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檔案管理畢業(yè)論文

現(xiàn)代化醫(yī)院繼續(xù)教育與檔案管理研究論文

時間:2022-10-10 02:40:58 檔案管理畢業(yè)論文 我要投稿
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現(xiàn)代化醫(yī)院繼續(xù)教育與檔案管理研究論文

  【摘要】:現(xiàn)代化醫(yī)院繼續(xù)教育檔案的研究和建立,是我院目前檔案管理工作的重要研究內(nèi)容之一,也是我院醫(yī)學繼續(xù)教育檔案管理和工作的迫切需要。本文通過對醫(yī)學繼續(xù)教育檔案信息化的研究,結合實際,希望能取得一定的效果。

現(xiàn)代化醫(yī)院繼續(xù)教育與檔案管理研究論文

  【關鍵詞】:現(xiàn)代化;醫(yī)院繼續(xù)教育檔案;管理;研究

  現(xiàn)代化醫(yī)院的繼續(xù)教育檔案信息化工作是我院繼續(xù)教育管理工作的一項重要研究內(nèi)容,也是目前我院檔案管理中正致力于開展的工作。繼續(xù)教育檔案管理和信息化建設是醫(yī)院的檔案管理工作,以醫(yī)院繼續(xù)教育為研究對象,利用先進的信息技術為依托,計算機、網(wǎng)絡手段為幫助,以及合理的檔案管理,繼續(xù)教育管理學,醫(yī)學和信息管理學等理論知識來指導管理工作。對各類在醫(yī)院在日常工作及繼續(xù)教育中的文件原材料,包括所有相關文件;醫(yī)務人員援外、援疆、進修外出學習等證明;碩士研究,博士研究期間在讀證明及文憑;繼續(xù)教育學分證書等,進行一個完整收集,整理合理,規(guī)范保管,有效研究和開發(fā)利用的過程。為了使醫(yī)院繼續(xù)教育檔案管理規(guī)范化,接收、存儲和使用信息技術的融合便利和信息,從而更好地提高了醫(yī)院繼續(xù)教育檔案管理工作,現(xiàn)在,對我院繼續(xù)教育檔案管理工作進行實際分析。

  一、醫(yī)院繼續(xù)教育檔案管理信息化建設具有現(xiàn)實意義

  醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生服務不斷發(fā)展。泉州市第一醫(yī)院是一所融醫(yī)療,科研,教學,康復和預防保健為一體的大型公立三級甲等綜合性醫(yī)院,承擔了泉州大部分突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急救援關鍵任務,服務范圍覆蓋泉州及周邊地區(qū)。2015年門診量153萬人次,出院病人78000人次,手術病人35000例次,開放2106張床位,其中1069張在東街院區(qū),1037張在城東院區(qū)。在編制員工2752人,其中高級職稱336人,中級職稱603人;擁有博士,碩士318人;擁有國家級學術團體常委、委員15人,省級學術團體主委、副主委、常委59人。為適應醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展,也應該給予醫(yī)院繼續(xù)教育檔案有效的關注。醫(yī)院的繼續(xù)教育檔案管理信息化建設,及時和有效的提供信息,及時滿足醫(yī)院繼續(xù)教育的需要。隨著國民經(jīng)濟的飛速發(fā)展,信息技術瞬息萬變,搭建一個單位的科學技術水平的發(fā)展平臺和信息化建設,已成為部門發(fā)展現(xiàn)代化的一個重要標志。醫(yī)院繼續(xù)教育檔案信息化建設,已成為繼續(xù)教育提高工作效率,創(chuàng)新的重要途徑。特別是醫(yī)學繼續(xù)教育檔案是醫(yī)院醫(yī)護教育工作的可貴財富、原始材料,為今后繼續(xù)醫(yī)學教育的工作發(fā)展提供更有意義的參考價值,可供未來查閱和借鑒。醫(yī)院檔案繼續(xù)教育信息化建設,推進繼續(xù)教育工作,同時也有效地塑造繼續(xù)教育管理部門的新形象。醫(yī)院繼續(xù)教育檔案信息化建設可以滿足工作自身發(fā)展的需要,我院2013年全院醫(yī)、技、藥初級職稱436人,中、高級職稱369人,繼續(xù)教育學分檔案805份,經(jīng)泉州市衛(wèi)計委、市人社局驗證,學分達標率100%;2014年全院醫(yī)、技、藥初級職稱333人,中、高級職稱385人,繼續(xù)教育學分檔案718份,經(jīng)泉州市衛(wèi)計委、市人社局驗證,學分達標率100%。但目前我院在學分登記、驗證過程中主要采用的是手工登記和整理,所以一般要耗費2~3個月的時間,工作效率比較低下。為了從根本上解決問題,只有采取提高繼續(xù)教育學分登記和驗證效率的辦法,才能實現(xiàn)檔案管理工作的現(xiàn)代化管理水平。通過實現(xiàn)繼續(xù)教育學分檔案的信息化管理工作,才能從人手上、物資上和經(jīng)濟上以及空間上和工具上解放出來,才能有效利用和節(jié)約。平時在醫(yī)學繼續(xù)教育檔案管理中,單純?nèi)斯げ僮鞣浅┈。每年醫(yī)、技、藥人員晉升、晉級都要來借走繼續(xù)教育學分檔案;在進行繼續(xù)教育檔案驗證中,要進行檔案的運送、統(tǒng)計、歸檔工作,只有有效地對繼續(xù)醫(yī)學教育檔案采用信息化管理,才能快速提高工作效率,為醫(yī)、技、藥人員提供更好的服務,從而進一步實現(xiàn)醫(yī)學繼續(xù)教育檔案的開發(fā)和利用。

