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學(xué)習(xí)技巧

如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿

時間:2024-07-06 16:57:26 學(xué)習(xí)技巧 我要投稿

如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿(通用15篇)

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的如何提高自己的學(xué)習(xí)能力演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿(通用15篇)

  如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿 1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自己管理能力。

  正如《國際歌》里所唱“從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要創(chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己”,學(xué)習(xí)也是如此。作為一名中學(xué)生,我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自己管理。

  學(xué)習(xí)的確需要鞭策,但這股鞭策的力量不應(yīng)該只掌握在教師和家長的手中,而應(yīng)該植根于我們自己的心中。真正的有用之材,不僅僅是家長和老師教育和管理的結(jié)果,更重要的是自己教育和自己成長的結(jié)果。同學(xué)們肯定有這樣的經(jīng)歷,如果家里沒人監(jiān)督,就會忍不住玩電腦或看電視;如果自習(xí)課沒有老師,就會忍不住跟同學(xué)聊天,這些都是缺乏自己學(xué)習(xí)和自主管理能力的.表現(xiàn)。

  為了養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和自己管理的習(xí)慣,我向同學(xué)們提出兩點建議:

  第一,我們要主動學(xué)習(xí)。我們要堅決克服“厭學(xué)”情緒,變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”。遇到不懂的問題就問,面對做錯的題目就改。學(xué)習(xí)主動出擊,不被動、不拖拉,形成良好的自主學(xué)習(xí)態(tài)度。正如一句名言所說“一切天賦和諾言都不如習(xí)慣更有力量”。

  我們應(yīng)該每天制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,搞好自己管理,做學(xué)習(xí)的主人。教室是學(xué)習(xí)的地方,自主學(xué)習(xí)時間教室要保持安靜,營造好的學(xué)習(xí)氛圍。班干部更應(yīng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,抓好班級的學(xué)習(xí)管理。

  第二,要做一個有主見的人。學(xué)習(xí)不僅僅是模仿,我們要總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)中除了講究勤奮以外,更要學(xué)會反思。

  在學(xué)習(xí)過程中我們還要謹(jǐn)防走入誤區(qū),錯誤的以為自主學(xué)習(xí)就是自己學(xué)習(xí),不需要老師的幫助。于是在課堂上不聽老師的講解,一味地盲目自學(xué),本末倒置。最后養(yǎng)成了自以為是的壞習(xí)慣,自主學(xué)習(xí)的能力卻沒有形成。自主學(xué)習(xí)更需要老師的指導(dǎo)和幫助。

  同學(xué)們,學(xué)校已為我們搭好了廣闊的自主學(xué)習(xí)的舞臺,唐中溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的文化氛圍應(yīng)該成為我們自主學(xué)習(xí)的樂土。

  同學(xué)們,藍(lán)天廣闊,讓我們奮力拼搏,在激烈的競爭中脫穎而出,成就一生的夢想!

  我的講話完了,謝謝大家!

  如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

  大家上午好!

  今天我講話的題目是“提高聽課效率,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力”。我們知道,一個人具有的學(xué)習(xí)能力比他所掌握的知識要重要得多,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人就可以獲得更多的知識。因此,我校本學(xué)期提出要重視教學(xué)案在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,“提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力”,目的就在于進(jìn)一步提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  學(xué)習(xí)能力是多方面的,它包括注意力、觀察力、思考力、應(yīng)用力、自覺力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力等。其中一個重要的環(huán)節(jié)是聽課。聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的.精華。一個連課都不能認(rèn)真聽的人要想提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績則無從談起。所以,要提高學(xué)習(xí)能力,首先必須以聽課為重,提高聽課效率。提高聽課效率,我們要做到以下幾點:

  1、做好課前準(zhǔn)備。精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,是學(xué)好知識的前提條件。

  2、集中注意力。思想開小差就會分心,要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

  3、認(rèn)真觀察、積極思考。在課堂上不要做一個被動的信息接受者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。通過自己的觀察分析和推理而得出結(jié)論,這比被動接受現(xiàn)成的結(jié)論效果要好得多。

  4、抓住老師講課的重點。有的同學(xué)在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,這是錯誤的,開頭,往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課的綱有要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

  5、做好課堂筆記。筆記記憶法,是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記憶不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作,可幫助學(xué)習(xí)。

  提高學(xué)習(xí)力的另一個重要環(huán)節(jié)是提高記憶能力。一切智慧的根源都在于記憶。記憶的原理是隨時間變化的,在學(xué)習(xí)后的幾天內(nèi)遺忘的速度非常的快。但過了一星期后遺忘速度便趨緩了。因此記憶的關(guān)鍵便在最容易遺忘的那幾天里鞏固復(fù)習(xí)。選擇最佳的時間段進(jìn)行記憶,由于每個人的情況不同而無法作一個絕對的定論。但是掌握好時間安排,是提高記憶能力永遠(yuǎn)不變的真理。為了同遺忘作斗爭,正確安排復(fù)習(xí)時間,便是選擇了最佳的學(xué)習(xí)時間段了。

  當(dāng)然,衡量學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱的方法最終還是看你掌握知識的多少。同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入正常的軌道,誰不希望四個月之后能給家長,給老師,給自己一個驚喜!希望同學(xué)們從培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力入手,踏踏實實地去努力,我們的夢想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實。

