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英文原版電影對英美文化學(xué)習(xí)的影響
英文原版電影對英美文化學(xué)習(xí)的影響【1】
摘 要：由于時代的不斷發(fā)展和進步，全球化趨勢已經(jīng)越發(fā)明顯，英語這一國際上所通用的語言，在我國也已經(jīng)發(fā)展的愈來愈普及，但是隨著英語不斷的深入我國之中，不管是對于教授課程的教師還是對于接受英語學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，他們都應(yīng)該明確意識到，即便是能夠?qū)⑴c英語相關(guān)的知識熟練的掌握，在實際上跟外國人進行溝通交流時，也還是會遇到這樣那樣的難題。
而發(fā)生這一現(xiàn)象的原因就是當(dāng)我們進行跨文化、跨國際的進行交流時，還要注意對所學(xué)習(xí)語言的文化也有所掌握，文化可以說是造成交流是否能夠順利的完成的決定性因素。
為了使學(xué)生對文化充分的認(rèn)識，教師有必要在教授文化時將英文原版的電影運用其中。
關(guān)鍵詞：英文原版電影 英美文化學(xué)習(xí) 影響
對英美文化進一步的了解和掌握是使自身可以更好的與外國人進行溝通和交流的重要因素，而將英文原版電影充分的利用在學(xué)習(xí)文化當(dāng)中來，可以有利的幫助學(xué)生全面認(rèn)識英美文化的各種特征，但在運用這種方式時，教師還要正確掌握相關(guān)的策略和方法，進而通過在學(xué)習(xí)英美文化時，將英語電影滲入其中，無形中提高學(xué)生們對英美文化的了解。
一、學(xué)習(xí)英美文化時借鑒英文原版電影的優(yōu)點
(一)英文原版電影充分的體現(xiàn)了現(xiàn)如今的英美文化
電影是一種表現(xiàn)藝術(shù)的具體方式，自身具有將人物跟社會當(dāng)成其表現(xiàn)對象，根據(jù)電影中角色跟社會，跟角色之間的矛盾把豐富的現(xiàn)實生活給反映出來的特點。
就原版電影來說，無論電影是以科幻的還是現(xiàn)實的形式出現(xiàn)，追根結(jié)底它都是當(dāng)?shù)貒椅幕畹囊粋�縮影，從飲食文化到社會的習(xí)俗，乃至民族的興亡以及宗教信仰等，通過原版電影，這些文化都可以直接的反映出來。
這對于教授英美文化來說，無疑是最直接的，最全面的一種教學(xué)方式。
(二)英文原版電影形式極其豐富
由于科技的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，對于有著幾百年的發(fā)展歷史的電影來說，在其中產(chǎn)生的經(jīng)典電影可以說是不勝枚舉，我們將美國的好萊塢作為例子來說，這里每年都會產(chǎn)出大量的新片，且讓人大飽眼福。
如此豐富的學(xué)習(xí)資源，對于我們這些需要它的人來說，正是無比寶貴的“財富”。
尤其是在科技更加先進的今天，我們將其應(yīng)用在教學(xué)當(dāng)中，可以說是極其便捷。
通過借助高科技，無論是在進行片段剪輯還是制作相應(yīng)的PPT，對于教師來說都不是很難，便于將學(xué)習(xí)的文化資料進行分類和整理。
二、應(yīng)用英文原版電影所遵循的準(zhǔn)則
(一)選擇的影片要貼近學(xué)習(xí)的英語內(nèi)容
不論是選取哪一種類型的原版英文電影，都要遵循這一準(zhǔn)則，不然的話就有可能會沒有明確的目的性。
例如，在進行《大學(xué)英語》這一書中第四單元的講解時，我們可以給學(xué)生們推薦《阿甘正傳》等這些既不跟題材相違背，同時又能夠充分的體現(xiàn)美國實際生活的電影作品;而當(dāng)所教授的課程涉及到網(wǎng)絡(luò)時，我們就可以選擇播放《社交網(wǎng)絡(luò)》這樣比較生動的，跟實際生活所貼近的電影作品。
總之，在選取電影時，要充分的遵守這一準(zhǔn)則，使電影的題材跟實際的教學(xué)內(nèi)容相接近。
(二)選擇的影片要帶有正能量
在將影片播放給學(xué)生之前，要先看影片是否足夠的積極健康，看影片當(dāng)中傳遞的是否為健康因素，且影片中的發(fā)音是不是足夠清晰。
而選擇的影片種類，我們就可以比較寬松，不一定要約束在一種題材上面，我們可以選擇那些跟實際生活比較貼近的現(xiàn)代片，同時也可以選擇那些記錄片或者是動畫片。
但是在選取任何一類影片時，我們都要判斷該影片對于提高學(xué)生對英美文化的認(rèn)識有沒有一定的積極作用。
(三)播放電影時要做好準(zhǔn)備工作
