- 相關推薦
淺談中專衛(wèi)校醫(yī)學學生素質教育的論文
前言
教育工作包括兩個重要的方面，第一就是提高辦學的質量和效益，另外一個方面就是要培養(yǎng)符合社會需要的各種人才。雖然中專衛(wèi)校的教育主要面對我國的醫(yī)療衛(wèi)生體系，但由于醫(yī)護工作責任重大，關系患者生命，因此，在中專衛(wèi)校的教育中，除了職業(yè)技能培訓，對學生人生觀、價值觀的培養(yǎng)就顯得尤為重要，在中專衛(wèi)校中，素質教育需要被擺放在最重要的位置上開展起來。
一、進行素質教育的必要性
從我國對教育的方針政策上看，保證受教育者在德智體美勞多個方面協(xié)調全面發(fā)展，對于社會主義現(xiàn)代化建設具有重要的意義。全面的發(fā)展教育，無論是對基礎教育還是職業(yè)技術教育，都具有重要的社會意義。我國的教育模式以應試教育為主，很多學生在進入職業(yè)中專后往往不會主動學習，分析能力差，動手能力差，這些在一定程度上也影響了他們對職業(yè)技能的學習。
醫(yī)學不僅包括了科學本身，還有包括了倫理、社會以及環(huán)境等多個方面，醫(yī)護工作者必須具備高尚的品德，良好的服務態(tài)度以及豐富的情感，這樣才可以以患者為中心，提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。因此，中專衛(wèi)校不僅要進行專業(yè)知識和技能培訓，更要培養(yǎng)學生的人生觀、世界觀，培養(yǎng)學生適應環(huán)境的變化，以便于他們更好地適應未來的工作。
二、素質教育的目標
對中專衛(wèi)校的學生進行素質教育，就是強調全面發(fā)展的重要性，通過教材或者實例，鼓舞、啟發(fā)、誘導并教育學生，對患者要有一顆仁愛之心，能夠為患者的康復奉獻出自己的一切，甚至包括生命。要培養(yǎng)學生具有崇高的敬業(yè)精神，社會公德、法制觀念以及職業(yè)道德，為今后人生以及醫(yī)療服務提供夯實的基礎。
三、影響素質教育的因素
隨著計劃生育效應的顯現(xiàn)以及社會價值觀的變化，現(xiàn)在獨生子女的比例越來越高，很多孩子從小就養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)，唯我是從的習慣，在進入中專衛(wèi)校后，很難對患者的痛苦以及白衣天使的重要意義有一個深刻的理解，這必然影響到他們對職業(yè)技能的學習，以及他們的敬業(yè)態(tài)度。同時，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)一直被視為相對比較固定的職業(yè)，風險較小，因此不少家長會強迫子女從事這一行業(yè)，很多學生就是違背了自己的愛好或特長報考中專衛(wèi)校，因此，這種逆反的心理很大程度地影響了他們對職業(yè)技能的學習。
另外，社會的用人機制也存在很大的弊端，雖然中專衛(wèi)校的學生教育水平不高，學歷相對較低，但他們依舊是活躍在一線的醫(yī)護人員，社會往往憑借學歷或者文憑對學生進行定性，特別是酬勞不公平，加之個別關系主義的影響，很大程度上影響著學生的態(tài)度，包括了職業(yè)技能的學習和奉獻精神。
四、進行素質教育的途徑
（一）堅持全新的教育方法
素質教育是一場深刻的變革，因此需要在原有的基礎上進行創(chuàng)新，要特點鮮明，在保留傳統(tǒng)教育方法的基礎上，突出中專衛(wèi)校的特點，開辟素質教育的新途徑。比如不斷改進教學方法，管理模式，加強實踐與理論的結合，提供更多的機會讓學生了解并認識社會。
�。ǘ┨岣呓處焾F隊的素質與能力
為人師者德為先，首先就要加強師德教育，提高教師的使命感和責任感。同時保持教職人員的思想先進性，要與時俱進，結合當前的形式，不斷提高自身的文化知識與認知水平。加強教師的道德修養(yǎng)與理論水平，特別在職業(yè)技能方面，要樹立精品課程，模范教師，以帶動整個衛(wèi)校的教師氛圍。
�。ㄈ┩七M目標教學方案
明確教學的目標，對于中專衛(wèi)校學生的素質教育具有重要的意義。中專教育目標，即培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的實用性技術人才。其核心內容是提供足夠的時間與幫助，使95%以上的學生達到較高水平，堅持以學生為主體，以教師為主導，讓學生明確自己學習的目標，通過調動學生的積極性來保證素質教育的進行。
（四）加強實踐教學
加強實踐教學，就是增加學生到醫(yī)院實習的比例，通過大量的實踐活動，增強學生對醫(yī)院、患者乃至整個社會的認識，使他們能夠深入地理解患者的痛苦以及醫(yī)護人員的重大責任，同時還可以了解醫(yī)院工作的流程，為未來的工作做好準備。通過實踐學習，學生又可以總結理論知識的不足，在接下來的職業(yè)技能教育中更有針對性的去學習。
（五）營造良好的校園文化與環(huán)境
中專衛(wèi)校是學生學習、生活的主要場所，良好的校園文化與環(huán)境對于學生思想形成和德育的培養(yǎng)具有重要的意義。學生在日常的學習和生活中，就會受到啟發(fā)，從而激發(fā)其對醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的熱情，為將來的工作做好充分的準備。
總結
總之，中專衛(wèi)校醫(yī)學學生的素質教育是一個長期且復雜的過程，其形式和方法是多樣的，但總的目標是不變的，學校要重視影響素質教育的因素，有針對性地提出解決方案，培養(yǎng)出素質更加完備的人才。
【淺談中專衛(wèi)校醫(yī)學學生素質教育的論文】相關文章：
衛(wèi)校中醫(yī)學統(tǒng)計教學的經驗論文10-11
淺談醫(yī)學教育中臨床醫(yī)學的改革設想論文10-08
淺談醫(yī)學護理微生物教學革新的論文10-09
淺談高等成人在醫(yī)學教育方面的論文10-09
醫(yī)學生臨床人文素質教育10-26
淺談高職學生數(shù)學興趣的培養(yǎng)論文10-09
醫(yī)學生的論文致謝10-23
高職學生法律素質教育與價值取向論文10-09