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網(wǎng)絡(luò)語言在漢語言文學(xué)發(fā)展的沖擊論文
摘要：漢語言文學(xué)在歷史發(fā)展中獨具民族特色，對中華文明的形成和發(fā)展具有重要意義，對中國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚也具有重要貢獻。漢語言文學(xué)包括語言和文學(xué)兩部分重要內(nèi)容，在現(xiàn)代社會的發(fā)展中，由于人們的物質(zhì)生活豐富，語言詞匯量不斷增加，用于習(xí)慣和語法構(gòu)成等方面也發(fā)生了巨大的變化。在信息技術(shù)和計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用發(fā)展的同時，各種網(wǎng)絡(luò)語言興起，并對漢語言文學(xué)發(fā)展具有一定的沖擊性影響，本篇文章在此基礎(chǔ)上，主要對網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展的沖擊進行研究與分析。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)語言；漢語言文學(xué)；沖擊；發(fā)展；影響；分析
網(wǎng)絡(luò)語言是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的過程中形成的，與傳統(tǒng)的平面媒介語言不同，網(wǎng)絡(luò)語言是在人們網(wǎng)絡(luò)聊天時為提高聊天效率、達到簡明易懂的目的在詞匯上予以創(chuàng)新或在句法結(jié)構(gòu)上予以簡化。漢語言文學(xué)發(fā)展中不同字詞含義具有明確規(guī)定，在受到網(wǎng)絡(luò)語言詞義轉(zhuǎn)換后，可能在語義表達上產(chǎn)生偏差，給漢語言文學(xué)傳承和發(fā)揚帶來一定影響。
一、網(wǎng)絡(luò)語言基本特征
(一)簡化度高
單一性的文字聊天難以提高聊天的趣味性，使用網(wǎng)絡(luò)語言具有詞匯創(chuàng)新和詞匯改造意義，改變原有的漢字意義，且簡化程度較高，提高網(wǎng)絡(luò)聊天的速度。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語言的簡化主要有諧音型、同音型和數(shù)字型幾種。諧音型主要是根據(jù)原詞的讀音，利用某一相似發(fā)音的詞匯代替，具有一定指代意義，例如微博作為自媒體平臺之一，在網(wǎng)絡(luò)用戶群體中受歡迎度較高，人們即用“圍脖”指代微博，兩者發(fā)音相似，可進行語義轉(zhuǎn)換；同音型與諧音型差別不大，常見的包括用“菇?jīng)觥贝妗肮媚铩�；�?shù)字型則是用數(shù)字諧音代替某個詞匯，如數(shù)字“78”發(fā)音與“去吧”詳盡，在網(wǎng)絡(luò)聊天中使用可以減少打字時間，同時人們根據(jù)讀音能夠較快速的理解對方所要表達的含義。這幾種網(wǎng)絡(luò)語言類型是比較常見的，且在網(wǎng)絡(luò)聊天中應(yīng)用較頻繁，具有形象易懂的特點。[1]
(二)混合度高
網(wǎng)絡(luò)聊天剛興起時，主要的活躍人群是“九零后”或“零零后”，在網(wǎng)絡(luò)聊天中使用“火星文”較多，大多是應(yīng)用繁體字或生僻字的半邊指代具體文字意義；也有一些人應(yīng)用英文字母指代漢字意義，如“GG”其拼音發(fā)音與漢字“哥哥”的發(fā)音相似，又如“BF”屬于英文單詞“boyfriend”縮寫，因而這兩個字母直接意指“男朋友”的意思；其他的還有字符型的網(wǎng)絡(luò)語言，即用圖畫表情或動態(tài)圖片指代某個詞語含義。[2]網(wǎng)絡(luò)語言的形成來源不具有統(tǒng)一性，同時在組成形式和使用要求上沒有明確的要求和規(guī)定，因而詞語詞義在指代和應(yīng)用上靈活度高，網(wǎng)絡(luò)語言中應(yīng)用的字母、數(shù)字、圖形等要素豐富，具有極強的混合性，雜糅性明顯。
二、網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展的沖擊性影響
