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讀后感

讀書的讀后感

時間:2022-10-09 01:50:11 讀后感 我要投稿

有關讀書的讀后感

  每個人讀到一本好書心中都有很多感想,我也是,那么,以下是小編給大家分享的有關讀書的讀后感,希望大家喜歡。

有關讀書的讀后感

  篇一:《讀書的益處》的讀后感

  寧靜靜的夜晚,手捧《讀書的益處》細細品味,仿佛時間靜止,思緒在腦海中飛揚,文章中的一句句話,一行行字,都令我感同身受……

  特別是第五所說,讀書可以增強我們的愛國意識,中華民族有悠久的歷史和燦爛的文化,多少雄偉建筑、輝煌遺跡、燦爛文化,無不令中國人驕傲自豪,然而七十多年前的日軍侵華,讓整個國家人心惶惶、四分五裂,而這一切讓我們知道貧窮落后是要挨打的,從而讓警鐘在我們的耳邊長鳴!讓我們的國家不再落后!

  而讓我有這種愛國意識的,就是書課本中的文章,課外書中的抗日故事,無不令人具有強烈愛國理念,一次讀到了《火印》這本書雖說講述的是一個男孩的馬被日本軍隊帶走,準備用于戰(zhàn)爭,但馬不愿意,淪為了拉炮馬,身上也烙上了令人嫌棄的火印……但也從側面寫出當時日本軍隊的殘忍,和對中國的`侮辱,令我全身不由得充滿了一股似憤怒而又不那么強烈的力量,就是充滿了對帝國主義的厭惡!

  在書中,我們能知道以往的歷史,卻不能改變這歷史的悲劇,我們能做的只有奮發(fā)圖強,把祖國建設得更加繁榮、富強,不再讓別的國家來欺負我們。

  讀書,讓我們的愛國意識根深蒂固讓警鐘長鳴,讓歷史不再重演,這就是讀書的益處!

  篇二:《人性的治療者》的讀后感

  我喜歡上了閱讀,因為那些書中之人,書中事。

  看過《人性的治療者》。沈從文只身離開家,他沒有固定的收入,沒有生活經(jīng)濟來源,隱藏在孤苦無助的困境中。他一邊在北京大學旁聽,一邊堅持寫作。決心要闖出自己的一片天。他曾說:“我想來讀點書,半工半讀,讀好書救救國家。這個國家這么下去是在要不得。”他樸實的話語中,無不體現(xiàn)他對國家的愛,對知識的渴望。和周恩來一樣,為了當時的.黑是會,為了自己的國與家。為中華之崛起而讀書。魯迅也曾棄醫(yī)從文。最近血袋的《送東陽馬生序》的宋濂。他幼時無書家貧之苦,百里求師之難,他都克服了,知識為了讀好書。

  他們令我明白,知識可以改變世界,知識可以改變命運,知識有多么重要。在學習知識中,也許會遇到困難,但只要努力,就能克服它們!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。宋濂無書無師都可以克服。都可以認真學習,那我們就算有什么困難。囊螢映雪、懸梁刺股、鑿壁借光。它們家中之貧寒,也認真讀書,我們有何苦。我們有優(yōu)越的學習環(huán)境,有無窮無盡的書本,有經(jīng)驗豐富的老師,有法律保護我們的受教育權。

  書中有世界,書中有歡樂,書是良師;是益友。書中有世界各地的民族風情、異地文化、名勝古跡,使我足不出戶便可周游世界。更為將來的生活打好基礎。讀好書有益無害,那為什么不好好真系讀書的時光呢!

  我讀書并不偉大,不為國,不為社會,之做好自己的本分,為自己而讀書。所以,我決定好好學習,天天向上!

  篇三:《你在為誰讀書》的讀后感

  《你在為誰讀書》終于讀完了。作家尚陽為我們講述了5個初中生的成長故事。主人公楊略、孫甜、陳之浩、袁征和顧盛凌原本是小學同學,后來因為一些緣故被分在了一個班,他們5個人一起成長,一起玩耍。最終,在神秘人心儀的幫助下在中考中取得了好成績。

  讀完這本書,我受益匪淺,特別是這本書的題目,更讓我深思。你在為誰讀書道出了我們中小學生普遍存在的一個疑問:我們一直在為誰讀書?是在為老師讀書嗎?還是在為父母讀書?

  我是一名即將上五年級的學生,再過2年我就該小學畢業(yè)了。我讀了5年的書,經(jīng)歷過了許多考試,大考小考總是伴隨著生活。喜怒哀樂更是相伴左右。“讀書很苦,讀書很累,讀書很無味!蔽矣X得這句話正確說出了許多學生的感受,許多學生不愛讀書,也正因為這個原因。

  我們讀書是為了自己,不是為了別人。就好比楊略一樣,初一時成績中下,3年的磨練和爸爸暗中的幫忙,自己通過努力,終于成功了,并享受到了成功的快樂。只有為自己而讀書方可從中領略快樂。

  在這本書中,心儀曾把成績表現(xiàn)分為3種:一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越,把學習的感覺分為4種:痛苦、平淡的快樂、突破和很快樂。這清楚地寫出了學習的`感覺往往決定了學習的好壞。

  態(tài)度決定成績,方法決定成敗,視野決定格局,性格決定命運。只有了解你在為誰讀書,你才能成就最好的自己。

  篇四:《狼王夢》的讀后感

  在暑假里,我讀了一本叫《狼王夢》的動物書中,這是我第二次讀它了,書中的內(nèi)容讓我記憶越發(fā)深刻了。

  這次重讀,我還仔細地讀了下作者的介紹,這本《狼王夢》是出自動物書中大王沈石溪之手。沈石溪原名沈一鳴,于1952年出生于上海,祖籍浙江慈溪,他于1969年初中畢業(yè)后便赴云南西雙版納插隊,在云南邊疆生活了18年,現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員,上海作家協(xié)會理事,他主要以創(chuàng)作動物書中為主,創(chuàng)造出一系列以狼為題材的書中,已經(jīng)出版的作品5百多萬字,我在讀書中的'過程中了解到了狼的許多生活習性,覓食習慣,我問爸爸為什么作者會這么了解狼呢?爸爸說這是作者在長年的邊疆生活中,對狼進行長期觀察的結果,同時啟發(fā)我說我們要在生活中仔細觀察每種事物,了解各種事物,積累各種學習與生活的經(jīng)驗。

  這本書中主要講述了一只叫“紫嵐”的母狼,懷著公狼“黑!钡倪z愿——-讓后代成為狼王,生下了“黑仔”、“藍魂兒”、“雙毛”、“媚媚”。然后辛苦地培育它們,想讓他們成為一代狼王,但是都失敗了,直到母狼“媚媚”長大后自己生下了新的小狼仔后,“紫嵐”為了自己的后代不被金雕獵殺,與金雕同歸于盡了。

  “紫嵐”為了完成公狼的遺愿,無論自己付出多大努力,多大犧牲,她都毫無怨言,從黑仔到雙毛的培育,為了讓自己的孩子生活得更好,讓自己的孩子歷練得更強大,她付出了自己的青春與血淚,甚至是生命。她的這種忍辱負重、不屈不撓的品質深深地感動了我,所以在整本書中,我最喜歡母狼“紫嵐”。

  從“紫嵐”這位偉大的母親的生活映射出我們的母親是如何生下我們,又將我們養(yǎng)大成人的艱辛歷程,我們要好好地學習,健康地成長,長大后成為有用之才,來達成母親對我們的期望。

  上面就是小編給大家分享的讀書的讀后感全部內(nèi)容了,希望對大家有幫助。

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