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演講稿

我的讀書故事演講稿

時間:2024-07-06 14:21:46 演講稿 我要投稿

有關(guān)我的讀書故事演講稿錦集

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的有關(guān)我的讀書故事演講稿錦集,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)我的讀書故事演講稿錦集

有關(guān)我的讀書故事演講稿錦集1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是一二班的 。今天我就給大家講一講我的讀書故事,我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉(zhuǎn)彎、邏輯思維方面的書籍,因為繪本里面的圖畫是會說話的,可以讓我看著圖片根據(jù)繪本中少量的文字,腦海中想象著文字講述的內(nèi)容。

  每本繪本都蘊含著一個小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本,讓我理解了爸爸媽媽的辛苦,爸爸的叮嚀,媽媽的嘮叨都是對我的關(guān)心與關(guān)愛,成長的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴,我愛你們我的爸爸媽媽。

  我也喜歡讀寫媽媽為我買的'邏輯思維系列,書中多變的圖片,內(nèi)置的迷宮,拼圖、找對錯、推理、關(guān)聯(lián),都在考驗著我的思維能力,訓(xùn)練著我的專注力,讓我樂此不疲專注地玩樂在書中。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》也放在我的床頭,每天晚上入睡前我都要看上幾頁。其中的問題和答案幽默和機智,幽默感可以讓我課間和同學(xué)互動,增強我們之間的友誼。機智感可以讓我用多向的思維去思考問題,遇到困難要多轉(zhuǎn)動小腦筋,用多種方法來解決問題。遇到特別有趣的問題我還會主動記下來考驗一下我的爸爸媽媽。

  《搬過來搬過去》繪本閱讀后讓我學(xué)會了世界上沒有相同的人,每個人帶著各自的缺點、缺陷,然后盡自己所能的苛求對方,期望對方完美,這樣真的不好。我們要像鱷魚先生和長頸鹿小姐一樣,互相妥協(xié),互相寬容,互相忍耐,互相安慰,學(xué)會愛,互相愛。

  在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點和不足。

  書中自有黃金屋,書籍是人類進步的階梯,在以后的學(xué)習(xí)中,我要在更多的書中獲取知識,增長見識,開闊視野。

  謝謝大家。ň瞎藞觯

有關(guān)我的讀書故事演講稿錦集2

親愛的老師、同學(xué)們:

  “讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”這是宋朝朱熹的名言。但我以前,從來不把讀書當(dāng)回事。在我眼里,讀書是用來打發(fā)時間的。可是經(jīng)過一些事情,我真正明白了讀書的重要。

  星期日的晚上,我還剩下兩件事情:聽英語和看書。那時候,我為了偷工減料,便一邊聽英語,一邊看著書。那時候,聲音就像一個頑皮的孩童,從我的左耳跑進,又從右耳跑出。而書上的`字就像一條大河,從眼睛流向大腦,繞了一圈又流了出來。當(dāng)我合上書本,覺得看進去的知識都被一股風(fēng)刮跑了。

  元旦的最后一天,哥哥來我家做客,但我還沒復(fù)習(xí)完。,只好先讓哥哥玩電腦,自己在一旁復(fù)習(xí)。時間一分一秒的過去,我越來越不認(rèn)真了,幾乎是看一眼書,看一眼電腦。我心想反正這些我基本上都會了,不看也沒關(guān)系。便拋開書本,看哥哥玩電腦去了。結(jié)果抽查的時候全忘光了。

  經(jīng)過了這些事情,我才明白朱熹說的是多么真切,讀書要心到,眼到,口到。要么就不讀,讀就要讀的有質(zhì)量。這句話是我一生受益,它將永遠銘記在我的心中。

有關(guān)我的讀書故事演講稿錦集3

尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我演講的題目是:我的讀書故事。 我有許多各種各樣的書籍,長篇小說,故事童話,它們不但是我的知心朋友,還是一盞指明燈,照亮你前進的步伐,為你解決困難。

  我從小就愛看書,小時候,我喜歡看一些具有漫畫插圖的故事書,那時候的我囫圇吞棗,不求甚解,F(xiàn)在我長大了,就比較喜歡漂流記,歷險記等刺激又令我驚險的小說故事。這樣的讀書生活讓我不亦樂乎。在我茫茫的腦海中,我還清晰地記著一件事,這件事就像一張貼紙,牢牢地貼在我的心中,使我揮之不去。