  如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿 3

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  今天國旗下講話的內(nèi)容就是《快樂學(xué)習(xí) 向快樂出發(fā)》。

  同學(xué)們,你們覺得學(xué)習(xí)是什么滋味的?有人說學(xué)習(xí)是一碗中藥,苦澀難忍;有人說學(xué)習(xí)是一杯白開水,缺乏激情;而有人卻說,學(xué)習(xí)是一杯苦咖啡,苦澀中微含著醇香。同樣是學(xué)習(xí),為什么感受會如此不同呢?其實學(xué)習(xí)的味道如何,關(guān)鍵是你以什么樣的態(tài)度去品味,假如你厭倦學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種苦差事,你就永遠(yuǎn)只覺得那是一杯苦水;假如你以積極的態(tài)度去面對,主動地去學(xué)習(xí),你就會品嘗到這杯咖啡的醇香。

  西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力?锖赓I不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人?锖饩徒o有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書?墒强锖饧依锖芨F,買不起點燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的`墻壁上通過來一線亮光。他馬上站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里通過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,通過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。這就是成語“鑿壁偷光”的由來。也許有人會說像匡衡這樣讀書實在太苦了,但匡衡卻憑著自己對學(xué)習(xí)的熱愛和堅強(qiáng)的毅力堅持下來了,對他來說,學(xué)習(xí)就是一件人生最快樂的事情。經(jīng)過他的努力,后來成了一個很有學(xué)問、對社會有貢獻(xiàn)的人。

  可見,以正確、積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)是十分重要的。一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極的學(xué)習(xí)心態(tài),可以讓我們虛心接受別人的意見,彌補(bǔ)自己的不足,汲取更多的知識;可以培養(yǎng)你對學(xué)習(xí)的興趣,勇于解決學(xué)習(xí)中的問題。只有認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),我們的成績才會有不斷的提高。

  同學(xué)們,讓我們開啟那扇在學(xué)習(xí)中感受快樂的心靈之門,盡情品味學(xué)習(xí)的快樂?鞓返貙W(xué)習(xí)語文,感受祖國語言文字的優(yōu)美;快樂地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),感受數(shù)字的神秘和精妙;快樂地學(xué)習(xí)音樂,感受音符在我們的耳邊跳動......學(xué)習(xí)生活豐富多彩,在學(xué)習(xí)中,我們享受著成功的喜悅,快樂地成長。讓我們一起樂學(xué)進(jìn)學(xué),向快樂出發(fā)。

  最后,祝全體老師和同學(xué)在新學(xué)期天天有進(jìn)步!

  如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我將向你介紹我的一些學(xué)習(xí)方法。

  首先,學(xué)習(xí)需要一個相對安靜、良好的外部環(huán)境;其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復(fù)習(xí)的時間安排上,要遵循“遺忘曲線”揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;學(xué)習(xí)的時候也需要同學(xué)和伙伴的相互支持和鼓勵,時刻保持積極樂觀自信的心態(tài)。這些只是為我們的研究設(shè)定了一個方向。如何到達(dá)那里取決于我們自己。

  最重要的是“學(xué)習(xí)效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學(xué)習(xí)效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事情。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率?關(guān)鍵是靜下心來,集中注意力,不要做其他事情,學(xué)習(xí)的時候不要想其他事情。大家都知道一顆心不可能兩全其美,但是還是有很多學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊聽音樂。聽音樂是放松神經(jīng)的`好方法。但是,學(xué)習(xí)一小時后聽音樂,比戴著耳機(jī)做作業(yè)好得多。

  我們來談?wù)勅粘贪才拧N艺J(rèn)為我們應(yīng)該充分利用早上的時間,不是放學(xué)后的幾分鐘,而是早上在家的時間。早上學(xué)習(xí)要以背誦為主。這段黃金時間是學(xué)習(xí)效率最高的時間,但能否利用好這段時間,就看你有多大的毅力了。中午應(yīng)該用來休息,最好睡覺。晚自習(xí)不要太長,但也不能太少。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去,但是我覺得應(yīng)該是十點,也就是說晚上的學(xué)習(xí)時間至少要四個小時左右,而且一定要有效率。無論是誰,學(xué)習(xí)都是枯燥的,這種耐力只能在正常的學(xué)習(xí)過程中積累。

  對于時間的使用,我有以下建議:

  1、突出重點。首先,你要對自己和所學(xué)的課程有一個全面的了解。所謂重點,一是指學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)或成績不理想的課程;二是指知識體系中的關(guān)鍵內(nèi)容。

  2.長計劃短安排。要及時確定學(xué)習(xí)的長、中、短期目標(biāo)。確定每門課程在內(nèi)容上的具體目標(biāo)。

  3.應(yīng)該有時間限制。你可以把你的目標(biāo)分成幾個部分,并限制每個部分的時間,這樣你就不會感到累。

  4.考慮到這個計劃。

  俗話說,“腦子好不如文筆差”。養(yǎng)成記筆記準(zhǔn)確、清晰、簡潔的好習(xí)慣,是一種很好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師,抄讀也是一種好方法。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,很多學(xué)習(xí)難點都是在臨摹和思考的過程中解決的。但是,有一點是,除了非常重要的內(nèi)容,我們不用在課堂上做詳細(xì)的筆記。上課忙著記筆記,效率不會很高,也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務(wù)應(yīng)該是吸收老師的講課內(nèi)容,適當(dāng)做一些簡短的筆記。

  最后,我認(rèn)為我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點、不同的知識水平和個性特征、不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的,采取不同的學(xué)習(xí)方法。往往最好最好的學(xué)習(xí)方法是那些最有個性的。

  謝謝大家!