在將影片播放給學(xué)生之前，教師要提前做好準(zhǔn)備，有效的將播放的時長掌握在一個合理的時間段內(nèi)。
不要將播放影片的目的改變，變成只是對電影的欣賞和觀看。
此外，教師在播放完成后還要對學(xué)生觀后感有所了解和掌握，對所觀看的電影加以必要的分析。
在學(xué)生對影片進行觀看時，很難將所有關(guān)于文化的點都抓住，所以教師有必要在學(xué)生觀看時進行詮釋，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英美文化。
三、恰當(dāng)應(yīng)用英文原版電影的手段
(一)對文化差異進行比較
在英美原版電影當(dāng)中，所體現(xiàn)出來的文化并不是單一的，每一部影片都會體現(xiàn)出不一樣的文化特色，而這些豐富的電影給學(xué)習(xí)者提供的語言形式以及文化環(huán)境都可以增加他們對文化差異的了解，使學(xué)生對文化差異的敏銳度有所增加，進而令學(xué)生的實際交流水平有所提升。
實際上，我們對文化進行比較的目的就是想要讓學(xué)生可以更自然的進行交流溝通。
而在比較不同的文化因素之前，我們還要提前做好準(zhǔn)備工作。
將很多的文化方面的差異給事先列舉設(shè)計出來，利于學(xué)生去更好的適應(yīng)和了解。
(二)具體分析不同的文化價值觀
電影是一門比較特別的視聽藝術(shù)，它不但可以把存在于社會上各式各樣的文化給體現(xiàn)出來，同時，它還可以根據(jù)將藝術(shù)形象加以塑造來表達出其真正想要表達的情感，充分的體現(xiàn)了時代精神。
一部優(yōu)秀的影片實際上就是反映社會文化生活的縮影，它可以在不同的角度和方面上將文化特征體現(xiàn)出來，而價值觀實際上又是最深層文化的體現(xiàn)形式，在原版英文電影當(dāng)中又大多是將最深層的文化給體現(xiàn)了出來，也就是英美當(dāng)中不同的價值觀。
所以說，我們要根據(jù)原版英文電影來對其中存在的不同的文化價值觀進行詳細的分析。
結(jié)語：
綜上所述，我們發(fā)現(xiàn)，觀看原版英文電影來對英語進行學(xué)習(xí)，對英美文化進行了解與傳統(tǒng)的教學(xué)模式大不相同，這種方式有一定的合理性和科學(xué)性。
同時，把學(xué)習(xí)充分的跟原版英文電影相結(jié)合，又可以讓學(xué)生比較自覺，能夠主動的投身于對英語的學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
因此，我們的教師在進行英美文化的傳播時可以將原版英文電影運用其中，不但有利于提高學(xué)生的英語聽力和口語水平，同時還可加深他們對英美文化的掌握，了解不同的文化差異，提升這種跨文化的交流技能，進而使學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力有所提升，根據(jù)正確的教學(xué)方式培養(yǎng)和樹立學(xué)生們正確的價值觀和人生觀。
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觀賞英文原版電影對英語學(xué)習(xí)的作用【2】
傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)只注重對英語語法和語言點的講解，學(xué)生無法在學(xué)習(xí)中體會其中的樂趣。
而通過電影欣賞來學(xué)習(xí)英語，則吸引了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，把說與學(xué)相結(jié)合，更有效率，也逐漸培養(yǎng)了同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱愛，對我們的英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。
英語是應(yīng)用范圍最廣的語言，學(xué)好英語已經(jīng)成為全世界的趨勢和潮流。
看英文電影學(xué)英語無疑是極好的方式之一。
英文電影體現(xiàn)了英語民族的價值取向、思維方式和文化傳統(tǒng)。
理解英文電影的主題思想有利于拓展我們的知識面，而且有助于加深對英美文化的了解。
最重要的是有助于我們英語口語的學(xué)習(xí)。
一、原版電影對英語學(xué)習(xí)的積極意義
1. 調(diào)動學(xué)生英語學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)習(xí)興趣在英語學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。