  當(dāng)我沉重得從老師手中接過測驗卷的那一刻,我的心中掠過不安分的一念,那次測試我只得了85分,非常糟糕。回到家,我生怕被爸爸責(zé)罵,于是我就躲在房間里看書。當(dāng)時,我看了一本名叫《勇敢的故事》的書,就是因為這本書,給予了我成功的啟示。當(dāng)我讀到:“在一個又濕又滑的地方,她摔倒了,摔的'很厲害,膝蓋上淌滿了鮮血,但她勇敢極了,她沒有哭,也沒有放棄,而是勇敢的站了起來!睍r,我的眼睛猛然一亮:是啊,從哪里跌倒就從哪里站起來,這次失敗了,但這并不代表下一次也是同樣的失敗。于是,我立刻拿起語文書復(fù)習(xí),有時間就做做爸爸買的練習(xí)題,經(jīng)過我的努力,在下一次的測驗中,我果然取得了優(yōu)異的成績,這使我明白了:失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有在失敗中汲取教訓(xùn),才能取得好成績,才能取得成功。我愛讀書,因為它給予了我許多許多,讓我們共同在書的海洋中遨游,感受讀書的樂趣吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

有關(guān)我的讀書故事演講稿錦集4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級四班的xxx,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

  我愛讀書,從小就愛。

  記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的`小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜??

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家

有關(guān)我的讀書故事演講稿錦集5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我一生當(dāng)中,我讀過幾百本書,但至今還記得清楚的,只有幾十本書。

  記得其中有《三國演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢》……《三國演義》是我三年級時看的,那是我正在找人借書,無意之間就借到了這本書。我漫不經(jīng)心地翻了幾下,覺得好看極了,便丟下其他書看《三國演義》了。第一章“桃園結(jié)義”真是精彩極了,越往下讀,就越有滋味,連上課了也不知道,直到把一本書讀完,我才發(fā)覺上課了,急忙把書收下去。

  《聊齋志異》是我四年級看的。這本書是我在下課的時候發(fā)現(xiàn)的,那時候我無意間看見這本書,覺得外殼特別好看,便借來看,誰知“不看不知道,一看嚇一跳”,我發(fā)現(xiàn)這本書特別好看,就津津有味的讀起來,連放學(xué)了都不知道,知道老爸到教室來找我,我才放下書跟爸爸走了。

  我是在五年級上冊看的《西游記》,由于那個時候我看多了電視上演的《西游記》,所以對《西游記》書不感興趣。當(dāng)經(jīng)人介紹,我才對《西游記》書產(chǎn)生了好感。當(dāng)我第一次拿到那本書時,很索然無味,但看了才知道,那個精彩呀,是說不出來的。

  最后一本書——《紅樓夢》是我五年級下冊讀的,這本書是我自己發(fā)現(xiàn)的`,我在回家后把所有書都看完了,很無聊,便拿起那本書來看,誰知越往下讀我就越感興趣,直到把一本書給翻到底了,我才把書收起來,做作業(yè)了。

  以上五本書就是我最愛看的書,這也使我想到冰心奶奶說的一句話:讀書好,多讀書,讀好書。

  我一定要做到冰心奶奶說的話!成為一位像她一樣的人!

有關(guān)我的讀書故事演講稿錦集6

尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我演講的題目是:我的讀書故事。 我有許多各種各樣的書籍,長篇小說,故事童話,它們不但是我的知心朋友,還是一盞指明燈,照亮你前進的步伐,為你解決困難。

  我從小就愛看書,小時候,我喜歡看一些具有漫畫插圖的故事書,那時候的我囫圇吞棗,不求甚解,F(xiàn)在我長大了,就比較喜歡漂流記,歷險記等刺激又令我驚險的小說故事。這樣的'讀書生活讓我不亦樂乎。在我茫茫的腦海中,我還清晰地記著一件事,這件事就像一張貼紙,牢牢地貼在我的心中,使我揮之不去。

  當(dāng)我沉重得從老師手中接過測驗卷的那一刻,我的心中掠過不安分的一念,那次測試我只得了85分,非常糟糕。回到家,我生怕被爸爸責(zé)罵,于是我就躲在房間里看書。當(dāng)時,我看了一本名叫《勇敢的故事》的書,就是因為這本書,給予了我成功的啟示。當(dāng)我讀到:“在一個又濕又滑的地方,她摔倒了,摔的很厲害,膝蓋上淌滿了鮮血,但她勇敢極了,她沒有哭,也沒有放棄,而是勇敢的站了起來。”時,我的眼睛猛然一亮:是啊,從哪里跌倒就從哪里站起來,這次失敗了,但這并不代表下一次也是同樣的失敗。于是,我立刻拿起語文書復(fù)習(xí),有時間就做做爸爸買的練習(xí)題,經(jīng)過我的努力,在下一次的測驗中,我果然取得了優(yōu)異的成績,這使我明白了:失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有在失敗中汲取教訓(xùn),才能取得好成績,才能取得成功。

  我愛讀書,因為它給予了我許多許多,讓我們共同在書的海洋中遨游,感受讀書的樂趣吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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