【精品】仙人掌小學(xué)作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的仙人掌小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
上了七天的課,星期五我寫完作文,就早早地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我迷迷糊糊地起來(lái),想了想,好像忘了點(diǎn)事,呀!原來(lái)我的仙人掌已經(jīng)7天沒澆水了。
我穿好衣服急急忙忙地往陽(yáng)臺(tái)跑去。打開門一看,大吃一驚,仙人掌的泥土已經(jīng)干掉了,出現(xiàn)了一些小小的裂縫,好像在說(shuō):“我好渴,我好渴。”我趕緊拿起水壺給仙人掌澆水,過了一會(huì)泥土又變得濕濕的。
我家有一盆仙人掌,一種是外邊長(zhǎng)滿了刺,有的長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的刺足足有一厘米多;有的才是短短的,像剛長(zhǎng)出來(lái)的小牙,別看這種刺不好看,威力可大了,一旦有敵人靠近,它就會(huì)發(fā)出攻擊讓敵人疼死!
別看它這么“兇猛”的樣子它也有美麗的'一面。仙人掌的頂上有幾個(gè)漂亮的球:有紫色的,粉色的,紅色的,黃色的,不仔細(xì)看,還以為是它開的花,它們圍在一起好像在比美呢!
我愛仙人掌,更愛它不怕干旱,堅(jiān)持生存的精神。
仙人掌小學(xué)作文 篇2
我早就聽說(shuō)過仙人掌的大名,卻不曾見過,今天我終于有機(jī)會(huì)見識(shí)見識(shí)。
下午爸爸帶回來(lái)盆仙人掌,讓我大失所望,原來(lái)的那股興奮勁早跑得無(wú)影無(wú)蹤、煙消云散了。因?yàn)樗L(zhǎng)得好丑,全身綠裝,和它的名字“仙人”一點(diǎn)也不相配,倒象位嚴(yán)肅的大將軍,更糟糕的是它全身長(zhǎng)著刺,我看叫它“刺將軍”還差不多。我對(duì)它沒好印象,更可恨的'是我給它澆水,它竟然把我的手扎出了血,所以我想方設(shè)法讓它遷居。
第一次我不給它澆水,也不把它放在陽(yáng)光下,連續(xù)了兩個(gè)月,我本以為綠裝露出金黃,卻沒想到她長(zhǎng)得依然翠綠。
一計(jì)不成,再生一計(jì)。
一天,我把它搬到陽(yáng)臺(tái)上,裝作澆水的樣子,一不小心把它推到窗外,摔碎了,爸爸聽到聲音后,立即跑下樓,把它重新重在花盆里,過了一段時(shí)間,又活了!氣死我了!
不久,我的了腮腺炎,脖子腫得老高,打針吃藥都沒折。爸爸砍下仙人掌,把刺拔了,搗碎敷在我臉上,神了!沒過幾天就好了。當(dāng)我感謝救命恩人時(shí),卻發(fā)現(xiàn)是仙人掌治好了我的病。
我臉一陣紅、一陣白,只感到自己太自私。
后來(lái)我在書上看到,冒險(xiǎn)隊(duì)員在沙漠沒水時(shí),把仙人掌把下來(lái),既解渴又耐飽,所以我打心眼里喜歡上了仙人掌。
啊,默默無(wú)聞、不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的仙人掌阿,你不計(jì)我的過錯(cuò),還教會(huì)我做人的道理,我喜歡你----仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇3
我既不愛粉紅的桃花,也不喜歡雪白的梅花,可我喜歡全身都是刺的仙人掌。
仙人掌的莖和我的手掌差不多大,筆直地站在那里,像幾位勇士保護(hù)著家庭呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仙人掌像一個(gè)刺猬蜷在一起,別人都說(shuō)仙人掌不會(huì)開花,no,no,你們?nèi)枷脲e(cuò)了,仙人掌是會(huì)開花的,可是每年只能看一次,開出的花各種各樣,五顏六色的。有的花完全盛開了,仿佛是一個(gè)孩子從花媽媽的肚子里出來(lái),有的話開完了,又躲到屋里去了,你聞一下仙人掌的花,頓時(shí)感到清爽無(wú)比。
仙人掌給我留下了最好的'印象,是一個(gè)夏天。那天我正在打籃球決賽,我一不小心把手劃了個(gè)傷痕。這時(shí),爸爸趕緊把仙人掌的莖切下了一大半,刮掉了刺,放在我手上,一會(huì)兒,傷口好了,我馬上跑到仙人掌面前,看了仙人掌被切下的地方,可仙人掌完好無(wú)事,我想:你是我見過最勇敢的英雄。
這就是拯救過我的仙人掌,你們也為它感到自豪嗎?