  如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是xx,今天我演講的題目是——《學(xué)習(xí)的意義》。

  當(dāng)最后一抹陽光藏進(jìn)大海,當(dāng)點點繁星開始在天空閃爍,我們知道:夜晚來了。

  白天一天的學(xué)習(xí)和勞累,在夜晚將持續(xù)。我發(fā)現(xiàn)一件事情,在座的很多同學(xué)都比較喜歡熬夜,都喜歡和別人說自己熬得怎樣怎樣晚,其實言下之意大概是我學(xué)習(xí)學(xué)到多晚,多辛苦。但如果將夜晚的“熬夜等于刻苦”,“刻苦即正義”當(dāng)做你努力的象征,那這就是個錯誤的想法。

  我認(rèn)為,白天的課堂效率才能證明你的刻苦,夜晚的學(xué)習(xí)只不過是鞏固白天所學(xué)的知識,如果本末倒置,將是做無用的努力。

  在學(xué)習(xí)這條大路上,我們都緊張過、懂憬過、奮斗過,我們是否能回頭看看,對于知識點你掌握了多少,你是否在課堂上發(fā)呆、與同桌講小話,在夜晚拿起筆戰(zhàn)斗到凌晨?這樣的你只是在假努力。不要假裝努力,結(jié)果不會陪你演戲!

  我們都很羨慕那些平常玩能玩的很高興,晚上學(xué)到十點多就休息,而且能考出好成績的同學(xué),但你有注意過,他們上課聽講時的狀態(tài)嗎?你學(xué)著別人玩,學(xué)著別人休息,學(xué)著別人享受,但并沒有學(xué)習(xí)他們是怎樣學(xué)習(xí)的,所以每當(dāng)考試成績下來時,你只能搖搖頭,嘆著氣說:“天才和我是不能比的!”那世上真的有天才嗎?沒有,只不過是別人找到了真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并且在你看不見的地方付出了無數(shù)的辛勞。有一句話說的好:在所有閃閃發(fā)光的人的背后,都有一個又一個的黑夜。

  我們現(xiàn)在不能因為自己的成績低而做無用功,而應(yīng)該靜下心來反思自己,找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中,“不怨天,不尤人”;在苦悶與失落時,不怨上蒼;在犯錯與失敗時,不怨他人。懷著一顆上怨不天下不尤人的`心態(tài)來面對學(xué)習(xí),用從容不迫來取得好成績。正如前人所言:“給時光以生命,而不是給生命以時光”,不盲目跟從他人,找到自己的學(xué)習(xí)方法,不要讓熬夜等于刻苦來迷惑自己,要讓高效率、不浮躁來端正自己。

  梅老師曾經(jīng)和我們說過一句話:學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但一定是最好的出路。我想在座的每一位同學(xué)心里都有一種自己想要的生活,那有沒有什么辦法能最快速度找到自己想要的生活呢?答案是有的——學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí),我們才能用最簡單的方法、最快的速度,找到我們自己最想要的生活,才能去看看更大的世界,去見想要見的人。

  同學(xué)們,為了我們心中的夢想,為了我們的將來,努力學(xué)習(xí),努力拼搏,用成績來證明自己!

  最后,我以一句話來結(jié)束我的演講:乾坤未定,你我皆是黑馬;若乾坤已定,那就扭轉(zhuǎn)乾坤!

  謝謝大家!

  如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

  大家上午好!

  隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期過去了,我很榮幸能站在那里來探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。

  我認(rèn)為首先,應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的,既然智商都差不多,為什么有的同學(xué)能夠掌握許多知識,考得很好,而有一些同學(xué)卻不能做到呢?也許答案有很多,但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了,就能夠更好地掌握知識,考出更好的成績。

  其次,我期望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣就是最好的教師。當(dāng)我們有了濃厚的興趣,從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后,其作用必定是巨大的。并且,學(xué)習(xí)必須要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。然后制定每一天的'學(xué)習(xí)時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)自己成績的變化加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自己約束。

  在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,方法對不對,怎樣提高效率常常是經(jīng)過反思來實現(xiàn)的。所以,會不會學(xué)習(xí),就表現(xiàn)為會不會反思,F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中,在學(xué)習(xí)中反思中相當(dāng)重要的地位。有的同學(xué)費盡心力學(xué)了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整。能夠這樣說,學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程,它既是學(xué)習(xí)資料,也是學(xué)習(xí)策略。按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往是因為在這方面做的不夠。

  學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,并且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著教師的思路走。

  還有就是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí),就是一個查漏補(bǔ)缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí),必須要有周密的學(xué)習(xí)計劃,七門功課時間安排合理,注意七門齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),合理安排時間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。

  總而言之,學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn),找到適合自己的一套包括預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案,使我們的成績更上一層樓!