(一)影響漢語言教學(xué)和學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)語言是在網(wǎng)絡(luò)聊天中因個人意識或群體意識形成的，語言創(chuàng)造和應(yīng)用不具有規(guī)范性，網(wǎng)絡(luò)語言在創(chuàng)造和應(yīng)用過程中過分追求獨特和新奇，導(dǎo)致一些詞語生成后人人們的認知度普遍較小。一些網(wǎng)絡(luò)語言刻意使用生僻字、錯別字或別國文字符號，與漢語言應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)相悖，導(dǎo)致漢語詞義出現(xiàn)較大偏離。青少年正處于心理健康發(fā)育的關(guān)鍵時期，對新事物充滿好奇心，在接觸新奇的網(wǎng)絡(luò)語言后，可能會產(chǎn)生不當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)，影響其正常的漢語言文化知識學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)語言用詞不規(guī)范，青少年由于文化程度不夠高、文字辨別能力不足，導(dǎo)致漢語言文字、文學(xué)學(xué)習(xí)受影響，語言應(yīng)用能力難以有效提高。[3]
(二)影響文字發(fā)音和句意理解
網(wǎng)絡(luò)語言中過于頻繁的使用文字諧音的方法實現(xiàn)文字意義的替代，例如用“杯具”代替“悲劇”，前者是盛水和喝水的器皿，是人們的基本生活器具，而后者則是代表內(nèi)心難過、不開心的一種心情。兩者并不存在任何邏輯上的聯(lián)系，學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)初期階段，對于文字應(yīng)用和辨別的嚴謹度不夠，在語文寫作中代入網(wǎng)絡(luò)語言將導(dǎo)致其對正常、標(biāo)準(zhǔn)的漢語言文學(xué)文化理解偏差，在句意上容易產(chǎn)生歧義，影響其基礎(chǔ)語言知識和漢語文化學(xué)習(xí)。還有近幾年來網(wǎng)絡(luò)上流行的網(wǎng)絡(luò)語言“藍瘦”、“香菇”是根據(jù)廣東粵語發(fā)音對“難受”、“想哭”的諧音解釋，具有方言特色，但通用度不高，對學(xué)生的普通話學(xué)習(xí)和漢字正確發(fā)音學(xué)習(xí)具有不利影響。
(三)影響源文化的傳承和發(fā)揚
中華文化博大精深，其中漢語言文學(xué)有著悠久的歷史，漢語形成時間長，經(jīng)過歷史的沉淀，不同詞語在語法組成和使用要求上不斷完善，在中華典籍和名著中不同漢語詞匯具有鮮明的民族文化特色，形成規(guī)范、應(yīng)用合理。現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展形成“快餐文化”的現(xiàn)象明顯，人們追求工作、生活和學(xué)習(xí)的快節(jié)奏，導(dǎo)致疏于傳統(tǒng)經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)和傳承。例如現(xiàn)下流行的網(wǎng)絡(luò)詞匯“奇葩”被人們用以指代怪異、不可思議的人或物，而這一詞原意是“珍奇、美麗的花朵”，后也指代脫俗、少有的人才或作品，這一詞在《紅樓夢》中的引用是在一段唱詞中“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，這里的“仙葩”與“奇葩”同義。[4]
三、結(jié)語
網(wǎng)絡(luò)語言是在網(wǎng)絡(luò)聊天的基礎(chǔ)上形成的，網(wǎng)絡(luò)聊天過程中通過文字和圖片的應(yīng)用能夠不受時間、空間的限制，達到與人溝通交流的目的。而網(wǎng)絡(luò)語言在應(yīng)用過程中形成組成和語法結(jié)構(gòu)上不具有固定性，因而可創(chuàng)造、發(fā)揮的空間較足，在網(wǎng)絡(luò)聊天中，由于人們的語言習(xí)慣和詞匯理解度以及詞匯積累量不同，創(chuàng)造出的網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)格也具有較大差異，過度使用網(wǎng)絡(luò)語言，將對漢語言文化正常發(fā)展和中華傳統(tǒng)文化傳承與弘揚產(chǎn)生諸多不利影響。
參考文獻：
[1]韓李楠.網(wǎng)絡(luò)語言給漢語言文學(xué)發(fā)展帶來的影響分析[J].普洱學(xué)院學(xué)報,2016,1:100-101.
[2]劉艷,趙雪梅.論新時代網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展的影響[J].文學(xué)教育(下),2016,9:95.
[3]戈雙峰.探析新時代網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展的影響及意義[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2016,10:334-335.
[4]張家華.論新時代網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展的影響[J].中國校外教育,2014,31:7-8.
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