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古代文學(xué)翻譯美學(xué)研究論文
一、陶淵明與《桃花源記》
陶淵明是東晉著名詩人,詩歌多描寫自然景色及其在農(nóng)村生活的情景,散文以《桃花源記》最有名。魏晉南北朝時期,戰(zhàn)火不斷,社會十分黑暗。在這種社會環(huán)境下,陶淵明創(chuàng)作了《桃花源記》,以這個幻想中的桃源世界,寄托作者對黑暗現(xiàn)實的不滿,同時也表達(dá)了對當(dāng)時生活在戰(zhàn)亂中的人民的同情!短一ㄔ从洝分械恼Z言質(zhì)樸自然,精煉,文筆簡潔優(yōu)美。
二、審美主體翻譯家方重與林語堂
方重是我國著名文學(xué)家、翻譯家,譯有《喬叟文集》、《理查三世》及《陶淵明詩文選譯》等。林語堂是中國當(dāng)代著名學(xué)者、文學(xué)家、語言學(xué)家,他將孔孟老莊哲學(xué)和陶淵明、李白、蘇東坡、曹雪芹等人的文學(xué)作品英譯推介到海外,有意于將中國的古典文學(xué)、傳統(tǒng)文化乃至中國式的生活理念介紹到國外,為西方人士認(rèn)識中國搭建起一道橋梁。
三、《桃花源記》英譯評析及其美學(xué)意義
再現(xiàn)就審美客體而言,劉宓慶將其分為形式系統(tǒng)即審美符號集和非形式系統(tǒng)即審美模糊集兩大部分。其中審美符號集包括語音、文字、詞語層和句段中的審美信息,而審美模糊集則包括“情”與“志”和“意”與“象”的兩部分審美信息。就《桃花源記》的翻譯而言,文章將選取審美符號集的詞語層和審美模糊集中的“意”與“象”部分進(jìn)行兩個譯本的研究,評析其審美的再現(xiàn)途徑。
1.詞語層!坝袑徝纼r值的用詞顯然是經(jīng)過原語從翻譯美學(xué)角度看中國古代文學(xué)翻譯——以《桃花源記》英譯為例仝月春(太原理工大學(xué),山西太原030024)摘要:如何使中國文學(xué)更好地輸出以及如何再現(xiàn)原文的美是譯界的熱點問題之一。文章選取《桃花源記》為例,以翻譯美學(xué)為切入點,研究了方重和林語堂的譯本。關(guān)鍵詞:桃花源記;翻譯美學(xué);文化交流作者精心選擇的,通常符合以下標(biāo)準(zhǔn),也是我們的審美依據(jù),即準(zhǔn)、美、精!皽(zhǔn)”是指用詞表達(dá)了原意和適應(yīng)了語境,“美”指用詞能給人身心以很大愉悅的品質(zhì),“精”指翻譯時用詞應(yīng)該精練,無拖沓”!短一ㄔ从洝分杏幸欢螌μ一值拿枋,原文如下:忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。方重和林語堂的譯文如下:方譯:Allofasuddenhecameuponapeachgrove.Forhundredsofpacesalongbothbanksofthestream,thepeach-treeswereinfullbloom.Noothertreesweretobeseeninthewholegrove.Thesoftgrasslookedfreshandbeautiful.Hereandtherefallingblossomsweredancinggracefullyinathousandhues.林譯:hesuddenlycameuponapeachgrovewhichextendedalongthebankforaboutahundredyards.Henoticedwithsurprisethatthegrovehadamagiceffect,sosingularlyfreefromtheusualminglingofbrushwood,whilethebeautifullygrassygroundwascoveredwithitsrosepetals.此段中原文的“忽”字凸顯了桃花林的出現(xiàn)不僅出乎漁人的意料,也出乎讀者意料。方譯中短語“Allofasudden”被置于句首,進(jìn)行了強調(diào),林譯中副詞“suddenly”被置于主語后,也是強調(diào),據(jù)此,兩譯者均體現(xiàn)了用詞的“準(zhǔn)”,適應(yīng)語境的需要,即后文的“漁人甚異之”。兩位譯者對于“芳草鮮美,落英繽紛”翻譯處理側(cè)重不同。在方譯中,譯者詳細(xì)刻畫,通過“freshandbeautiful”形容芳草,“dancinggracefully”,和“inathousandhues”來描述桃花,為讀者展示了一幅動態(tài)美景,突出了“美”,即用詞“能給人身心以很大愉悅的品質(zhì)”。林譯則突出“精”,即精練,無拖沓,一句“thebeautifullygrassygroundwascoveredwithitsrosepetals。”簡潔明了地道出桃林的全景。在字詞微觀方面,兩位譯者均向目標(biāo)讀者展示了《桃花源記》中蘊含的美學(xué)因素,一個強調(diào)動態(tài)美,一個展示簡潔美。
2“.意”與“象”!耙庀蟆⒁饩尺\用是中國藝術(shù)的獨特的創(chuàng)作手法,因此翻譯審美絕對不可以忽略”!耙庀蟆敝缸骷抑饔^情志和外在物象(物,景,境)的結(jié)合,或“情”之于“文”的“賦形”!耙庀蟆碧N涵著“情”與“景”及作者的“意”與“志”,是審美的高級階段,而“象”也指象征手法,審美者需根據(jù)“象”來理解作者的“意”,即其要表達(dá)的概念。作為譯者,領(lǐng)悟原文中的“象”至關(guān)重要,因為“意象”反映的是作者特定的文化背景和獨特的審美情感,因此,譯者在翻譯時要了解意象的文化所指。《桃花源記》文末提到:南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往,未果,尋病終。方譯:AgoodscholarofNanyang,onlearningofit,wasanxioustorediscovertheplace.Nordidhesucceed,anddiedsoonofillness.林譯:LiuTsechiofNanyangwasagreatidealist.Heheardofthisstory,andplannedtogoandfindit,butwastakenillanddiedbeforehecouldfulfillhiswish.陶淵明在《桃花源記》的文末提到劉子驥,實際上是在寄托自我情懷,要借其隱逸之心,抒發(fā)自己對世外桃源的向往。同時也突出了“世外桃源”并不存在之意。方譯中“南陽劉子驥,高尚士也”譯為“AgoodscholarofNanyang”,人名被略譯,從審美角度來看是譯者領(lǐng)略到了原文的“象”,即虛無的桃源,而突出“未果,尋病終”的結(jié)局,所以此處弱化了人名的翻譯。林譯中直接用“idealist”一詞來翻譯,即“理想主義者或空想家”,也同樣表達(dá)出了桃源的虛無之意,可以說兩位譯者是異曲同工,都表達(dá)出了原文中的“意”與“象”。兩位翻譯大家為讀者呈現(xiàn)出不同的桃源之美,都傳達(dá)出了桃花源的象征意義,給讀者帶來美感的同時,也讓目標(biāo)語讀者領(lǐng)略到中國古代文化的深刻內(nèi)涵。
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