  如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿 7

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖摹尤说。

  有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  安康的我們,更要學(xué)會容忍自己的缺乏和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視缺乏和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補(bǔ)缺乏、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“xx的學(xué)習(xí)比我好,xx的書法比我好,xx的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到缺乏之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的'取長補(bǔ)短。臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“根底不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿 8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  在演講開始之前,我想請大家思考一個問題。學(xué)習(xí)感覺快樂嗎?雖然聽不到大家的回答,但我知道很多同學(xué)會從心底里發(fā)出一個聲音:不開心。是的,在很多人還沉浸在睡眠中,你還要早起早讀的時候,向你學(xué)習(xí)是痛苦的。當(dāng)困倦襲來數(shù)次,你不得不掙扎著做作業(yè)時,向你學(xué)習(xí)是痛苦的;當(dāng)別人在窗外玩,你要在教室努力學(xué)習(xí)的時候,向你學(xué)習(xí)是痛苦的…

  但是學(xué)習(xí)真的是苦行僧的生活嗎?每天都要學(xué)習(xí)的我們真的生活在水深火熱之中嗎?當(dāng)然不是。所以我今天演講的題目是:快樂學(xué)習(xí)。希望通過我的演講,讓大家重拾學(xué)習(xí)的快樂,開始你們快樂的`學(xué)習(xí)之旅。

  學(xué)習(xí)的快樂與你學(xué)什么無關(guān),與你對學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān)。首先,我們需要搞清楚學(xué)習(xí)的最終目的是什么。如果過多浮夸的辭藻不足以平息我們糾結(jié)的厭學(xué)情緒,那么,其實你可以現(xiàn)實地想一想,學(xué)習(xí)只是為了改變自己的無知。學(xué)習(xí)可以讓你在別人談?wù)摗皾h朝炮擊事件”時不顯得茫然;學(xué)習(xí)可以讓你在拿到最新的電子產(chǎn)品時不至于迷茫;學(xué)習(xí)可以讓你了解天文地理;學(xué)習(xí)可以讓你從過去中學(xué)習(xí),中西合璧,成為錢鐘書那樣的人人。更重要的是,學(xué)習(xí)可以改變命運。

  想到這里,學(xué)習(xí)不快樂嗎?有的同學(xué)可能會說我衣食無憂。我住別墅,開寶馬。我緣分不錯,不用學(xué)習(xí)。然而,這樣的你只能用可憐來形容。當(dāng)你的世界只剩下物質(zhì)的時候,你內(nèi)心的蒼白可能只有你自己才知道。精神上的荒蕪永遠(yuǎn)無法用物質(zhì)來填補(bǔ)。

  學(xué)習(xí)是一個從無知到知識,從少知識到多知識,從膚淺到深刻的發(fā)展過程。原因是發(fā)展,因為是無數(shù)快樂的積累。當(dāng)你獲得知識時,你是快樂的。當(dāng)你追求成功的時候,你是幸福的。當(dāng)你經(jīng)歷了追求的艱辛,磨練了意志,你也是幸福的。有句話叫:學(xué)習(xí)者美。愛美不是更幸福嗎?你沒看見宿舍里亮到深夜的亮光嗎?看不到教室上面那個專心致志忙著寫東西的身影嗎?

  在你沒看到課外活動的時候,那些主動留在班里努力學(xué)習(xí)的學(xué)生呢?他們會覺得苦嗎?其實他們心里也會有幸福感。成績優(yōu)秀,能沖刺更高的目標(biāo),你應(yīng)該開心;成績平平,有更大的提升空間,你應(yīng)該開心;你的后坐力真大!你的自信會產(chǎn)生快樂!相信自己在快樂中可以成長的更快。

  學(xué)習(xí)的樂趣就像乘船在知識的海洋中游泳。抬頭看看。美麗的風(fēng)景會讓你忘記疲勞,讓你心曠神怡,讓你情不自禁地握著船槳向前劃去,因為你迫不及待地想看到前方更美麗的風(fēng)景。為了在學(xué)習(xí)中偶爾考驗一下自己的實力,一次又一次的測試不就像偶爾海平面上的小波浪一樣嗎?有什么害怕的?乘風(fēng)破浪航行可以遠(yuǎn)航。

  所以,快樂學(xué)習(xí)是陽光心態(tài)的表現(xiàn)。既然我們作為學(xué)生一定要學(xué)習(xí),那就要在學(xué)習(xí)的時候有一個快樂的心態(tài),讓你每天都能快樂的生活。否則,偉大的青春就浪費了.

  最后,祝大家學(xué)習(xí)天天開心。我的演講結(jié)束了,謝謝!