仙人掌小學(xué)作文 篇4
我家養(yǎng)了一盤奇妙的仙人掌。
仙人掌有八厘米,大約有十厘米。仙人掌是綠色的,身上長(zhǎng)滿了如針一般的小刺,頂上還個(gè)較硬的圓刺球,像是戴上了一項(xiàng)圓圓的小帽子。記得那天媽媽剛買回來(lái)時(shí),好奇心促使著我,我用一只手指輕輕的碰一下,結(jié)果疼死我了。它身上的那些刺就像戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著仙人掌。
我仔細(xì)的看了一下,我發(fā)現(xiàn)那些刺的底下是一個(gè)個(gè)小小的鼓包。每個(gè)仙人掌的頂端的側(cè)面都盛開著一朵朵小花。鮮紅鮮紅的,錯(cuò)落不致,綠色的小圓球配上那鮮艷的小花,好看極了!我經(jīng)常出神的.看著那些小花,我忍不住去碰了一下它。那些小花有點(diǎn)扎手,沒有一般的花那種嬌嫩的感覺,好像是假的一樣,
我每天都給花澆水,媽媽看見后告訴我:"仙人掌是耐旱植物,不用經(jīng)常澆水,老澆水會(huì)死的。于是我就隔天給它澆一次水。有一次,我發(fā)現(xiàn)那些小花遇到水后,會(huì)縮成圓圓的東西。但經(jīng)過陽(yáng)光照射后,花骨朵會(huì)從最外層向里一層慢慢地綻放。
盡管有一個(gè)暑假,我經(jīng)常顧著玩,整個(gè)暑假都沒有給仙人掌澆水。結(jié)果,仙人掌不但沒有死,還長(zhǎng)高了幾厘米,我愛我家這棵奇妙的仙人掌!
仙人掌小學(xué)作文 篇5
我“咚咚咚”地跑到家里,“哇!”好漂亮的禮物!
“好看嗎?這是給你的禮物!”媽媽提著一盆仙人掌笑著和我說(shuō)!罢婧每!”我放下書包,急急忙忙的換好鞋,接過來(lái)一看,不僅叫了起來(lái)。我可沒說(shuō)假話,這仙人掌的盆像一個(gè)蛋殼敲碎了兩面,上面有一個(gè)頂,在頂上拴著繩子,可以提起來(lái)。在這個(gè)“蛋殼”里種著仙人掌。仙人掌長(zhǎng)在土里,而在那層土的上面,有一層五顏六色的`石子。就在兩面露出來(lái)的一面邊上,仙人掌最多的地方,還插著一個(gè)塑料小蘑菇。小蘑菇在那里,似乎在提醒我們,哪一面是正面。
這仙人掌不光是裝飾好看,仙人掌自己也很多樣。在盆里,有四種不一樣的仙人掌。有一種仙人掌,扁扁的、高高的,貼在盆壁上。摸一下,雖然有刺,卻軟軟的,不硬。還有個(gè)仙人球,刺特別硬,碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那個(gè)仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌,要么扁,要么圓,沒有“掌”的樣子?蛇@個(gè)仙人掌,一個(gè)大橢圓上長(zhǎng)了一個(gè)小橢圓,就像個(gè)沒有指頭的小手掌!我最喜歡的,還是那個(gè)像毛毛蟲一樣的仙人掌。這種仙人掌細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),像毛毛蟲一樣的,有的還有點(diǎn)兒彎彎扭扭。這種仙人掌扎堆擠在盆最顯眼的位置,沖著小蘑菇的那面伸。不知道為什么,這毛毛蟲總給我一種雛鳥在向歸來(lái)的大鳥面前討吃的的感覺。這盆就像窩,土就像鋪出來(lái)的稻草,而這些毛毛蟲就像雛鳥一樣朝著門伸長(zhǎng)脖子要吃的。
我愛這些仙人掌!
仙人掌小學(xué)作文 篇6
我喜歡的植物有很多,有菊花,桃花……然而我最喜歡的植物是仙人掌,因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力!
仙人掌的外形像一個(gè)綠色的小刺猬,它的全身布滿了一根根像鋼針一樣堅(jiān)硬的刺,你可別小看這些刺,這可是用來(lái)保護(hù)自己的武器。當(dāng)別人碰到它時(shí)就會(huì)被刺到,我就被它刺過,媽媽也被它刺過,可見它時(shí)刻都在警惕著。媽媽多次要扔掉它,都被我攔下了。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,小仙人掌從仙人掌媽媽身下鉆了出來(lái)。仙人掌媽媽好像生怕它的孩子遭受初春的寒冷,處處護(hù)著小仙人掌,可小仙人掌卻似乎不太聽話,偏要往上鉆,終于在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人掌終于長(zhǎng)大了。
夏天仙人掌開花了,仙人掌的花潔白無(wú)瑕,像一只只美麗的白蝴蝶,它的花開的很有規(guī)律,每次都有兩朵一起開,就像小姑娘頭上美麗的蝴蝶結(jié),又像是一對(duì)雙胞胎姐妹,還像兩個(gè)仙女站在翡翠的舞臺(tái)上一邊跳舞,一邊從白色的連衣裙上灑下芬芳的香氣,讓我既羨慕,又喜愛的不得了。
秋天是收獲的季節(jié),仙人掌成熟了。它的用處有很多,聽說(shuō)養(yǎng)多年的仙人掌還可以治病,也可以泡成清涼可口的茶……其實(shí)這也是仙人掌在報(bào)答人類的“養(yǎng)育之恩”呢。
記得有一天夜晚,我的鼻子出血了,怎么都止不住。后來(lái)媽媽切了一片仙人掌,加水熬成了藥水,讓我喝下。過了一會(huì)兒,血就止住了。我看著剩下的那半片仙人掌,感激之情油然而生。我覺得它是世界上最美麗的花。
冬天到了,下了一場(chǎng)大雪,天氣冷得要命。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看仙人掌,看起來(lái)它軟軟的`,似乎被凍壞了。我以為它再也緩不過來(lái)了,非常傷心,也就沒再關(guān)注它。沒想到,到了春天的時(shí)候,仙人掌居然又站起來(lái)了,看起來(lái)精神百倍,真的沒有想到它的生命力這樣頑強(qiáng)!