英文原版電影題材和類型多種多樣，情景直觀，內(nèi)容豐富，學(xué)生的注意力被牢牢地吸引，并且最大限度地發(fā)揮了學(xué)習(xí)的主動性。
當(dāng)遇到生動的畫面時，學(xué)生會變得興奮難忘，從而對臺詞也有了一定的印象。
2. 營造真實輕松的口語交際氛圍。
任何一種語言的學(xué)習(xí)，都離不開現(xiàn)實生活的實踐。
在漢語環(huán)境下學(xué)習(xí)外語，如何創(chuàng)造語言環(huán)境是關(guān)鍵。
對于一些在國外工作和生活的中國華僑來說，英語是他們的第二語言。
他們有著良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，每天他們都會接收到大量的英文，無論是口語的還是書面的，因而他們的聽說能力在潛移默化中得到了極大的提高，而這正是我們所缺乏的。
3. 感受英語語言的豐富性及真實性。
對于任何一部電影來說，影片中的場景和人物或多或少都會受到一定的限制，但電影的初衷是要講一個故事，它的主要情節(jié)是通過人物矛盾沖突而展開的。
影片中人物的語言是豐富而真實的，因為他們來自不同社會階層、教育背景、性別、職業(yè)、年齡，因而他們的對話，和現(xiàn)實生活中的語言是最接近的，也最能揭示人物豐富的內(nèi)心世界。
學(xué)生不僅可以感受到英文電影所具有的強大藝術(shù)感染力，同時還可以從影片中學(xué)到書本上見不到的大量地道的、時尚的口語句子。
4. 提高跨文化交際能力。
學(xué)生經(jīng)過多年的英語學(xué)習(xí)，掌握了一定的詞匯和語法知識，但有時卻看不懂一篇幾乎沒有生詞也沒有長難句的文章。
學(xué)了很多年的英語，說出來或?qū)懗鰜砗螅瑒e人聽不懂看不懂，為什么?原因何在?這就在于沒有理解語言背后的文化內(nèi)涵。
只有對異國文化有了深入了解，才能恰當(dāng)、準(zhǔn)確地使用英語詞匯和句式，理解英語語言背后的深層含義。
這就是一種立體的學(xué)習(xí)模式：看英文電影是打開英語語言文化的一扇窗戶，看英文電影可以提高對學(xué)生對英語國家和民族的習(xí)俗、文化、社會概況的了解，增強學(xué)生對西方世界的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力。
二、如何欣賞英文原版電影
1. 提前精選影片。
電影有很多優(yōu)勢，但也有其局限性，無論哪一部原版的電影，它的目的不是用來教語言的，因此它的語言也就比較隨意，而且參雜了不同的口音，所以必須加以甄選。
其選擇標(biāo)準(zhǔn)主要包括發(fā)音清晰、難度適中。
影片內(nèi)容可以選一些浪漫喜劇，因為影片中不僅有俊男靚女，符合青少年的審美情趣，而且題材也較為輕松，可以極大地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
另外，看一些經(jīng)典動畫也是不錯的選擇。
動畫中的語言夸張簡單，很適合模仿。
尤其是迪斯尼和夢工廠出品的動畫片將音樂和對話揉和在一起，配音很夸張，肢體動作也較為強烈。
看這樣的電影，不僅僅是在學(xué)習(xí)英語，更是一種享受。
2. 觀看英文電影的方法。
觀看英文電影目的在于寓教于樂、有所收獲，而不是走馬觀花、囫圇吞棗。
因此，欣賞并學(xué)習(xí)一部影片至少要看五遍。
第一遍是訓(xùn)練聽力：看雙語(中英文)字幕和閱讀影片臺詞，了解電影情節(jié)、掌握故事梗概。
第二、三遍還是訓(xùn)練聽力：只看英文字幕，看不懂的地方根據(jù)影片劇情進行猜測。
遇到?jīng)]聽懂的就停下來嘗試多聽記下，最好是準(zhǔn)備一支筆去聽寫，也可以適當(dāng)?shù)匕延⑽姆g成中文。
第四遍看翻譯較好的中文字幕，盡量多猜聽不懂的英文，看看哪里還有問題，及時進行更正。
第五遍是訓(xùn)練口語：模仿電影中的對話，比如角色扮演。
總之，學(xué)英語的方法根據(jù)每個人的愛好習(xí)慣不同會有所不同，但能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的無疑是可取的。
看英文原版電影是非�？焖俣行У挠⒄Z學(xué)習(xí)手段，它使英語學(xué)習(xí)的課堂變得不再枯燥乏味，而且還讓學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)中不知不覺地提高了英語水平。
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