  如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿 9

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。眾所周知,學(xué)習(xí)是一項艱苦而復(fù)雜的腦力勞動,學(xué)習(xí)進(jìn)步是苦根上結(jié)出來的甜瓜。無論是比擬聰明還是比擬笨拙,或是智力正常的人,想要獲得考試成功或輝煌的業(yè)績,都離不開長期勤奮學(xué)習(xí)和刻苦努力。冬寒夏熱,耗精費心,學(xué)習(xí)并不是一件很舒服的事,但一分耕耘,一分收獲,我們只有付出了辛勤的汗水,才能澆灌出成功之花。 然而,勤奮并不是成功的主要條件,學(xué)習(xí)更不是整天泡在書本里,讀得天昏地暗而不知所云。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于思考,在于理解,在于知其然還要知其所以然,并由次到達(dá)舉一反三、觸類旁通的境界。

  我國有句古語:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半!睂W(xué)習(xí)活動有著自身的規(guī)律與原那么!皶䦟W(xué)”才能“學(xué)會”。 所謂“學(xué)會學(xué)習(xí)”是我們要善于調(diào)動自己的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)興趣濃,熱情高,信心足,堅持性強(qiáng)。

  學(xué)習(xí)貴在持之以恒。有的孩子自認(rèn)為付出很多了,但一場考試下來失敗了,很快悲觀了,覺得沒有收獲,沒有繼續(xù)下去的必要,于是自暴自棄,輕易放棄,有的孩子偶爾一次考試的成功,就開始盲目樂觀,自以為完美無缺,沾沾自喜之后,放松了積極性。其實,不管成功還是失敗,我們都不該放松學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)不是最主要的,最主要的是每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改良。同學(xué)們,在順利登陸理想的此岸之前,請不要輕言成功,更不能隨意放棄!是考試,為你們架起人生成功的跳板;是考試,為你們鋪就攀登頂峰的階梯?荚囎尨蠹医(jīng)歷失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自己的時機(jī)。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)中去,而不是消極避世,更不會輕言放棄。面對分?jǐn)?shù),勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,臥薪嘗膽、寵辱不驚。對學(xué)習(xí)懷有一顆熱忱執(zhí)著的心,成功一定屬于你們。

  另一方面是善于靈活有效的運用各種學(xué)習(xí)策略、方法和技巧,特別是在思維方面,要能夠獨立思考,創(chuàng)造能力強(qiáng),課堂上,每一次獨立思考,每一次答復(fù)下列問題,每一次合作探究都是思維能力訓(xùn)練的時機(jī)。下課后,每一次演練,每一次練筆,每一次計算都是培養(yǎng)創(chuàng)造力的'溫床。好的學(xué)習(xí)方法,對于每個人來說,就象一把萬能的金鑰匙,一條通往成功的捷徑,不僅能順利的的翻開知識寶庫,并能使他迅速地掌握知識的真諦。

  離中考還有xx天,九年級的同學(xué)們已經(jīng)投入最后的沖刺,寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來,堅信,風(fēng)雨之后自有彩虹!七八年級的同學(xué)們,在你茫然的時候;在你沮喪的時候;在你懶散的時候,在你還擁有夢想的時候;老師也要送給你們一句話“一萬年太久,我們只爭朝夕”!對,只爭朝夕!太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,學(xué)會學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),把握每個瞬間,不要再猶豫!

  如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿 10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:熱愛讀書。

  有人說:“讀書足以怡情,足以長才!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  在祖國和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的--說:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  世紀(jì)老人--說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認(rèn)識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……

  夏夜里,與--坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著--文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中--的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的.喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

  我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

  如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

  大家上午好!

  今天,我講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

  平日里,同學(xué)們都愛說——長大后,我要做一個成功的人。但是,你有沒有想過:怎樣才能成功?有人會說:成功是件挺容易的事;有人會說:成功是件很困難的事;還有人會說:只有那些有天分的人才能成功。不!我卻要對你們說,只要勤奮,每個人都會成功的!

  同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?的數(shù)學(xué)家華羅庚先生有一句話“勤奮補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!边@也華老的座右銘,更是他的親身經(jīng)歷:華羅康由于家境貧寒,讀完中學(xué)后便輟學(xué)在家,但他沒有忘記學(xué)習(xí),他一邊在自家雜貨店里做生意,一邊利用做生意算帳的機(jī)會自學(xué)數(shù)學(xué)。他就是靠著勤奮,從一個初中畢業(yè)生成長為一代數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)大師的。體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!边@句話的。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,他極富上進(jìn)心,總是刻苦地訓(xùn)練,又肯開動腦筋,每天都堅持長時間的訓(xùn)練。終于,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有,畫家達(dá),芬奇,日本作家川端康成,等等,他們都是踏著勤奮的鼓點,一步一步走向成功的。同學(xué)們,只要你有一份耕耘就會有一份收獲的,日積月累,從少到多,奇跡就會出現(xiàn)的。只要你不斷地努力著,成功就離你不遠(yuǎn)了。你每次記住了一個單詞,理解了一個數(shù)學(xué)公式,背出了一篇文章,掌握了一種學(xué)習(xí)方法,你不又靠近成功一步了嗎?