人們喜愛香飄千里的芍藥,喜愛富貴典雅的牡丹,愛虛懷若古的竹子,然而,我卻獨(dú)愛其貌不揚(yáng)的仙人掌。不僅因?yàn)樗梢蚤_出美麗的花,也不單單因?yàn)樗梢灾尾。且蛩鼡碛心穷B強(qiáng)的生命力。仙人掌的堅(jiān)韌不拔的精神始終感染著我,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,都會(huì)想起它,這樣我就會(huì)又平添無(wú)窮的力量和勇氣。仙人掌——你是我心中的英雄!
仙人掌小學(xué)作文 篇7
我愛粉紅的月季花,也愛美麗嬌艷的牡丹花,但我更喜歡那平凡的仙人掌。
仙人掌的莖又扁又長(zhǎng),真像一個(gè)大手掌。但這么長(zhǎng)滿了一身能把人扎疼的刺,可嚇人了。它的花五顏六色,有黃的,紅的',粉的,金的等等,真好看。
仙人掌的花一般都和其它花不同,因?yàn)槠渌幕ㄓ泻脦装昊ò,而仙人掌的花只有四片花瓣,神奇吧?/p>
仙人掌還能治病呢。有一次,我從自行車上摔下來(lái)的人,立馬用力把仙人掌切下一半,用里面的汁給我抹上去。后來(lái)我的傷,真的很快就好了。其實(shí),仙人掌很堅(jiān)強(qiáng),連續(xù)幾天不澆水都沒有關(guān)系呢。上次奶奶把它切了一半,到今天還活著呢。
我喜歡既堅(jiān)強(qiáng)又美麗的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇8
早就聽說(shuō)仙人掌事枯海中的島嶼,是荒漠上的英雄,它給寸草不生的沙漠帶來(lái)了勃勃生機(jī),也帶來(lái)了色彩。它是觀賞植物,而且全身都是寶,嫩莖能做菜,也能釀酒,黏稠汁液還可以作為清潔水質(zhì)的凈化劑使用。
我們搬新家了,姑姑送了我們兩盆仙人掌,她說(shuō)可以去房屋的甲醛。我興奮地從姑姑手中接過花盆,便饒有興趣的觀察起來(lái),發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)長(zhǎng)得挺有趣的,渾身墨綠,身上有許許多多的刺看起來(lái)毛茸茸,參差不齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,你會(huì)覺得它像一只小刺猬,真是惹人喜愛。更可愛的尤其是那仙人掌頭上的小花,像一塊白玉雕琢成的長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭,正對(duì)著藍(lán)天白云吹奏歌曲呢!真漂亮。
我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。于是,我給這個(gè)仙人掌“寶貝”開始進(jìn)行了精心呵護(hù)。我天天給它澆水,生怕它渴了,可澆了幾天后,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,原來(lái)綠油油的仙人掌變的越來(lái)越黃。這可怎么辦呀?正巧在一旁的奶奶看見了,對(duì)我說(shuō):“仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的,可以儲(chǔ)存水分,它本來(lái)就不缺水,每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就能生存。據(jù)說(shuō),仙人掌的莖可以為沙漠中迷失方向的'人解渴,它的味道雖然不算甘甜美味,但是可以給人帶來(lái)生存的希望。 ”聽了奶奶的話我對(duì)仙人掌更有興趣了。
接著我又查找了資料,知道很多仙人掌都生長(zhǎng)在終年干旱的沙漠地區(qū),由于那里的環(huán)境惡劣,只有極少數(shù)植物能存活下來(lái),而仙人掌就是其中的一種。仙人掌的生命力極強(qiáng)。它的莖斷了,還能繼續(xù)繁殖,即使它被人殘忍地連根拔起,它也仍能滋生出新體;它多年無(wú)水澆灌,重量也下降不了多少;……這些韌性,同那些驕生慣養(yǎng)的花比起來(lái),不是顯得非?少F嗎?
我更加敬佩仙人掌了,多么頑強(qiáng)的生命呀,我愛仙人掌。
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