高職思想政治教育教學改革和創(chuàng)新論文

　　摘要：改革開放以來，高等職業(yè)教育受到了社會各界的廣泛關注，為我國的社會經(jīng)濟發(fā)展提供了大批人才。但是由于多方面因素的限制，高職院校的教育教學工作依然存在著許多問題，影響了高職院校的發(fā)展�；�于此，本文針對高職院校中思想政治教育教學的改革與創(chuàng)新措施進行了簡要闡述，并提出幾點個人看法，僅供參考。

　　關鍵詞：思想政治；改革創(chuàng)新；措施；研究

　　1.不斷發(fā)揮主體性，并進行有效創(chuàng)新

　　在高職院校教育教學中，要堅持以培養(yǎng)高素質應用型技術人才為發(fā)展目標，全面貫徹教育方針。對于創(chuàng)新教學來說，其根本在于要充分發(fā)揮主體性。在思想政治教育中主體是直接的承擔者與實施者，其具有的顯著特點就是主體性，具體表現(xiàn)為創(chuàng)造性與前瞻性等。

　　2.堅持以學生為主體，考慮到學生的實際需求

　　在高職院校中對學生進行思想政治教育時，要充分將直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗有機結合，將知識學習與能力培養(yǎng)進行融合。在思想政治教學中，教師要堅持以學生為中心，結合學生的身心發(fā)展特點，將注意力與學習策略等內容結合在一起，處理好教與學之間的關系。

　�。�1）要堅持以學生的未來發(fā)展為中心。在高職院校中，思想政治教學活動要融入到整個教學環(huán)節(jié)中去。這樣做的最終目標就是要促進學生德智體美全面發(fā)展。同時，高校還要保證學生要具備一定的基礎知識與技能，在發(fā)展學生情感與態(tài)度的基礎上幫助學生樹立正確的價值觀。[1]

　　（2）要堅持以學生的健康活動為中心。學生在接受教育時，都具備了一定的知識，因此教師在開展思想政治教學的過程中，要充分考慮到學生原有的知識儲備，在此基礎上制訂出有效的教學工作計劃，以此來銜接好舊知識與新知識，促使學生可以更好地實現(xiàn)個人發(fā)展，提高自身的思想政治素養(yǎng)。

　�。�3）要堅持以發(fā)展學生的健全人格為中心。在高職院校中，教師在開展教學時，要尊重學生的人格，不能出現(xiàn)歧視與體罰學生的現(xiàn)象。

　　3.注重課外活動對學生的影響

　　（1）明確教學目標。在高職院校思想政治教學中，教師要明確教學目標，充分發(fā)揮出教學的優(yōu)勢，保證有重點與有層次地開展教學活動，促使學生德智體美全面發(fā)展。[2]

　�。�2）增強高職院校中對思想政治教學的認識。在開展思想政治課堂教學的過程中，要全面落實思想政治教育內容，提升學生的基本素養(yǎng)，促使學生具備正確的價值取向。

　　（3）在其他課堂教學中融入思想政治教學內容。在課堂教學的過程中，教師要將思想政治教育理念貫穿到高職院校教學中去；此外，還要適當進行課外思想政治教育，將學生的日常生活與思想政治內容聯(lián)系在一起，以此來增強學生的思想政治意識。

　�。�4）注重實踐性教學。在高職院校中，思想政治教育工作主要是通過理論課，也就是“兩課”的教育方式來完成的，這樣就造成了思想政治教育缺乏實踐性的教學內容。對高職院校來說，進行實踐性教學是為了增加學生的實踐經(jīng)驗。因此在實際教學中，教師要保證在課堂中適當增加一些實踐性的內容，以此來保證思想政治教育具有實踐性。

　　4.對思想政治教學內容進行改革與創(chuàng)新

　　在高職院校中，思想政治教學內容主要包括思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論等，在高職院校中，學生大多為理科生，他們對于教學內容的興趣普遍不高，所以必須對這些教學內容進行改革與創(chuàng)新。

　　（1）教師要深入到企業(yè)中去。在實際教學中，教師要及時了解企業(yè)中的實際需求，了解學生所遇到的問題，結合學生的實際情況，在此基礎上采取課堂教學，增強思想政治教學的實用性與實效性。

　�。�2）將心理健康問題納入到思想政治教學中去。學生進入企業(yè)以后，常常會遇到各種問題，因此在心理上也會產(chǎn)生一定的問題。所以針對這一現(xiàn)象，就要求思想政治教學要融入心理健康教育內容，以此來對學生進行正確的引導，幫助學生緩解壓力，保持正確的心態(tài)來面對壓力。綜上所述，要想做好高職院校中的思想政治教育教學工作，就必須及時采取有效措施，制訂出科學教學方法，激發(fā)學生學習積極性，提高教學的效果與質量。

　　參考文獻：

　　[1]劉京中，羅麗英.高職院校學生思想政治教育教學研究——基于“工學結合”的模式[J].黑龍江高教研究，2009，（3）：90-92.

　　[2]余波.充分發(fā)掘人文內涵推進高職思政教育——試論當下高職院校思想政治理論課的教育教學改革[J].教育與教學研究，2010，（1）：28-31.

【高職思想政治教育教學改革和創(chuàng)新論文】相關文章：

人性化思想政治教育芻議教育論文10-13

加強思想政治教育的重要性及途徑論文10-13

初中政治思想課課堂教學改革的思考論文10-13

思想政治教育生活化研究論文（精選6篇）09-26

路政執(zhí)法人員思想政治教育探析論文10-15

用學導式創(chuàng)新中等職業(yè)政治教育的教學論文10-25

思想政治教育實習總結06-24

思想政治教育總結優(yōu)秀05-30

思想政治教育實習總結06-24

論網(wǎng)絡思想政治教育探析10-26