  同學(xué)們,請記住這句話:用勤奮架起一座通往成功的橋梁,勤奮才會有收獲!皹I(yè)精于勤而荒于嬉!碧拼捻n愈在總結(jié)了古今多少人成功的經(jīng)驗后,說出了這句有力量的話。緊秋稻田了結(jié)滿了禾穗,那是糧農(nóng)淚與汗的收獲;冠軍隊長捧起大力神杯的瞬間,那是全隊不懈地努力的收獲。古今中外,凡是在各行各業(yè)有所成就,為社會做出了貢獻(xiàn)的人,在其每天日程中無不映射著一個浸透著汗水的“勤”字。古希臘有個叫德斯梯尼的演說家,因為兒時患有口吃病,結(jié)果常常被對手辯倒,但他并沒有屈服于這個先天的弱點,而是堅持每天跑到海邊或爬上高山,口含小石子,高聲演講,經(jīng)過刻苦勤奮練習(xí)終于成為演說家。我國西漢大文學(xué)家司馬遷走遍祖國的名山大川,探訪樵夫漁民等老百姓,搜集了狠毒民間歷史傳說,為寫《五帝本紀(jì)》提供了大量素材。

  勤奮是成功的必要條件,更是有所收獲的.比要條件。我們應(yīng)該像魯迅那樣把別人用喝咖啡的時間用到自己的工作上,事業(yè)上。勤于學(xué)習(xí),勤于探索,勤于實踐,勤于總結(jié),在勤奮中積累知識、經(jīng)驗,在勤奮中練就意志、人格,在勤奮中積累才干、本領(lǐng)。這樣等待我們的必是秋天般的燦爛多彩的收獲。也許有很多人天資駑鈍,各方面都不出眾,但我們?nèi)裟苡们趭^的生活觀念指導(dǎo)我們的一切,終會有令自己滿意的收獲。有人說:“要想一年收獲就種花,要想十年收獲就植樹,要想一生受益就樹立觀念!蹦敲淳妥屛覀儤淞⑵鹎趭^的觀念吧。

  如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿 12

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是一名二年級六班的普通中學(xué)生。今天我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚”。

  在結(jié)束的期中考試中,我以671分的成績獲得了高二(九班除外)理科第一名。取得好成績是可喜的,但我認(rèn)為最重要的是做好總結(jié),更何況我們又迎來了新的學(xué)習(xí)任務(wù),所以及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法,以便在下一階段取得進(jìn)步就顯得尤為重要。

  高二是高考的關(guān)鍵一年。大二的學(xué)習(xí)效果會直接影響兩年后的高考。期中考試后,相信大家都想了很多如何逐步提高學(xué)習(xí)成績的問題。在這里,我只介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和收獲,供大家參考。

  首先,我們必須努力工作。天道酬勤的不可辯駁性已經(jīng)被很多生動的例子證明了,智力因素對學(xué)習(xí)效果的影響相對于是否勤奮來說是很小的,F(xiàn)在的成就都只是暫時的,是可以改變的,只有努力了,才會往好的方向發(fā)展。

  其次,要掌握好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身是一項艱苦的工作,但巧妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)緩解這一困難。上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記是基礎(chǔ);課后認(rèn)真完成同步練習(xí),了解每一個知識點是關(guān)鍵。抽出一點空閑時間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),會給你意想不到的收獲。雖然這三個步驟大家都很熟悉,但又有幾個人能真正掌控?很多人總想尋求所謂的捷徑。其實任何好的.學(xué)習(xí)方法都離不開這三個步驟。其他的,比如各科批改書的準(zhǔn)備,經(jīng)典題型的提取都是從中衍生出來的。而且需要強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)習(xí)方法只有落實到位,才能讓你受益。

  第三,調(diào)整心態(tài)。考試心態(tài)會直接影響非智力錯誤的數(shù)量。這種錯誤是可以減少的,關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的能力。你要全心全意的投入考試,不要偏執(zhí),不要太焦慮或者緊張,不要經(jīng)?幢,只會越來越煩。不僅是考試,正常學(xué)習(xí)也要調(diào)整心態(tài)。相信努力一定會有回報,只是有時候和自己想要的不一樣。只有這樣思考,才能永遠(yuǎn)保持旺盛的精力和強(qiáng)大的動力,避免抑郁。另外,設(shè)定目標(biāo)一定要現(xiàn)實,千萬不要目標(biāo)太高。否則一旦目標(biāo)沒有實現(xiàn),悲觀情緒就會打擊自己的上進(jìn)心。所以,我們都需要調(diào)整心態(tài)。用一句時髦的話來說,就是增加自己的情商。

  第四,勝不驕,敗不餒。這是成功人士的秘訣,也是我們應(yīng)該有的想法。通常的考試只測試我們對知識的掌握。不僅要重視,還要沉浸在一時的得失中。無論x一次成功或失敗,一切都?xì)w零。在新的學(xué)習(xí)過程開始時,我們又站在了同一起跑線上。

  另外,提醒學(xué)生一個不能忽視的問題!灰!高考中,選修一門輔修課,只會給你帶來無窮無盡的煩惱。所以,現(xiàn)在任何一門學(xué)科有點薄弱,以后一定要彌補(bǔ),千萬不能落下,不然后悔也來不及。保持各科均衡發(fā)展,也是未來人才發(fā)展的需要。

  秋天是收獲的季節(jié),辛苦又甜蜜。為了來年高考沖刺,為了把握自己的命運,為了對得起十年寒窗,為了未來有所作為,要從今天開始,從現(xiàn)在開始,既往不咎,但還是要牢牢把握未來。

  在此,祝各位同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。謝謝!