  二、醫(yī)院繼續(xù)教育檔案管理信息化建設的舉措

 。ㄒ唬┙M織和管理。我院成立了以院長為組長的繼續(xù)教育領導小組,成立了專門職能科室科研教學科,由此形成了完整的管理體系。此外。根據(jù)上級要求,結合我院繼續(xù)教育檔案管理的實際情況,不斷完善、及時更新制定了一系列規(guī)章制度,具體包括:繼續(xù)教育學分檔案管理辦法、繼續(xù)教育學分登記獎懲辦法等,并以此為依據(jù)來指導和落實各項醫(yī)學繼續(xù)教育檔案管理工作。(二)增加資金投入。我院聘請專業(yè)的軟件工程師來研發(fā)醫(yī)學繼續(xù)教育信息化管理的系統(tǒng),并加強繼續(xù)教育檔案管理人員的培訓。我院讓繼續(xù)教育檔案管理人員去省市參加專門的檔案培訓和信息化管理培訓,每年每人不少于90學時。通過努力,管理水平和檔案專業(yè)水平明顯提高。(三)落實管理制度和評價客觀化。根據(jù)上級文件的要求,結合我院平時的實際工作,制定建設了一系列的相關繼續(xù)教育檔案管理信息化的管理制度和措施;配備了專職部門與專職管理人員,在抓制度建設的同時,著重抓落實。1.繼續(xù)教育學分檔案信息化管理,OA辦公工作處理的自動化,可提高工作的效率,工作流程可追溯,節(jié)省后勤的運送成本,規(guī)范醫(yī)院的管理,促進醫(yī)院的信息化,增強管理層的監(jiān)控能力。2.OA系統(tǒng)的下一步工作計劃:(1)完成各科室繼續(xù)醫(yī)學教育工作流程的搭建。計劃用一個月的時間通過各職能科室的配合,完成醫(yī)院基礎檔案工作流程單的設計以及工作流程的建立。目前已經(jīng)實現(xiàn)的是信息科、人事科、院辦的部分工作流程的設計,下一步計劃完成科研教學科、總務科和設備科等職能科室的檔案工作流程的搭建工作;(2)收集科室意見,修改系統(tǒng)功能。完成工作委托,對工作進行委托,完成短信組件功能,推進工作短信通知,完成OA界面的修改,推進OA的使用;(3)計劃對全院職工進行培訓,讓全院職工進一步了解繼續(xù)醫(yī)學檔案信息化管理的好處,以便讓他們能夠在實際工作中能夠積極配合;(4)OA二期以及三期的組件,繼續(xù)教育檔案管理,數(shù)據(jù)分析與決策平臺,綜合信息平臺等,全院重視醫(yī)學繼續(xù)教育檔案信息化建立。

  三、存在的差距與不足

  我院的信息系統(tǒng)在三級甲等醫(yī)院里面是很差的。我們的HQMS、臨床路徑、抗菌藥物軟件、醫(yī)學繼續(xù)教育檔案信息化建設和其他醫(yī)院相比都是有很大的差距的。我們要充分和及時認識到自身的差距,這主要和醫(yī)院的管理、大家的共識有關,認識到醫(yī)學繼續(xù)教育檔案信息化建設在醫(yī)院管理中的必要性,認識到醫(yī)院建設的四大支柱:擁有優(yōu)秀技術的人才;具有現(xiàn)代化的醫(yī)療設備;適宜的醫(yī)院文化以及先進的信息系統(tǒng)認識到及早介入和盡早使用信息化管理,我們要改變觀念,重視信息化管理的建設。臨床、醫(yī)技、職能等有關科室都要盡早介入和使用信息化管理。同時,醫(yī)學檔案信息化管理中還存在一些問題。

 。ㄒ唬┬畔⒖坪涂蒲薪虒W科內(nèi)人員配備不足。特別是具有開發(fā)軟件能力的工程師非常缺乏,具有專職檔案管理的工作人員也不夠!按箦侊垺敝贫葘е虏糠止ぷ魅藛T積極性不高,并且全院醫(yī)護人員的繼續(xù)醫(yī)學教育檔案管理使用的應用系統(tǒng)多而雜。

 。ǘ┓⻊掌鞯膯栴}和改進。我院的各服務器已經(jīng)運行了多年,對日益增長的數(shù)據(jù)量和業(yè)務量已經(jīng)不堪重負,系統(tǒng)反應慢,造成低效率的現(xiàn)象;有很大一部分應用服務器是單擊運行,根本達不到規(guī)定的安全、穩(wěn)定和有保障的運行。為了改變現(xiàn)狀,打算做出以下的改進措施:信息系統(tǒng)的整合,建設以HLT和IHE為基礎的交換平臺,梳理所有業(yè)務流程的基礎上,基本實現(xiàn)全閉環(huán)的信息管理;OA系統(tǒng)的拓張,在已經(jīng)建立的OA平臺上,繼續(xù)拓展辦公管理平臺;院內(nèi)無線網(wǎng)絡的架設;開展東街院區(qū)網(wǎng)絡系統(tǒng)的改造;信息化安全等級的保護;嘗試更大范圍開展院企合作開發(fā)模式;網(wǎng)絡建設方便醫(yī)學教育管理服務等等。信息化建設,我院長期滯后,從各級評審工作就可以看出來。因此,通過對現(xiàn)代化醫(yī)院繼續(xù)教育檔案管理的研究,規(guī)范工作流程和開發(fā)相關軟件,加強思想認識,節(jié)約消耗,進而實現(xiàn)高效率的檔案管理辦公。

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