實(shí)所有科目的學(xué)習(xí)往往都離不開(kāi)一個(gè)根本，這就是基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)說(shuō)起來(lái)比較抽象，那么在現(xiàn)實(shí)生活中，就需要大家重視我們的課本學(xué)習(xí)。
其實(shí)考試的所有內(nèi)容，課外老師幫助你拓展的知識(shí)點(diǎn)，全部是來(lái)源于我們的課本。
課本是我們的基礎(chǔ)，也是我們的核心。
很多同學(xué)都沒(méi)有重視起課本來(lái)，而是認(rèn)為數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就是一味的做練習(xí)題，認(rèn)為做題多者得天下。
其實(shí)不然，如果基礎(chǔ)概念都不扎實(shí)的話(huà)，那么你做題一定是費(fèi)力不討好的。
所以課本當(dāng)中的例題和知識(shí)點(diǎn)一定要弄明白，搞清楚。
同學(xué)們?cè)诤偈Ｏ碌臅r(shí)間里在家學(xué)習(xí)一定要重視課本，無(wú)論是課外老師給你講授基礎(chǔ)知識(shí)，或者是自學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)，一定要注意，一定將知識(shí)點(diǎn)做到爛熟于心。
不過(guò)很多同學(xué)會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)。
認(rèn)為數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)，僅僅是把課本看一遍就可以了。
其實(shí)不然，我們一定要在看本書(shū)的基礎(chǔ)上，將課本上的章節(jié)練習(xí)題，做到完全解決，這樣才是真正的預(yù)習(xí)完成。
因此東方優(yōu)播初中數(shù)學(xué)宋子娟老師建議在春季的學(xué)習(xí)當(dāng)中，同學(xué)們要對(duì)題目進(jìn)行綜合梳理，同時(shí)要開(kāi)始提升解題技巧。
可以多找一些對(duì)應(yīng)的中考練習(xí)題來(lái)幫助自己快速提升。
利用自己寒假所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，在春季的學(xué)習(xí)當(dāng)中將自己的能力轉(zhuǎn)化為高分。
這個(gè)過(guò)程中也一定不要忽視課本的學(xué)習(xí)，反復(fù)鞏固，反復(fù)熟悉，做到真正的理解。
二、錯(cuò)題本整理如何從根本上解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問(wèn)題
初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)注定是一個(gè)不斷試錯(cuò)的過(guò)程，出現(xiàn)問(wèn)題，找到錯(cuò)誤是很正常的事情。
可是如果這些錯(cuò)誤一錯(cuò)再錯(cuò)，一直沒(méi)有得到糾正，就真的很可怕了。
寒假僅剩一點(diǎn)時(shí)間，希望同學(xué)們可以利用這個(gè)時(shí)間找到自身問(wèn)題，這是解決問(wèn)題的好機(jī)會(huì)。
不過(guò)很多同學(xué)認(rèn)為，錯(cuò)題只要在旁邊改正一下就可以了。
其實(shí)這樣的方法不能夠真正解決根本問(wèn)題，很有可能下一次遇到類(lèi)似的題目還會(huì)出錯(cuò)。
所以出現(xiàn)錯(cuò)題的時(shí)候，大家一定要用紅筆在旁邊標(biāo)注錯(cuò)誤的原因。
如果有輔導(dǎo)老師，可以讓輔導(dǎo)老師幫助大家找問(wèn)題。
找到問(wèn)題之后，一定要整理成錯(cuò)題本，時(shí)時(shí)關(guān)注，時(shí)時(shí)整理。
如果家長(zhǎng)的時(shí)間相對(duì)比較寬裕，也可以由家長(zhǎng)將孩子每天的錯(cuò)題整理在一個(gè)本子上，讓孩子每一段時(shí)間拿出來(lái)重新練習(xí)一遍，反復(fù)找問(wèn)題，反復(fù)糾正，效果會(huì)特別好。
三、如何做好歸納總結(jié)讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更高效
寒假過(guò)后開(kāi)始進(jìn)入春季學(xué)習(xí)，那提前學(xué)習(xí)完春季的知識(shí)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，只是完成了第一步。
如何將預(yù)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)有效地轉(zhuǎn)化到春季的學(xué)習(xí)當(dāng)中，尤為重要。
很多孩子知道總結(jié)歸納的重要性，可是卻不知道該如何總結(jié)歸納。
在這里東方優(yōu)播初中數(shù)學(xué)宋子娟老師給大家以下幾點(diǎn)建議:
1、總結(jié)歸納寒假所學(xué)過(guò)的知識(shí)的框架結(jié)構(gòu)。
如果是寒假集體授課，那么老師會(huì)給大家總結(jié)出來(lái)整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)體系。
大家要利用這個(gè)知識(shí)體系，對(duì)比春季學(xué)習(xí)當(dāng)中的知識(shí)點(diǎn)，歸納復(fù)習(xí)寒假完成的知識(shí)點(diǎn)，明確春季學(xué)習(xí)的知識(shí)難點(diǎn)。
2、根據(jù)錯(cuò)題本的整理，明確自身知識(shí)薄弱部分。
因?yàn)檫@就是學(xué)習(xí)中的知識(shí)漏洞。
針對(duì)相對(duì)薄弱的部分，在春季的學(xué)習(xí)當(dāng)中大量的練習(xí)和補(bǔ)充。
如果是某種能力相對(duì)薄弱，就需要個(gè)性化的針對(duì)自己的薄弱部分進(jìn)行大量的練習(xí)與思考。
3、要想取得好成績(jī)，一定知道學(xué)習(xí)是一個(gè)連貫的過(guò)程。
寒假走在別人前面，春季快速提升技巧，才能夠真正實(shí)現(xiàn)高分。
大家也可以通過(guò)寒假的學(xué)習(xí)，總結(jié)一些好的方法，在春季的學(xué)習(xí)當(dāng)中使用。
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