  如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿 13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  受班主任的委托,也為了提高全班同學(xué)的成績,把我的學(xué)習(xí)方法介紹給大家,希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有效。

  其實學(xué)習(xí)說難也不難,說易也不易。主要看個人的態(tài)度,想擁有一個好的成績,首先得要有一個好的態(tài)度,心中要有一個觀念就是“我要學(xué)”而不是“要我學(xué)”只有做到“我要學(xué)”才能感受到學(xué)習(xí)的快樂,提高對學(xué)習(xí)的興趣,提高自己的成績。

  學(xué)習(xí)最重要的就是要舉一反三。所謂舉一反三,就是我們在學(xué)到新知識的同時,不妨了解一些和它有關(guān)的東西,問自己幾個新的'問題,這樣我們在學(xué)東西的同時又可以了解別的東西,還可以鞏固知識,真是一舉兩得。

  還有,我們可以多一點利用時間,比如說我們吃完飯后,有一到兩個小時的時間,我們可以拿這些時間去做作業(yè),去復(fù)習(xí),這樣我們就可以比別人多走幾步了。

  還有一點非常重要,那就是上課認(rèn)真。上課的認(rèn)真程度可以決定學(xué)習(xí)對你的回報的多少,因為上課時的知識往往是最重要的,如果你上課聽不進(jìn)去了,老師可不會再講一次,所以說,你懂得!

  想要提高學(xué)習(xí)成績,就要找到學(xué)習(xí)的方法,沒有正確的學(xué)習(xí)方法,就會弄巧成拙。

  例如學(xué)習(xí)文科的時候:

  (1)無論是英語或語文,首先要掌握好基礎(chǔ)知識,多背,多讀;蛟S你覺得基礎(chǔ)知識不值一提,但事實上許多有難度的題目都是建立在基礎(chǔ)上的。

 。2)背誦古詩詞,重點在理解。只要你理解了它的意思,背起來就會簡單很多,切勿不能死記硬背。背單詞也是一樣的,既要會讀,還要知道它的中文意思,否則背了也等于沒背。

 。3)多讀一些世界名著,既可以豐富課外知識,又可以提高寫作能力。如果有興趣,可以聽聽英文歌,看看英文電影,這樣在放松的同時,提高了英語的寫作能力,了解到更多的語法知識,可謂一舉兩得。

 。4)文科要寫的字很多,如果改卷老師看懂你寫的字,那可不是一件好事。不要抱著僥幸心理,覺得寫錯了老師也看不懂依然給你分;反之,正因為老師看不懂,而把你寫對的當(dāng)成錯的改,那時你后悔就來不及了。

  學(xué)習(xí)理科時:

  同樣不可忽視的依然是基礎(chǔ)。就像數(shù)學(xué)題是變幻莫測的,你永遠(yuǎn)不會知道他會給什么樣的圖形,出什么樣的問題,但是它們的解題方法和思路幾乎都是雷同的。只要你理清自己的思路,掌握好基礎(chǔ)知識,做起來并不難。即使走進(jìn)了死胡同也不要緊,換個思路,換個方向,繼續(xù)思考,或許你就會找到答案。

  在需要計算時,要認(rèn)真做好每一步,必要時要驗算,如果覺得題目很簡單,隨隨便便應(yīng)付,可能就會因為粗心大意而犯下一些不應(yīng)該犯下的錯誤。所以寫完有時間,必須要檢查,發(fā)現(xiàn)有錯,要及時改正。

  其實每個人愛好不同,特點不同,只要方法是適合自己的,那就是好方法,沒有必要追求和別人一模一樣。如果看到別人成績高而照搬他的學(xué)習(xí)方法,這既不科學(xué),也不符合實際。

  如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿 14

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能有這個機(jī)會和大家一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。接下來我想說的,可能有些是我能做到的,也有一些是還做得不夠的,希望能說一說和大家共勉。

  進(jìn)入高二之后,大家應(yīng)該明顯的感覺到學(xué)習(xí)的節(jié)奏加快了,每天的卷子不知不覺得在桌角堆成了小山,面對這種情況,剛開始我也感到很力不從心,總是覺得心煩意亂,但是,經(jīng)過不斷的嘗試和調(diào)整,我發(fā)現(xiàn)解決這難題的唯一途徑就是提高自己的學(xué)習(xí)效率,抓緊一切時間。捫心自問,在課間的十分鐘之內(nèi),你是和同桌聊聊明星八卦、網(wǎng)游技能,還是在短暫休息過后抓緊時間寫一篇英語完型,背一背政治筆記?即使想要聊天,不如聊聊近日的時政熱點,幾人一番討論,視野漸開,作文素材也無形中多了許多。十分鐘看似短暫,但若有效的加以利用,萬丈高樓平地起,積累下來也是一筆不小的財富。白天在學(xué)校抓緊時間,盡量將作業(yè)完成,那么晚上回到家里或是宿舍,便有更多的時間供自己安排與利用,查缺補(bǔ)漏。抓緊時間這一小小舉動,就能換來如此的淡定從容,何樂而不為呢?

