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教案

《練習(xí)三》的教案

時(shí)間:2022-10-07 19:29:07 教案 我要投稿

關(guān)于《練習(xí)三》的教案

  教學(xué)目標(biāo)

關(guān)于《練習(xí)三》的教案

  1、體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切關(guān)系。

  2、引導(dǎo)學(xué)生用具體的情境與乘除法的意義聯(lián)系起來,解決倍的問題。

  3、學(xué)會(huì)用2-5的乘法口訣求商、體會(huì)乘、除法的互逆關(guān)系。

  4、能用除法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

  教具準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀。

  教學(xué)過程

  一、談話導(dǎo)入

  師:在大森林里,有一個(gè)很神秘的智慧村。住在智慧村里的小動(dòng)物們都很聰明。今天,老師就帶著大家去智慧村游玩,愿意去嗎?

  二、解釋運(yùn)用,鞏固練習(xí)

  1、過獨(dú)大橋(練習(xí)三第1題)

  師:現(xiàn)在我們已經(jīng)來到了智慧村?墒沁不能馬上進(jìn)去。因?yàn)槲覀円?jīng)過一座聰明的獨(dú)木橋。只有把橋上的問題解決了,才能進(jìn)去。小朋友們,你們?cè)敢庠囋噯幔?/p>

  師:請(qǐng)小朋友翻開課本52頁(yè),找到第一題,這就是獨(dú)木橋的問題。我們比一比,看誰先過橋。(生獨(dú)立完成,后反饋,作得最快的又全對(duì)的畫上一個(gè)蘋果。)

  2、找弟弟。(練習(xí)三第2題。)

  師:今天在智慧村里發(fā)生了一件意想不到 的事;ń憬慵业男∪~弟弟不見了。小朋友們,我們一起幫助花姐姐找弟弟好嗎?

  師:請(qǐng)大家找到第2題,只要葉子上算式的得數(shù)和花上的得數(shù)一樣,就是花姐姐丟失的小葉弟弟,然后我們用線把他們連起來。

  (生獨(dú)立做題,反后饋。)

  3、智慧村的居民。(練習(xí)三第3題)

  師:小朋友們幫了花姐姐一個(gè)很大的忙。所以她非常高興地請(qǐng)大家去作客,小朋友們?cè)敢馊幔?/p>

  師:我們就跟著花姐姐一起去看看,智慧村里到底住了哪些小動(dòng)物?(讓學(xué)生找到第3題,理解題意。)

  師:同學(xué)們,你們?cè)谥腔鄞謇锟吹搅四男┬?dòng)物?

  師:除了這些外,你們還獲得哪些信息呢?

  師:大家說得都很棒,F(xiàn)在老師就要考考你們,你們知道小鴨、小鳥和小兔各有幾只嗎?

  請(qǐng)同學(xué)們小組討論,然后把結(jié)果寫在下面的表格里。

  (1)學(xué)生小組討論。

 。2)反饋。

  4、商店購(gòu)物。

  師:離開了智慧村,老師準(zhǔn)備帶著大家去商店購(gòu)物,好嗎?

  (1)襯衫和夾克。(練習(xí)三第4題。)

  師:我們來到商店。商店里的東西可真多啊。小朋友們,你們看到了什么?

  師:你們觀察得都很認(rèn)真。既然這樣,愿意回答老師提出的4個(gè)問題嗎?

  師:請(qǐng)小朋友們先在小組里討論,然后再獨(dú)立完成。

 。ㄉ(dòng)活動(dòng),后反饋。)

  師:剛才老師看到小朋友們討論得十分激烈。誰來告訴我第4個(gè)問題的解決方法。你覺得,這些扣子能訂幾件襯衫和幾件夾克呢?

 。2)購(gòu)買兒童生活用品。(練習(xí)三第5題。)

  師:接著,我們來到兒童生活用品的專柜。小朋友在這里看到了什么?

  師:小朋友們觀察得可真仔細(xì)。售貨員阿姨準(zhǔn)備了幾個(gè)問題想考考大家,你們有信心嗎?我們一起來看看有哪些問題?

  師:第一個(gè)問:買6副手套要多少錢。

  師:誰能解答這個(gè)問題?

  師:一起來看看第二個(gè)問題是什么:鞋的價(jià)錢是襪子的幾倍?

  師:誰又能解答這個(gè)問題呢?

  師:如果老師給你30元,你可以買什么?請(qǐng)大家小組內(nèi)先說一說,然后再全班同學(xué)一塊交流。(生小組活動(dòng),后反饋。)

  師:小朋友們想好買什么嗎?誰愿意先來說一說。

  師:剛才幾位同學(xué)都把30元全部花完了,哪位同學(xué)有和他們不一樣的做法嗎?

  師:大家說得都很不錯(cuò)。你們能根據(jù)這幅圖,提其他的數(shù)學(xué)的問題嗎?(讓學(xué)生互相交流提問題,后解答。)

  5、布置會(huì)場(chǎng)。

  師:通過剛才的提問,老師發(fā)現(xiàn)小朋友們的問題越提越好了,現(xiàn)在鈴鈴給大家出了一道難題,你們?cè)敢饨鉀Q嗎?我們一起來看看吧。

  師:鈴鈴班上要布置會(huì)場(chǎng),需要搬10套課桌椅,而且要一次搬完,應(yīng)安排多少名同學(xué)。請(qǐng)大家認(rèn)真觀察圖,從圖上,你能獲得哪些信息呢?

  師:接著就請(qǐng)小組同學(xué)互相討論,應(yīng)該需要幾名同學(xué)?

 。ㄉ懻,后反饋。)

  三、小結(jié)。

  師:今天我們?nèi)サ牡胤娇烧娑嘌剑兄腔鄞暹有商店小朋友能說說,你從中學(xué)會(huì)了什么?

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