  然而,提高效率也不是片面的追求速度,質(zhì)量更為重要,多思考、多問題,要力求將每一個知識點,每一道題都弄透徹,不要等到考試的時候才捶胸頓足,后悔自己當(dāng)初沒有弄懂。如果在課間站在每一層高一到高二樓的拐角處,你會發(fā)現(xiàn),總有一些同學(xué)拿著題目奔向老師辦公室,每當(dāng)這時我就不好意思扶著欄桿去感慨花開花落,云卷云舒了。我覺得,沒有題能問并不代表你都弄懂了,而是表明你什么都不懂。只有經(jīng)過了深入的思考你才會找到更多疑難去和老師探討。

  還有就是,我就得每個人都應(yīng)該有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,這是因人而異的,畢竟要一切從實際出發(fā),實事求是嘛,于丹曾說,有一種過程是越過千山,抵達(dá)真正的自己,適合自己的才是最好的,可能有些同學(xué)適合在刷題中獲得靈感,有些同學(xué)適合在改錯中找到技巧,還有些適合在充足的睡眠中積蓄能量,應(yīng)該在一定的階段內(nèi),不論是周考,月考,學(xué)期考,還是小考,大考,期末考,都要,深入分析自己的.學(xué)習(xí)情況與學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,以量變促成質(zhì)變,實現(xiàn)成績的飛躍。

  最后一點也是最重要的一點,每個人都應(yīng)該對自己有自信,不要為一次的沒考好而對自己失去希望,覺得以后都難以考好,現(xiàn)任清華校長曾經(jīng)說過,一切都是不確定的,想那么多干嘛?不如讓自己忙碌起來,無暇去漫天瞎想。只有當(dāng)下才是我們能抓住的,努力奮斗不讓自己后悔就行了,如此一來,既得父母老師開心顏,亦可不負(fù)自己,不負(fù)青春。

  學(xué)習(xí)本是場孤獨的旅程,你背單詞時,阿拉斯加的鱈魚正躍出海面;你做數(shù)學(xué)時,太平洋的鱈魚正振翅飛過城市上空;你晚自習(xí)時,極圖中的夜空散漫了五彩斑斕;但是少年你別急,當(dāng)你為自己的未來踏踏實實奮斗時,那些你覺得從來不會看到的景色,那些你覺得這輩子也不會遇到的人和事,正一步一步向你走來。少些急躁和抱怨,多些穩(wěn)重與踏實吧,讓我們用奮斗,換無悔青春!

  如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿 15

尊敬的各位家長們:

  你們好!

  今日我能代表全班同學(xué)來發(fā)表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準(zhǔn)備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請各位多多包涵。

  我演講的內(nèi)容有下面幾點:

  一、細(xì)心。細(xì)節(jié)決定成敗,可能有人對此不屑一顧,但我要說的是:有的時候細(xì)節(jié)還真有掌控你的命運呢,例如:有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測驗考試,試卷一發(fā)下來,前后一看,我就在心里竊喜,怎么這么簡單呀,于是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之后也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認(rèn)為決對可以拿個滿分,但卷子發(fā)下來后我卻只考了114,原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空,但由于我沒有仔細(xì)看題,自以為是地隨意填寫了一個單詞,而沒有按題目的'要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當(dāng)時那個后悔呀,沒法說,看吧,這就是不細(xì)心帶給我的下場,而我正是因為忽略了這么一個重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因為我是那么的自信能拿滿分的,所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象。

  二、認(rèn)真。認(rèn)真包括很多層面,有認(rèn)真聽講,認(rèn)真做事,認(rèn)真寫作業(yè)。無論做什么事,都應(yīng)該認(rèn)真地對待,因為我覺得認(rèn)真是我們學(xué)生最好的品質(zhì),最好的習(xí)慣。有時,正因為你昨天回家認(rèn)真復(fù)習(xí)了,

  第二天考試就會覺得很得心應(yīng)手,拿個滿分也說不定。有時,正因為你認(rèn)真做好了當(dāng)天的值日,

  第二天學(xué)校檢查時就能為班級爭得好的榮譽,等等這些,都是我們認(rèn)真付出,才能得到的回報,而這都是因為認(rèn)真的態(tài)度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個普通的建筑工人,只要你認(rèn)認(rèn)真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會有屬于你自己的高樓大廈的。

  三、責(zé)任。有責(zé)任心是我學(xué)習(xí)中最重要的一點,這一點不光是要我們學(xué)生做好,家長們也應(yīng)該做好,只還過是負(fù)責(zé)任的對象不一樣,老師負(fù)責(zé)任地每天辛苦地給我們上課,對我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業(yè),把老師上課時的重點要點復(fù)習(xí)好,取得好的成績也就是對老師負(fù)責(zé)。而家長是對我們負(fù)責(zé),例如作業(yè)寫完后家長們認(rèn)真檢查,在每項作業(yè)后面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習(xí),還有就是如果我們考試有時不太理想,請先不要急于打擊我們,而是應(yīng)該幫助我們找出錯誤的根本,并將它連根鏟除,以防以后再犯同樣的錯誤,這些我們都認(rèn)為是一個負(fù)責(zé)任家長應(yīng)該做到的。

  你們都是大人,各位家長都有著豐富的人生經(jīng)驗,但我想告訴你們的是,打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,這必須經(jīng)過無數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬于它的五彩光芒!

  最后,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進(jìn)步。。

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